LKPD

SUHU DAN PERUBAHANNYA

Mengukur Suhu dengan Indra Perasa

NAMA : ……………………………………………………………………

KELAS : ……………………………………………………………………

NOMOR : ……………………………………………………………………

Untuk Kelas

VII
SMP/Mts
Oleh : Siska Rohanda Caroline (18312241052)
 3.4 Menganalisis konsep suhu, pemuaian,
kalor, perpindahan kalor, dan
penerapannya dalam kehidupan sehari-
Kompetensi Dasar hari termasuk mekanisme menjaga
kestabilan suhu tubuh pada manusia
dan hewan.

3.4.1 Menjelaskan definisi suhu

3.4.2 Mengukur suhu benda dengan

Indikator menggunakan indra perasa

3.4.3 Membuktikan keandalan indra perasa
sebagai alat ukur

1. Melalui diskusi, peserta didik dapat

menjelaskan pengertian suhu dengan
benar.
2. Melalui percobaan, peserta didik dapat
mengukur suhu menggunakan indra

Tujuan perasa dengan benar.

3. Melalui percobaan dan kajian literatur,
peserta didik dapat membuktikan
keandalan indra perasa sebagai alat
ukur dengan tepat.

1. Baca dan pahamilah petunjuk di dalam LKPD

2. Lakukan seluruh kegiatan yang terdapat di
Petunjuk dalam LKPD secara sistemastis
3. Jawablah pertanyaan yang terdapat di dalam
LKPD
STIMULUS

MENGECEK SUHU TUBUH KETIKA DEMAM

Demam adalah kondisi meningkatnya suhu tubuh hingga lebih dari 380C. Pada bayi
dan anak-anak, demam biasanya muncul saat suhu tubuh lebih dari 37 derajat Celsius.
Sementara itu, orang dewasa akan demam ketika suhu tubuh mencapai 38-39°C.

Pada saat demam, biasanya ibumu akan memegang dahimu dengan menggunakan
telapak tangan maupun punggung tangan. Apakah hal yang dilakukan oleh ibumu tersebut
tepat? Apakah tangan atau indra perasa merupakan pengukur suhu yang andal?

Untuk membuktikan bahwa indra perasa adalah pengukur suhu yang tepat,
mari kita lakukan kegiatan berikut!!
Kegiatan 1
A. Judul
Mengukur Suhu dengan Indra Perasa
B. Tujuan
1. Melalui diskusi, peserta didik dapat menjelaskan pengertian suhu dengan benar.
2. Melalui percobaan, peserta didik dapat mengukur suhu menggunakan indra perasa dengan
benar.
3. Melalui percobaan dan kajian literatur, peserta didik dapat membuktikan keandalan indra
perasa sebagai alat ukur dengan tepat.
C. Alat dan Bahan
1. Alat
a. Wadah
2. Bahan
a. Air panas (hangat)
b. Air dingin
c. Air biasa
D. Langkah Kerja

Menyiapkan tiga buah wadah

↓
Mengisi ketiga wadah tersebut, masing- masing dengan air panas, air dingin dan air biasa
↓
Meletakkan ketiga wadah tersebut di lantai atau meja
↓
Mencelupkan tangan kananmu di wadah berisi air hangat dan tangan kirimu di wadah
yang berisi air es

↓
Mendiamkan selama beberapa saat dan measakan tingkat panas air itu pada tangan

↓
Setelah beberapa saat, segera celupkan kedua tanganmu ke wadah yang berisi air biasa
↓
Merasakan tingkat panas air itu pada tanganmu

Petunjuk Keselamatan Kerja

Hati-hati dengan air panas, karena berbahaya!
Air yang digunakan sebaiknya air hangat yang bisa dipegang tangan.

UNTUK LEBIH JELASNYA,

PERHATIKAN VIDEO YANG DITAYANGKAN OLEH GURU!!

 Jawablah Pertanyaan
Berikut!

1. Bagaimanakah hasil pengindraan terhadap air biasa oleh tangan kanan dan tangan
kirimu?

Rasa Pada Tangan Kanan Rasa Pada Tangan Kiri

……………………… ………………………

2. Jika untuk benda yang sama, ternyata tingkat panas yang dirasakan berbeda antara
tangan kanan dan tangan kirimu. Apakah indra perasaanmu dapat diandalkan sebagai
pengukur tingkat panas benda? Berikan alasanmu!
……………………………………………………………………………………….......
……………………………………………………………………………………….......
……………………………………………………………………………………….......
……………………………………………………………………………………….......
……………………………………………………………………………………….......
……………………………………………………………………………………….......

Simpulan

Buatlah Simpulan mengenai Pengukuran suhu dengan menggunakan indra perasa, berdasarkan
kegiatan yang telah dilakukan dan presentasikan hasilnya di depan kelas!

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

*** SELAMAT MENGERJAKAN ****