SEMESTER
1 ASAS BLACK
1.
2.
3.
4.
5.
KOMPETENSI DASAR
TUJUAN KEGIATAN
1. Siswa mampu menjelaskan teori asas Black
2. Siswa mampu menganalisis besaran-besaran yang mempengaruhi
suhu akhir campuran dua benda
3. Siswa mampu menentukan suhu akhir campuran
4. Siswa mampu melakukan percobaan, mengolah dan menyajikan
data, serta mempresentasikan hasil percobaan untuk membuktikan
teori asas Black
PPG UHAMKA/LKPD/AGUSTUS/2022 2
Kegiatan 1 . Teori asas Black
Amati video tentang pencampuran air panas dan air dingin berikut secara
seksama sebelum kelompok anda melakukan diskusi mengenai beberapa
pertanyaan-pertanyaan berkaitan dengan asas Black.
Link Video
https://youtu.be/if2wcHEd1aI
Pertanyaan Diskusi Kegiatan 1
1. Menurut kelompok anda, mengapa peristiwa itu bisa terjadi?
2. Cari dari berbagai sumber informasi, apa saja besaran yang mempengaruhi
suhu akhir campuran
PPG UHAMKA/LKPD/AGUSTUS/2022 3
Kegiatan 2 . Membuktikan Teori asas Black melalui percobaan
“ASAS BLACK”
a. Jika dua buah benda yang berbeda yang suhunya dicampurkan, benda
yang panas memberi kalor pada benda yang dingin sehingga suhu
akhirnya sama
b. Jumlah kalor yang diserap benda dingin sama dengan jumlah kalor
yang dilepas benda panas
c. Benda yang didinginkan melepas kalor yang sama besar dengan kalor
yang diserap bila dipanaskan
“Pada pencampuran dua zat, banyaknya kalor yang dilepas zat yang
suhunya lebih tinggi sama dengan kalor yang diterima zat bersuhu lebih
rendah”
secara umum rumus Asas Black adalah
Qlepas = Qterima
Keterangan:
Qlepas adalah jumlah kalor yang dilepas oleh zat
Qterima adalah jumlah kalor yang diterima oleh zat
dan rumus berikut adalah penjabaran dari rumus diatas :
PPG UHAMKA/LKPD/AGUSTUS/2022 4
Keterangan :
m1 = Massa benda yang mempunyai tingkat temperatur lebih tinggi
c1 = Kalor jenis benda yang mempunyai tingkat temperatur lebih tinggi
T1 = Temperatur benda yang mempunyai tingkat temperatur lebih tinggi
Ta = Temperatur akhir pencampuran kedua benda
m2 = Massa benda yang mempunyai tingkat temperatur lebih rendah
c2 = Kalor jenis benda yang mempunyai tingkat temperatur lebih rendah
T2 = Temperatur benda yang mempunyai tingkat temperatur lebih rendah
sama dengan banyaknya kalor yang diterima zat yang suhunya lebih
rendah"
B. Prosedur Percobaan
1. Siapkan alat dan bahan yang akan digunakan pada praktikum ini
2. Timbanglah Kalorimeter kosong (tanpa wadah plastik mk)
3. Isilah Kalorimeter kosong dengan air kira – kira 1/3 bagian
kemudian timbang massa Kalorimeter + air (mka )
4. Hitung massa air (ma = mka - mk)
5. Masukkan Termometer ke dalam kalorimeter lalu catat suhu air
dalam Kalorimeter (Tair)
6. Isi Baker Glass dengan air antara 100 – 150 ml lalu masukkan
Termometer ke dalam Baker Glass dan panaskan air minimal pada
suhu 60oC lalu catat suhu air panas (Tap)
7. Segera masukkan air panas ke dalam Kalorimeter sambil di aduk
– aduk, catat suhu akhir campuran (Tc)
8. Timbanglah kembali Kalorimeter + air campuran untuk mendapat
massa air panas (mkc)
PPG UHAMKA/LKPD/AGUSTUS/2022 5
IV. Tabel Hasil Pengamatan
= ….. - …… = ……..
= ….. - …… = ……..
V. ANALISIS DATA
Qlepas = Qterima
Jawab:
VI. Kesimpulan
PPG UHAMKA/LKPD/AGUSTUS/2022 6