Nama Kelompok:

1. …………………………………. ( )
2. …………………………………. ( )
3. …………………………………. ( )
4. …………………………………. ( )
5. …………………………………. ( )
6. …………………………………. ( )

Ilustrasi

Pernahkah kalian merebus air? Ketika kalian merebus

air mengapa air dengan suhu normal mengalami
perbedaan suhu setelah mendidih? Air mengalami
Apa saja ya
peningkatan suhu dikarenakan energi panas dari
faktornya?
sumber pemanas atau kompor mengalir melalui bejana
tempat memanaskan air. Kenaikan suhu suatu benda
bergantung dari beberapa faktor. Faktor apa sajakah
yang mempengaruhi kenaikan suhu suatu benda? Mari
kita selidiki!

A.Tujuan

Menyelidiki hubungan kalor dengan kenaikan suhu suatu zat

B. Rumusan Masalah

Rumusan masalah dalam percobaan ini adalah:

1. Bagaimana pengaruh kalor terhadap kenaikan suhu suatu zat?

2. Bagaimana pengaruh massa terhadap kenaikan suhu suatu zat?
3. Bagaimana pengaruh jenis zat terhadap kenaikan suhu suatu zat?

C. Hipotesis

Hipotesis pada percobaan ini adalah:

Jika kalor yang diberikan semakin besar, maka kenaikan suhu..........................................
Jika massa suatu zat diberikan semakin besar maka, maka kenaikan suhu.......................
Jika jenis zat yang dipanaskan berbeda, maka kenaikan suhu benda.................................

Penyelidikan Kalor
 D. Variabel Percobaan

Kegiatan 1 Kegiatan 2 Kegiatan 3

Variabel Kontrol: ................. Variabel Kontrol: ................. Variabel Kontrol: .................

Variabel Manipulasi:............ Variabel Manipulasi:............ Variabel Manipulasi:............

Variabel Respon:.................. Variabel Respon:.................. Variabel Respon:..................

E. Alat dan Bahan

Alat Bahan

Gelas kimia 100 ml 3 buah Air 350 ml

Termometer celcius 3 buah Minyak goreng 50 ml
Lilin 6 buah Pasir 50 ml
Kaki tiga dan kassa 3 buah Korek Api 1 buah
Stopwatch 1 buah
Neraca Ohauss 1 buah
Pembakar spirtus 3 buah

F. Rancangan Percobaan

Gambar 1. Rancangan percobaan 1

40 gr 60 gr
20 gr

Gambar 2. Rancangan percobaan 2

Penyelidikan Kalor
 50 ml 50 ml Pasir 50 ml

Gambar 3. Rancangan percobaan 3

G. Langkah Percobaan

Kegiatan 1

1. Menyiapkan alat dan bahan yang diperlukan

2. Memberi label tiga gelas kimia dengan guruf A, B, dan C
3. Mengisi masing-masing gelas kimia A B dan C dengan air sebanyak 50 ml
4. Merangkai alat seperti pada rancangan percobaan
5. Mencatat suhu ketiga gelas kimia menggunakan termometer setelah dipanaskan selama 3
menit

Kegiatan 2

1. Menyiapkan alat dan bahan yang diperlukan

2. Memberi label tiga gelas kimia dengan guruf A, B, dan C
3. Mengisi gelas kimia A dengan air sebanyak 20 gr, gelas kimia B sebanyak 40 gr, gelas kimia C
sebanyak 60 gr
4. Mencatat suhu ketiga gelas kimia menggunakan termometer setelah dipanaskan selama 3
menit

Kegiatan 3

1. Menyiapkan alat dan bahan yang diperlukan

2. Memberi label dua gelas kimia dengan guruf A dan B
3. Mengisi gelas kimia A dengan air sebanyak 50 ml, mengisi gelas kimia B dengan minyak
goreng sebanyak 50 ml, dan gelas kimia C dengan pasir sebanyak 50 ml
4. Mencatat suhu kedua gelas kimia menggunakan termometer
5. Memanaskan kedua gelas kimia selama 3 menit
6. Mencatat suhu masing-masing gelas kimia setelah dipanaskan

Penyelidikan Kalor
H. Data Percobaan

Tabel 1. Data hasil percobaan

Waktu Jumlah
Nama Gelas Massa Suhu Suhu
Kegiatan pemanasan Sumber
zat Kimia zat (gr) awal (°C) akhir (°C)
(menit) Panas
1 Air A 3 1 50 27 40
B 3 2 50 27 49
C 3 3 50 27 58
2 Air A 3 1 20 27 55
B 3 1 40 27 49
C 3 1 60 27 42
3 Air A 3 1 50 27 43
Minyak
B 3 1 50 28 57
Goreng
Pasir C 3 1 50 28 40

Lakukan setiap kegiatan dengan hati-hati dan dalam pengawasan

gurumu! Berhati-hatilah menggunakan API!

I. Analisis Data

1. Pada kegiatan 1, gelas kimia manakah yang lebih cepat mengalami kenaikan suhu?
......................................................................................................................................
2. Mengapa jumlah lilin yang sedikit memerlukan waktu yang lama untuk menaikkan
suhu air?
......................................................................................................................................
3. Dengan menggunakan rumus Q = m . c . ΔT, tentukan nilai kalor yang diperlukan dan
hubungan kalor dengan kenaikan suhu!
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
4. Pada kegiatan 2, gelas kimia manakah yang mengalami kenaikan suhu lebih cepat?
......................................................................................................................................
5. Berdasarkan kegiatan 2, kenaikan suhu lebih lama pada gelas kimia yang memiliki
massa sebanyak?
......................................................................................................................................
6. Mengapa gelas kimia dengan massa yang sedikit memiliki kenaikan suhu yang lebih
cepat?
......................................................................................................................................
7. Dengan menggunakan rumus Q = m . c . ΔT, tentukan nilai kalor yang diperlukan dan
hubungan kalor dengan massa benda!
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................

Penyelidikan Kalor
 8. Pada kegiatan 3, gelas kimia manakah yang mengalami kenaikan suhu lebih cepat?
......................................................................................................................................
9. Berdasarkan kegiatan 3, kenaikan suhu lebih lama pada gelas kimia yang berisi?
......................................................................................................................................
10. Mengapa terjadi perbedaan suhu antara gelas kimia A, B, dan C meskipun memiliki
massa yang sama?
......................................................................................................................................
11. Dengan menggunakan rumus Q = m . c . ΔT, tentukan nilai kalor yang diperlukan dan
hubungan kalor dengan kalor jenis benda!
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................

Berdasarkan data yang telah diperoleh, buatlah grafik untuk

AYO MENCOBA!
kegiatan kedua

Gambar grafikmu dalam kotak ini!

J. Kesimpulan

1. Apakah kalor jumlah kalor yang berikan pada suatu zat mempengaruhi kenaikan
suhu zat tersebut?
......................................................................................................................................
2. Apakah massa suatu zat ketika dipanaskan mempengaruhi kenaikan suhu zat
tersebut?
......................................................................................................................................
3. Apakah jenis zat mempengaruhi kenaikan suhu suatu zat?
......................................................................................................................................
4. Apa sajakah yang mempengaruhi kalor yang diperlukan suatu benda?

Penyelidikan Kalor
 ......................................................................................................................................
5. Nyatakan hipotesismu diterima atau ditolak!
......................................................................................................................................

K. Daftar Pustaka

Wasis dkk. 2008. IPA TERPADU: SMP/MTs kelas VII. Jakarta: Pusat Perbukuan
Departemen Pendidikan Nasional
Winarsih, Anny. 2008. IPA TERPADU untuk SMP/MTs Kelas VII. Jakarta: Pusat
Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional

Penyelidikan Kalor
 Nama Kelompok:

7. …………………………………. ( )
8. …………………………………. ( )
9. …………………………………. ( )
10. ………………………………….
( )
11. ………………………………….
( )

Ilustrasi

Pernahkah kalian merebus air? Ketika kalian merebus

air mengapa air dengan suhu normal mengalami
perbedaan suhu setelah mendidih? Air mengalami
Apa saja ya
peningkatan suhu dikarenakan energi panas dari
faktornya?
sumber pemanas atau kompor mengalir melalui bejana
tempat memanaskan air. Kenaikan suhu suatu benda
bergantung dari beberapa faktor. Faktor apa sajakah
yang mempengaruhi kenaikan suhu suatu benda? Mari
kita selidiki!

D.Tujuan

Menyelidiki hubungan kalor dengan kenaikan suhu suatu zat

E. Rumusan Masalah

Rumusan masalah dalam percobaan ini adalah:

1. Bagaimana pengaruh kalor terhadap kenaikan suhu suatu zat?
2. Bagaimana pengaruh massa terhadap kenaikan suhu suatu zat?
3. Bagaimana pengaruh jenis zat terhadap kenaikan suhu suatu zat?

F. Hipotesis

Hipotesis pada percobaan ini adalah:

 Jika kalor yang diberikan semakin besar, maka kenaikan suhu akan semakin tinggi
 Jika massa suatu zat diberikan semakin besar maka, maka kenaikan suhu akan
semakin sedikit
 Jika jenis zat yang dipanaskan berbeda, maka kenaikan suhu benda juga mengalami
perbedaan

Penyelidikan Kalor
 D. Variabel Percobaan

Kegiatan 1 Kegiatan 2 Kegiatan 3

Variabel Kontrol: waktu,
Variabel Kontrol: waktu, Variabel Kontrol: waktu,
massa
Variabel Manipulasi: jumlah jumlah pemanas volume
Variabel Manipulasi: massa Variabel Manipulasi: jenis zat
lilin
Variabel Respon: suhu akhir Variabel Respon: suhu akhir Variabel Respon: suhu akhir

F. Alat dan Bahan

Alat Bahan

Gelas kimia 100 ml 3 buah Air 350 ml

Termometer celcius 3 buah Minyak goreng 50 ml
Lilin 6 buah Pasir 50 ml
Kaki tiga dan kassa 3 buah Korek Api 1 buah
Stopwatch 1 buah
Neraca Ohauss 1 buah
Pembakar spirtus 3 buah

G.Rancangan Percobaan

Gambar 1. Rancangan percobaan 1

20 gr 40 gr 60 gr

Gambar 2. Rancangan percobaan 2

Penyelidikan Kalor
 50 ml 50 ml Pasir 50 ml

Gambar 3. Rancangan percobaan 3

H. Langkah Percobaan

Kegiatan 1

1. Menyiapkan alat dan bahan yang diperlukan

2. Memberi label tiga gelas kimia dengan guruf A, B, dan C
3. Mengisi masing-masing gelas kimia A B dan C dengan air sebanyak 50 ml
4. Merangkai alat seperti pada rancangan percobaan
5. Mencatat suhu ketiga gelas kimia menggunakan termometer setelah dipanaskan selama 3
menit

Kegiatan 2

1. Menyiapkan alat dan bahan yang diperlukan

2. Memberi label tiga gelas kimia dengan guruf A, B, dan C
3. Mengisi gelas kimia A dengan air sebanyak 20 gr, gelas kimia B sebanyak 40 gr, gelas kimia
C sebanyak 60 gr
4. Mencatat suhu ketiga gelas kimia menggunakan termometer setelah dipanaskan selama 3
menit

Kegiatan 3

1. Menyiapkan alat dan bahan yang diperlukan

2. Memberi label dua gelas kimia dengan guruf A dan B
3. Mengisi gelas kimia A dengan air sebanyak 50 ml, mengisi gelas kimia B dengan minyak
goreng sebanyak 50 ml, dan gelas kimia C dengan pasir sebanyak 50 ml
4. Mencatat suhu kedua gelas kimia menggunakan termometer
5. Memanaskan kedua gelas kimia selama 3 menit
6. Mencatat suhu masing-masing gelas kimia setelah dipanaskan

Penyelidikan Kalor
I. Data Percobaan

Tabel 1. Data hasil percobaan

Waktu Jumlah
Nama Gelas Massa Suhu Suhu
Kegiatan pemanasan Sumber
zat Kimia zat (gr) awal (°C) akhir (°C)
(menit) Panas
1 Air A 3 1 50 27 40
B 3 2 50 27 49
C 3 3 50 27 58
2 Air A 3 1 20 27 55
B 3 1 40 27 49
C 3 1 60 27 42
3 Air A 3 1 50 27 43
Minyak
B 3 1 50 28 57
Goreng
Pasir C 3 1 50 28 40

Lakukan setiap kegiatan dengan hati-hati dan dalam pengawasan

gurumu! Berhati-hatilah menggunakan API!

J. Analisis Data

1. Pada kegiatan 1, gelas kimia manakah yang lebih cepat mengalami kenaikan suhu?
Gelas kimia C
2. Mengapa jumlah lilin yang sedikit memerlukan waktu yang lama untuk menaikkan
suhu air?
Karena elergi panas (kalor) yang dihasilkan lilin relatif sedikit
3. Dengan menggunakan rumus Q = m . c . ΔT, tentukan nilai kalor yang diperlukan dan
hubungan kalor dengan kenaikan suhu!
Gelas Kimia A Gelas Kimia B Gelas Kimia C
Q=m. c . ∆T Q=m. c . ∆T Q=m. c . ∆T
¿ 0,005.4200 .13 ¿ 0,005.4200 . 22 ¿ 0,005.4200 . 31
¿ 273 J ¿ 462 J ¿ 651 J
- Semakin besar kalor yang diberikan maka kenaikan suhu pada suatu benda
semakin besar
4. Pada kegiatan 2, gelas kimia manakah yang mengalami kenaikan suhu lebih cepat?
Gelas kimia A
5. Berdasarkan kegiatan 2, kenaikan suhu lebih lama pada gelas kimia yang memiliki
massa sebanyak?
60 gr

Penyelidikan Kalor
 6. Mengapa gelas kimia dengan massa yang sedikit memiliki kenaikan suhu yang lebih
cepat?
Karena partikel yang dipanaskan sedikit
7. Dengan menggunakan rumus Q = m . c . ΔT, tentukan nilai kalor yang diperlukan dan
hubungan kalor dengan massa benda!
Gelas Kimia A Gelas Kimia B Gelas Kimia C
Q=m. c . ∆T Q=m. c . ∆T Q=m. c . ∆T
¿ 0 , 002.4200 . 28 ¿ 0 , 004 .4200 . 22 ¿ 0 , 006 .4200 .15
¿ 235,2 J ¿ 369,6 J ¿ 378 J
- Semakin besar massa benda maka kalor yang diperlukan semakin banyak
8. Pada kegiatan 3, gelas kimia manakah yang mengalami kenaikan suhu lebih cepat?
Gelas kimia C
9. Berdasarkan kegiatan 3, kenaikan suhu lebih lama pada gelas kimia yang berisi?
Gelas kimia A
10. Mengapa terjadi perbedaan suhu antara gelas kimia A, B, dan C meskipun memiliki
massa yang sama?
Karena zat yang dgunakan berbeda dan memliki kalor jenis yang berbeda
11. Dengan menggunakan rumus Q = m . c . ΔT, tentukan nilai kalor yang diperlukan dan
hubungan kalor dengan kalor jenis benda!
Gelas Kimia A Gelas Kimia A Gelas Kimia A
Q=m. c . ∆T Q=m. c . ∆T Q=m. c . ∆T
¿ 0 , 005 .4200 .16 ¿ 0 , 005 . 2100. 29 ¿ 0 , 005 . 664 .12
¿ 336 J ¿ 304,5 J ¿ 39,8 J
- Semakin besar kalor jenis benda, kalor yang diperlukan akan semakin besar

Berdasarkan data yang telah diperoleh, buatlah grafik untuk

AYO MENCOBA!
kegiatan kedua

Gambar grafikmu dalam kotak ini!

Penyelidikan Kalor
K. Kesimpulan

1. Apakah jumlah kalor yang berikan pada suatu zat mempengaruhi kenaikan suhu zat
tersebut?
Iya, jumlah kalor mempengaruhi kenaikan suhu
2. Apakah massa suatu zat ketika dipanaskan mempengaruhi kenaikan suhu zat
tersebut?
Iya, maasa suatu zat mempengaruhi kenaikan suhu
3. Apakah jenis zat mempengaruhi kenaikan suhu suatu zat?
Iya, jenis zat mempengaruhi kenaikan suhu
4. Apa sajakah yang mempengaruhi kalor yang diperlukan suatu benda?
Jumlah kalor, massa zat, dan jenis zat
5. Nyatakan hipotesismu diterima atau ditolak!
Hipotesis diterima

L. Daftar Pustaka

Wasis dkk. 2008. IPA TERPADU: SMP/MTs kelas VII. Jakarta: Pusat Perbukuan
Departemen Pendidikan Nasional
Winarsih, Anny. 2008. IPA TERPADU untuk SMP/MTs Kelas VII. Jakarta: Pusat
Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional

Penyelidikan Kalor