KELAS:
1. ................................................... ( )
2. ................................................... ( )
3. ................................................... ( )
4. ................................................... ( )
5. ................................................... ( )
6. ................................................... ( )
ILUSTRASI
ILUSTRASI Gambar. seorang penyelam
Sumber: WordPres.com, 2017
Para penyelam tradisional yang meyelam di lautan untuk mencari mutiara
banyak terganggu pendengaranya. Mengapa hal tersebut bisa terjadi? Untuk
memahami lebih lanjut, marilah melakukan pecobaan berikut.
TUJUAN
Menyelidiki hubungan antara kedalaman zat cair terhadap besarnya tekanan hidrostatis
Menyelidiki hubungan antara massa jenis zat cair terhadap besarnya tekanan hidrostatis
B. RUMUSAN MASALAH
Berdasarkan ilustrasi di atas, buatlah rumusan masalah yang sesuai dengan percobaan yang akan
kamu lakukan.
1. .....................................................................................................................................
2. ......................................................................................................................................
C. HIPOTESIS
Tekanan pada zat padat| 1
Berdasarkan rumusan masalah tersebut, buatlah hipotesis yang sesuai dengan percobaan yang
akan kamu lakukan.
1. .....................................................................................................................................
2. ......................................................................................................................................
D. VARIABEL PERCOBAAN
Dalam percobaan ini, kamu memerlukan variabel percobaan. Tulislah variabel percobaan yang
kamu perlukan!
Kegiatan 1:
1. Variabel manipulasi (variabel yang dibuat beda) :
.....................................................................................................................................
2. Variabel respon (variabel yang terjadi akibat adanya variabel manipulasi) :
.....................................................................................................................................
3. Variabel kontrol (variabel yang dibuat sama) :
.....................................................................................................................................
Kegiatan 2:
1. Variabel manipulasi (variabel yang dibuat beda) :
.....................................................................................................................................
2. Variabel respon (variabel yang terjadi akibat adanya variabel manipulasi) :
.....................................................................................................................................
3. Variabel kontrol (variabel yang dibuat sama) :
.....................................................................................................................................
E. ALAT DAN BAHAN
2 Air 3 liter
4 Penggaris 2 buah
5 Paku 2 buah
6 Lakban Secukupnya
7 Nampan/baskom 2 buah
F. PETUNJUK KERJA
Lubang 2
Lubang 3
Kegiatan 1
1. Tutup lubang gelas besar yang telah dilubangi dengan lakban
2. Isi air pada gelas besar yang telah dilubangi sebanyak 750 mL
3. Ukur ketinggian 3 lubang dari permukaan atas air. Dan catat hasilnya dalam tabel
4. Buka semua lakban, lalu amati pancuran air pada setiap lubang!
5. Catat pada tabel pengamatan 1!
Kegiatan 2
1. Tutup lubang gelas kecil yang telah dilubangi dengan lakban
2. Isi gelas kecil pertama dengan volume 240 mL/bermassa 240g air dan gelas kedua
dengan volume 240mL/bermassa 192g minyak
3. Buka semua lakban, lalu amati pancaran air dan minyak pada setiap lubang!
4. Catat pada tabel pengamatan 1!
1 Lubang 1
2 Lubang 2
3 Lubang 3
Kegiatan 2
No Jenis Zat Cair Massa Volume Massa Jenis Keadaan pada setiap
(gram) (mL) (gr/cm3) lubang botol
1 Air
2 Minyak
H. ANALISIS DATA
Tekanan pada zat padat| 3
Berdasarkan percobaan yang telah kamu lakukan, analisislah data yang diperoleh dengan
menjawab pertanyaan beikut:
Kegiatan 1
1. Ketika lakban dibuka bagaimana keadaan pancaran dari lubang 1, 2 dan 3 tersebut?
Jawab: ......................................................................................................................
2. Bagaimana keadaan pancaran air pada lubang 1 jika dibandingkan dengan pancaran air pada
lubang 3?
Jawab: ......................................................................................................................
3. Jika posisi lubang semakin dalam dari permukaan atas maka pancaran air/tekanan hidrostatis
yang dihasilkan akan semakin?
Jawab: ......................................................................................................................
4. Jika posisi lubang semakin dekat dari permukaan atas maka pancaran air/tekanan hidrostatis
yang dihasilkan akan semakin?
Jawab: ......................................................................................................................
5. Bagaimana pengaruh kedalaman air terhadap besarnya pancaran/tekanan hidrostatis yang
diberikan?
Jawab: ......................................................................................................................
Kegiatan 2
1. Ketika lakban dibuka bagaimana keadaan pancaran air/tekanan hidrostatis dibandingkan
dengan minyak?
Jawab: ......................................................................................................................
2. Berdasarkan percobaan jika massa jenis diperbesar maka pancaran/tekanan hidrostatis akan
semakin?
Jawab: ......................................................................................................................
3. Berdasarkan percobaan jika massa jenis diperkecil maka pancaran/tekanan hidrostatis akan
semakin?
Jawab: ......................................................................................................................
4. Bagaimana pengaruh massa terhadap besarnya pancaran/tekanan hidrostatis yang diberikan?
Jawab: ......................................................................................................................
I. KESIMPULAN
2. Formulasi :