Permasalahan:
Kelompok:
Beberapa wilayah di Indonesia masih 1. ………………………...
ada yang tidak mendapatkan pasokan 2. …………………………
3. …………………………
listrik seperti yang dirasakan beberapa
4. …………………………
wilayah yang ditemapati saudara kita di 5. …………………………
Lombok Utara, hal ini disebabkan jarak
dan lokasi wilayah tersebut. Namun
disisi lain kita tahu Indonesia adalah
bangsa yang kaya akan sumber daya
alam, termasuk gejala-gejala kejadian
yang ada di alam seperti angin, dan
dan air terjun yang tersebar diseluruh
wilayah NKRI. Energi potensial adalah
energi yang tersimpan dalam suatu
benda akibat kedudukan atau posisi
benda tersebut. Apa hubungan air
terjun dengan energi potensial
grafitasi? Bagaimana mengubah aliran
air terjun menjadi energi listrik?
Gambar 1. Aplikasi Energi Potensial
Sumber: www.youtube.com
A. Tujuan
1. Merancang alat sederhana untuk menguji perubahan energi potensial grafitasi menjadi energi listrik.
2. Menyelidiki pengaruh ketinggian tehadapa besar energi potensial grafitasi dan pengaruhnya terhadap
perubahan nyala lampu LED.
3. Menyelidiki pengaruh energi potensial grafitasi terhadap tegangan listrik.
B. Hipotesis
1. Dinama (1 unit)
2. Potongan kayu kecil ukuran 10 cm x 3 cm (6 potong)
3. Papan kayu ukuran 10 cm x 15 cm (1 potong)
4. Lampu LED (1 biji)
5. Kabel (0,5 meter)
6. Lem Alteco (1 botol kecil)
7. Mistar (1 buah)
8. Sendok plastic bekas (8 buah)
9. Multimeter (1 Unit)
E. Langkah Kerja
Siapkan alat dan bahan yang diperlukan
Rankailah alat dan bahan seperti gambar 2 di samping
Sambungkan kaki LED pada kabel A dan B
Rangkailah baling-baling sederhana yang memanfaakan
sendok plastik seperti gambar 3 di bawah
B
Gabungkan seluruh bagian alat sederhana yang sudah dirangkai
Gambar 2
Gambar 3
No. Tinggi Ujung Selang Perubahan Nyala Lampu Besar Tegangan Listrik
1 10 cm … …
2 30 cm … …
3 60 cm … …
4 100 cm … …
G. Analisis Data
H. Kesimpulan
1. ………………………………………………………………………………………………………………………
2. ………………………………………………………………………………………………………………………
3. ………………………………………………………………………………………………………………………
4. ………………………………………………………………………………………………………………………