HASIL LAPORAN

KESETIMBANGAM TERMAL
FISIKA

DI
S
U
S
U
N
OLEH:

SMA NEGERI 1
TAHUN AJARAN 2022/2023
 KESETIMBANGAN TERMAL

Tujuan.

Siswa mampu :

1. Mendefinisikan pengertian suhu dan kalor

2. Siswa mampu mengetahui pengertian kesetimbangan termal
3. Siswa mampu memahami proses perpindahan kalor pada sistem tersebut
dapat terjadi

Langkah – langkah.

1. Siapkan 3 buah gelas ukur dan 3 buah termometer

2. Berilah tanda pada setiap gelas ukur misalnya A, B dan C
3. Isilah gelas A dengan air es (dingin), gelas B dengan air bersuhu kamar,
dan gelas C dengan airpanas. Volume air pada setiap gelas sama.
4. Masukan 1 buah termometer pada masing masing gelas ukur (sitem).
5. Amati perubahan suhu yang terjadi dan catatlah perubahan suhu setiap
termometer pada gelas ukur masing – masing pada tabel setiap 3 menit.
(Pengukuran suhu dilakukan sampai suhu A, B dan C sama).
6. Analisis data anda.
7. Jawablah pertanyaan berikut:
a. Apakah yang dimaksud kalor dan suhu
b. Apakah yang dimaksud dengan kesetimbangan termal
c. Bagaimana proses perpindahan kalor pada sistem di atas terjadi.
d. Buatlah grafik dari hasil praktikum di atas.
e. Buatlah kesimpulan dari hasil praktikum di atas.

 Jawablah pertanyaan berikut:

A. Apa yang dimaksud kalor dan suhu
B. Apakah yang dimaksud dengan kesetimbangan termal
C. Bagaimana proses perpindahan kalor pada sistem di atas terjadi.
D. Buatlah grafik dari hasil praktikum di atas.
E. Buatlah kesimpulan dari hasil praktikum di atas.