Lembar Observasi Pengamatan Aktivitas Siswa dalam Pembelajaran

Mata Pelajaran :
Materi
:

Pertemuan ke_ :
Hari/Tanggal :

A. Petunjuk Pengisian
1. Amatilah aktivitas siswa dalam kelompok yang telah ditentukan sebelumnya selama
kegiatan pembelajaran berlangsung
2. Tuliskan hasil pengmatan anda pada lembar pengamatan dengan prosedur sebagai
berikut:
a. Penilaian dilakukan dengan memberi tanda cek list ( ) pada kolom yang
sesuai menurut pendapat Bapak/Ibu
b. Untuk memberikan cek list pada masing-masing aspek, berpedoman pada rumrik
aktivitas siswa
B. Lembar pengamatan aktivitas siswa dalam pembelajaran
Nilai
Ket
4
3
2
1
Aktivitas Siswa Dalam Model Pembelajaran Kooperatif TS-TS dengan
Pendekatan Saintifik
Aspek yang diamati

a. Mendengarkan/memperatikan
penjelasan guru dan menerima
buku siswa/LKS dan berada
dalam kelompok yang telah
dibentuk sebelumnya
b. Membaca/memahami
dan
menyelesaikan masalah secara
berkelompok
dalam
buku
siswa/LKS,
b. 2 dari 4 anggota dari masingmasing
kelompok
meninggalkan
kelompoknya
dan bertamu di kelompok lain
(mengumpulkan Informasi),
dengan rincian sebagai berikut:
1. Klp 1 : bertamu kepada
kelompok ke2
2. Klp 2 : bertamu kepada
kelompok ke3
3. Klp 3 : bertamu kepada
kelompok ke4
..........dan
seterusnya
bergantian s/d klp 5 bertamu

kepada kelompok 1.
sementara 2 anggota tinggal
dalam
kelompok
bertugas
menyampaikan hasil kerja dan
informasi mereka ke tamu
(Mengkomunikasikan).
c. Siswa yang telah memperoleh
informasi dari 2 anggota yang
tinggal, mohon diri dan
kembali ke klompok masingmasing
dan
melaporkan
temuannya (menalar) dan
terjadinya pertukaran ide antar
teman kelompok diskusi yaitu
mencocokkan serta membahas
hasil temuan dari kelompok
lain dengan hasil diskusi dari
kelompok
mereka
(mengkomunikasikan).
d. Menyampaikan hasil diskusi
yang telah dilakukan dalam
kelompok di depan kelas.
(mengkomunikasikan)
dan
Siswa
pada
kelompok
mendiskusikan hasil yang
disampaikan kelompok lain di
depan
kelas
(menanya,
menanggapi, menjawab).
e. Mengerjakan
kuis
yang
diberikan secara individu,
f. Membuat rangkuman dari
materi yang dipelajari atas
bimbingan guru,
g. mencatat tugas yang diberikan
dan memperhatikan arahan
guru tentang materi pada
pertemuan berikutnya
Catatan tambahan pengamat/observer
......................................................................................................................

Sorong, 2016

Observer
..