Anda di halaman 1dari 7

LEMBAR KERJA

PESERTA DIDIK
Berbasis Higher Order Thinking
Skill (HOTS)

Kelas XI Semester 1
Mata Pelajaran FISIKA

Disusun oleh:
LKPD 3 Faqihuddin
Materi : Perpindahan
Kalor
Kalor
LEMBAR KERJA PESETA DIDIK (LKPD) Kelas
Berbasis Higher Order Thinking Skill (HOTS)
MATERI KALOR DAN PERPINDAHAN KALOR XI
Semester 1

LKPD 3
PERPINDAHAN KALOR

IDENTITAS PESERTA DIDIK

Nama Kelompok :
Kelas :
Mapel :

PETUNJUK PENGGUNAAN

1. Berdoalah sebelum mengerjakan


2. Jangan lupa untuk mengisi identitas yang terdapat pada halaman
pertama
3. Perhatikan setiap petunjuk penggunaan LKPD dengan baik
4. Kerjakan dan jawab soal-soal yang terdapat pada LKPD dengan benar
dan tepat
5. Mintalah bantuan kepada guru jika terdapat kesulitan dalam
mengerjakan LKPD
6. Kumpulkan sesuai dengan waktu yang sudah ditentukan

CAPAIAN PEMBELAJARAN
1. Menganalisis proses perpindahan kalor secara konduksi, konveksi dan
radiasi
2. Menguraikan mengenai contoh manfaat perpindahan kalor dalam
kehidupan sehari-hari
3. Menyimpulkan mengenai sebuah peristiwa yang dihubungkan dengan
konsep perpindahan kalor

1
LE
MBAR KERJA PESETA DIDIK (LKPD)
asis Higher Order Thinking Skill (HOTS)
Berb

MENGANALISIS Kelas
(Indikator HOTS)

PENDAHULUAN
Perpindahan Kalor merupakan sebuah perpindahan energi yang disebabkan
XI
Semester 1

adanya perbedaan suhu di antara dua tempat yang berbeda. Kalor dapat
berpindah dari zat yang bersuhu tinggi ke zat yang bersuhu rendah.
Menganalisis: Siswa dapat
menguraikan materi yang kemudian
dihubungkan secara keseluruhan
mengenai materi tersebut dengan cara
AKTIVITAS 1 menganalisis dan menguraikan mengenai
Ayo Menganalisis persoalan yang terdapat pada materi
perpindahan kalor.

Perpindahan kalor dapat terjadi melalui 3 cara yaitu konduksi, konveksi dan
radiasi. Supaya lebih memahami mengenai perpindahan kalor dalam kehidupan
sehari-hari. Kerjakan soal di bawah ini dan tuliskan jawaban pada kolom
yang sudah disediakan !
1. Perhatikan gambar di bawah ini!
PERMASALAHAN
1. Pada saat kita berada di dekat api unggun,
badan kita terasa hangat. Analislah proses
perpindahan kalor yang terjadi pada kegiatan
tersebut ! Jelaskan secara mendetail sesuai
dengan pemahaman yang kalian miliki.
2. Sebuah bola besi luasnya20 cm3 di
0
panaskan hingga berpijar pada suhu 227 C
Sumber gambar : https://1.bp.blogspot.com/- jika
e3aDMmgBeYQ/YPFZaHYKkKI/AAAAAAAAAYk/X3xH_Er40
moU3W-I0kv8p6gMCBFIZ57KgCLcBGAsYHQ/w0/API- emisivitas bahan adalah 0,4 dan tetapan
UNGGUN.jpg stefan-bolzmann adalah
−8 2 −4
Penyelesaian : 5,67 x 10 W /m K Hitunglah
energi radiasi yang dipancarkan oleh bola
besi tersebut tiap sekonnya?
LE
MBAR KERJA PESETA DIDIK (LKPD)
asis Higher Order Thinking Skill (HOTS)
Berb

Kelas
AKTIVITAS 2
Ayo Menguraikan XI
Semester 1

Menguraiakan: Siswa dapat


menjelaskan secara mendetail
mengenai sesuatu yang belum jelas
mengenai materi.

2. Perhatikan gambar dibawah ini !


Termos adalah sebuah benda yang biasanya
berbentuk tabung seperti botol yang
mempunyai dinding berlapis. Termos
merupakan salah satu benda yang yang
memanfaatkan proses perpindahan kalor
dalam penggunaannya. Agar memahami
Sumber gambar :
mengenai konsep kalor yang terdapat pada
https://www.static- termos. Kerjakan soal di bawah ini dan
src.com/wcsstore/Indraprastha/images
/catalog/full//104/MTA-2298866/lion- tuliskan jawaban pada kolom yang
star_lion-star-termos-air--2-liter- telah disediakan
_full05.jpg
Pertanyaan:
1. Bagaimana prinsip kerja termos dalam upaya menjaga panas air dalam waktu yang lama? Uraikan
secara jelas dan detail !
2. Sebuah lampu pijar memiliki luas permukaan 150 cm dan suhunya 127 °C berada didalam kamar bersuhu
37 °C. Koefisien konveksi lampu pijar = 10 J/s.m K. Jumlah kalor yang dilepas
lampu selama 1 menit adalah…

3
LE
MBAR KERJA PESETA DIDIK (LKPD)
asis Higher Order Thinking Skill (HOTS)
Berb

MENGEVALUASI Kelas
(Indikator HOTS)
XI
Semester 1

Mengevaluasi: siswa dapat membuat


AKTIVITAS 3 sebuah keputusan berdasarkan kriteria atau
standart yang telah ditentukan mengenai
Ayo Mengevaluasi materi yang telah di pelajari dengan cara
menyimpulkan terhadap permasalahan yang
telah diberikan.

1. Perhatikan gambar di bawah ini


terlebih dahulu dengan cermat !

Sumber gambar : Sumber gambar :


https://www.dictio.id/uploads/db3342/ https://assets.pikiran-
original/3X/1/d/1db54d33fecd733b4ed rakyat.com/crop/0x0:0x0/750x500/pho
e60b4dcd7c85763370f65.jpeg to/2021/10/29/1184640338.jpg?v=632
PERMASALAHAN
1. Mengapa air akan lebih cepat mendidih jika panci yang digunakan dalam proses memasak air dalam
keadaan tertutup? Buatlah kesimpulan mengenai peristiwa tersebut dan hubungkan dengan konsep perpindahan
kalor yang kalian pahami !
2. Batang besi panjangnya 2 meter dengan luas penampang 5 cm memiliki perbedaan suhu diantara kedua
ujungnya 100 K. Jika konduktivitas termal besi 4,8 J/s.m.K, laju hantaran kalornya
adalah…
Penyelesaian :

4
EMBAR
L KERJA PESETA DIDIK (LKPD)
Berbasis Higher Order Thinking Skill (HOTS)

Kelas

XI
Semester 1

KESIMPULAN

Dari aktivitas yang telah dilakukan pada lembar kerja 3, tuliskan


kesimpulan yang dapat kalian ambil pada aktvitas perpindahan kalor.
Tuliskan hasil kesimpulan yang telah kalian buat pada kolom di
bawah ini sesuai dengan contoh

5
EMBAR
L KERJA PESETA DIDIK (LKPD)
Berbasis Higher Order Thinking Skill (HOTS)

Kelas

XI
Semester 1

DAFTAR PUSTAKA

Devianta, R. et al. 2013. Ilmu Pengetahuan Alam Untuk SMA


Kelas VII. Jakarta: Cakrawala.

Inabuy, V. et al. 2021. Ilmu Pengetahuan Alam Untuk SMA Kelas XI.
Jakarta: Pusat Kurikulum dan Perbukuan Badan Penelitian dan
Pengembangan dan Perbukuan Kementrian Pendidikan,
Pengembangan, Riset dan Teknologi.

Anda mungkin juga menyukai