INSTRUMEN PENILAIAN PENGETAHUAN

Lembar Kerja Peserta Didik

Kelompok : ....................................................
Nama : ....................................................
....................................................

Petunjuk belajar
1. Baca dengan seksama bacaan pada LKPD.
2. Jawablah pertanyaan dengan tepat.
3. Hati-hati dalam melakukan percobaan.
4. Bedoalah sebelum mengerjakan dan selamat mengerjakan.

A. LUAS PERMUKAAN

Tahukah kalian apa yang sedang dilakukan seseorang

Bapak pada gambar disamping?
Ya.. Betul sekali! Bapak-bapak tersebut sedang
memotong kayu bakar untuk digunakan sebagai bahan
bakar memasak. Sebelum penggunaan minyak tanah dan
gas LPG, kayu bakar merupakan bahan bakar yang lazim
digunakan untuk memasak. Gambar 1 Memotong Kayu Bakar

Tapi, tahukah kalian mengapa kayu bakar selalu dibelah terlebih dahulu sebelum
digunakan?
Pembelahan kayu bakar berfungsi untuk memperkecil ukuran kayu tersebut. Ketika kayu
ukuran kecil tersebut dibakar, reaksi pemanasan lebih cepat terjadi sehingga menghasilkan
panas yang baik. Sebaiknya kayu dengan ukuran besar lebih lambat menghasilkan reaksi
pemanasan.
Apakah kalian tahu apa hubunganya ukuran kayu tersebut dengan cepatnya reaksi
pemanasan? Jika belum tahu coba perhatikan penjelasan dibawah ini...
Gambar A dianalogikan sebagai kayu A B
gelondongan/kayu berukuran besar. Gambar B
dianalogikan sebagai kayu ukuran kecil (kayu
gelondongan yang dipotong menjadi 9 kayu kecil).
Pada reaksi pembakaran, kayu akan bereaksi dengan
api. Saat satu balok keyu besar tersebut dibakar,
permukaan kayu yang bereaksi dengan api lebih Gambar 2 Analogi bentuk kayu
sedikit dibandingkan dengan ketika potongan-
potongan kecil kayu yang direaksikan dengan api. Kenapa hal itu bisa terjadi
Silahkan kalian bayangkan luas permukaan dari satu balok kayu besar dibandingkan dengan
luas permukaan sembilan balok kecil (potongan balok besar). Lebih luas manakah?

1
Diskusi Bersama

1. Dari wacana yang telah kalian baca diatas, tuliskan berdasarkan kata kunci yang kalian
dapatkan!..........................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
2. Dari masalah yang telah kamu identifikasi, bagaimana hubungan luas permukaan
terhadap laju reaksi?.........................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
3. Apa yang kalian ketahui mengenai luas permukaan bidang sentuh? Coba kalian
buktikan dengan memperhatikan gambar berikut.

Untuk membuktikan bahwa semakin kecil ukuran dari

suatu benda maka semakin besar luas permukaan
bidang sentuhnya, siapkan satu buku berukuran tebal.
1. Hitunglah luas permukaan buku tersebut! (catat)
2. Hitung luas permukaan dari tiap lebar kertas
yang terdapat dalam buku tersebut! (catat)
Bandingkan luas permukaan dari dua keadaan tersebut!
Gambar 3 Buku

..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
4. Terkait dengan materi luas permukaan, apabila direaksikan batu pualam (CaCO3)
dengan larutan HCl 1 M, apa yang harus dilakukan agar reaksi berjalan cepat?................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................
5. Tuliskan hipotesis awal anda mengenai pengaruh luas permukaan terhadap laju reaksi!..
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................

2
 Eksperimen

Untuk membuktikan hipotesis kalian mengenai pengeruh luas permukaan terhadap laju
reaksi, lakukan eksperimen sederhana di bawah ini!
A. Judul :.................................................................................................................
B. Tujuan :.................................................................................................................
C. Alat & Bahan
Siapkan alat dan bahan sesuai daftar berikut!
Alat Bahan

1. Tabung reaksi 2 buah 1. CaCO3 serbuk 2 gram

2. Stopwatch 1 buah 2. CaCO3 bongkahan 2 gram
3. Gelas ukur 10 mL 1 buah 3. Larutan HCl 1 M 10 mL
4. Balon 2 buah
5. Tissue 1 pack
6. Karet gelang 2 buah

D. Langkah Kerja
Rancanglah eksperimen disesuaikan dengan gambar di bawah ini !

Balon

2 gram CaCO3 serbuk

2 gram CaCO3 serbuk

5 mL larutan HCl
5 mL larutan HCl

........... ...........

Catat waktu sampai gelembung di tabung reaksi habis,

dan balon telah terisi gas secara optimal

3
Lakukan percobaan secara berurutan sesuai dengan langkah-langkah percobaan yang kalian
buat! Periksa setiap yang telah dilakukan, ulangi percobaan jika terjadi kesalahan.
E. Hasil Eksperimen

Perlakuan Waktu (detik) Keterangan

Gelas Kimia 1 :
2 gram CaCO3 serbuk
+ 5 mL HCl 1 M
Gelas Kimia 2 :
2 gram CaCO3 bongkahan
+ 5 mL HCl 1 M

Jawaban yang diperoleh dari hasil eksperimen harus diperiksa kembali.

identifikasilah, jika terjadi kesalahan perbaikilah kesalahan tersebut!
F. Grafik
Buatlah grafik dari hasil pengamatan pada eksperimen, grafik dibuat dengan X sebagai
faktor yang mempengaruhi laju reaksi, dan Y waktu yang diperlukan untuk
berlangsungnya suatu reaksi!

Grafik Eksperimen

Apa kesimpulan dari grafik

yang kalian buat?

4
G. Pembahasan

H. Pertanyaan
1. Manakah reaksi yang lebih cepat terjadi antara bongkahan CaCO3 dengan HCl
ataukah antara serbuk CaCO3 dengan HCl?................................................................
........................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
alasanya?........................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
2. Apakah hipotesis awal anda mengenai luas permukaan terhadap laju reaksi terbukti
setelah dilakukan eksperimen ini? Jelaskan!...............................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
3. Apa pengeruh laju reaksi berdasarkan ekaperimen yang telah kamu lakukan?...........
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................