LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

TEOREMA TORRICELLI

ANGGOTA KELOMPOK :

1. ...........................................
2. ...........................................
3. ...........................................
4. ...........................................

A. Tujuan : Siswa dapat melakukan pengukuran kecepatan fluida dan jarak semburan
fluida pada tangki berlubang.
B. Alat dan bahan :
1. Paku 1 buah
2. Penggaris 1 bauh
3. Botol plastik (ukuran sama) 3 buah
4. Penyumbat secukupnya
5. Air secukupnya
C. Langkah Percobaan
1. Alat dan bahan disiapkan
2. Potonglah botol dengan gunting untuk menghilangkan bagian atasnya sehingga
diameternya dan tingginya sama.
3. Botol pertama dilubangi dengan paku, dengan jarak (5, 10, 15) cm dari permukaan botol
kemudian ditutup dengan penyumbat
4. Air dimasukkan kedalam botol sampai penuh, dan ukur ketinggian lubang dari
permukaan air (ℎ1 ) dan ketinggian air dari dasar botol (ℎ2 ). Catat hasil yang didapatkan
pada tabel hasil pengamatan.
5. Lepaskan penyumbat, kemudian amati jarak semburan air serta kecepatnnya.
6. Hitunglah kecepatan semburan air dan jarak semburan air mengunakan persamaan
teorema torricelli. Dan catatlah hasil yang didapatkan pada tabel hasil pengamatan.
Tabel Hasil Pengamatan:
 No. Botol Ketinggian Ketinggian Kecepatan Jarak
Plastik Lubang Lubang Fluida Semburan
terhadap terhadap (𝑣). Air dari
Permukaan Lantai Lubang
(ℎ1 ) (ℎ2 ). (𝑅).
1. I
2. II
3. II

D. Kesimpulan
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.........................................................................................................