LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA)

SUHU DAN PENGUKURANNYA

Disusun Oleh :
Rochayati
NIM : 223129707824

PENDIDIKAN PROFESI GURU DALAM JABATAN

SEKOLAH PASCASARJANA
UNIVERSITAS NEGERI MALANG
2022
 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

Tanggal :
Kelompok :
Nama : 1.
2.
3.
4.
5.
6.

Bacalah secara teliti, kemudian isilah sesuai data yang diminta

A. Topik : PENGUKURAN SUHU

B. Tujuan :
1. Menyelidiki kemampuan indra peraba (sntuhan kulit) sebagai alat pengukur suhu
2. Mengukur suhu benda
3. Menentukan konversi skala thermometer

Orientasi masalah :
MARI KITA PIKIRKAN !

Salah satu langkah antisipasi pencegahan terinfeksi virus corona adalah memeriksa suhu tubuh
seperti terlihat pada gambar. Maka dari itu, di sejumlah tempat umum seperti pusat perbelanjaan
hingga bandara selalu menerapkan pengecekan suhu tubuh. Dari suhu tubuh itulah, seseorang bisa
mengetahui kondisi tubuhnya sedang sehat atau tidak. Upaya ini merupakan salah satu cara
pencegahan penularan covid -19.
Mengapa pemeriksaan suhu tubuh dilakukan dengan menggunakan alat seperti gambar
diatas dan tanpa menyentuh orang yang diperiksa?

Untuk Menjawab permasalahan diatas mari kita lakukan langkah-langkah berikut ini :

Mengamati
Peserta didik menyimak peragaan mencelupkan tangan kedalam wadah yang berisi air
panas, air hangat dan dingin yang dilakukan oleh perwakilan di depan kelas.
 Menanya
1. Rumusan Masalah

2. Jawaban sementara

Setelah mengamati kegiatan demonstrasi di depan kelas, jawablah pertanyaan di bawah ini :
a) Dapatkah kamu tentukan seberapa panas air dalam gelas C
b) Dapatkah kamu tentukan seberapa dingin air dalam gelas A?
c) Pada langkah ke-3 ketika tangan kananmu diangkat dari gelas A dan dimasukkan ke dalam
gelas
d) Apakah tanganmu terasa panas atau dingin?
e) Pada langkah ke-3 ketika tangan kirimu diangkat dari gelas C dan dimasukkan ke dalam
gelas
f) Apakah tanganmu terasa panas atau dingin?
Apakah air di dalam gelas B terasa panas atau dingin?
g) Dapatkah kamu tentukan perbedaaan suhu yang kamu rasakan di antara tangan kiri dan
tangan kanan?

Apa yang dapat kamu simpulkan berdasarkan percobaan demonstrasi tadi ?

Mencoba
3. Alat dan bahan:
a. Baskom/gelas: 3 Buah
b. Air panas : Secukupnya
c. Air hangat : Secukupnya
d. Air dingin/es : Secukupnya
e. Termometer

4. Prosedur:
 a. Tuangkan ketiga air tersebut ke dalam wadah yang berbeda-beda!
b. Ukurlah suhu ketiga air tersebut menggunakan thermometer!
c. Masukkan hasilnya dalam tabel di bawah ini!

5. Data Hasil Pengamatan

Suhu air (
No
Panas Hangat Dingin
1
2
3

Mengasosiasi
6. Analisis
Data
Pertanyaan
 Mengapa ketiga air tersebut ketika diukur denggan alat ukur yang
sejenis menghasilkan penunjukan skala yang berbeda?

Jawab:.................

Tabel konversi skala suhu

 Sani ingin mengetahui suhu secangkir kopi panas. Sani

mengambil termometer dan mengukur suhu kopi tersebut. Skala
termometer menunjukkan angka 500C. Berapakah suhu kopi
tersebut jika dinyatakan dalam skala Reamur, Fahrenheit dan
Kelvin

Selesaikan soal diatas Berdasarkan tabel konversi skala suhu,

1. 500C = .......... 0R =

2. 500C =........... 0F
3. 500C =........... K

7. Kesimpulan