LEMBAR KEGIATAN PESERTA

DIDIK
KD 3.5 - LKPD 01

Nama Madrasah:……………………………………….

Kelas :……………………………………….

Kelompok :……………………………………….

Nama Peserta Didik :

1. ………………………
2. ……………………..
3. ………………………

Mujayanti Ermana Sari

PPG IPA UNY KEMENAG ANGKATAN 1
A. Judul Praktikum : LISTRIK DINAMIS
B. Kompetensi Dasar :

3. 9 Menerapkan konsep rangkaian listrik, energi dan daya listrik, sumber energi listrik
dalam kehidupan sehari-hari termasuk sumber energi listrik alternatif, serta
berbagai upaya menghemat energi listrik

C. Indikator :
1. Menjelasakan konsep rangkaian listrik
2. Membandingkan rangkaian listrik terbuka dan tertutup
3. Menjelaskan konsep kuat arus listrik
4. Menghitung kuat arus listrik

D. Tujuan Pembelajaran :
1. Melalui kegiatan pengamatan gambar, peserta didik dapat menjelasakan konsep
rangkaian listrik dengan benar
2. Melalui kegiatan pengamatan gambar,peserta didik dapat membandingkan rangkaian
listrik terbuka dan tertutup dengan benar
3. Melalui kegiatan studi literatur dan diskusi, peserta didik dapat menjelaskan konsep
kuat arus listrik dengan benar
4. Melalui kegiatan studi literatur, peserta didik dapat menghitung kuat arus listrik

E. Pengantar Materi
Arus listrik adalah muatan yang bergerak dalam selang waktu tertentu. Seperti sudah
kamu ketahui pada pembahasan listrik statis, muatan yang dapat bergerak adalah jenis
muatan negatif atau yang disebut elektron. Muatan dapat berpindah akibat adanya beda
potensial yang dihubungkan. Elektron bergerak dari beda potensial negatif ke arah
positif sedangkan arus listrik disepakati bergerak di arah sebaliknya yakni dari potensial
tinggi ke rendah.

Sumber : materi 78
Arus listrik merupakan salah satu dari 7 besaran pokok dengan satuan ampere (A), dan dapat
diukur menggunakan alat ukur amperemeter.

I = kuat arus listrik (A)

Q = muatan listrik ( c )

t = waktu (s)

F. Permasalahan
Coba kalian perhatikan gambar berikut ini!

Apakah yang terlintas dalam pikiran kalian setelah melihat gambar diatas?

Rumusan Masalah :

………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………….......................................................................
.......................................................................................................
..........................................................................................

G. Hipotesis

…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………….............................................................................
............................................................................
H. Alat dan Bahan :

1. Alat tulis
2. Lembar LKPD

I. Prosedur Kerja :
1. Peserta didik bergabung dengan kelompoknya
2. Peserta didik melakukan pengamatan gambar kedua rangkaian listrik pada LKPD
3. Peserta didik melakukan diskusi untuk menemukan perbedaan antara rangkaian
listrik yang pertama dengan rangkaian listrik kedua
4. Peserta didik menuliskan hasil diskusinya pada Tabel 1
5. Peserta didik melanjutkan kegiatan dengan melakukan studi literasi tentang
hubungan kuat arus listrik dengan muatan listrik.
6. Peserta didik berdiskusi untuk menjawab pertanyaan yang ada di LKPD

J. Tabel Hasil Pengamatan

Tabel Perbandingan Rangkaian Terbuka dan Tertutup

No Pembanding Rangkaian Pertama Rangkaian Kedua

1. Komponen dalam rangkaian

2. Keadaan lampu

3. Jenis Rangkaian

K. Pertanyaan Diskusi
1. Berdasarkan hasil pergamatanmu, samakah rangkaian pertama dengan rangkaian
kedua? Jelaskan alasanmu!
2. Rangkaian manakah yang dapat menyebabkan lampu dapat menyala? Mengapa
demikian?

3. Menurut kalian komponen apa saja yang harus ada dalam suatu rangkaian listrik?
Jelaskan fungsi masing-masing komponen!

4. Apa yang kalian ketahui tentang kuat arus listrik? Bagaimana cara untuk menghitung
kuat arus listrik?

5. Dalam suatu rangkaian listrik bergerak muatan listrik sebanyak 1200 coulomb.
Muatan tersebut mengalir selama 1 menit. Berapakah besarnya kuat arus listrik yang
mengalir dalam rangkaian tersebut?
 6. Bagaimanakah hubungan antara kuat arus listrik dengan muatan listrik?

L. Simpulan
Berdasarkan hasil pengamatan dan diskusi diperoleh simpulan sebagai berikut:
a. …………….
b. ……………..
c. ……………..