1

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

PERPINDAHAN KALOR

Tujuan Pembelajaran
Setelah melakukan kegiatan pembelajaran, siswa dapat:
1. Menyebutkan berbagai macam cara perpindahan kalor
2. Menganalisis perpindahan kalor secara konduksi, konveksi, dan radiasi.
3. Menyebutkan faktor-faktor yang mempengaruhi kalor secara konduksi, konveksi, dan
radiasi.
4. Melakukan percobaan perpindahan kalor secara konduksi, konveksi, dan radiasi.

ORIENTASI MASALAH

 Cermati dengan teliti masalah di bawah ini!

 Tentukan rumusan masalah dan hipotesis dari Masalah di bawah ini bersama dengan
teman kelompokmu!

Masalah

Sore ini hujan turun sangat deras. Sehingga untuk menghangatkan tubuh. Biasanya Doni
membuat minuman teh panas. Setibanya di dapur, ternyata air panas yang ada di dalam
termos milik Ibu Doni habis. Kemudian Doni segera merebus air panas untuk membuat
teh panas tersebut. Doni merebus air menggunakan panci yang berbahan dasar
alumunium. Doni mengamati air yang ada di dalam panci. Air bagian atas panci
mengeluarkan gelembung. Saat Doni dekatkan tangannya, bagian atas panci terasa panas.
Doni bertanya kepada Ibu, “Mengapa air dibagian atas panci terasa panas, padahal apinya
berada di bagian bawah panci?”
 2
Rumusan Masalah dan Hipotesis

Tuliskan rumusan masalah (pertanyaan) dan hipotesis (jawaban sementara) pada

masalah di atas bersama teman kelompokmu!

………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………

MEMBIMBING PENYELIDIKAN

Lakukan percobaan untuk memperkuat pembuktian hipotesis yang Anda lakukan

bersama teman kelompok!

Percobaan : Perpindahan Kalor

Tujuan Percobaan : Mengetahui perpindahan kalor secara konduksi,

konveksi, dan radiasi.

Percobaan I

Alat dan bahan:

1. Lilin
2. Sendok
3. Korek Api

Langkah Kerja:

1. Siapkan alat dan bahan yang akan digunakan.

2. Nyalakan lilin dengan korek api.
3. Peganglah sebuah sendok dan dekatkan ke api lilin.
4. Amati apa yang terjadi.
.

Setelah melakukan percobaan di atas, jawablah pertanyaan berikut!

1. Apa yang terjadi saat sendok didekatkan ke api?

Jawab:
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
 3

2. Mengapa panas dari api bisa berpindah ke sendok?

Jawab:
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………

3. Perpindahan kalor apa yang terjadi pada peristiwa tersebut?

Jawab:
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………

Percobaan II

Alat dan bahan:

1. Lilin
2. Korek api
Langkah kerja:

1. Siapkan alat dan bahan yang akan digunakan.

2. Nyalakan lilin dengan korek api.
3. Dekatkan telapak tangan Anda disamping nyala api lilin.
4. Amati apa yang terjadi
Setelah melakukan percobaan di atas, jawablah pertanyaan berikut!

1. Apa yang tanganmu rasakan saat didekatkan ke api?

Jawab:
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
2. Perpindahan kalor apa yang terjadi pada peristiwa tersebut?
Jawab:
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
 4
Percobaan III

Alat dan bahan:

1. Toples
2. Air

3. Es batu berwarna
Langkah kerja:

1. Siapkan alat dan bahan yang akan digunakan.

2. Masukkan air kedalam toples
3. Masukkan es batu ke dalam toples yang sudah berisi air secara perlahan.
4. Amati apa yang terjadi.

Setelah melakukan percobaan di atas, jawablah pertanyaan berikut!

1. Apa yang terjadi es batu yang dimasukkan ke toples berisi air

berisi
Jawab:
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
2. Mengapa bisa demikian
Jawab:
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………

3. Perpindahan kalor apa yang terjadi pada peristiwa tersebut ?

Jawab:
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
 5

MENGEMBANGKAN DAN MENYAJIKAN HASIL KARYA

Setelah melakukan rangkaian kegiatan belajar, tuliskan kesimpulan dari hasil 3

percobaan yang sudah kalian lakukan dan presesntasikanlah hasil di depan
kelas.pembelajaran kalian

…………………………………………………………………………………
6