Anda di halaman 1dari 20

Buku Untuk Anak Usia 3-4 Tahun (Kelompok Bermain/Playgroup)

SERI ANAK ABC


JUDUL KODE HARGA
Aktif, Brilian, Ceria Mengenal Angka 01-09-029-0 Rp 65.000,-
Aktif, Brilian, Ceria Kreativitas 01-09-028-0 Rp 58.000,-
Aktif, Brilian, Ceria Mengenal Huruf 01-09-026-0 Rp 58.000,-
Aktif, Brilian,Ceria Berbahasa Inggris 01-09-027-0 Rp 65.000,-

PANDUAN Usia

3-4
Usia

3-4
Tahun
AKTIVITAS
Aktivitasku
Tahun

SERI KELOMPOK BERMAIN


KELOMPOK
BERMAIN/PLAYGROUP

KELOMPOK
KELOMPOK
DI
di Kelompok
BERMAIN/PLAYGROUP

BERMAIN
Bermain PANDUAN
T
emukan ragam aktivitas yang dapat dilakukan oleh

Aktivitasku AKTIVITAS
anak-anak usia 3-4 tahun (Kelompok Bermain/

JUDUL KODE HARGA


Playgroup) di dalam buku ini. Berbagai ide aktivitas

B
uku Aktivitasku di Kelompok Bermain berisi berbagai aktivitas dapat menjadi panduan bagi guru maupun orang tua untuk

di Kelompok DI KELOMPOK
untuk anak usia 3-4 tahun. Aktivitas di dalamnya disusun meningkatkan kemampuan kognitif, bahasa, seni, fisik motorik,
mengacu pada Kompetensi Inti/Kompetensi Dasar Kurikulum sosial emosional, maupun nilai-nilai agama dan moral
2013 PAUD dan dilengkapi dengan Nilai Pendidikan Karakter dan anak. Ragam aktivitas di dalamnya seperti menggambar,

Bermain BERMAIN
Budaya Bangsa. Setiap aktivitasnya bermanfaat untuk mengasah mewarnai, menggunting, dan menempel menggunakan
aspek-aspek perkembangan anak, yaitu kognitif, bahasa, seni, fisik berbagai media yang mudah dan menyenangkan. Langkah-

Aktivitasku di Kelompok Bermain (Revisi) 01-62-001-1 Rp 58.000,-


motorik, sosial emosional, serta nilai-nilai agama dan moral. Aktivitas
langkah mudah dan bermanfaat juga diberikan agar kegiatan
di buku ini mengajak anak untuk melakukan proses interaksi antara
belajar mengajar terasa menyenangkan.
pendidik dan anak melalui kegiatan bermain pada lingkungan belajar
yang aman dan menyenangkan, serta menggunakan seluruh indra
dan berbagai media pembelajaran.

Panduan Aktivitas di Kelompok Bermain (Revisi) 01-19-078-1 Rp 32.000,-


Mengacu pada KI-KD Kurikulum 2013 PAUD.

Menanamkan Nilai Pendidikan Karakter & Budaya Bangsa.


Mengasah kecerdasan majemuk anak.
Dilengkapi stiker aktivitas.
Berisi langkah-langkah kegiatan belajar
yang mudah dan menyenangkan.
Mengacu pada Kurikulum 2013 PAUD.

01 - 62 - 001 - 1
01 - 19 - 078 - 1
Buku
panduan
guru
PAUD
Aku Pandai Menulis 01-01-101-0 Rp 40.000,-
Helyantini Soetopo Helyantini Soetopo

AKTIVITAS DIKELOMPOK BERMAIN.indd 1 5/30/17 8:53 AM


PANDUAN AKTIVITAS DI KELOMPOK BERMAIN OK.indd 1 5/29/17 2:06 PM

SERI CERDAS DI KELOMPOK BERMAIN


JUDUL KODE HARGA
Cerdas di Kelompok Bermain Aktivitas Dot To Dot 01-09-023-0 Rp 26.000,-
Cerdas di Kelompok Bermain Mewarnai dan Menarik Garis 01-08-020-0 Rp 42.000,-

SERI CERDAS DI KELOMPOK BERMAIN (REVISI)


JUDUL KODE HARGA
Cerdas di Kelompok Bermain Bahasa 01-31-006-1 Rp 38.000,-
Cerdas di Kelompok Bermain Berhitung 01-34-004-1 Rp 38.000,-
Cerdas di Kelompok Bermain Bahasa Inggris 01-01-103-1 Rp 38.000,-
Cerdas di Kelompok Bermain Kreativitas 01-31-007-1 Rp 38.000,-
Cerdas di Kelompok Bermain Sobek Tempel 01-09-024-1 Rp 42.000,-
Cerdas di Kelompok Bermain Budi Pekerti 201-170-005-0 Rp 42.000,-

• Dilengkapi Dengan Nilai Karakter Dan Pengembangan Materi

BARU

PAKET SERI 4 SAHABAT CERDAS DI


Bermain/pla
m m ok yg m
m
k Ber ain/play o k Ber ain/play m
k Ber ain/play o k Ber ain/play mp
o k Ber ain/play
mp g mp g mp
ro

o o g
o

mp g mp g
Kel

up
ro

ro

ro
ro

ro
o

o
o

o
Kel

Kel
Kel

Kel

Kel
u

u
u

u
p

p
p

KELOMPOK BERMAIN
Edisi Edisi Edisi
Revisi Revisi Revisi

Bermain/pla Bermain/pla Bermain/pla


ok
Bermain/pla ok yg ok
Bermain/pla ok yg ok
Bermain/pla ok yg
mp
yg
mp mp
yg
mp mp
yg
mp
ro
ro
ro

ro
ro

ro

o
o
o

o
o

Kel
Kel

Kel

Kel
Kel

Kel

u
u

u
u

p
p

p
p

Edisi
Revis
i

• Mengacu pada KI-KD KURIKULUM 2013


Edisi Edisi Edisi
Revisi Revisi Revisi
Edisi Edisi
Cerdas di Kelompok Bermain (Edisi Revisi) merupakan buku aktivitas Cerdas di Kelompok Bermain (Edisi Revisi) merupakan buku aktivitas Revis Cerdas di Kelompok Bermain (Edisi Revisi) merupakan buku aktivitas
Revis
untuk anak usia 3-4 tahun (Kelompok Bermain/Playgroup) yang untuk anak usia 3-4 tahun (Kelompok Bermain/Playgroup) yang i untuk anak usia 3-4 tahun (Kelompok Bermain/Playgroup) yang i
mengacu pada Kurikulum 2013 PAUD. Buku ini berisi berbagai kegiatan mengacu pada Kurikulum 2013 PAUD. Buku ini berisi berbagai kegiatan mengacu pada Kurikulum 2013 PAUD. Buku ini berisi berbagai kegiatan
menyenangkan yang berguna mengasah kemampuan kognitif, bahasa, menyenangkan yang berguna mengasah kemampuan kognitif, bahasa, menyenangkan yang berguna mengasah kemampuan kognitif, bahasa,
dan motorik halus anak. Setiap halamannya dilengkapi dengan nilai dan motorik halus anak. Setiap halamannya dilengkapi dengan nilai dan motorik halus anak. Setiap halamannya dilengkapi dengan nilai

PAUD
budaya dan karakter bangsa serta kegiatan dengan Pendekatan budaya danEdkarakter
isi bangsa serta kegiatan dengan Pendekatan budaya dan karakter bangsa serta kegiatan dengan Pendekatan
Saintifik. Buku ini juga dilengkapi dengan stiker penilaian untuk Saintifik.ReBuku
visi ini juga dilengkapi dengan stiker penilaian untuk Saintifik. Buku ini juga dilengkapi dengan stiker penilaian untuk
ditempelkan di setiap halaman yang sudah diselesaikan oleh anak. ditempelkan di setiap halaman yang sudah diselesaikan oleh anak. ditempelkan di setiap halaman yang sudah diselesaikan oleh anak.
Edis Ed
Judul lengkap dalam seri ini: Cerdas di Kelompok Bermain (Edisi Revisi) merupakan buku aktivitas Judul lengkap dalam seri ini: Cerdas di Kelompok Bermain (Edisi Revisi) merupakan buku aktivitas RJudul
evis ilengkap dalam seri ini: Cerdas di Kelompok Bermain (Edisi Revisi) merupakan buku aktivitas Revi isi
Cerdas di Kelompok Bermain: Bahasa untuk anak usia 3-4 tahun (Kelompok Bermain/Playgroup) yang Cerdas di Kelompok Bermain: Bahasa untuk anak usia 3-4 tahun (Kelompok Bermain/Playgroup) yang i
Cerdas di Kelompok Bermain: Bahasa untuk anak usia 3-4 tahun (Kelompok Bermain/Playgroup) yang si
Cerdas di Kelompok Bermain: Berhitung mengacu pada Kurikulum 2013 PAUD. Buku ini berisi berbagai kegiatan Cerdas di Kelompok Bermain: Berhitung mengacu pada Kurikulum 2013 PAUD. Buku ini berisi berbagai kegiatan Cerdas di Kelompok Bermain: Berhitung mengacu pada Kurikulum 2013 PAUD. Buku ini berisi berbagai kegiatan

• Dilengkapi dengan Nilai Pendidikan


menyenangkan yang berguna mengasah kemampuan kognitif, bahasa, menyenangkan yang berguna mengasah kemampuan kognitif, bahasa, menyenangkan yang berguna mengasah kemampuan kognitif, bahasa,
Cerdas di Kelompok Bermain: Bahasa Inggris Cerdas di Kelompok Bermain: Bahasa Inggris Cerdas di Kelompok Bermain: Bahasa Inggris
dan motorik halus anak. Setiap halamannya dilengkapi dengan nilai dan motorik halus anak. Setiap halamannya dilengkapi dengan nilai dan motorik halus anak. Setiap halamannya dilengkapi dengan nilai
Cerdas di Kelompok Bermain: Kreativitas Cerdas di Kelompok Bermain: Kreativitas Cerdas di Kelompok Bermain: Kreativitas
budaya dan karakter bangsa serta kegiatan dengan Pendekatan budaya dan karakter bangsa serta kegiatan dengan Pendekatan budaya dan karakter bangsa serta kegiatan dengan Pendekatan
Cerdas di Kelompok Bermain: Sobek Tempel Cerdas di Kelompok Bermain: Sobek Tempel Cerdas di Kelompok Bermain: Sobek Tempel
Saintifik. Buku ini juga dilengkapi dengan stiker penilaian untuk Saintifik. Buku ini juga dilengkapi dengan stiker penilaian untuk Saintifik. Buku ini juga dilengkapi dengan stiker penilaian untuk
Cerdas di Kelompok Bermain: Budi Pekerti Cerdas di Kelompok Bermain: Budi Pekerti ditempelkan di setiap halaman yang sudah diselesaikan oleh anak. Cerdas di Kelompok Bermain: Budi Pekerti ditempelkan di setiap halaman yang sudah diselesaikan oleh anak.
ditempelkan di setiap halaman yang sudah diselesaikan oleh anak.

Judul lengkap dalam seri ini: Judul lengkap dalam seri ini: Judul lengkap dalam seri ini:

Budaya dan Karakter Bangsa


01 - 31 - 006 - 2 Cerdas di Kelompok Bermain: Bahasa 01 - 01 - 103 - 2 Cerdas di Kelompok Bermain: Bahasa 01 - 09 - 024 - 2 Cerdas di Kelompok Bermain: Bahasa
Cerdas di Kelompok Bermain: Berhitung Cerdas di Kelompok
Disajikan Bermain:
secara Berhitung
TEMATIK Menanamkan Pendidikan Cerdas di Kelompok Bermain: Berhitung
Cerdas di Kelompok Bermain: Bahasa
Disajikan Inggris
secara TEMATIK Menanamkan Pendidikan dengan
Cerdas di Pendekatan
Kelompok Bermain:SAINTIFIK
Bahasa Inggris Budaya dan Karakter Bangsa Cerdas di Kelompok
Disajikan TEMATIKBahasa InggrisMenanamkan Pendidikan
secara Bermain:
Dilengkapi Dilengkapi Dilengkapi
Cerdas di Kelompok Bermain:
denganKreativitas Budaya dan Karakter Bangsa Cerdas di Kelompok Bermain: Kreativitas Budaya dan Karakter Bangsa
Stiker Pendekatan SAINTIFIK
Cerdas di Kelompok Bermain: Sobek Tempel
Stiker Cerdas di Kelompok Bermain: Kreativitas
Cerdas di Kelompok Bermain:
Stiker dengan Pendekatan SAINTIFIK
Cerdas di Kelompok Bermain: Sobek Tempel
Penilaian PenilaianCerdas Didukung dengan Sobek Tempel Penilaian
Cerdas di Kelompok Bermain: Budi Pekerti di Kelompok
Konten Bermain:
Digital Budi Pekerti Cerdas di Kelompok Bermain: Budi Pekerti
Condrywati, dkk Interaktif Condrywati, dkk Condrywati, dkk

01 - 34 - 004 - 2

Dilengkapi
Stiker
Disajikan secara TEMATIK
dengan Pendekatan SAINTIFIK
Menanamkan Pendidikan
Budaya dan Karakter Bangsa
01 - 31 - 007 - 2

Dilengkapi
Stiker
Penilaian
Disajikan secara TEMATIK
dengan Pendekatan SAINTIFIK
Menanamkan Pendidikan
Budaya dan Karakter Bangsa
201 - 170 - 005 - 1

Dilengkapi
Stiker
Disajikan secara TEMATIK
dengan Pendekatan SAINTIFIK
Menanamkan Pendidikan
Budaya dan Karakter Bangsa
• Dilengkapi Kegiatan dengan Pendekatan
Penilaian Penilaian

Saintifik
Condrywati, dkk
Condrywati, dkk Condrywati, dkk

JUDUL KODE PAKET HARGA


Paket Seri 4 Sahabat Cerdas di Kelompok Bermain (Kurikulum 2013 PAUD) 201-400-333-0 Rp 170.000,-

2
SERI BELAJAR BERSAMA ALIF-ANISA

Buku Untuk Anak Usia 3-4 Tahun (Kelompok Bermain/Playgroup)


DI KELOMPOK BERMAIN
• Dilengkapi dengan Nilai Karakter dan Pengembangan
Materi
• Berupa Lembaran
• Bahan habis pakai untuk anak usia dini

JUDUL KODE HARGA PAKET SERI BELAJAR BERSAMA


Berbahasa 201-400-252-0 Rp 46.000,- ALIF-ANISA DI KELOMPOK BERMAIN
Berhitung 201-510-027-0 Rp 46.000,- KODE PAKET HARGA PAKET
Akhlakul Karimah 201-700-038-0 Rp 46.000,- 201-400-217-0 Rp 145.000,-
Kreativitas 201-170-006-0 Rp 46.000,-

SERI AKU BISA SENDIRI USIA 2-4 TAHUN


JUDUL KODE HARGA
Aku Bisa Sendiri Jl.1 201-400-070-0 Rp 48.000,-
Aku Bisa Sendiri Jl.2 201-400-071-0 Rp 42.000,-
Aku Bisa Sendiri Jl.3 201-400-072-0 Rp 42.000,-
Aku Bisa Sendiri Jl.4 201-400-073-0 Rp 42.000,-
• Dilengkapi Sasaran Pembelajaran

LEMBAR AKTIVITAS ANAK PAUD


• Mengacu pada KI-KD Kurikulum 2013 PAUD
• Dilengkapi dengan Nilai Pendidikan Budaya dan Karakter Bangsa
• Dilengkapi Kegiatan dengan Pendekatan Saintifik
• Dilengkapi Tabel Penilaian
• Berupa Lembaran
• Bahan habis pakai untuk anak usia dini

JUDUL KODE HARGA


Berbahasa 201-400-311-0 Rp 26.000,-
Berhitung 201-400-313-0 Rp 26.000,-
Budi Pekerti 201-400-312-0 Rp 26.000,-
Kreativitas 201-400-314-0 Rp 25.000,-

Usia
3-4
Usia
PAKET LEMBAR AKTIVITAS PAUD
Akt iv itaS Akt iv itaS
3-4
Play

ain

Tahun
Play

ain

Tahun
rm

ou
gr

p/ Be

Akt iv itaS
rm

ou
gr

Kelompok

• Mengacu pada KI-KD Kurikulum 2013 PAUD


p/ Be

Akt iv itaS
Kelomp ok
Usia Usia

3-4
PAU D Akt iv itaS Akt iv itaS PAU D
3-4
PAU D PAU D
Play
Play

ain

Tahun Tahun
ain

rm

ou
gr
gr

t iv itaS
up p/ Be
m

r Kelompok
o

Akt iv itaS
/K
elompok B

AkPekerti • Dilengkapi dengan Nilai Pendidikan Budaya dan Karakter Bangsa


AUD Usia 3-4 Tahun diperuntukan bagi anak-anak di jenjang
up atau Kelompok Bermain. Buku ini dikemas sesuai dengan aspek PAU
Berbahasa D A P AU D Budi
PAU D PAU D ktivitas PAUD Usia 3-4 Tahun diperuntukan bagi anak-anak di jenjang
Playgroup atau Kelompok Bermain. Buku ini dikemas sesuai dengan aspek

• Dilengkapi Kegiatan dengan Pendekatan


perkembangan anak usia dini dan disusun berdasarkan standar tingkat
angan anak usia dini dan disusun berdasarkan standar tingkat
erkembangan anak usia 3-4 tahun, sebagaimana tercantum dalam
Kurikulum 2013 Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD).
Berhitung Kreativitas
pencapaian perkembangan anak usia 3-4 tahun, sebagaimana tercantum dalam
Kurikulum 2013 Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD).

A A
ktivitas PAUD Usia 3-4 Tahun diperuntukan bagi anak-anak di jenjang Aktivitas dikembangkan berdasarkan Kompetensi Inti (KI) dan Kompetensi Dasar ktivitas PAUD Usia 3-4 Tahun diperuntukan bagi anak-anak di jenjang
mbangkan berdasarkan Kompetensi Inti (KI) dan Kompetensi Dasar
Playgroup atau Kelompok Bermain. Buku ini dikemas sesuai dengan aspek (KD) dalam Kurikulum 2013 PAUD, yang berguna untuk mengembangkan dan Playgroup atau Kelompok Bermain. Buku ini dikemas sesuai dengan aspek
Kurikulum 2013 PAUD, yang berguna untuk mengembangkan dan
perkembangan anak usia dini dan disusun berdasarkan standar tingkat Mengacu
perkembangan anak usia dini dan disusun berdasarkan standar pada Kompetensi
tingkat

Saintifik
Mengacu pada Kompetensi mengasah aspek-aspek perkembangan anak, meliputi aspek kognitif, bahasa,
aspek-aspek perkembangan anak, meliputi aspek kognitif, bahasa,
pencapaian perkembangan anak usia 3-4 tahun, sebagaimana tercantum dalam
Inti/Kompetensi Dasar seni, fisik-motorik, moral dan agama, dan sosial emosional. pencapaian perkembangan anak usia 3-4 tahun, sebagaimanaInti/Kompetensi
tercantum dalamDasar
ni, fisik-motorik, moral dan agama, dan sosial emosional. Kurikulum PAUD 2013
Kurikulum PAUD 2013
Kurikulum 2013 Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD). Setiap aktivitasnya disusun dengan Pendekatan Saintifik yang menyenangkan Kurikulum 2013 Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD).
tasnya disusun dengan Pendekatan Saintifik yang menyenangkan
Aktivitas dikembangkan berdasarkan Kompetensi Inti (KI) dan Kompetensi Dasar untuk anak. Kegiatan belajar yang dilakukan sambil bermain akan Aktivitas dikembangkan berdasarkan Kompetensi Inti (KI) dan Kompetensi Dasar
anak. Kegiatan belajar yang dilakukan sambil bermain akan
(KD) dalam Kurikulum 2013 PAUD, yang berguna untuk mengembangkan dan menyenangkan bagi anak, juga baik untuk mengasah imajinasi. Dilengkapi dengan
(KD) dalam Kurikulum 2013 PAUD, yang berguna untuk mengembangkan dan
yenangkan bagi anak, juga baik untuk mengasah imajinasi. Dilengkapi dengan Mengacu pada Kompetensi Mengacu pada Kompetensi
Pendekatan Saintifik

• Dilengkapi Tabel Penilaian


mengasah aspek-aspek perkembangan anak, meliputi aspek kognitif, bahasa,
Pendekatan Saintifik Selain itu, semua aktivitas dilengkapi dengan tabel penilaian serta mengasah aspek-aspek perkembangan anak, meliputi aspek kognitif, bahasa,
itu, semua aktivitas dilengkapi dengan tabel penilaian serta Inti/Kompetensi Dasar dan Tabel Penilaian Inti/Kompetensi Dasar
seni, fisik-motorik, moral dan agama, dan sosialdan Tabel Penilaian
emosional. menanamkan nilai-nilai pendidikan dan seni, fisik-motorik, moral dan agama, dan sosial emosional.
menanamkan nilai-nilai pendidikan dan Kurikulum PAUD 2013 Kurikulum PAUD 2013
Setiap aktivitasnya disusun dengan Pendekatan Saintifik yang menyenangkan karakter bangsa anak usia dini. Setiap aktivitasnya disusun dengan Pendekatan Saintifik yang menyenangkan
karakter bangsa anak usia dini.
untuk anak. Kegiatan belajar yang dilakukan sambil bermain akan untuk anak. Kegiatan belajar yang dilakukan sambil bermain akan
Dilengkapi dengan Menanamkan Pendidikan Budaya
Menanamkan
menyenangkan bagi anak, juga baik untuk mengasah imajinasi.Pendidikan Budaya menyenangkan bagi anak, juga baik untuk mengasah dan
imajinasi. Dilengkapi dengan
Pendekatan Saintifik Karakter Bangsa
dan Karakter Bangsa Pendekatan Saintifik

• Dilengkapi Konten Digital (QR Code)


Selain itu, semua aktivitas dilengkapi dengan tabel penilaian serta 201
201--400
400--316
312-- 10 Selain itu, semua aktivitas dilengkapi dengan tabel penilaian serta
201 - 400 - 311- 1 dan Tabel Penilaian dan Tabel Penilaian
menanamkan nilai-nilai pendidikan dan menanamkan nilai-nilai pendidikan dan
Dilengkapi dengan
Dilengkapi dengankarakter bangsa anak usia dini. karakter bangsa anak usia dini.
Konten Digital Helyantini Soetopo, S.Psi., M.Pd. Menanamkan Pendidikan Budaya
Konten Digital
Interaktif
Helyantini Soetopo, S.Psi., M.Pd. Menanamkan Pendidikan Budaya
Interaktif dan Karakter Bangsa dan Karakter Bangsa

berupa video pembelajaran, lagu-lagu, dan


201
201--400
400--316
313-- 10 201
201 -- 400
400 -- 316 - 10
314-

Dilengkapi dengan Dilengkapi dengan


Konten Digital
Interaktif
Helyantini Soetopo, S.Psi., M.Pd. Konten Digital
Interaktif
Helyantini Soetopo, S.Psi., M.Pd.

sebagainya
JUDUL KODE PAKET HARGA • Buku dapat digunting untuk dijadikan
Paket Lembar Aktivitas PAUD 201-400-334-0 Rp 100.000,- lembaran.

PAKET SERI 4 SAHABAT - TEMATIK SAINTIFIK DI KELOMPOK BERMAIN SMT 1

SERI 4 SAHABAT - TEMATIK


SAINTIFIK DI KELOMPOK BERMAIN
• Mengacu pada KI-KD KURIKULUM 2013
PAUD
• Mengembangkan Nilai Pendidikan Budaya
dan Karakter Bangsa
PAKET SERI 4 SAHABAT - TEMATIK SAINTIFIK DI KELOMPOK BERMAIN SMT 2
• Dilengkapi Kegiatan dengan
Pendekatan Saintifik

JUDUL KODE PAKET HARGA


Paket Seri 4 Sahabat - Tematik Saintifik - Kelompok Bermain Smt 1 201-400-329-0 Rp 160.000
Paket Seri 4 Sahabat - Tematik Saintifik - Kelompok Bermain Smt 2 201-400-330-0 Rp 190.000 3

Buku untuk Anak Usia 4 - 6 Tahun
SERI 4 SAHABAT - TEMATIK SAINTIFIK
4-5 TAHUN
• Mengacu pada KI-KD KURIKULUM 2013 PAUD
• Dilengkapi dengan Nilai Pendidikan Budaya
dan Karakter Bangsa
• Dilengkapi Kegiatan dengan Pendekatan
Saintifik
Bonus
Buku
Tabungan

JUDUL KODE PAKET HARGA


Paket Seri 4 Sahabat - Tematik Saintifik Usia 4-5 Tahun 201-400-265-0 Rp 265.000

JUDUL KODE HARGA JUDUL KODE HARGA


BONUS
Diri Sendiri 201-400-266-0 Rp 30.000,- Rekreasi 201-400-271-0 Rp 30.000,-
Pekerjaan
BUKU Rp 30.000,-
201-400-272-0
Lingkunganku 201-400-267-0 Rp 30.000,-
Air, Udara, Api TABUNGAN
201-400-273-0 Rp 30.000,-
Kebutuhanku 201-400-268-0 Rp 30.000,-
Binatang 201-400-269-0 Rp 30.000,- Alat Komunikasi 201-400-274-0 Rp 30.000,-
Tanah Airku 201-400-275-0 Rp 30.000,-
Tanaman 201-400-270-0 Rp 30.000,-
Alam Semesta 201-400-276-0 Rp 30.000,-

SERI 4 SAHABAT - TEMATIK SAINTIFIK


5-6 TAHUN
• Mengacu pada KI-KD KURIKULUM 2013 PAUD
• Dilengkapi dengan Nilai Pendidikan Budaya
dan Karakter Bangsa
• Dilengkapi Kegiatan dengan Pendekatan
Saintifik

Bonus
Buku
Tabungan

JUDUL KODE PAKET HARGA


Paket Seri 4 Sahabat - Tematik Saintifik Usia 5-6 Tahun 201-400-277-0 Rp 265.000

JUDUL KODE HARGA JUDUL KODE HARGA


BONUS
Diri Sendiri 201-400-278-0 Rp 30.000,- Rekreasi 201-400-283-0 Rp 30.000,-
Pekerjaan
BUKU Rp 30.000,-
201-400-284-0
Lingkunganku 201-400-279-0 Rp 28.000,-
Air, Udara, Api TABUNGAN
201-400-285-0 Rp 30.000,-
Kebutuhanku 201-400-280-0 Rp 30.000,-
Binatang 201-400-281-0 Rp 28.000,- Alat Komunikasi 201-400-286-0 Rp 30.000,-
Tanah Airku 201-400-287-0 Rp 30.000,-
Tanaman 201-400-282-0 Rp 30.000,-
Alam Semesta 201-400-288-0 Rp 30.000,-

PAKET SERI 4 SAHABAT - ANAK CERDAS 4-5 TAHUN

Bonus
Buku
D il en gk ap i Tabungan
H an dc as e
JUDUL KODE PAKET HARGA
Paket Seri 4 Sahabat Anak Cerdas - Usia 4-5 Tahun 201-400-289-0 Rp 190.000,-

4
PAKET SERI 4 SAHABAT - ANAK CERDAS 5-6 TAHUN

Buku untuk Anak Usia 4 - 6 Tahun


• Mengacu pada KI-KD
KURIKULUM 2013 PAUD
• Dilengkapi dengan Nilai
Pendidikan Budaya dan
Karakter Bangsa
• Dilengkapi Kegiatan dengan
Pendekatan Saintifik

JUDUL KODE PAKET HARGA


Paket Seri 4 Sahabat Anak Cerdas - Usia 5-6 Tahun 201-400-292-0 Rp 190.000

PRODUK SATUAN SERI 4 SAHABAT ANAK CERDAS - USIA 4-5 TAHUN

JUDUL KODE HARGA


Berbahasa 201-400-290-0 Rp 55.000,-
Berhitung 201-510-032-0 Rp 55.000,-
Kreativitas 201-700-039-0 Rp 48.000,-
Budi Pekerti 201-170-007-0 Rp 37.000,-

• Mengacu pada KI-KD KURIKULUM 2013 PAUD


• Dilengkapi dengan Nilai Pendidikan Budaya dan
PRODUK SATUAN SERI 4 SAHABAT ANAK CERDAS - USIA 5-6 TAHUN Karakter Bangsa
• Dilengkapi Kegiatan dengan Pendekatan Saintifik

JUDUL KODE HARGA


Berbahasa 201-400-291-0 Rp 55.000,-
Berhitung 201-510-033-0 Rp 55.000,-
Kreativitas 201-700-040-0 Rp 48.000,-
Budi Pekerti 201-170-008-0 Rp 37.000,-

Usia
Usia
4-5
PAKET SERI 4 SAHABAT - SENTRA
Usia
4-5n
USIA 4 - 5 TAHUN

4-5 Tahun Tahu


Usia
Tahun
Usia

4-5 Usia
4-5 Tahun
4-5
Tahun

• Mengacu pada KI-KD KURIKULUM 2013 PAUD


Tahun

Seri 4 Sahabat – Sentra, menyajikan aktivitas permainan yang


Seri 4 Sahabat – Sentra, menyajikan aktivitas permainan yang Seri 4 Sahabat – Sentra, menyajikan aktivitas permainan yang mengembangkan dan mengasah aspek-aspek perkembangan anak
mengembangkan dan mengasah aspek-aspek perkembangan anak mengembangkan dan mengasah aspek-aspek perkembangan anak melalui konsep model belajar sentra.
melalui konsep model belajar sentra. melalui konsep model belajar sentra.

• Disajikan Secara Tematik dengan Pendekatan Saintifik


Aktivitas yang disajikan dikembangkan berdasarkan Kompetensi
Aktivitas yang disajikan dikembangkan berdasarkan Kompetensi Aktivitas yang disajikan dikembangkan berdasarkan Kompetensi Inti/Kompetensi Dasar dalam Kurikulum 2013 PAUD. Pada seri buku
Inti/Kompetensi Dasar dalam Kurikulum 2013 PAUD. Pada seri buku Inti/Kompetensi Dasar dalam Kurikulum 2013 PAUD. Pada seri buku pi
ini terdapat berbagai aktivitas yang dapat dilakukan di Sentra gka
ini terdapat berbagai aktivitas yang dapat dilakukan di Sentra ini terdapat berbagai aktivitas yang dapat dilakukan di Sentra Sains dan Bahan Alam, Sentra Seni, dan Sentra Balok. Setiap Dilen tiker an
Dil S rg a
Sains dan Bahan Alam, Sentra Seni, dan Sentra Balok. Setiap Sains dan Bahan eng Alam, Sentra Seni, dan Sentra Balok. Setiap a
aktivitasnya disajikan secara TEMATIK dan dikemas menarik untuk Pengh
aktivitasnya disajikan secara TEMATIK dan dikemas menarik untuk S ka secara TEMATIK dan dikemas menarik untuk
Pe disajikan
aktivitasnya
n h tiker pi pi
anak. Melalui kaktivitas di buku ini, anak akan diajak bermain sambil
anak. Melalui aktivitas di buku ini, anak akan diajak bermain sambil anak. Melalui gaktivitas
a rg di buku ini, anak akan diajak bermain sambil ileng aitu,r setiap aktivitas dirancang untuk mengembangkan
belajar.DSelain
Stike aan

• Menanamkan Nilai Pendidikan Budaya dan Karakter Bangsa


belajar. Selain itu, setiap aktivitas dirancang untuk mengembangkan aan aktivitas dirancang untuk mengembangkan
belajar. Selain itu, setiap g
aspek kecerdasan jamak pada anak dan menanamkan nilai-nilai aspek kecerdasan jamak pada anak dan menanamkan nilai-nilai Penghar jamak pada anak dan menanamkan nilai-nilai
aspek kecerdasan
pendidikan budaya dan karakter.
pendidikan budaya dan karakter. pendidikan budaya dan karakter.

Judul lengkap seri ini Judul lengkap seri ini


Judul lengkap seri ini
1. Sentra Sains dan Bahan Alampada KI-KD 1. Sentra Sains dan Bahan Alam pada KI-KD
Mengacu Mengacu pada KI-KD
Mengacu

• Dilengkapi dengan Aspek Kecerdasan, Kegiatan yang Dikembangkan,


1. Sentra Sains dan Bahan Alam
2. Sentra Seni 2. Sentra Seni
Kurikulum 20I3 PAUD Kurikulum 20I3 PAUD
2. Sentra Seni Kurikulum 20I3 PAUD 3. Sentra Balok
3. Sentra Balok
3. Sentra Balok Disajikan secara TEMATIK
Disajikan secara TEMATIK Disajikan secara TEMATIK
Menanamkan Pendidikan Budaya Menanamkan Pendidikan Budaya
Menanamkan Pendidikan Budaya
dan Karakter Bangsa dan Karakter Bangsa
dan Karakter Bangsa
Kecerdasan Mengembangkan Kecerdasan
201 - 700Kecerdasan
Mengembangkan Mengembangkan

dan Tabel Penilaian


Jamak (Multiple Intelligences)
- 030 - 0 201 - 700 - 031 - 0
201 - 700 - 029 - 0
Jamak (Multiple Intelligences) Jamak (Multiple Intelligences)
Menyajikan Aktivitas Bermain Menyajikan Aktivitas Bermain
Menyajikan Aktivitas Bermain
Sambil Belajar Sambil Belajar
Sambil Belajar
facebook.com/erlanggaforkids facebook.com/erlanggaforkids
facebook.com/erlanggaforkids
@erlanggaforkids @erlanggaforkids
@erlanggaforkids

Helyantini Soetopo, S.Psi., M.Pd. Helyantini Soetopo, S.Psi., M.Pd.


Helyantini Soetopo, S.Psi., M.Pd.

201-700-030-0_Sentra Seni_4-5 Tahun.indd 1 201-700-031-0_Sentra Balok_4-5 Tahun.indd 1 15/01/16 15:44 15/01/16 15:47
ains dan Bahan Alam_4-5 Tahun.indd 1 15/01/16 15:41

Usia
5-6
Usia
Usia JUDUL KODE PAKET HARGA
USIA 5 - 6 TAHUN

5-6 Tahun 5-6n


Usia

5-6
Tahun
Usia

4-5
Tahun
Usia
5-6
Tahu
Seri 4 Sahabat - Sentra Usia 4 - 5 Tahun 201-700-028-0 Rp 115.000,-
Tahun
Tahun

Seri 4 Sahabat – Sentra, menyajikan aktivitas permainan yang


mengembangkan dan mengasah aspek-aspek perkembangan anak
melalui konsep model belajar sentra.
Seri 4 Sahabat – Sentra, menyajikan aktivitas permainan yang
mengembangkan dan mengasah aspek-aspek perkembangan anak
melalui konsep model belajar sentra.
Seri 4 Sahabat – Sentra, menyajikan aktivitas permainan yang
mengembangkan dan mengasah aspek-aspek perkembangan anak
melalui konsep model belajar sentra.
Seri 4 Sahabat - Sentra Usia 5 - 6 Tahun 201-700-033-0 Rp 110.000,-
Aktivitas yang disajikan dikembangkan berdasarkan Kompetensi Aktivitas yang disajikan dikembangkan berdasarkan Kompetensi Aktivitas yang disajikan dikembangkan berdasarkan Kompetensi
Inti/Kompetensi Dasar dalam Kurikulum 2013 PAUD. Pada seri buku Inti/Kompetensi Dasar dalam Kurikulum 2013 PAUD. Pada seri buku Inti/Kompetensi Dasar dalam Kurikulum 2013 PAUD. Pada seri buku
ini terdapat berbagai aktivitas yang dapat dilakukan di Sentra ini terdapat berbagai aktivitas yang dapat dilakukan di Sentra ini terdapat berbagai aktivitas yang dapat dilakukan di Sentra
Sains dan Bahan Alam, Sentra Seni, dan Sentra Balok. Setiap Sains dan Bahan
Dil Alam, Sentra Seni, dan Sentra Balok. Setiap Sains dan Bahan Alam, Sentra Seni, dan Sentra Balok. Setiap pi
en gka
aktivitasnya disajikan secara TEMATIK dan dikemas menarik untuk aktivitasnya gk
Pe Sdisajikan secara TEMATIK dan dikemas menarik untuk
tik api di buku ini, anak akan diajak bermain sambil
aktivitasnya disajikan secara TEMATIK dan dikemas menarik untuk Dilen tiker an
anak. Melalui aktivitas di buku ini, anak akan diajak bermain sambil ng aktivitas
anak. Melalui pi
anak. Melalui kaktivitas di buku ini, anak akan diajak bermain sambil S rg a
har er ileng aitu,r setiap aktivitas dirancang untuk mengembangkan a
belajar. Selain itu, setiap aktivitas dirancang untuk mengembangkan gaasetiap aktivitas dirancang untuk mengembangkan
belajar. Selain itu, belajar.DSelain Pengh
n Stike aan
g
aspek kecerdasan jamak pada anak dan menanamkan nilai-nilai aspek kecerdasan jamak pada anak dan menanamkan nilai-nilai Penghar jamak pada anak dan menanamkan nilai-nilai
aspek kecerdasan
pendidikan budaya dan karakter. pendidikan budaya dan karakter. pendidikan budaya dan karakter.

Judul lengkap seri ini Judul lengkap seri ini Judul lengkap seri ini
1. Sentra Sains dan Bahan Alam 1. Sentra Sains dan Mengacu pada KI-KD
Bahan Alam 1. Sentra Sains dan Bahan Alam pada KI-KD Mengacu pada KI-KD
Mengacu
2. Sentra Seni 2. Sentra Seni Kurikulum 20I3 PAUD 2. Sentra Seni Kurikulum 20I3 PAUD
Kurikulum 20I3 PAUD
3. Sentra Balok 3. Sentra Balok 3. Sentra Balok
Disajikan secara TEMATIK Disajikan secara TEMATIK
Disajikan secara TEMATIK
Menanamkan Pendidikan Budaya Menanamkan Pendidikan Budaya
Menanamkan Pendidikan Budaya
dan Karakter Bangsa dan Karakter Bangsa
dan Karakter Bangsa
Mengembangkan Kecerdasan Kecerdasan Mengembangkan Kecerdasan
- 035 - 0)
Intelligences Mengembangkan
Jamak (Multiple Jamak (Multiple Intelligences)
201 - 700 - 034 - 0 201 - 700 201 - 700 - 036 - 0
Jamak (Multiple Intelligences)
Menyajikan Aktivitas Bermain Menyajikan Aktivitas Bermain
Menyajikan Aktivitas Bermain
Sambil Belajar Sambil Belajar
Sambil Belajar
facebook.com/erlanggaforkids facebook.com/erlanggaforkids facebook.com/erlanggaforkids
@erlanggaforkids @erlanggaforkids @erlanggaforkids

Helyantini Soetopo, S.Psi., M.Pd. Helyantini Soetopo, S.Psi., M.Pd. Helyantini Soetopo, S.Psi., M.Pd.

dan Bahan Alam_5-6 Tahun.indd 1 201-700-035-0_Sentra Seni_5-6 Tahun.indd 1 15/01/16 15:48 201-700-036-0_Sentra Balok_5-6 Tahun.indd 1 15/01/16 15:48 16/01/16 8:07

PAKET SERI ANAK CERDAS DAN TANGKAS USIA 4 - 5 TAHUN


• Mengacu pada KI-KD
4-5
Usia
4-5 4-5 4-5
Usia Usia Usia

4-5
Usia

Tahun Tahun Tahun Tahun Tahun Kurikulum 20I3 PAUD


4-5
Usia
4-5
Usia
4-5
Usia

4-5
Usia

4-5
Usia Tahun
Tahun Tahun
Tahun
Tahun
• Disajikan secara
kas berisi berbagai
ang dikembangkan
I) dan Kompetensi S eri Anak Cerdas dan Tangkas berisi berbagai
aktivitas untuk anak yang dikembangkan
S eri Anak Cerdas dan Tangkas berisi berbagai
aktivitas untuk anak yang dikembangkan
berdasarkan Kompetensi Inti (KI) dan Kompetensi
S eri Anak Cerdas dan Tangkas berisi berbagai
aktivitas untuk anak yang dikembangkan
berdasarkan Kompetensi Inti (KI) dan Kompetensi
S eri Anak Cerdas dan Tangkas berisi berbagai
aktivitas untuk anak yang dikembangkan
berdasarkan Kompetensi Inti (KI) dan Kompetensi
TEMATIK dengan
Pendekatan SAINTIFIK
D. Setiap aktivitas Judul lengkap seri ini: berdasarkan Kompetensi Inti (KI) dan Kompetensi Dasar (KD) Kurikulum 20I3 PAUD. Setiap aktivitas Judul lengkap seri ini: Dasar (KD) Kurikulum 20I3 PAUD. Setiap aktivitas Dasar (KD) Kurikulum 20I3 PAUD. Setiap aktivitas
an untuk mengasah Dasar (KD) Kurikulum 20I3 PAUD. Setiap aktivitas yang disajikan dalam buku, ditujukan untuk mengasah yang disajikan dalam buku, ditujukan untuk mengasah yang disajikan dalam buku, ditujukan untuk mengasah
Judul lengkap seri ini:
n anak usia dini: 1. Bahasa yang disajikan dalam buku, ditujukan untuk mengasah berbagai aspek perkembangan anak usia dini: 1. Bahasa berbagai aspek perkembangan anak usia dini: berbagai aspek perkembangan anak usia dini: Judul lengkap seri ini:
Moral dan agama, berbagai aspek perkembangan anak usia dini: Judul lengkap seri ini: Kognitif, Fisik-Motorik, Bahasa, Moral dan agama, 2. Kognitif Kognitif, Fisik-Motorik, Bahasa, Moral dan agama, Kognitif, Fisik-Motorik, Bahasa, Moral dan agama,
2. Kognitif 1. Bahasa
Kognitif, Fisik-Motorik, Bahasa, Moral dan agama, Sosial emosional, dan Seni. Sosial emosional, dan Seni. Sosial emosional, dan Seni.
3. Fisik-Motorik 3. Fisik-Motorik 2. Kognitif 1. Bahasa
ilengkap 1. Bahasa ilengkap
Kegiatan di dalam D i
Sosial emosional, dan Seni.
4. Seni D i 4. Seni 3. Fisik-Motorik ilengini
kapdisajikan secara 2. Kognitif gk
Dilen api
disajikan secara buku ini disajikan secara Kegiatan di dalam Dbuku
2. Kognitif Kegiatan di dalam buku ini disajikan secara
Stiker SAINTIFIK yang i
Kegiatan di dalam buku ini Stiker
5. Cerdas Moral 5. Cerdas Moral 4. Seni 3. Fisik-Motorik
SAINTIFIK yang disajikan secara
Penghargaan 3. Fisik-Motorik ngkap SAINTIFIK yang
Di erangkaian
TEMATIK dengan lpendekatan TEMATIK dengan pendekatan
mencakup salah satuPenghargaan
TEMATIK dengan pendekatan SAINTIFIK yang
Stiker Stiker
proses mengamati, mencakup salah satu i proses mengamati, rangkaian proses mengamati, 5. Cerdas Moral mencakup salah satu rangkaian proses mengamati, 4. Seni

• Menanamkan Nilai
TEMATIK dengan pendekatan SAINTIFIK yang
asi, menalar, dan mencakup salah satu rangkaian proses mengamati,
4. Seni
menanya, mengumpulkan Stikerinformasi, menalar, dan menanya, mengumpulkan informasi, menalar, dan Penghargaan
menanya, mengumpulkan informasi, menalar, dan 5. Cerdas Moral Penghargaan
proses itu diwujudkan menanya, mengumpulkan informasi, menalar, dan
5. Cerdas Moral Penghargaan
mengkomunikasikan. Keseluruhan proses itu diwujudkan mengkomunikasikan. Keseluruhan proses itu diwujudkan mengkomunikasikan. Keseluruhan proses itu diwujudkan
endidik dengan anak mengkomunikasikan. Keseluruhan proses itu diwujudkan melalui proses interaksi antara pendidik dengan anak melalui proses interaksi antara pendidik dengan anak melalui proses interaksi antara pendidik dengan anak

us
lingkungan belajar melalui proses interaksi antara pendidik dengan anak melalui kegiatan bermain pada lingkungan belajar melalui kegiatan bermain pada lingkungan belajar melalui kegiatan bermain pada lingkungan belajar
engan menggunakan Mengacu pada KI-KD Mengacu pada KI-KD

Pendidikan Budaya
melalui kegiatan bermain pada lingkungan belajar yangpada
amanKI-KD
dan menyenangkan dengan menggunakan yang aman dan menyenangkan dengan menggunakan yang aman dan menyenangkan dengan menggunakan
sumber dan media Kurikulum 20I3 PAUD Mengacu seluruh indra serta berbagai sumber dan media Kurikulum 20I3 PAUD
yang aman dan menyenangkan dengan menggunakan seluruh indra serta berbagai sumber dan media Mengacu pada KI-KD seluruh indra serta berbagai sumber dan media Mengacu pada KI-KD
Kurikulum 20I3 PAUD pembelajaran.
seluruh indra serta berbagai sumber dan media pembelajaran. Kurikulum 20I3 PAUD pembelajaran. Kurikulum 20I3 PAUD
Disajikan secara TEMATIK Disajikan secara TEMATIK
pembelajaran. Disajikan secara TEMATIK
dengan Pendekatan SAINTIFIK dengan Pendekatan SAINTIFIK
dengan Pendekatan SAINTIFIK Disajikan secara TEMATIK Disajikan secara TEMATIK
Menanamkan Pendidikan Budaya
dan Karakter Bangsa Menanamkan Pendidikan Budaya
dan Karakter Bangsa
dengan Pendekatan SAINTIFIK

Menanamkan Pendidikan Budaya


dan Karakter Bangsa
Menanamkan Pendidikan Budaya
dan Karakter Bangsa
dengan Pendekatan SAINTIFIK

Menanamkan Pendidikan Budaya


dan Karakter Bangsa
dan Karakter Bangsa
201 - 400 - 168 - 1
201 - 400 - 168 - 3 201 - 400 - 168 - 4

an
201 - 400 - 168 - 2 201 - 400 - 168 - 5

M. Amrullah, M.Pd. M. Amrullah, M.Pd. M. Amrullah, M.Pd.

• Dilengkapi Kegiatan
facebook.com/erlanggaforkids facebook.com/erlanggaforkids M.facebook.com/erlanggaforkids
Amrullah, M.Pd. facebook.com/erlanggaforkids M. Amrullah, M.Pd.
@erlanggaforkids @erlanggaforkids @erlanggaforkids @erlanggaforkids

2.Cergas_Kognitif_4-5 Tahun.indd 1
12/01/16 9:11
3.Cergas_Fisik-Motorik_4-5 Tahun.indd 1 12/01/16 9:14 4.Cergas_Seni_4-5 Tahun.indd 1 12/01/16 9:16 5.Cergas_Cerdas Moral_4-5 Tahun.indd 1 12/01/16 9:17 12/01/16 9:36
dengan Pendekatan
Saintifik
JUDUL KODE PAKET HARGA
Paket Seri Anak Cerdas Dan Tangkas Usia 4 - 5 Tahun 201-400-168-0 Rp 175.000,-
5
Buku untuk Anak Usia 4 - 6 Tahun
PAKET SERI ANAK CERDAS DAN TANGKAS USIA 5-6 TAHUN
5-6 5-6 5-6
Usia Usia Usia
5-6 5-6
Usia Usia

Tahun Tahun Tahun Tahun Tahun


5-6
Usia

5-6
Usia

5-6
Usia

5-6
Usia

5-6
Usia Tahun
Tahun
Tahun
Tahun
Tahun

Anak Cerdas dan Tangkas berisi berbagai


tivitas untuk anak yang dikembangkan
S eri Anak Cerdas dan Tangkas berisi berbagai
aktivitas untuk anak yang dikembangkan
berdasarkan Kompetensi Inti (KI) dan Kompetensi
S eri Anak Cerdas dan Tangkas berisi berbagai
aktivitas untuk anak yang dikembangkan
berdasarkan Kompetensi Inti (KI) dan Kompetensi
S eri Anak Cerdas dan Tangkas berisi berbagai
aktivitas untuk anak yang dikembangkan
berdasarkan Kompetensi Inti (KI) dan Kompetensi
S eri Anak Cerdas dan Tangkas berisi berbagai
aktivitas untuk anak yang dikembangkan
berdasarkan Kompetensi Inti (KI) dan Kompetensi
arkan Kompetensi Inti (KI) dan Kompetensi Dasar (KD) Kurikulum 20I3 PAUD. Setiap aktivitas Judul lengkap seri ini: Dasar (KD) Kurikulum 20I3 PAUD. Setiap aktivitas Dasar (KD) Kurikulum 20I3 PAUD. Setiap aktivitas Dasar (KD) Kurikulum 20I3 PAUD. Setiap aktivitas Judul lengkap seri ini:
(KD) Kurikulum 20I3 PAUD. Setiap aktivitas yang disajikan dalam buku, ditujukan untuk mengasah yang disajikan dalam buku, ditujukan untuk mengasah yang disajikan dalam buku, ditujukan untuk mengasah yang disajikan dalam buku, ditujukan untuk mengasah
1. Bahasa Judul lengkap seri ini:
sajikan dalam buku, ditujukan untuk mengasah Judul lengkap seri ini: berbagai aspek perkembangan anak usia dini: berbagai aspek perkembangan anak usia dini: berbagai aspek perkembangan anak usia dini: Judul lengkap seri ini: berbagai aspek perkembangan anak usia dini: 1. Bahasa
ai aspek perkembangan anak usia dini: Kognitif, Fisik-Motorik, Bahasa, Moral dan agama, 2. Kognitif Kognitif, Fisik-Motorik, Bahasa, Moral dan agama, Kognitif, Fisik-Motorik, Bahasa, Moral dan agama, Kognitif, Fisik-Motorik, Bahasa, Moral dan agama, 2. Kognitif
1. Bahasa
, Fisik-Motorik, Bahasa, Moral dan agama, 1. Bahasa Sosial emosional, dan Seni. 3. Fisik-Motorik Sosial emosional, dan Seni. Sosial emosional, dan Seni. 1. Bahasa Sosial emosional, dan Seni. 3. Fisik-Motorik
2. Kognitif
emosional, dan Seni. 2. Kognitif 4. Seni 2. Kognitif 4. Seni
3. Fisik-Motorik gk p
3. Fisik-Motorik
4. Seni
Kegiatan di dalam buku ini disajikan secara 5. Cerdas Moral Kegiatan di dalam buku ini disajikan secara 4. Seni Kegiatan di dalam buku Dilen ini adisajikan
i secara 3. Fisik-Motorik Kegiatan di dalam buku ini disajikan secara 5. Cerdas Moral
an di dalam buku ini disajikan secara TEMATIK dengan pendekatan SAINTIFIK yang TEMATIK dengan pendekatan SAINTIFIK yang TEMATIK dengan pendekatan SAINTIFIK yang 4. Seni TEMATIK dengan pendekatan SAINTIFIK yang
5. Cerdas Moral Stiker gk p
ilengkproses
ap mengamati, D en amengamati,
mencakup salah satu rangkaian ilproses gk
Dilen api
IK dengan pendekatan SAINTIFIK yang 5. Cerdas Moral mencakup salah satu rangkaian proses mengamati, mencakup salah satu rangkaian mencakup salah satu rangkaian proses mengamati, 5. Cerdas Moral
up salah satu rangkaian proses mengamati, menanya, mengumpulkan informasi, ile ngkap dan
menalar, menanya, mengumpulkanD informasi, i menalar, dan
Penghargaan
menanya, mengumpulkan informasi, menalar, dan menanya, mengumpulkan informasi, menalar, dan
i
a, mengumpulkan informasi, menalar, dan D itu
mengkomunikasikan. Keseluruhan proses i
diwujudkan Stiker
mengkomunikasikan. Keseluruhan proses itu diwujudkan mengkomunikasikan. Keseluruhan proses itu diwujudkan Stiker
mengkomunikasikan. Keseluruhan proses itu diwujudkan Stiker
munikasikan. Keseluruhan proses itu diwujudkan Stiker
melalui proses interaksi antara pendidik dengan anak Penghargaan
melalui proses interaksi antara pendidik dengan anak melalui proses interaksi antara pendidik dengan anak Penghargaan
melalui proses interaksi antara pendidik dengan anak Penghargaan
proses interaksi antara pendidik dengan anak melalui kegiatan bermain padaPenghargaan
lingkungan belajar melalui kegiatan bermain pada lingkungan belajar melalui kegiatan bermain pada lingkungan belajar melalui kegiatan bermain pada lingkungan belajar
kegiatan bermain pada lingkungan belajar yang aman dan menyenangkan dengan menggunakan yang aman dan menyenangkan dengan menggunakan yang aman dan menyenangkan dengan menggunakan yang aman dan menyenangkan dengan menggunakan
man dan menyenangkan dengan menggunakan seluruh indra serta berbagai sumber dan media Mengacu padaserta
KI-KDberbagai sumber dan media Mengacu pada KI-KD
seluruh indra serta berbagai sumber dan media seluruh indra seluruh indra serta berbagai sumber dan media
indra serta berbagai sumber dan media Mengacu pada KI-KD
pembelajaran. Mengacu pada KI-KD
pembelajaran. Kurikulum 20I3 PAUD
pembelajaran. pembelajaran. Kurikulum 20I3 PAUD
ajaran. Kurikulum 20I3 PAUD Kurikulum 20I3 PAUD Mengacu pada KI-KD
Disajikan secara TEMATIK Kurikulum 20I3 PAUD Disajikan secara TEMATIK
Disajikan secara TEMATIK Disajikan secara TEMATIK dengan Pendekatan SAINTIFIK dengan Pendekatan SAINTIFIK
dengan Pendekatan SAINTIFIK dengan Pendekatan SAINTIFIK Disajikan secara TEMATIK
Menanamkan Pendidikan Budaya dengan Pendekatan SAINTIFIK Menanamkan Pendidikan Budaya
Menanamkan Pendidikan Budaya Menanamkan Pendidikan Budaya dan Karakter Bangsa dan Karakter Bangsa
dan Karakter Bangsa dan Karakter Bangsa Menanamkan Pendidikan Budaya
dan Karakter Bangsa

201 - 400 - 169 - 1 201 - 400 - 169 - 2 201 - 400 - 169 - 3 201 - 400 - 169 - 4 201 - 400 - 169 - 5

M. Amrullah, M.Pd. M. Amrullah, M.Pd.


book.com/erlanggaforkids facebook.com/erlanggaforkids facebook.com/erlanggaforkids facebook.com/erlanggaforkids facebook.com/erlanggaforkids
M. Amrullah, M.Pd. M. Amrullah, M.Pd. M.@erlanggaforkids
anggaforkids @erlanggaforkids @erlanggaforkids @erlanggaforkids Amrullah, M.Pd.

dd 1 2.Cergas_Kognitif_5-6 Tahun.indd 1 15/01/16 10:29 3.Cergas_Fisik-Motorik_5-6 Tahun.indd 1 12/01/16 10:06 4.Cergas_Seni_5-6 Tahun.indd 1 12/01/16 10:07 5.Cergas_Cerdas Moral_5-6 Tahun.indd 1 12/01/16 10:08 12/01/16 10:09

JUDUL KODE PAKET HARGA


Seri Anak Cerdas Dan Tangkas (Cergas) Usia 5-6 Tahun 201-400-169-0 Rp 175.000,-

PAKET SERI ANAK


SMART PLUS (SELALU
Usia Usia Usia Usia Usia Usia
4-5 Usia
4-5 4-5 Usia
4-5 4-5 Usia 4-5 Usia 4-5 4-5
Usia Usia Tahun 1 Se Tahun 2 Tahun 1 4-5 4-5
4-5 4-5 Sem Tahun 1
Sem Se Tahun 2 Sem Se Tahun 2 Tahun 1
Sem Se Tahun 2
est er Se Tahun 2
Tahun 1
est er mester mester
est e r Sem mester e st e r mester
Tahun 1
Sem Se Tahun 2 e st e r mester
est er mester

MANDIRI, AKTIF, Buku Anak Smart Plus disusun untuk


mengembangkan kemampuan kognitif, afektif,
Rev
isi

Buku Anak Smart Plus disusun untuk


Rev

mengembangkan kemampuan kognitif, afektif,


isi

Buku Anak Smart Plus disusun untuk


mengembangkan kemampuan kognitif, afektif,
Rev
isi

Buku Anak Smart Plus disusun untuk


mengembangkan kemampuan kognitif, afektif,
Rev
isi

isi
Buku Anak Smart Plus disusun untuk
Rev

mengembangkan kemampuan kognitif, afektif,


berbahasa, serta motorik halus.
isi

isi
Rev

Buku Anak Smart Plus disusun untuk


isi

mengembangkan kemampuan kognitif, afektif,


berbahasa, serta motorik halus.
berbahasa, serta motorik halus. berbahasa, serta motorik halus. berbahasa, serta motorik halus.
isi berbahasa, serta motorik halus.
Rev Rev

RAJIN, DAN TEKUN)


i Rev
e vis Seluruh kegiatan dalam buku ini disesuaikan untuk Seluruh kegiatan dalam buku ini disesuaikan untuk
Seluruh kegiatan dalam buku ini disesuaikan untuk Seluruh kegiatan dalam buku ini disesuaikanRuntuk Seluruh kegiatan dalam buku ini disesuaikan untuk Seluruh kegiatan dalam buku ini disesuaikan untuk isi isi
Rev belajar Rev
menunjang kegiatan belajar anak dalam mengenal menunjang kegiatan belajar anak dalam mengenal
menunjang kegiatan belajar anak dalam mengenal menunjang kegiatan belajar anak dalam mengenal menunjang kegiatan belajar anak dalam mengenal menunjang kegiatan belajar anak dalam mengenal alam dan lingkungan sekitar melalui kegiatan belajar alam dan lingkungan sekitar melalui kegiatan
huruf melalui kegiatan belajar yang menyenangkan huruf melalui kegiatan belajar yang menyenangkan angka melalui kegiatan belajar yang menyenangkan angka melalui kegiatan belajar yang menyenangkan yang menyenangkan sehingga anak semakin aktif yang menyenangkan sehingga anak semakin aktif
sehingga anak semakin aktif dan cerdas. sehingga anak semakin aktif dan cerdas. sehingga anak semakin aktif dan cerdas. sehingga anak semakin aktif dan cerdas. dan cerdas.
dan cerdas.
Materi dalam buku ini dapat digunakan untuk Materi dalam buku ini dapat digunakan untuk Materi dalam buku ini dapat digunakan untuk Materi dalam buku ini dapat digunakan untuk Materi dalam buku ini dapat digunakan untuk Materi dalam buku ini dapat digunakan untuk
menunjang proses belajar anak baik di sekolah menunjang proses belajar anak baik di sekolah menunjang proses belajar anak baik di sekolah menunjang proses belajar anak baik di sekolah
maupun di rumah. maupun di rumah. menunjang proses belajar anak baik di sekolah menunjang proses belajar anak baik di sekolah
maupun di rumah. maupun di rumah. maupun di rumah. maupun di rumah.

Seri Anak Smart Plus: Seri Anak Smart Plus:


Seri Anak Smart Plus: Seri Anak Smart Plus:
Berbahasa Berbahasa Seri Anak Smart Plus:
Seri Anak Smart Plus: Berbahasa Berbahasa
Berhitung Berhitung Berbahasa
Berbahasa Berhitung Berhitung
Sains Sains Berhitung
Berhitung Sains Sains
Sains
Sains

REVISI 201 - 400 - 140 - 1


Tim Anak Bangsa 201 - 400 - 141 - 1 Tim Anak Bangsa
201 - 400 - 142 - 1 Tim Anak Bangsa 201 - 400 - 143 - 1
Tim Anak Bangsa 201 - 400 - 144 - 1
Tim Anak Bangsa
201 - 400 - 145 - 1

facebook.com/erlanggaforkids Mengacu padafacebook.com/erlanggaforkids


KI/KD Kurikulum PAUD 2013 Menanamkan Pendidikan Mengacu pada KI/KD Kurikulum PAUD 2013 Menanamkan Pendidikan Tim Anak Bangsa
@erlanggaforkids Dilengkapi Kegiatan Saintifik
@erlanggaforkids Budaya dan Karakter Bangsa Dilengkapi Kegiatan Saintifik
facebook.com/erlanggaforkids Budaya dan Karakter Bangsa Mengacu padafacebook.com/erlanggaforkids
KI/KD Kurikulum PAUD 2013 Menanamkan Pendidikan Mengacufacebook.com/erlanggaforkids
pada KI/KD Kurikulum PAUD 2013 Menanamkan Pendidikan Menanamkan Pendidikan
Mengacu facebook.com/erlanggaforkids
pada KI/KD Kurikulum PAUD 2013 Menanamkan Pendidikan
Budaya dan Karakter Bangsa Budaya dan Karakter Bangsa Mengacu pada KI/KD Kurikulum PAUD 2013
@erlanggaforkids Dilengkapi Kegiatan Saintifik
@erlanggaforkids Dilengkapi Kegiatan Saintifik
@erlanggaforkids @erlanggaforkids
Dilengkapi Kegiatan Saintifik Budaya dan Karakter Bangsa
Dilengkapi Kegiatan Saintifik Budaya dan Karakter Bangsa

SMART PLUS_Berbahasa_4-5 tahun_Semester1.indd 1 SMART PLUS_Berbahasa_4-5 tahun_Semester2.indd 1 2/5/15 11:11 AM 2/5/15 1:25 PM

SMART PLUS_Berhitung_4-5 tahun_Semester1.indd 1 SMART PLUS_Berhitung_4-5 tahun_Semester2.indd 1 2/5/15 1:26 PM SMART PLUS_Sains_4-5 tahun_Semester1.indd 1 2/5/15 1:49 PM SMART PLUS_Sains_4-5 tahun_Semester2.indd 1 2/5/15 1:28 PM 2/5/15 1:29 PM

• Mengacu pada KI-KD


JUDUL KODE PAKET HARGA
KURIKULUM 2013 PAUD
Paket Anak Smart Plus-Usia 4-5 Tahun 201-400-162-1 Rp 70.000,-
• Dilengkapi kegiatan dengan
pendekatan saintifik serta
nilai pendidikan budaya dan
karakter bangsa.

JUDUL KODE PAKET HARGA


Paket Anak Smart Plus-Usia 5-6 Tahun 201-400-163-1 Rp 70.000,-

PAKET SMART ANAK KREATIF


Usia
4-5
Tahun
4-5
4-5
Usia
Usia

Tahun
n
Tahu
Usia
4-5n
Tahu
• Mengacu pada KI-KD KURIKULUM 2013
BARU PAUD
• Dilengkapi kegiatan dengan pendekatan
Buku Anak Smart Plus Budi Pekerti berisi Buku Anak Smart Plus Motorik Kasar
berbagai kegiatan yang berguna untuk berisi berbagai kegiatan yang berguna
mengasah aspek perkembangan anak, untuk mengasah aspek fisik motorik
khususnya nilai-nilai agama dan moral anak, khususnya motorik kasar.
serta sosial emosional.
Aktivitas di dalam buku ini disajikan

saintifik serta nilai pendidikan budaya dan


Aktivitas di dalam buku ini disajikan sesuai tema-tema pembelajaran anak
sesuai tema-tema pembelajaran anak usia dini, serta disusun mengacu pada
usia dini, serta disusun mengacu pada Kompetensi Inti (KI) dan Kompetensi
Kompetensi Inti (KI) dan Kompetensi Dasar (KD) yang terdapat dalam
Dasar (KD) yang terdapat dalam Kurikulum 2013 PAUD. Di dalamnya,
Kurikulum 2013 PAUD. Seluruh kegiatan terdapat ragam aktivitas motorik

karakter bangsa.
dalam buku ini melatih anak dalam kasar, seperti berjalan, berlari,
berperilaku, baik ketika berada di rumah, melompat, menendang bola, melempar
di sekolah, maupun di lingkungan umum. bola, melakukan gerakan senam,
dan sebagainya.
Buku ini dapat digunakan untuk
menunjang proses belajar anak, Buku ini dapat digunakan untuk
baik di sekolah, maupun di rumah. menunjang proses belajar anak, baik
di sekolah, maupun di rumah.

201 - 400 - 188 - 1


201 - 796 - 001 - 1

Tim Anak Bangsa Tim Anak Bangsa


Mengacu pada KI/KD Kurikulum 2013 PAUD Menanamkan Penguatan Mengacu pada KI/KD Kurikulum 2013 PAUD Menanamkan Penguatan
Dilengkapi Kegiatan dengan Pendekatan Saintifik Pendidikan Karakter Dilengkapi Kegiatan dengan Pendekatan Saintifik Pendidikan Karakter

JUDUL KODE PAKET HARGA


Paket Smart Anak Kreatif-Usia 4-5 Tahun 201-400-368-0 Rp 60.000,-

UsiaUsia Usia
Usia Usia
Usia
5-6 5-6
5-6 5-6
5-6 5-6n
Tahun
Tahun n
Tahun
Tahu n
Tahu Tahu

Buku Anak Smart Plus Budi Pekerti berisi Buku Anak Smart Plus Motorik Kasar
Buku Anak Smart Plus Kreativitas berisi
berbagai kegiatan yang berguna untuk berisi berbagai kegiatan yang berguna
berbagai kegiatan yang bermanfaat
mengasah aspek perkembangan anak, untuk mengasah aspek fisik motorik
untuk mengasah aspek kreativitas
khususnya nilai-nilai agama dan moral anak, khususnya motorik kasar.
dalam diri anak.
serta sosial emosional.
Aktivitas di dalam buku ini disajikan
Aktivitas di dalam buku ini disajikan
Aktivitas di dalam buku ini disajikan sesuai tema-tema pembelajaran anak
sesuai tema-tema pembelajaran anak
sesuai tema-tema pembelajaran anak usia dini, serta disusun mengacu pada
usia dini, serta disusun mengacu pada
usia dini, serta disusun mengacu pada Kompetensi Inti (KI) dan Kompetensi
Kompetensi Inti (KI) dan Kompetensi
Kompetensi Inti (KI) dan Kompetensi Dasar (KD) yang terdapat dalam
Dasar (KD) yang terdapat dalam
Dasar (KD) yang terdapat dalam Kurikulum 2013 PAUD. Di dalamnya,
Kurikulum 2013 PAUD. Di dalam buku ini,
Kurikulum 2013 PAUD. Seluruh kegiatan terdapat ragam aktivitas motorik
terdapat aktivitas seperti menggambar,
dalam buku ini melatih anak dalam kasar, seperti berjalan, berlari,
mewarnai, menggunting, menempel,
berperilaku, baik ketika berada di rumah, melompat, menendang bola, melempar
melukis dengan jari, mengecap,
di sekolah, maupun di lingkungan umum. bola, melakukan gerakan senam,
dan sebagainya.
dan sebagainya.
Buku ini dapat digunakan untuk Buku ini dapat digunakan untuk
menunjang proses belajar anak, Buku ini dapat digunakan untuk
menunjang proses belajar anak,
baik di sekolah, maupun di rumah. menunjang proses belajar anak, baik
baik di sekolah, maupun di rumah.
di sekolah, maupun di rumah.

201 - 400 - 171 - 1 201 - 400 - 190 - 1

201 - 796 - 002 - 1


Tim Anak Bangsa Tim Anak Bangsa Tim Anak Bangsa
Mengacu pada KI/KD Kurikulum 2013 PAUD Menanamkan Penguatan Mengacu pada KI/KD Kurikulum 2013 PAUD Menanamkan Penguatan Mengacu pada KI/KD Kurikulum 2013 PAUD Menanamkan Penguatan
Dilengkapi Kegiatan dengan Pendekatan Saintifik Pendidikan Karakter Dilengkapi Kegiatan dengan Pendekatan Saintifik Pendidikan Karakter Dilengkapi Kegiatan dengan Pendekatan Saintifik Pendidikan Karakter

JUDUL KODE PAKET HARGA


Paket Smart Anak Kreatif-Usia 5-6 Tahun 201-400-369-0 Rp 60.000,-
6
SERI ANAK SMART PLUS

Buku untuk Anak Usia 4 - 6 Tahun


JUDUL KODE HARGA
Bahasa Inggris (4-5 tahun) Revisi 201-400-164-0 Rp 37.000
Bahasa Inggris (5-6 tahun) Revisi 201-400-165-0 Rp 37.000
Sains (4-5 tahun) 201-500-012-0 Rp 27.000,-
Sains (5-6 tahun) 201-500-013-0 Rp 27.000,-

SERI ANAK SMART

JUDUL KODE HARGA


USIA 4 - 5 TAHUN
Kreativitas 201-400-067-0 Rp 20.000,-
Huruf Sambung 201-400-046-0 Rp 16.000,-
Bahasa Inggris Smt 1 01-09-036-1 Rp 25.000,-
Bahasa Inggris Smt 2 01-09-037-1 Rp 25.000,-
Mewarnai 01-09-039-0 Rp 17.000,-
Budi Pekerti 01-09-041-1 Rp 25.000,-
Motorik Kasar 201-796-001-0 Rp 20.000,-

USIA 5 - 6 TAHUN
Kreativitas 201-400-068-0 Rp 20.000,-
Huruf Sambung 201-400-069-0 Rp 23.000,-
Bahasa Inggris Smt 1 01-09-048-1 Rp 25.000,-
Bahasa Inggris Smt 2 01-09-049-1 Rp 25.000,-
Mewarnai 01-09-051-0 Rp 17.000,-
Budi Pekerti 01-09-053-1 Rp 25.000,-
Motorik Kasar 201-796-002-0 Rp 20.000,-

SMART KIDS SERIES

FULL
ENGLISH

JUDUL KODE HARGA • Mengacu pada KI-KD KURIKULUM 2013 PAUD


Math For Kids (4-5 tahun) 201-510-041-0 Rp 40.000,-
• Dilengkapi kegiatan dengan pendekatan saintifik serta
Math For Kids (5-6 tahun) 201-510-042-0 Rp 40.000,- nilai pendidikan budaya dan karakter bangsa.
Science For Kids (4-5 tahun) 201-500-014-0 Rp 40.000,-
Science For Kids (5-6 tahun) 201-500-015-0 Rp 40.000,-

7
PAKET SERI ANAK MUSLIM (REVISI)
Buku untuk Anak Usia 4 - 6 Tahun

Bonus
Buku
Tabungan
dll
JUDUL KODE PAKET HARGA • Dilengkapi dengan Nilai Pendidikan Budaya
RA/BA/TA/TK ISLAM A & Karakter Bangsa
• Mengacu pada Kurikulum Kementerian
Paket Seri Anak Muslim usia 4-5 Tahun Revisi 201-400-158-1 Rp 80.000
Agama RI
RA/BA/TA/TK ISLAM B • Dilengkapi Kegiatan dengan Pendekatan
Paket Seri Anak Muslim usia 5-6 Tahun Revisi 201-400-159-1 Rp 80.000 Saintifik

PAKET ANAK MUSLIM TELADAN


Kurikulum RA/BA/TA Terbaru Kurikulum RA/BA/TA Terbaru Kurikulum RA/BA/TA Terbaru Kurikulum RA/BA/TA Terbaru
SK Dirjen Pendidikan Islam SK Dirjen Pendidikan Islam SK Dirjen Pendidikan Islam SK Dirjen Pendidikan Islam
USIA 4-5 TAHUN

Islam Agamaku Islam Agamaku Akhlakul Karimah Kreativitas


No.3489 Tahun 2016 No.3489 Tahun 2016 No.3489 Tahun 2016 No.3489 Tahun 2016

Revisi

Seri Anak Muslim Islam Agamaku Usia 4-5 Tahun Semester 1

Islam Agamaku
Revisi

Seri Anak Muslim Islam Agamaku Usia 4-5 Tahun Semester 2

Islam Agamaku
Revisi

Seri Anak Muslim Akhlakul Karimah Usia 4-5 Tahun disusun


Akhlakul
Revisi

Seri Anak Muslim Kreativitas Usia 4-5 Tahun disusun untuk BARU REVISI
Kreativitas
disusun untuk mengembangkan kemampuan pendidikan Agama disusun untuk mengembangkan kemampuan pendidikan Agama untuk mengembangkan nilai-nilai akhlak, sosial emosional, mengembangkan kemampuan motorik halus anak usia 4-5

Karimah
Islam anak usia 4-5 tahun. Materi di dalam buku ini mengacu Islam anak usia 4-5 tahun. Materi di dalam buku ini mengacu dan kemandirian anak usia 4-5 tahun. Materi di dalam buku tahun. Materi di dalam buku ini mengacu pada Kurikulum
pada Kurikulum RA/BA/TA terbaru sesuai keputusan Direktur pada Kurikulum RA/BA/TA terbaru sesuai keputusan Direktur ini mengacu pada iTingkat Pencapaian Perkembangan Anak RA/BA/TA terbaru sesuai keputusan Direktur Jenderal
isi
RevPendidikan vis
ReKurikulum
Jenderal Pendidikan Islam No. 3489 Tahun 2016. Jenderal Islam No. 3489 Tahun 2016. yang ada dalam RA/BA/TA terbaru sesuai keputusan Pendidikan Islam No. 3489 Tahun 2016.

Revisi
Direktur Jenderal Pendidikan Islam No. 3489 Tahun 2016.
Buku ini dilengkapi dengan pendekatan saintifik, Buku ini dilengkapi dengan pendekatan saintifik, Buku ini dilengkapi
si dengan pendekatan saintifik,
indikator pembelajaran, serta pengembangan indikator pembelajaran, serta pengembangan Buku ini dilengkapi dengan pendekatan saintifik, Revipembelajaran,
indikator serta pengembangan
pendidikan budaya dan karakter bangsa. pendidikan budaya dan karakter bangsa. indikator pembelajaran, serta pengembangan pendidikan budaya dan karakter bangsa.
pendidikan budaya dan karakter bangsa.

Miliki semua judul dalam seri ini Miliki semua judul dalam seri ini Miliki semua judul dalam seri ini Miliki semua judul dalam seri ini
Paket Anak Muslim: Paket Anak Muslim: Paket Anak Muslim: Paket Anak Muslim:
• Berbahasa • Berbahasa • Berbahasa • Berbahasa
• Berhitung • Berhitung • Berhitung • Berhitung
• Sains • Sains • Sains • Sains
Judul lainnya: Judul lainnya: Judul lainnya: Judul lainnya:
• Islam Agamaku • Islam Agamaku • Islam Agamaku • Islam Agamaku
• Akhlakul Karimah • Akhlakul Karimah • Akhlakul Karimah • Akhlakul Karimah
• Kreativitas • Kreativitas • Kreativitas • Kreativitas

Dilengkapi Kegiatan dengan Dilengkapi Kegiatan dengan Dilengkapi Kegiatan dengan Dilengkapi Kegiatan dengan
Pendekatan Saintifik Pendekatan Saintifik Pendekatan Saintifik Pendekatan Saintifik

RA A Menanamkan Pendidikan
Budaya dan Karakter Bangsa RA A
Menanamkan Pendidikan
Budaya dan Karakter Bangsa
Menanamkan Pendidikan
Budaya dan Karakter Bangsa
Menanamkan Pendidikan
Budaya dan Karakter Bangsa

BA TK Islam BA TK Islam RA A RA A
BA TK Islam BA TK Islam
201 - 200 - 001 - 1 201 - 200 - 002 - 1 201 - 205 - 001 - 1 201 - 700 - 005 - 1
te
TA mes r
1
te
TA mes r
.
2 . . .
Se

, M.Pd , M.Pd TA , M.Pd TA , M.Pd


Se

Wiwik Wiwik Wiwik Wiwik


Puspitasari Puspitasari Puspitasari Puspitasari

ANAK MUSLIM ISLAM AGAMAKU REV.indd 2-3 ANAK MUSLIM ISLAM AGAMAKU REV.indd 6-7 11/9/17 9:23 AM ANAK MUSLIM AKHLAKUL KARIMAH REV.indd 2-3 11/9/17 9:24 AM ANAK MUSLIM KREATIVITAS REV.indd 2-3 11/9/17 9:18 AM 11/9/17 9:28 AM

Kurikulum RA/BA/TA Terbaru Kurikulum RA/BA/TA Terbaru Kurikulum RA/BA/TA Terbaru Kurikulum RA/BA/TA Terbaru
SK Dirjen Pendidikan Islam SK Dirjen Pendidikan Islam SK Dirjen Pendidikan Islam SK Dirjen Pendidikan Islam
USIA 5-6 TAHUN

Islam Agamaku Islam Agamaku Akhlakul Karimah Kreativitas


No.3489 Tahun 2016 No.3489 Tahun 2016 No.3489 Tahun 2016 No.3489 Tahun 2016

Revisi Revisi Revisi Revisi


Seri Anak Muslim Islam Agamaku Usia 5-6 Tahun Semester 1
disusun untuk mengembangkan kemampuan pendidikan Agama
Islam Agamaku
Seri Anak Muslim Islam Agamaku Usia 5-6 Tahun Semester 2
disusun untuk mengembangkan kemampuan pendidikan Agama
Islam Agamaku
Seri Anak Muslim Akhlakul Karimah Usia 5-6 Tahun disusun
untuk mengembangkan nilai-nilai akhlak, sosial emosional, Akhlakul Seri Anak Muslim Kreativitas Usia 5-6 Tahun disusun untuk
mengembangkan kemampuan motorik halus anak usia 5-6

Kreativitas
Karimah
Islam anak usia 5-6 tahun. Materi di dalam buku ini mengacu Islam anak usia 5-6 tahun. Materi di dalam buku ini mengacu dan kemandirian anak usia 5-6 tahun. Materi di dalam buku tahun. Materi di dalam buku ini mengacu pada Kurikulum
pada Kurikulum RA/BA/TA terbaru sesuai keputusan Direktur pada Kurikulum RA/BA/TA terbaru sesuai keputusan Direktur ini mengacu pada iTingkat Pencapaian Perkembangan Anak RA/BA/TA terbaru sesuai keputusan Direktur Jenderal
isi
RevPendidikan vis
ReKurikulum
Jenderal Pendidikan Islam No. 3489 Tahun 2016. Jenderal Islam No. 3489 Tahun 2016. yang ada dalam RA/BA/TA terbaru sesuai keputusan Pendidikan Islam No. 3489 Tahun 2016.
Buku ini dilengkapi dengan pendekatan saintifik, Buku ini dilengkapi dengan pendekatan saintifik,
Direktur Jenderal Pendidikan Islam No. 3489 Tahun 2016.
Buku ini dilengkapi
si dengan pendekatan saintifik, Revisi
indikator pembelajaran, serta pengembangan indikator pembelajaran, serta pengembangan Buku ini dilengkapi dengan pendekatan saintifik, Revipembelajaran,
indikator serta pengembangan
pendidikan budaya dan karakter bangsa. pendidikan budaya dan karakter bangsa. indikator pembelajaran, serta pengembangan pendidikan budaya dan karakter bangsa.
pendidikan budaya dan karakter bangsa.

Miliki semua judul dalam seri ini Miliki semua judul dalam seri ini Miliki semua judul dalam seri ini Miliki semua judul dalam seri ini
Paket Anak Muslim: Paket Anak Muslim: Paket Anak Muslim: Paket Anak Muslim:
• Berbahasa • Berbahasa • Berbahasa • Berbahasa
• Berhitung • Berhitung • Berhitung • Berhitung
• Sains • Sains • Sains • Sains
Judul lainnya: Judul lainnya: Judul lainnya: Judul lainnya:
• Islam Agamaku • Islam Agamaku • Islam Agamaku • Islam Agamaku
• Akhlakul Karimah • Akhlakul Karimah • Akhlakul Karimah • Akhlakul Karimah
• Kreativitas • Kreativitas • Kreativitas • Kreativitas

Dilengkapi Kegiatan dengan Dilengkapi Kegiatan dengan Dilengkapi Kegiatan dengan Dilengkapi Kegiatan dengan
Pendekatan Saintifik Pendekatan Saintifik Pendekatan Saintifik Pendekatan Saintifik

B B
Menanamkan Pendidikan Menanamkan Pendidikan Menanamkan Pendidikan Menanamkan Pendidikan
RA Budaya dan Karakter Bangsa RA Budaya dan Karakter Bangsa Budaya dan Karakter Bangsa Budaya dan Karakter Bangsa

BA TK Islam BA TK Islam RA B RA B
BA TK Islam BA TK Islam
201 - 200 - 003 - 1 201 - 200 - 004 - 1 201 - 205 - 002 - 1 201 - 700 - 006 - 1
te
te
TA mes r TA mes r
1 , M.Pd
.
2 , M.Pd
.
, M.Pd
.
, M.Pd
.
Se
Se

Wiwik Wiwik TA Wiwik TA Wiwik


Puspitasari Puspitasari Puspitasari Puspitasari

ANAK MUSLIM ISLAM AGAMAKU REV.indd 10-11 ANAK MUSLIM ISLAM AGAMAKU REV.indd 14-15 11/9/17 9:26 AM ANAK MUSLIM AKHLAKUL KARIMAH REV.indd 6-7 11/9/17 9:27 AM ANAK MUSLIM KREATIVITAS REV.indd 6-7 11/9/17 9:21 AM 11/29/17 10:00 AM

JUDUL KODE PAKET HARGA


Paket Anak Muslim Teladan Usia 4-5 Tahun 201-200-006-0 Rp 75.000
Paket Anak Muslim Teladan Usia 5-6 Tahun 201-200-007-0 Rp 75.000

JUDUL KODE HARGA JUDUL KODE HARGA


USIA 4 - 5 TAHUN USIA 5 - 6 TAHUN
Akhlakul Karimah 201-205-001-0 Rp 18.000,- Akhlakul Karimah 201-205-002-0 Rp 18.000,-
Islam Agamaku Smt.1 201-200-001-0 Rp 18.000,- Islam Agamaku Smt.1 201-200-003-0 Rp 18.000,-
Islam Agamaku Smt.2 201-200-002-0 Rp 18.000,- Islam Agamaku Smt.2 201-200-004-0 Rp 18.000,-
Kreativitas Anak Muslim 201-700-005-0 Rp 18.000,- Kreativitas Anak Muslim 201-700-006-0 Rp 18.000,-

8
PAKET SERI BELAJAR BERSAMA ALIF & ANISA TEMATIK (REVISI)

Buku untuk Anak Usia 4 - 6 Tahun


• Mengacu pada Kurikulum Kementerian Agama RI Berdasarkan Keputusan Dirjen Pendidikan Islam No. 3489/2016
• Dilengkapi dengan nilai pendidikan karakter dan budaya bangsa
• Dilengkapi Buku Penilaian BARU
• Dilengkapi Kegiatan dengan Pendekatan Saintifik
• Dilengkapi Konten Digital (QR Code) berupa doa-doa pendek, surat-surat pendek, kalimat tayibah, dan sebagainya.

Usia 4-5 Tahun Usia


Usia
4-5 Tahun
4-5 Tahun Usia
Usia
4-5 Tahun
4-5 Tahun Usia
Usia
4-5 Tahun
4-5 Tahun Usia
Usia
4-5 Tahun
4-5 Tahun Usia
Usia
4-5 Tahun
4-5 Tahun Usia 4-5 Tahun Edisi R
ev i s i
4-5
Usia

Tahun
Semester 1

visi visi visi visi visi visi


i Re Re
diissi i i Re Re Re Re Usia
Edis Ev Edvisisi diissi i
Ev vEidsisii vEidsisii visi ev is i
Tematik
Integratif
i Re Tematik
Integratif
i Re Tematik
Integratif
i Re Tematik
Integratif
i Re Pendekatan Tematik Integr
atif
i Re Pendekatan Tematik Integr
atif
i Re Edisi R 4-5
Edis Pendekatan Edis Pendekatan Edis Pendekatan Edis Edis Edis Tahun Semester
Pendekatan 1
if if if if if if
Integrat Integrat Integrat Integrat Integrat Integrat
an Tematik an Tematik an Tematik an Tematik an Tematik an Tematik
Pendekat Pendekat Pendekat Pendekat Pendekat Pendekat

Anisa - Pendekatan Anisa - Pendekatan Anisa - Pendekatan Anisa - Pendekatan Anisa - Pendekatan Anisa - Pendekatan
eri Belajar Bersama Alif dan aktivitas-aktivitas Seri Belajar Bersama Alif dan aktivitas-aktivitas Seri Belajar Bersama Alif dan aktivitas-aktivitas Seri Belajar Bersama Alif dan aktivitas-aktivitas Seri Belajar Bersama Alif dan aktivitas-aktivitas Seri Belajar Bersama Alif dan aktivitas-aktivitas
ematik Integratif menyajikan perkembangan Tematik Integratif menyajikan Tematik Integratif menyajikan Tematik Integratif menyajikan Tematik Integratif menyajikan Tematik Integratif menyajikan
arik yang mengembangkan aspek-aspek aspek-aspek perkembangan aspek-aspek perkembangan aspek-aspek perkembangan aspek-aspek perkembangan aspek-aspek perkembangan
moral, kognitif, bahasa, menarik yang mengembangkan moral, kognitif, bahasa,Kurikulum menarik yang mengembangkan moral, kognitif, bahasa, Kurikulum menarik yang mengembangkan moral, kognitif, bahasa,Kurikulum menarik yang mengembangkan Kurikulum
moral, kognitif, bahasa, menarik yang mengembangkan Kurikulum
moral, kognitif, bahasa, Kurikulum
ak, meliputi nilai agama dan serta motorik. anak, meliputi nilai agama dan serta motorik. RA/BA/TA anak, meliputi nilai agama dan serta motorik. RA/BA/TA anak, meliputi nilai agama dan serta motorik. RA/BA/TA anak, meliputi nilai agama dan serta motorik. RA/BA/TA anak, meliputi nilai agama dan serta motorik. RA/BA/TA RA/BA/TA
sosial emosional, seni, sosial emosional, seni, sosial emosional, seni, sosial emosional, seni, sosial emosional, seni, sosial emosional, seni,
Terbaru Terbaru Terbaru Terbaru Terbaru Terbaru
SK Dirjen Pendidikan Islam SK Dirjen Pendidikan Islam SK Dirjen Pendidikan Islam SK Dirjen Pendidikan Islam SK Dirjen Pendidikan Islam SK Dirjen Pendidikan Islam
dengan Standar dengan StandarNo. 3489 Tahun 2016 dengan Standar No. 3489 Tahun 2016 dengan StandarNo. 3489 Tahun 2016 dengan Standar No. 3489 Tahun 2016 dengan Standar No. 3489 Tahun 2016 No. 3489 Tahun 2016
ktivitas yang disajikan disesuaikan
Anak Usia 4-6 Tahun, Aktivitas yang disajikan disesuaikan
Anak Usia 4-6 Tahun, Aktivitas yang disajikan disesuaikan
Anak Usia 4-6 Tahun, Aktivitas yang disajikan disesuaikan
Anak Usia 4-6 Tahun, Aktivitas yang disajikan disesuaikan
Anak Usia 4-6 Tahun, Aktivitas yang disajikan disesuaikan
Anak Usia 4-6 Tahun,
gkat Pencapaian Perkembangan Kurikulum RA/BA/TA Tingkat Pencapaian Perkembangan Kurikulum RA/BA/TA Tingkat Pencapaian Perkembangan Kurikulum RA/BA/TA Tingkat Pencapaian Perkembangan Kurikulum RA/BA/TA Tingkat Pencapaian Perkembangan Kurikulum RA/BA/TA Tingkat Pencapaian Perkembangan Kurikulum RA/BA/TA
ebagaimana tercantum dalam Jendral Pendidikan sebagaimana tercantum dalam Jendral Pendidikan sebagaimana tercantum dalam Jendral Pendidikan sebagaimana tercantum dalam Jendral Pendidikan sebagaimana tercantum dalam Jendral Pendidikan sebagaimana tercantum dalam Jendral Pendidikan
erbaru sesuai keputusan Direktur
Selain itu, aktivitas yang terbaru sesuai keputusan Direktur
Selain itu, aktivitas yang terbaru sesuai keputusan Direktur
Selain itu, aktivitas yang terbaru sesuai keputusan Direktur
Selain itu, aktivitas yang terbaru sesuai keputusan Direktur
Selain itu, aktivitas yang terbaru sesuai keputusan Direktur
Selain itu, aktivitas yang
slam No. 3489 Tahun 2016. Nilai-nilai Pendidikan Islam No. 3489 Tahun 2016. Nilai-nilai Pendidikan Islam No. 3489 Tahun 2016. Nilai-nilai Pendidikan Islam No. 3489 Tahun 2016. Nilai-nilai Pendidikan Islam No. 3489 Tahun 2016. Nilai-nilai Pendidikan Islam No. 3489 Tahun 2016. Nilai-nilai Pendidikan
disajikan juga mengembangkan yang diintegrasikan dalam disajikan juga mengembangkan yang diintegrasikan dalam disajikan juga mengembangkan yang diintegrasikan dalam disajikan juga mengembangkan yang diintegrasikan dalam disajikan juga mengembangkan yang diintegrasikan dalam disajikan juga mengembangkan yang diintegrasikan dalam
daya dan Karakter Bangsa menarik. Budaya dan Karakter Bangsa menarik. Budaya dan Karakter Bangsa menarik. Budaya dan Karakter Bangsa menarik. Budaya dan Karakter Bangsa menarik. Budaya dan Karakter Bangsa menarik.
aktivitas yang aktivitas yang aktivitas yang aktivitas yang aktivitas yang aktivitas yang 201 - 400
- 331 -
0

Judul lengkap seri ini: Judul lengkap seri ini: Judul lengkap seri ini: Judul lengkap seri ini: Judul lengkap seri ini: Judul lengkap seri ini:
1. Diri Sendiri 7. Pekerjaan 1. Diri Sendiri 7. Pekerjaan 1. Diri Sendiri 7. Pekerjaan 1. Diri Sendiri 7. Pekerjaan 1. Diri Sendiri 7. Pekerjaan 1. Diri Sendiri 7. Pekerjaan
2. Lingkunganku 8. Air, Udara, Api 2. Lingkunganku 8. Air, Udara, Api 2. Lingkunganku 8. Air, Udara, Api 2. Lingkunganku 8. Air, Udara, Api 2. Lingkunganku 8. Air, Udara, Api 2. Lingkunganku 8. Air, Udara, Api
3. Kebutuhanku 9. Alat Komunikasi 3. Kebutuhanku 9. Alat Komunikasi 3. Kebutuhanku 9. Alat Komunikasi 3. Kebutuhanku 9. Alat Komunikasi 3. Kebutuhanku 9. Alat Komunikasi 3. Kebutuhanku 9. Alat Komunikasi
4. Binatang Halal, Haram, 10. Tanah Airku 4. Binatang Halal, Haram, 10. Tanah Airku 4. Binatang Halal, Haram, 10. Tanah Airku 4. Binatang Halal, Haram, 10. Tanah Airku 4. Binatang Halal, Haram, 10. Tanah Airku 4. Binatang Halal, Haram, 10. Tanah Airku Tim Anak Bangsa
dan Kurban 11. Alam Semesta dan Kurban 11. Alam Semesta dan Kurban 11. Alam Semesta dan Kurban 11. Alam Semesta dan Kurban 11. Alam Semesta dan Kurban 11. Alam Semesta
5. Tanaman 12. Amaliah Ramadan 5. Tanaman 12. Amaliah Ramadan 5. Tanaman 12. Amaliah Ramadan 5. Tanaman 12. Amaliah Ramadan 5. Tanaman 12. Amaliah Ramadan 5. Tanaman 12. Amaliah Ramadan

Bonus
6. Rekreasi 6. Rekreasi 6. Rekreasi 6. Rekreasi 6. Rekreasi 6. Rekreasi
i gan i gan i gan i gan i gan i gan
Dilengkap api denSaintifik Dilengkap api denSaintifik Dilengkap api denSaintifik Dilengkap api denSaintifik Dilengkap api denSaintifik Dilengkap api denSaintifik
Stiker n Dilengk atan Stiker n Dilengk atan Stiker n Dilengk atan Stiker n Dilengk atan Stiker n Dilengk atan Stiker n Dilengk atan
Penilaia Pendek Penilaia Pendek Penilaia Pendek Penilaia Pendek Penilaia Pendek Penilaia Pendek
201 - 400 - 221 - 1 201 - 400 - 232 - 1 201 - 400 - 230 - 1 201 - 400 - 222 - 1 201 - 400 - 223 - 1 201 - 400 - 224 - 1

mkan aya mkan aya mkan aya mkan aya mkan aya mkan aya
Menanakan Bud
er Ban
gsa Menanakan Bud
er Ban
gsa Menanakan Bud
er Ban
gsa Menanakan Bud
er Ban
gsa Menanakan Bud
er Ban
gsa Menanakan Bud
er Ban
gsa
Didukung dengan
Dr. Hj. Andi Sri Sultinah, M.Pd.I. Pendidi
Karakt
Didukung dengan
Dr. Hj. Andi Sri Sultinah, M.Pd.I. Pendidi
Karakt
Didukung dengan
M. Ambar Setyorini, M.Pd. Pendidi
Karakt
Didukung dengan Pendidi
Karakt
Didukung dengan
M. Ambar Setyorini, M.Pd. Pendidi
Karakt
Didukung dengan H. Himawan, M.Pd. Pendidi
Karakt

Buku
Konten Digital dan Konten Digital dan Konten Digital dan Konten Digital Suwaji, S.Pd. dan Konten Digital dan Konten Digital dan
Interaktif H. Asy'ari, M.Pd. Interaktif Hj. Sri Mintarti, M.Pd. Interaktif Kunduri S.Pd. Interaktif
Aminarni, M.Pd. Interaktif Kunduri S.Pd. Interaktif Masri'an, S.Pd., M.M.

Penilaian
JUDUL KODE PAKET HARGA
Paket Usia 4-5 Tahun Smt 1 (Revisi) 201-400-220-1 Rp 170.000

Usia 4-5 Tahun Usia


Usia
4-5 Tahun
4-5 Tahun Usia
Usia
4-5 Tahun
4-5 Tahun Usia
Usia
4-5 Tahun
4-5 Tahun Usia
Usia
4-5 Tahun
4-5 Tahun Usia
Usia
4-5 Tahun
4-5 Tahun Usia 4-5 Tahun Edisi R
e v is i Usia
4-5
Tahun
Semester 2

visi visi visi visi visi visi


i Re Rei e
isii sRi Re
diissi i
Re Re
Edis isiis
Edv Edv Ev vEidsisii vEidsisii visi Usia
Integratif
i Re Integratif
i Re Integratif
i Re Integratif
i Re Pendekatan Tematik Integr i Re Pendekatan Tematik Integr i Re ev is i 4-5
atif atif
Tematik Tematik Tematik Tematik Edisi R
Pendekatan Edis Pendekatan if Edis Pendekatan if Edis Pendekatan if Edis if Edis if Edis if
Tahun
Semester
2
Integrat Integrat Integrat Integrat Integrat Integrat
an Tematik an Tematik an Tematik an Tematik an Tematik an Tematik
Pendekat Pendekat Pendekat Pendekat Pendekat Pendekat

Anisa - Pendekatan Anisa - Pendekatan Anisa - Pendekatan Anisa - Pendekatan Anisa - Pendekatan Anisa - Pendekatan
Seri Belajar Bersama Alif dan aktivitas-aktivitas Seri Belajar Bersama Alif dan aktivitas-aktivitas Seri Belajar Bersama Alif dan aktivitas-aktivitas Seri Belajar Bersama Alif dan aktivitas-aktivitas Seri Belajar Bersama Alif dan aktivitas-aktivitas Seri Belajar Bersama Alif dan aktivitas-aktivitas
Tematik Integratif menyajikanaspek-aspek perkembangan Tematik Integratif menyajikanaspek-aspek perkembangan Tematik Integratif menyajikanaspek-aspek perkembangan Tematik Integratif menyajikanaspek-aspek perkembangan Tematik Integratif menyajikanaspek-aspek perkembangan Tematik Integratif menyajikanaspek-aspek perkembangan
enarik yang mengembangkan moral, kognitif, bahasa, menarik yang mengembangkan moral, kognitif, bahasa, Kurikulum menarik yang mengembangkan moral, kognitif, bahasa, Kurikulum menarik yang mengembangkan moral, kognitif, bahasa,Kurikulum menarik yang mengembangkan Kurikulum
moral, kognitif, bahasa, menarik yang mengembangkan Kurikulum
moral, kognitif, bahasa, Kurikulum
anak, meliputi nilai agama dan serta motorik. anak, meliputi nilai agama dan serta motorik. RA/BA/TA anak, meliputi nilai agama dan serta motorik. RA/BA/TA anak, meliputi nilai agama dan serta motorik. RA/BA/TA anak, meliputi nilai agama dan serta motorik. RA/BA/TA anak, meliputi nilai agama dan serta motorik. RA/BA/TA RA/BA/TA
sosial emosional, seni, sosial emosional, seni, sosial emosional, seni, sosial emosional, seni, sosial emosional, seni, sosial emosional, seni,
Terbaru Terbaru Terbaru Terbaru Terbaru Terbaru
SK Dirjen Pendidikan Islam SK Dirjen Pendidikan Islam SK Dirjen Pendidikan Islam SK Dirjen Pendidikan Islam SK Dirjen Pendidikan Islam SK Dirjen Pendidikan Islam
dengan Standar dengan Standar No. 3489 Tahun 2016 dengan Standar No. 3489 Tahun 2016 dengan StandarNo. 3489 Tahun 2016 dengan Standar No. 3489 Tahun 2016 dengan Standar No. 3489 Tahun 2016 No. 3489 Tahun 2016
Aktivitas yang disajikan disesuaikan
Anak Usia 4-6 Tahun, Aktivitas yang disajikan disesuaikan
Anak Usia 4-6 Tahun, Aktivitas yang disajikan disesuaikan
Anak Usia 4-6 Tahun, Aktivitas yang disajikan disesuaikan
Anak Usia 4-6 Tahun, Aktivitas yang disajikan disesuaikan
Anak Usia 4-6 Tahun, Aktivitas yang disajikan disesuaikan
Anak Usia 4-6 Tahun,
ngkat Pencapaian Perkembangan Kurikulum RA/BA/TA Tingkat Pencapaian Perkembangan Kurikulum RA/BA/TA Tingkat Pencapaian Perkembangan Kurikulum RA/BA/TA Tingkat Pencapaian Perkembangan Kurikulum RA/BA/TA Tingkat Pencapaian Perkembangan Kurikulum RA/BA/TA Tingkat Pencapaian Perkembangan Kurikulum RA/BA/TA
sebagaimana tercantum dalam Jendral Pendidikan sebagaimana tercantum dalam Jendral Pendidikan sebagaimana tercantum dalam Jendral Pendidikan sebagaimana tercantum dalam Jendral Pendidikan sebagaimana tercantum dalam Jendral Pendidikan sebagaimana tercantum dalam Jendral Pendidikan
terbaru sesuai keputusan Direktur
Selain itu, aktivitas yang terbaru sesuai keputusan Direktur
Selain itu, aktivitas yang terbaru sesuai keputusan Direktur
Selain itu, aktivitas yang terbaru sesuai keputusan Direktur
Selain itu, aktivitas yang terbaru sesuai keputusan Direktur
Selain itu, aktivitas yang terbaru sesuai keputusan Direktur
Selain itu, aktivitas yang
Islam No. 3489 Tahun 2016. Nilai-nilai Pendidikan Islam No. 3489 Tahun 2016. Nilai-nilai Pendidikan Islam No. 3489 Tahun 2016. Nilai-nilai Pendidikan Islam No. 3489 Tahun 2016. Nilai-nilai Pendidikan Islam No. 3489 Tahun 2016. Nilai-nilai Pendidikan Islam No. 3489 Tahun 2016. Nilai-nilai Pendidikan
disajikan juga mengembangkan yang diintegrasikan dalam disajikan juga mengembangkan yang diintegrasikan dalam disajikan juga mengembangkan yang diintegrasikan dalam disajikan juga mengembangkan yang diintegrasikan dalam disajikan juga mengembangkan yang diintegrasikan dalam disajikan juga mengembangkan yang diintegrasikan dalam
udaya dan Karakter Bangsa menarik. Budaya dan Karakter Bangsa menarik. Budaya dan Karakter Bangsa menarik. Budaya dan Karakter Bangsa menarik. Budaya dan Karakter Bangsa menarik. Budaya dan Karakter Bangsa menarik.
aktivitas yang aktivitas yang aktivitas yang aktivitas yang aktivitas yang aktivitas yang 201 - 400
- 361 -
0

Judul lengkap seri ini: Judul lengkap seri ini: Judul lengkap seri ini: Judul lengkap seri ini: Judul lengkap seri ini: Judul lengkap seri ini:
1. Diri Sendiri 7. Pekerjaan 1. Diri Sendiri 7. Pekerjaan 1. Diri Sendiri 7. Pekerjaan 1. Diri Sendiri 7. Pekerjaan 1. Diri Sendiri 7. Pekerjaan 1. Diri Sendiri 7. Pekerjaan
2. Lingkunganku 8. Air, Udara, Api 2. Lingkunganku 8. Air, Udara, Api 2. Lingkunganku 8. Air, Udara, Api 2. Lingkunganku 8. Air, Udara, Api 2. Lingkunganku 8. Air, Udara, Api 2. Lingkunganku 8. Air, Udara, Api
3. Kebutuhanku 9. Alat Komunikasi 3. Kebutuhanku 9. Alat Komunikasi 3. Kebutuhanku 9. Alat Komunikasi 3. Kebutuhanku 9. Alat Komunikasi 3. Kebutuhanku 9. Alat Komunikasi 3. Kebutuhanku 9. Alat Komunikasi
4. Binatang Halal, Haram, 10. Tanah Airku 4. Binatang Halal, Haram, 10. Tanah Airku 4. Binatang Halal, Haram, 10. Tanah Airku 4. Binatang Halal, Haram, 10. Tanah Airku 4. Binatang Halal, Haram, 10. Tanah Airku 4. Binatang Halal, Haram, 10. Tanah Airku
dan Kurban 11. Alam Semesta dan Kurban 11. Alam Semesta dan Kurban 11. Alam Semesta dan Kurban 11. Alam Semesta dan Kurban 11. Alam Semesta dan Kurban 11. Alam Semesta Tim Anak Bangsa

Bonus
5. Tanaman 12. Amaliah Ramadan 5. Tanaman 12. Amaliah Ramadan 5. Tanaman 12. Amaliah Ramadan 5. Tanaman 12. Amaliah Ramadan 5. Tanaman 12. Amaliah Ramadan 5. Tanaman 12. Amaliah Ramadan
6. Rekreasi 6. Rekreasi 6. Rekreasi 6. Rekreasi 6. Rekreasi 6. Rekreasi
i gan i gan i gan i gan i gan i gan
Dilengkap api denSaintifik Dilengkap api denSaintifik Dilengkap api denSaintifik Dilengkap api denSaintifik Dilengkap api denSaintifik Dilengkap api denSaintifik
Stiker n Dilengk atan Stiker n Dilengk atan Stiker n Dilengk atan Stiker n Dilengk atan Stiker n Dilengk atan Stiker n Dilengk atan
Penilaia Pendek Penilaia Pendek Penilaia Pendek Penilaia Pendek Penilaia Pendek Penilaia Pendek
201 - 400 - 226 - 1 201 - 400 - 225 - 1 201 - 400 - 227 - 1 201 - 400 - 228 - 1 201 - 400 - 229 - 1 201 - 400 - 231 - 1

mkan aya mkan aya mkan aya mkan aya mkan aya mkan aya
Menanakan Bud gsa Menanakan Bud gsa Menanakan Bud gsa Menanakan Bud gsa Menanakan Bud gsa Menanakan Bud gsa

Buku
Pendidi er Ban Pendidi er Ban Pendidi er Ban Pendidi er Ban Pendidi er Ban Pendidi er Ban
Karakt Karakt Karakt Karakt Karakt Karakt
Didukung dengan Didukung dengan M. Ambar Setyorini, M.Pd. Didukung dengan Didukung dengan Didukung dengan Didukung dengan
Konten Digital Widiarti, S.E. dan Konten Digital dan Konten Digital Aminarni, M.Pd. dan Konten Digital Widiarti, S.E. dan Konten Digital Aminarni, M.Pd. dan Konten Digital Suwaji, S.Pd. dan
Interaktif
Suwaji, S.Pd. Interaktif Kunduri S.Pd. Interaktif Masri'an, S.Pd., M.M. Interaktif Hj. Sri Mintarti, M.Pd. Interaktif Widiarti, S.E. Interaktif H. Himawan, M.Pd.

Penilaian
JUDUL KODE PAKET HARGA
Paket Usia 4-5 Tahun Smt 2 (Revisi) 201-400-233-1 Rp 170.000

Usia 5-6 Tahun


Usia 5-6 Tahun Usia
Usia
5-6 Tahun
5-6 Tahun Usia
Usia
5-6 Tahun
5-6 Tahun Usia
Usia 5-6 Tahun
5-6 Tahun Usia
Usia 5-6 Tahun
5-6 Tahun
Usia 5-6 Tahun
Usia 5-6 Tahun i Re
visi Re visi Revisi Rev
isi
Rev
isi Edisi R
ev i s i Usia
visi Edis visi diissi i vEdisisii viEsdiisi visEdi isi visi 5-6 Semester 1
i Re Ev
Edis i Re Tematik Integr i Re i Re i Re i Re i Re
Tahun
atif Integratif Integratif Integratif Integratif
Tematik Tematik Tematik Tematik
Tematik
Integratif
Edis Pendekatan Edis Pendekatan Edis Pendekatan Edis Pendekatan Edis Pendekatan Edis Usia
Pendekatan
Integrat
if
Integrat
if
Integrat
if
Integrat
if
Integrat
if
Integrat
if
Edisi R
ev is i 5-6 Semester
an Tematik an Tematik an Tematik an Tematik an Tematik an Tematik Tahun 1
Pendekat Pendekat Pendekat Pendekat Pendekat Pendekat

Anisa - Pendekatan
Seri Belajar Bersama Alif dan kegiatan menarik yang Anisa - Pendekatan
Seri Belajar Bersama Alif dan aktivitas-aktivitas
Anisa - Pendekatan
Seri Belajar Bersama Alif dan aktivitas-aktivitas
Anisa - Pendekatan
Seri Belajar Bersama Alif dan aktivitas-aktivitas
Anisa - Pendekatan
Seri Belajar Bersama Alif dan aktivitas-aktivitas
Anisa - Pendekatan
Seri Belajar Bersama Alif dan aktivitas-aktivitas
Tematik Integratif menyajikanperkembangan anak, meliputi Tematik Integratif menyajikan Tematik Integratif menyajikan Tematik Integratif menyajikan Tematik Integratif menyajikan Tematik Integratif menyajikan
engembangkan aspek-aspek aspek-aspek perkembangan aspek-aspek perkembangan aspek-aspek perkembangan aspek-aspek perkembangan aspek-aspek perkembangan
bahasa, sosial emosional, menarik yang mengembangkan moral, kognitif, bahasa, Kurikulum menarik yang mengembangkan moral, kognitif, bahasa, Kurikulum menarik yang mengembangkan moral, kognitif, bahasa,Kurikulum menarik yang mengembangkan Kurikulum
moral, kognitif, bahasa, menarik yang mengembangkan Kurikulum
moral, kognitif, bahasa, Kurikulum
lai agama dan moral, kognitif, motorik. anak, meliputi nilai agama dan serta motorik. anak, meliputi nilai agama dan serta motorik. anak, meliputi nilai agama dan serta motorik. anak, meliputi nilai agama dan serta motorik. anak, meliputi nilai agama dan serta motorik.
seni, serta fisik sosial emosional, seni,
RA/BA/TA sosial emosional, seni,
RA/BA/TA sosial emosional, seni,
RA/BA/TA sosial emosional, seni,
RA/BA/TA sosial emosional, seni,
RA/BA/TA RA/BA/TA
Terbaru Terbaru Terbaru Terbaru Terbaru Terbaru
dengan Standar SK Dirjen Pendidikan Islam
dengan Standar No. 3489 Tahun 2016
SK Dirjen Pendidikan Islam
dengan Standar No. 3489 Tahun 2016
SK Dirjen Pendidikan Islam
dengan StandarNo. 3489 Tahun 2016 dengan Standar
SK Dirjen Pendidikan Islam
dengan Standar
SK Dirjen Pendidikan Islam SK Dirjen Pendidikan Islam

Kegiatan yang disajikan disesuaikan


No. 3489 Tahun 2016 No. 3489 Tahun 2016 No. 3489 Tahun 2016
Anak Usia 4-6 Tahun. Aktivitas yang disajikan disesuaikan
Anak Usia 4-6 Tahun, Aktivitas yang disajikan disesuaikan
Anak Usia 4-6 Tahun, Aktivitas yang disajikan disesuaikan
Anak Usia 4-6 Tahun, Aktivitas yang disajikan disesuaikan
Anak Usia 4-6 Tahun, Aktivitas yang disajikan disesuaikan
Anak Usia 4-6 Tahun,
Tingkat Pencapaian Perkembangan dalam Kurikulum Tingkat Pencapaian Perkembangan Tingkat Pencapaian Perkembangan Tingkat Pencapaian Perkembangan Tingkat Pencapaian Perkembangan Tingkat Pencapaian Perkembangan
Hal tersebut sebagaimana tercantum Direktur Jendral Kurikulum RA/BA/TA Kurikulum RA/BA/TA Kurikulum RA/BA/TA Kurikulum RA/BA/TA Kurikulum RA/BA/TA
sebagaimana tercantum dalam Jendral Pendidikan sebagaimana tercantum dalam Jendral Pendidikan sebagaimana tercantum dalam Jendral Pendidikan sebagaimana tercantum dalam Jendral Pendidikan sebagaimana tercantum dalam Jendral Pendidikan
RA/BA/TA terbaru sesuai Keputusan2016. Buku ini dilengkapi terbaru sesuai keputusan Direktur terbaru sesuai keputusan Direktur terbaru sesuai keputusan Direktur terbaru sesuai keputusan Direktur terbaru sesuai keputusan Direktur
endidikan Islam No. 3489 Tahun Selain itu, aktivitas yang Selain itu, aktivitas yang Selain itu, aktivitas yang Selain itu, aktivitas yang Selain itu, aktivitas yang
dalam Pendekatan Saintifik. Islam No. 3489 Tahun 2016. Nilai-nilai Pendidikan Islam No. 3489 Tahun 2016. Nilai-nilai Pendidikan Islam No. 3489 Tahun 2016. Nilai-nilai Pendidikan Islam No. 3489 Tahun 2016. Nilai-nilai Pendidikan Islam No. 3489 Tahun 2016. Nilai-nilai Pendidikan
engan kegiatan yang menarik juga mengembangkan disajikan juga mengembangkan disajikan juga mengembangkan disajikan juga mengembangkan disajikan juga mengembangkan disajikan juga mengembangkan
Selain itu, kegiatan yang disajikan yang diintegrasikan dalam yang diintegrasikan dalam yang diintegrasikan dalam yang diintegrasikan dalam yang diintegrasikan dalam
dan Karakter Bangsa. Budaya dan Karakter Bangsa menarik. Budaya dan Karakter Bangsa menarik. Budaya dan Karakter Bangsa menarik. Budaya dan Karakter Bangsa menarik. Budaya dan Karakter Bangsa menarik.
Nilai-Nilai Pendidikan Budaya aktivitas yang aktivitas yang aktivitas yang aktivitas yang aktivitas yang

Judul lengkap seri ini: Judul lengkap seri ini: Judul lengkap seri ini: Judul lengkap seri ini: Judul lengkap seri ini: Judul lengkap seri ini: 201 - 400
- 332 -
0
1. Diri Sendiri 7. Pekerjaan 1. Diri Sendiri 7. Pekerjaan 1. Diri Sendiri 7. Pekerjaan 1. Diri Sendiri 7. Pekerjaan 1. Diri Sendiri 7. Pekerjaan 1. Diri Sendiri 7. Pekerjaan
2. Lingkunganku 8. Air, Udara, Api 2. Lingkunganku 8. Air, Udara, Api 2. Lingkunganku 8. Air, Udara, Api 2. Lingkunganku 8. Air, Udara, Api 2. Lingkunganku 8. Air, Udara, Api 2. Lingkunganku 8. Air, Udara, Api
3. Kebutuhanku 9. Alat Komunikasi 3. Kebutuhanku 9. Alat Komunikasi 3. Kebutuhanku 9. Alat Komunikasi 3. Kebutuhanku 9. Alat Komunikasi 3. Kebutuhanku 9. Alat Komunikasi 3. Kebutuhanku 9. Alat Komunikasi
4. Binatang Halal, Haram, 10. Tanah Airku 4. Binatang Halal, Haram, 10. Tanah Airku 4. Binatang Halal, Haram, 10. Tanah Airku 4. Binatang Halal, Haram, 10. Tanah Airku 4. Binatang Halal, Haram, 10. Tanah Airku 4. Binatang Halal, Haram, 10. Tanah Airku
dan Kurban 11. Alam Semesta dan Kurban 11. Alam Semesta dan Kurban 11. Alam Semesta dan Kurban 11. Alam Semesta dan Kurban 11. Alam Semesta dan Kurban 11. Alam Semesta
5. Tanaman 12. Amaliah Ramadan 5. Tanaman 12. Amaliah Ramadan 5. Tanaman 12. Amaliah Ramadan 5. Tanaman 12. Amaliah Ramadan 5. Tanaman 12. Amaliah Ramadan 5. Tanaman 12. Amaliah Ramadan
6. Rekreasi 6. Rekreasi 6. Rekreasi 6. Rekreasi 6. Rekreasi 6. Rekreasi Tim Anak Bangsa
i gan i gan i gan i gan i gan i gan

Bonus
Dilengkap api denam Dilengkap api denSaintifik Dilengkap api denSaintifik Dilengkap api denSaintifik Dilengkap api denSaintifik Dilengkap api denSaintifik
Stiker n Dilengk n dal tifik Stiker n Dilengk atan Stiker n Dilengk atan Stiker n Dilengk atan Stiker n Dilengk atan Stiker n Dilengk atan
iata n Sain
201 - 400 - 234 - 1 Penilaia Keg
201 - 400ata
- 245 - 1 Penilaia Pen- dek
201 400 - 243 - 1 Penilaia 201 dek
Pen - 400 - 235 - 1 Penilaia Pen dek
201 - 400 - 236 - 1 Penilaia Pen dek
201 - 400 - 237 - 1 Penilaia Pendek
Pendek

mkan aya mkan aya mkan aya mkan aya mkan aya mkan aya
Didukung dengan Menanakan Bud
er Ban
gsa Didukung dengan Menanakan Bud
er Ban
gsa Didukung dengan Menanakan Bud
er Ban
gsa Didukung dengan Menanakan Bud
er Ban
gsa Didukung dengan Menanakan Bud
er Ban
gsa Didukung dengan Menanakan Bud
er Ban
gsa
Dr. Hj. Andi Sri Sultinah, M.Pd.I. Pendidi Dr. Hj. Andi Sri Sultinah, M.Pd.I. Pendidi Pendidi Widiarti, S.E. Pendidi M. Ambar Setyorini, M.Pd. Pendidi H. Himawan, M.Pd. Pendidi
Konten Digital Karakt Konten Digital Karakt Konten Digital
M. Ambar Setyorini, M.Pd. Karakt Konten Digital Karakt Konten Digital Karakt Konten Digital Karakt
Interaktif H. Asy'ari, M.Pd. dan Interaktif Hj. Sri Mintarti, M.Pd. dan Interaktif dan Interaktif
Suwaji, S.Pd. dan Interaktif
Kunduri S.Pd. dan Interaktif Suwaji, S.Pd. dan
Kunduri S.Pd.

Buku
Penilaian
JUDUL KODE PAKET HARGA
Paket Usia 5-6 Tahun Smt 1 (Revisi) 201-400-248-1 Rp 170.000

Usia 5-6 Tahun Usia


Usia
5-6 Tahun
5-6 Tahun Usia
Usia
5-6 Tahun
5-6 Tahun Usia
Usia
5-6 Tahun
5-6 Tahun Usia
Usia 5-6 Tahun
5-6 Tahun Usia
Usia 5-6 Tahun
5-6 Tahun
Usia 5-6 Tahun
visi visi visi visi Rev
isi
Rev
isi
i Re siiR
e Re
diissi i siiR
e
Edis Evdiis Ev Evdiis visEdiisi viEsdiisi visi
Tematik
Integratif
i Re Tematik
Integratif
i Re Tematik
Integratif
i Re Tematik
Integratif
i Re Tematik
Integratif
i Re Tematik
Integratif
i Re ev i s i
Edis Pendekatan Edis Pendekatan Edis Pendekatan Edis Edis Edis
Edisi R Usia
Pendekatan Pendekatan Pendekatan 5-6 Semester 2

if if if if if if Tahun

Integrat Integrat Integrat Integrat Integrat Integrat


an Tematik an Tematik an Tematik an Tematik an Tematik an Tematik Usia
5-6
n
Pendekat Pendekat Pendekat Pendekat Pendekat Pendekat ev is i
Edisi R Semester

Peker
Tahun 2

Anisa - Pendekatan Anisa - Pendekatan Anisa - Pendekatan Anisa - Pendekatan Anisa - Pendekatan Anisa - Pendekatan
Seri Belajar Bersama Alif dan aktivitas-aktivitas Seri Belajar Bersama Alif dan aktivitas-aktivitas Seri Belajar Bersama Alif dan aktivitas-aktivitas Seri Belajar Bersama Alif dan aktivitas-aktivitas Seri Belajar Bersama Alif dan aktivitas-aktivitas Seri Belajar Bersama Alif dan aktivitas-aktivitas
Tematik Integratif menyajikanaspek-aspek perkembangan Tematik Integratif menyajikanaspek-aspek perkembangan Tematik Integratif menyajikanaspek-aspek perkembangan Tematik Integratif menyajikanaspek-aspek perkembangan Tematik Integratif menyajikanaspek-aspek perkembangan Tematik Integratif menyajikanaspek-aspek perkembangan
enarik yang mengembangkan moral, kognitif, bahasa, menarik yang mengembangkan moral, kognitif, bahasa, Kurikulum menarik yang mengembangkan moral, kognitif, bahasa, Kurikulum menarik yang mengembangkan moral, kognitif, bahasa,Kurikulum menarik yang mengembangkan Kurikulum
moral, kognitif, bahasa, menarik yang mengembangkan Kurikulum
moral, kognitif, bahasa, Kurikulum
anak, meliputi nilai agama dan serta motorik. anak, meliputi nilai agama dan serta motorik. RA/BA/TA anak, meliputi nilai agama dan serta motorik. RA/BA/TA anak, meliputi nilai agama dan serta motorik. RA/BA/TA anak, meliputi nilai agama dan serta motorik. RA/BA/TA anak, meliputi nilai agama dan serta motorik. RA/BA/TA RA/BA/TA
sosial emosional, seni, sosial emosional, seni, sosial emosional, seni, sosial emosional, seni, sosial emosional, seni, sosial emosional, seni,
Terbaru Terbaru Terbaru Terbaru Terbaru Terbaru
SK Dirjen Pendidikan Islam SK Dirjen Pendidikan Islam SK Dirjen Pendidikan Islam SK Dirjen Pendidikan Islam SK Dirjen Pendidikan Islam SK Dirjen Pendidikan Islam
dengan Standar dengan Standar No. 3489 Tahun 2016 dengan Standar No. 3489 Tahun 2016 dengan StandarNo. 3489 Tahun 2016 dengan Standar No. 3489 Tahun 2016 dengan Standar No. 3489 Tahun 2016 No. 3489 Tahun 2016
Aktivitas yang disajikan disesuaikan
Anak Usia 4-6 Tahun, Aktivitas yang disajikan disesuaikan
Anak Usia 4-6 Tahun, Aktivitas yang disajikan disesuaikan
Anak Usia 4-6 Tahun, Aktivitas yang disajikan disesuaikan
Anak Usia 4-6 Tahun, Aktivitas yang disajikan disesuaikan
Anak Usia 4-6 Tahun, Aktivitas yang disajikan disesuaikan
Anak Usia 4-6 Tahun,
ngkat Pencapaian Perkembangan Kurikulum RA/BA/TA Tingkat Pencapaian Perkembangan Kurikulum RA/BA/TA Tingkat Pencapaian Perkembangan Kurikulum RA/BA/TA Tingkat Pencapaian Perkembangan Kurikulum RA/BA/TA Tingkat Pencapaian Perkembangan Kurikulum RA/BA/TA Tingkat Pencapaian Perkembangan Kurikulum RA/BA/TA
sebagaimana tercantum dalam Jendral Pendidikan sebagaimana tercantum dalam Jendral Pendidikan sebagaimana tercantum dalam Jendral Pendidikan sebagaimana tercantum dalam Jendral Pendidikan sebagaimana tercantum dalam Jendral Pendidikan sebagaimana tercantum dalam Jendral Pendidikan
terbaru sesuai keputusan Direktur
Selain itu, aktivitas yang terbaru sesuai keputusan Direktur
Selain itu, aktivitas yang terbaru sesuai keputusan Direktur
Selain itu, aktivitas yang terbaru sesuai keputusan Direktur
Selain itu, aktivitas yang terbaru sesuai keputusan Direktur
Selain itu, aktivitas yang terbaru sesuai keputusan Direktur
Selain itu, aktivitas yang
Islam No. 3489 Tahun 2016. Nilai-nilai Pendidikan Islam No. 3489 Tahun 2016. Nilai-nilai Pendidikan Islam No. 3489 Tahun 2016. Nilai-nilai Pendidikan Islam No. 3489 Tahun 2016. Nilai-nilai Pendidikan Islam No. 3489 Tahun 2016. Nilai-nilai Pendidikan Islam No. 3489 Tahun 2016. Nilai-nilai Pendidikan
disajikan juga mengembangkan yang diintegrasikan dalam disajikan juga mengembangkan yang diintegrasikan dalam disajikan juga mengembangkan yang diintegrasikan dalam disajikan juga mengembangkan yang diintegrasikan dalam disajikan juga mengembangkan yang diintegrasikan dalam disajikan juga mengembangkan yang diintegrasikan dalam
udaya dan Karakter Bangsa menarik. Budaya dan Karakter Bangsa menarik. Budaya dan Karakter Bangsa menarik. Budaya dan Karakter Bangsa menarik. Budaya dan Karakter Bangsa menarik. Budaya dan Karakter Bangsa menarik.
aktivitas yang aktivitas yang aktivitas yang aktivitas yang aktivitas yang aktivitas yang

Judul lengkap seri ini: Judul lengkap seri ini: Judul lengkap seri ini: Judul lengkap seri ini: Judul lengkap seri ini: Judul lengkap seri ini:
1. Diri Sendiri 7. Pekerjaan 1. Diri Sendiri 7. Pekerjaan 1. Diri Sendiri 7. Pekerjaan 1. Diri Sendiri 7. Pekerjaan 1. Diri Sendiri 7. Pekerjaan 1. Diri Sendiri 7. Pekerjaan
2. Lingkunganku 8. Air, Udara, Api 2. Lingkunganku 8. Air, Udara, Api 2. Lingkunganku 8. Air, Udara, Api 2. Lingkunganku 8. Air, Udara, Api 2. Lingkunganku 8. Air, Udara, Api 2. Lingkunganku 8. Air, Udara, Api 201 - 400
- 362 -
3. Kebutuhanku 9. Alat Komunikasi 3. Kebutuhanku 9. Alat Komunikasi 3. Kebutuhanku 9. Alat Komunikasi 3. Kebutuhanku 9. Alat Komunikasi 3. Kebutuhanku 9. Alat Komunikasi 3. Kebutuhanku 9. Alat Komunikasi 0

4. Binatang Halal, Haram, 10. Tanah Airku 4. Binatang Halal, Haram, 10. Tanah Airku 4. Binatang Halal, Haram, 10. Tanah Airku 4. Binatang Halal, Haram, 10. Tanah Airku 4. Binatang Halal, Haram, 10. Tanah Airku 4. Binatang Halal, Haram, 10. Tanah Airku
dan Kurban 11. Alam Semesta dan Kurban 11. Alam Semesta dan Kurban 11. Alam Semesta dan Kurban 11. Alam Semesta dan Kurban 11. Alam Semesta dan Kurban 11. Alam Semesta
5. Tanaman 12. Amaliah Ramadan 5. Tanaman 12. Amaliah Ramadan 5. Tanaman 12. Amaliah Ramadan 5. Tanaman 12. Amaliah Ramadan 5. Tanaman 12. Amaliah Ramadan 5. Tanaman 12. Amaliah Ramadan
6. Rekreasi 6. Rekreasi 6. Rekreasi 6. Rekreasi 6. Rekreasi 6. Rekreasi
i gan i gan i gan i gan i gan i gan
Dilengkap api denSaintifik Dilengkap api denSaintifik Dilengkap api denSaintifik Dilengkap api denSaintifik Dilengkap api denSaintifik Dilengkap api denSaintifik Tim Anak Bangsa
Stiker n Dilengk atan Stiker n Dilengk atan Stiker n Dilengk atan Stiker n Dilengk atan Stiker n Dilengk atan Stiker n Dilengk atan
Penilaia Penilaia Penilaia Penilaia Penilaia Penilaia

Bonus
201 - 400 - 239 - 1 Pen
201 dek - 238 - 1
- 400 Pen
201 - dek
400 - 240 - 1 201 dek
Pen - 400 - 241 - 1 Pen dek
201 - 400 - 242 - 1 Pen dek
201 - 400 - 244 - 1 Pendek

mkan aya mkan aya mkan aya mkan aya mkan aya mkan aya
Didukung dengan Menanakan Bud
er Ban
gsa Didukung dengan Menanakan Bud
er Ban
gsa Didukung dengan Menanakan Bud
er Ban
gsa Didukung dengan Menanakan Bud
er Ban
gsa Didukung dengan Menanakan Bud
er Ban
gsa Didukung dengan Menanakan Bud
er Ban
gsa
Widiarti, S.E. Pendidi M. Ambar Setyorini, M.Pd. Pendidi Aminarni, M.Pd. Pendidi Hj. Sri Mintarti, M.Pd. Pendidi Aminarni, M.Pd. Pendidi Suwaji, S.Pd. Pendidi
Konten Digital Karakt Konten Digital Karakt Konten Digital Karakt Konten Digital Karakt Konten Digital Karakt Konten Digital Karakt
Interaktif Masri'an, S.Pd., M.M. dan Interaktif Kunduri S.Pd. dan Interaktif Masri'an, S.Pd., M.M. dan Interaktif H. Asy'ari, M.Pd. dan Interaktif Widiarti, S.E. dan Interaktif H. Himawan, M.Pd. dan

Buku
Penilaian
JUDUL KODE PAKET HARGA
Paket Usia 5-6 Tahun Smt 2 (Revisi) 201-400-249-1 Rp 170.000

9
Buku untuk Anak Usia 4 - 6 Tahun
PAKET SERI BELAJAR BERSAMA ALIF & ANISA BELAJAR CALISTUNG USIA 4-5 TAHUN

PAKET SERI BELAJAR BERSAMA ALIF & ANISA BELAJAR CALISTUNG USIA 5-6 TAHUN

JUDUL KODE PAKET HARGA


Paket SBBAA: Belajar Calistung Usia 4–5 Th 201-400-299-0 Rp 200.000,-
Paket SBBAA: Belajar Calistung Usia 5-6 Th 201-400-304-0 Rp 200.000,-

SBBAA: AKTIVITASKU

+
Usia aj
ar
Be
rsam
a
Usia
4Tahun
Usia
5 65
aj
ar
Be
rsam
a
Usia
5Tahun6 • Aktivitas
el
Seri B

4Tahun5
el
Seri B

Tahun

Seri Belajar Bersama


Alif dan Anisa

Aktivitas di dalam
- Aktivitasku
n Kurikulum terbaru.
disusun berdasarka buku ini berguna
halus,Seri Aktivitas Angka
kreativitas,
Hijaiah disusun
en
gkapi
Seri Belajar Bersama
Alif dan Anisa

Aktivitas di dalam
- Aktivitasku
n Kurikulum terbaru.
disusun berdasarka buku ini berguna
halus, kreativitas, en
gkapi
mengembangkan
kemampuan motorik tahun. n kognitif siswa kemampuan motorik tahun.

kemampuan motorik
r r
4-6 untuk mengasah kemampua
dil

dil

untuk mengasah Stikergaan untuk mengasah 4-6 Stikergaan


dan seni anak usia pengenalan angka dan seni anak usia
tahun. Buku yang berisi Pengha Pengha
usia 4-6
dengan variasi aktivitas
dengan variasi
aktivitas
Buku ini disajikan
secara menarik
mencocok, menjahit,hijaiah
dari 1-20 disajikan Buku ini disajikan
secara menarik
mencocok, menjahit,
menggunting, menempel, menjiplak, dan
mengecap. Buku ini juga dilengkapi menggunting, menempel, menjiplak, dan
mengecap.
menggambar, mewarnai,
secara menarik. menggambar, mewarnai,
penghargaa n yang dapat ditempelkan stiker penilaian. penghargaa n yang dapat ditempelkan
Dilengkapi dengan
stiker dengan
an aktivitas. Dilengkapi dengan
stiker an aktivitas.
setelah anak menyelesaik Angka Hijaiah setelah anak menyelesaik
pada lembar kegiatan Buku Seri Aktivitas pada lembar kegiatan

halus anak
- Aktivitasku buku pendamping Anisa - Aktivitasku
Bersama Alif dan
Anisa
dapat dijadikan sebagai Bersama Alif dan
Buku Seri Belajar pendamping
maupun di sekolah. Buku Seri Belajar pendamping
sebagai buku aktivitas rumah. baik di rumah, sebagai buku aktivitas
dapat dijadikan maupun di siswa dapat dijadikan maupun di rumah.
anak baik di sekolah, anak baik di sekolah,

201 - 400 - 250 - 0 Konsultan: 201 - 400 - 251 - 0 Konsultan:


Rohani, M.MPd. Rohani, M.MPd.
• Hj. Siti S.Pd. • Hj. Siti S.Pd.
• Hj. Siti
Fatimah, Tim Editorial TK • Hj. Siti
Fatimah, Tim Editorial TK
ssadiah, M.A. ssadiah, M.A.
• Hj. Halimatu • Hj. Halimatu
facebook.com/erlanggaforkids facebook.com/erlanggaforkids
@erlanggaforkids Mengacu pada Kurikulum Pendekatan Kurikulum
@erlanggaforkids Dilengkapi Kegiatan Mengembangkan Pendidikan Mengacu pada Kurikulum Pendekatan Kurikulum Dilengkapi Kegiatan Mengembangkan Pendidikan
Kementerian Agama RI PAUD 2013 Saintifik Budaya dan Karakter Bangsa Kementerian Agama RI PAUD 2013 Saintifik Budaya dan Karakter Bangsa

ngk
api Bonus
JUDUL KODE PAKET HARGA Dile dcase Buku
Har Tabungan
Aktivitasku 4-5 th 201-400-250-0 Rp 50.000,-
Aktivitasku 5-6 th 201-400-251-0 Rp 50.000,-

SERI SUPER PINTAR

• Sesuai dengan
pendekatan
KURIKULUM 2013
PAUD
• Mengintegrasikan
Nilai-nilai Pendidikan
Budaya dan Karakter
Bangsa

JUDUL KODE HARGA JUDUL KODE HARGA


USIA 4 - 5 TAHUN USIA 5 - 6 TAHUN
Menulis Smt 1 201-400-259-0 Rp 32.000,- Menulis Smt 1 201-400-263-0 Rp 32.000,-
Menulis Smt 2 201-400-260-0 Rp 32.000,- Menulis Smt 2 201-400-264-0 Rp 32.000,-
Berhitung Smt 1 201-510-028-0 Rp 32.000,- Berhitung Smt 1 201-510-030-0 Rp 32.000,-
Berhitung Smt 2 201-510-029-0 Rp 32.000,- Berhitung Smt 2 201-510-031-0 Rp 32.000,-
Membaca Smt 1 201-400-257-0 Rp 32.000,- Membaca Smt 1 201-400-261-0 Rp 32.000,-
Membaca Smt 2 201-400-258-0 Rp 32.000,- Membaca Smt 2 201-400-262-0 Rp 32.000,-

10
10
Bonus

Buku untuk Anak Usia 4 - 6 Tahun


Lembar
Kegiatan Bonus
Kerja CD LAGU

JUDUL KODE PAKET HARGA


Paket Super Pintar Usia 4-5 Tahun 201-400-198-0 Rp 200.000,-
Paket Super Pintar Usia 5-6 Tahun 201-400-204-0 Rp 200.000,-
Buku penghubung 201-400-216-0 Rp 23.000,-

PAKET LEMBAR AKTIVITAS PAUD TEMATIK


USIA 4-5 TAHUN
Tips Tips Tips Tips Tips
Bimbingan Bimbingan Bimbingan Bimbingan Bimbingan
Anak
Membantu
Anak
Ayo
Anak
Menyayangi Anak
Menanam
Anak
Berlindung
Mama di Rumah Usia BinatangUsia TanamanUsia dari Hujan
Usia
Usia
4-5 Hidup Sehat
4-5
1 4-5 4-5
1
4-5
2
Usia
4-5
2 1 2 Tahun
1
Tahun 2 Tahun 1 2 Tahun Tahun Tahun

2
Jangan lupa Gunakan jas hujan untuk
ari dengan Menggosok gigi sehabis Jangan mengganggu memberi Jangan lupa melindungi seluruh badan
ih dan segar. mandi dan sebelum tidur. Merapikan tempat tidur binatang yang sedang tidur. makan Tanaman harus diberi rajin menyi
setiap pagi. peliharaanbinatang pupuk agar tumbuh subur. tanaman setiap ram jika harus menggunakan
setiap hari. hari. kendaraan roda dua.

4 3 Rutin berolah raga agar badan


tetap sehat dan kuat.
3 3 3
Gunakan payung untuk
melindungi kepala dan
badan dari hujan.
Menyapu lantai agar rumah Dilengkapi: Dilengkapi: Dilengkapi: Dilengkapi:
Dilengkapi: menjadi bersih. Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Dilengkapi:
Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar
Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Kurikulum 2013 PAUD Kurikulum 2013 PAUD Cari tempat berteduh
Kurikulum 2013 PAUD Makan makanan bergizi Kurikulum 2013 PAUD Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar
yang bersih. Menyisir rambut agar Kurikulum 2013 PAUD
Bangsa Nilai Pendidikan Budaya dan Karakter
untuk Bangsa
menjaga kesehatan. Nilai Pendidikan Budaya dan Karakter
Bangsa Segera obati jika Nilai Pendidikan Budaya dan Karakter
Bangsa
Tua
Nilai Pendidikan Budaya dan Karakter
Bangsa
ketika hujan tiba, agar Kurikulum 2013 PAUD
terlihat rapi. Nilai Pendidikan Budaya dan Karakter
Merapikan mainan setelah Aktivitas Seru Bersama Guru/Orang
Tua Aktivitas Seru Bersama Guru/Orang
Tua binatang peliharaan Aktivitas Seru Bersama Guru/Orang
Tanaman juga dapat
Aktivitas Seru Bersama Guru/Orang
Tua
Nilai Pendidikan Budaya dan Karakter
Bangsa
Aktivitas Seru Bersama Guru/Orang
Tua
selesai digunakan. Petunjuk Guru/Orang Tua sakit atau terluka. Petunjuk Guru/Orang Tua Petunjuk Guru/Orang Tua tidak basah kuyup. Tua
Petunjuk Guru/Orang Tua
Petunjuk Guru/Orang Tua
Tips Bimbingan Anak Tips Bimbingan Anak ditanam di pot. Tips Bimbingan Anak
Aktivitas Seru Bersama Guru/Orang
Tips Bimbingan Anak Petunjuk Guru/Orang Tua
Tips Bimbingan Anak Kreasi Asyik Kreasi Asyik Kreasi Asyik
Kreasi Asyik Tips Bimbingan Anak
Kreasi Asyik
Kreasi Asyik

201 - 400 - 305 - 1 201 - 400 - 305 - 2 201 - 400 - 305 - 3 201 - 400 - 305 - 4 201 - 400 - 305 - 5
201 - 400 - 306 - 6

M. Amrullah, M.Pd. M. Amrullah, M.Pd. M. Amrullah, M.Pd. M. Amrullah, M.Pd. M. Amrullah, M.Pd. M. Amrullah, M.Pd.

Tips Tips Tips Tips


Bimbingan Bimbingan Bimbingan Bimbingan
Anak Anak Anak Anak
Aman Menghemat Saat Menonton Cinta Indonesia
Meraih Cita-cita Energi
di Jalan Raya Usia Usia
Televisi
Usia Usia

1 2
4-5
Tahun 1 2
4-5
Tahun
4-5
Tahun 1 2 Usia
4-5
4-5
Tahun
3 1 2 Tahun

Senang menonton pertunjukan


tradisional, seperti wayang.
an helm Tidak malas datang ke sekolah.
motor. Menonton televisi dari Menonton televisi tidak
jarak yang jauh, agar terlalu lama dan didampingi

3 Matikan barang elektronik


jika tidak terpakai.
mata tidak sakit. orang tua.

3
Menggunakan air Semangat mengikuti
seperlunya. Matikan

3
Perayaan HUT
keran air setelah Kemerdekaan Indonesia.
menggunakannya.
Tidak menyalakan televisi

Gunakan jalur
penyeberangan yang benar
saat menyeberang jalan.
Dilengkapi: Perbanyak ilmu dengan
membaca
Kompetensi Inti dan Kompetensi
Kurikulum 2013 PAUD
Dasar buku-buku
di
perpustakaan.
Dilengkapi:
Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar
Kurikulum 2013 PAUD
Matikan lampu di dalam
kamar saat tidur.
Bangsa
Dilengkapi:
Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar
Kurikulum 2013 PAUD
dengan volume suara
yang kencang. Kecilkan
volume suara televisi jika
Dilengkapi:

Kurikulum 2013 PAUD


3
Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar
Bangga memakai
pakaian khas
misalnya
Indonesia,
batik.
Dilengkapi:
Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar
Bangsa Nilai Pendidikan Budaya dan Karakter Bangsa terdengar terlalu besar. Nilai Pendidikan Budaya dan Karakter
Bangsa Kurikulum 2013 PAUD
makai sabuk Nilai Pendidikan Budaya dan Karakter Nilai Pendidikan Budaya dan Karakter Bangsa
Tua Rajin belajar dan tekun berlatih. Aktivitas Seru Bersama Guru/Orang
Tua
Tua Aktivitas Seru Bersama Guru/Orang
Tua Nilai Pendidikan Budaya dan Karakter
naik mobil. Aktivitas Seru Bersama Guru/Orang Aktivitas Seru Bersama Guru/Orang Tua
Petunjuk Guru/Orang Tua Petunjuk Guru/Orang Tua Aktivitas Seru Bersama Guru/Orang
Petunjuk Guru/Orang Tua Petunjuk Guru/Orang Tua
Tips Bimbingan Anak Tips Bimbingan Anak Petunjuk Guru/Orang Tua
Tips Bimbingan Anak Tips Bimbingan Anak
Kreasi Asyik Kreasi Asyik Tips Bimbingan Anak
Kreasi Asyik Kreasi Asyik
Kreasi Asyik

201 - 400 - 306 - 1 201 - 400 - 306 - 2 201 - 400 - 306 - 3 201 - 400 - 306 - 4 201 - 400 - 306 - 5

M. Amrullah, M.Pd. M. Amrullah, M.Pd. M. Amrullah, M.Pd. M. Amrullah, M.Pd. M. Amrullah, M.Pd.

USIA 5-6 TAHUN


Tips Tips Tips Tips Tips
Bimbingan Bimbingan Bimbingan Bimbingan Bimbingan
Anak Mandiri Anak Anak
Peduli Anak
Makan Makanan Anak
Memanfaatkan
Anak

Senang Berteman
Usia Binatang Usia
Air BergiziUsia WortelUsia Bumiku Sehat
Usia Usia
2 1
5-6
1 2
5-6 2 5-6
1 2
5-6
2 5-6 5-6
2 Tahun Tahun
1 Tahun Tahun
1 Tahun Tahun

di sendiri.
Makan makanan yang Kelinci suka Membersihkan selalu
Bermain bersama teman Menolong teman yang Tidak membuang sampah Biarkan binata berprotein, seperti ayam, ikan, Bisa dipakai untuk melukis makan worte
Memakai pakaian sendiri. dengan rukun. membutuhkan pertolongan. ng hidup di
tempat asliny telur, dan daging. dengan cap wortel. l. lingkungan yang kotor.
sembarangan ke laut. a.

4 3 3 3 3 Jaga lingkungan alam 3


dengan tidak membuang
sampah sembarangan.
Rajin makan sayur dan buah
Dilengkapi: Dilengkapi:
Dilengkapi: karena mengandung vitamin Dilengkapi:
Dilengkapi: Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Dilengkapi:
Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar dan mineral. Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar
Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Kurikulum 2013 PAUD Kurikulum 2013 PAUD Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar
Kurikulum 2013 PAUD Bangsa Kurikulum 2013 PAUD
Kurikulum 2013 PAUD Bangsa Nilai Pendidikan Budaya dan Karakter Nilai Pendidikan Budaya dan Karakter
Bangsa Menanam pohon kembali, agar Kurikulum 2013 PAUD
Bangsa Nilai Pendidikan Budaya dan Karakter Tua Rajin minum susu karena Nilai Pendidikan Budaya dan Karakter
Bangsa
Bangsa
Nilai Pendidikan Budaya dan Karakter Aktivitas Seru Bersama Guru/Orang Tua Nilai Pendidikan Budaya dan Karakter
Wortel enak dijadikan jus
Tua Aktivitas Seru Bersama Guru/Orang
Tidak disuapi saat makan. Aktivitas Seru Bersama Guru/Orang mengandung kalsium Aktivitas Seru Bersama Guru/Orang
Tua lingkungan semakin hijau.
ai sepatu Aktivitas Seru Bersama Guru/Orang
Tua
Berbagi makanan dengan teman. Petunjuk Guru/Orang Tua Menjaga tempat hidup Petunjuk Guru/Orang Tua
dan protein. Petunjuk Guru/Orang Tua dan kaya vitaminnya. Petunjuk Guru/Orang Tua Aktivitas Seru Bersama Guru/Orang
Tua
ndiri. Petunjuk Guru/Orang Tua
Tips Bimbingan Anak binatang agar selalu bersih. Tips Bimbingan Anak
Tips Bimbingan Anak Tips Bimbingan Anak Petunjuk Guru/Orang Tua
Tips Bimbingan Anak Kreasi Asyik Kreasi Asyik Tips Bimbingan Anak
Kreasi Asyik Kreasi Asyik
Kreasi Asyik Kreasi Asyik

201 - 400 - 307 - 1 201 - 400 - 307 - 2 201 - 400 - 307 - 3 201 - 400 - 307 - 4 201 - 400 - 307 - 5 201 - 400 - 308 - 6

M. Amrullah, M.Pd. M. Amrullah, M.Pd. M. Amrullah, M.Pd. M. Amrullah, M.Pd. M. Amrullah, M.Pd. M. Amrullah, M.Pd.

Tips Tips Tips Tips


Bimbingan Bimbingan Bimbingan Bimbingan
Aku Siap Anak Anak
Bahaya Api
Anak Anak
Bangga Jadi
Bepergian Hormati Gurumu Menulis Surat
Usia Usia Usia Anak Indonesia
Usia Usia

2 1 2 5-6
Tahun 1 2 5-6
Tahun 1 2
5-6
Tahun 1
5-6
Tahun
5-6
Tahun
3
g bawaanmu Selalu perhatikan gurumu
unya.
saat mengajar. Gunakan bahasa yang baik Gunakan amplop dan prangko Senang menggunakan
dan sopan saat menulis surat. untuk mengirim surat. bahasa Indonesia yang

3 Jangan bermain lilin


Jangan terlalu dekat baik dan benar.

sembarangan.
dengan kompor.
3 2
Bawa buku atau majalah
kesukaanmu untuk dibaca
Dilengkapi:
Selalu bersikap sopan
saat bertemu gurumu.
Dilengkapi:
3 Dilengkapi:
Kirimkan melalui kantor pos.
Pak pos akan segera Dilengkapi:
Senang menyanyikan lagu-lagu
daerah di Indonesia.
Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Dilengkapi:
saat perjalanan. Kurikulum 2013 PAUD
Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Tidak bermain korek api Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar mengirimkan ke tujuan.
Kurikulum 2013 PAUD Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar
Bangsa Kurikulum 2013 PAUD Kurikulum 2013 PAUD Bangsa
dekat dengan Nilai Pendidikan Budaya dan Karakter Bangsa sembarangan. Nilai Pendidikan Budaya dan Karakter Kurikulum 2013 PAUD
Tua Selalu ucapkan salam ketika Nilai Pendidikan Budaya dan Karakter Nilai Pendidikan Budaya dan Karakter
Bangsa
Tua
aat berada di Aktivitas Seru Bersama Guru/Orang Tua Aktivitas Seru Bersama Guru/Orang Nilai Pendidikan Budaya dan Karakter
Bangsa
Aktivitas Seru Bersama Guru/Orang Aktivitas Seru Bersama Guru/Orang
Tua
bandara, Petunjuk Guru/Orang Tua bertemu gurumu. Petunjuk Guru/Orang Tua Mengenal berbagai bahasa Aktivitas Seru Bersama Guru/Orang
Tua
Petunjuk Guru/Orang Tua Petunjuk Guru/Orang Tua
abuhan Tips Bimbingan Anak Tips Bimbingan Anak daerah di Indonesia. Petunjuk Guru/Orang Tua
Tips Bimbingan Anak Tips Bimbingan Anak
Kreasi Asyik Kreasi Asyik Tips Bimbingan Anak
Kreasi Asyik Kreasi Asyik
Kreasi Asyik

201 - 400 - 308 - 1 201 - 400 - 308 - 2 201 - 400 - 308 - 3 201 - 400 - 308 - 4 201 - 400 - 308 - 5

M. Amrullah, M.Pd. M. Amrullah, M.Pd. M. Amrullah, M.Pd. M. Amrullah, M.Pd. M. Amrullah, M.Pd.

JUDUL KODE PAKET HARGA


Paket Lembar Aktivitas PAUD 4-5 th 201-400-305-0 Rp 130.000-
Paket Lembar Aktivitas PAUD 5-6 th 201-400-307-0 Rp 130.000,-

• KI-KD KURIKULUM 2013 PAUD


• Dilengkapi Aktivitas Seru Bersama Guru/Orang Tua
• Dilengkapi Tips Bimbingan Anak
• Dilengkapi Kreasi Asyik
• Dilengkapi Petuntuk Guru/Orang Tua
• Dilengkapi Nilai Pendidikan Budaya dan Karakter Bangsa

11
11
Buku untuk Anak Usia 4 - 6 Tahun
PAKET SERI ABCDE (ASYIK BELAJAR, CERDAS, DAN EKSPLORATIF)
BARU
USIA 4-5 TAHUN
Usia Usia Usia Usia Usia Usia

Usia 4-5
Tahun 4-5
Usia
4-5
Tahun 4-5
Usia
4-5
Tahun
Usia 4-5
Tahun
Usia 4-5
Tahun
Usia 4-5
Tahun
4-5
Tahun
Tahun Tahun 4-5
Tahun
4-5
Tahun
4-5
Tahun

ABCDE (Asyik Belajar Cerdas dan Eksploratif) menyajikan aktivitas- ABCDE (Asyik Belajar Cerdas dan Eksploratif) menyajikan aktivitas- ABCDE (Asyik Belajar Cerdas dan Eksploratif) menyajikan aktivitas- ABCDE (Asyik Belajar Cerdas dan Eksploratif) menyajikan aktivitas- ABCDE (Asyik Belajar Cerdas dan Eksploratif) menyajikan aktivitas- ABCDE (Asyik Belajar Cerdas dan Eksploratif) menyajikan aktivitas-
aktivitas permainan menarik yang mengembangkan dan mengasah aktivitas permainan menarik yang mengembangkan dan mengasah aktivitas permainan menarik yang mengembangkan dan mengasah aktivitas permainan menarik yang mengembangkan dan mengasah aktivitas permainan menarik yang mengembangkan dan mengasah aktivitas permainan menarik yang mengembangkan dan mengasah
aspek-aspek perkembangan anak, meliputi aspek bahasa, kognitif, fisik aspek-aspek perkembangan anak, meliputi aspek bahasa, kognitif, fisik aspek-aspek perkembangan anak, meliputi aspek bahasa, kognitif, fisik aspek-aspek perkembangan anak, meliputi aspek bahasa, kognitif, fisik aspek-aspek perkembangan anak, meliputi aspek bahasa, kognitif, fisik aspek-aspek perkembangan anak, meliputi aspek bahasa, kognitif, fisik
motorik, seni, nilai-nilai agama, dan sosial emosional. motorik, seni, nilai-nilai agama, dan sosial emosional. motorik, seni, nilai-nilai agama, dan sosial emosional. motorik, seni, nilai-nilai agama, dan sosial emosional. motorik, seni, nilai-nilai agama, dan sosial emosional. motorik, seni, nilai-nilai agama, dan sosial emosional.

Aktivitas yang disajikan dikembangkan berdasarkan Kompetensi Inti/ Aktivitas yang disajikan dikembangkan berdasarkan Kompetensi Inti/ Aktivitas yang disajikan dikembangkan berdasarkan Kompetensi Inti/ Aktivitas yang disajikan dikembangkan berdasarkan Kompetensi Inti/ Aktivitas yang disajikan dikembangkan berdasarkan Kompetensi Inti/ Aktivitas yang disajikan dikembangkan berdasarkan Kompetensi Inti/
Kompetensi Dasar dalam Kurikulum 2013 PAUD. Aktivitas di dalam Kompetensi Dasar dalam Kurikulum 2013 PAUD. Aktivitas di dalam Kompetensi Dasar dalam Kurikulum 2013 PAUD. Aktivitas di dalam Kompetensi Dasar dalam Kurikulum 2013 PAUD. Aktivitas di dalam Kompetensi Dasar dalam Kurikulum 2013 PAUD. Aktivitas di dalam Kompetensi Dasar dalam Kurikulum 2013 PAUD. Aktivitas di dalam
buku ini disajikan secara TEMATIK dengan pendekatan SAINTIFIK buku ini disajikan secara TEMATIK dengan pendekatan SAINTIFIK buku ini disajikan secara TEMATIK dengan pendekatan SAINTIFIK buku ini disajikan secara TEMATIK dengan pendekatan SAINTIFIK buku ini disajikan secara TEMATIK dengan pendekatan SAINTIFIK buku ini disajikan secara TEMATIK dengan pendekatan SAINTIFIK
yang mencakup salah satu rangkaian proses mengamati, menanya, yang mencakup salah satu rangkaian proses mengamati, menanya, gkapi yang mencakup salah satu rangkaian proses mengamati, menanya, yang mencakup salah satu rangkaian proses mengamati, menanya, yang mencakup salah satu rangkaian proses mengamati, menanya,
len yang mencakup salah satu rangkaian proses mengamati, menanya,
mengumpulkan data, menalar, dan mengomunikasikan. Keseluruhan mengumpulkan data, menalar, dan mengomunikasikan. Keseluruhan Di mengumpulkan data, menalar, dan mengomunikasikan. Keseluruhan mengumpulkan data, menalar, dan mengomunikasikan. Keseluruhan mengumpulkan data, menalar, dan mengomunikasikan. Keseluruhan mengumpulkan data, menalar, dan mengomunikasikan. Keseluruhan
proses itu diwujudkan melalui proses interaksi antara pendidik dengan proses itu diwujudkan melalui proses interaksi antara pendidik dengan
Sti ker n proses itu diwujudkan melalui proses interaksi antara pendidik dengan proses itu diwujudkan melalui proses interaksi antara pendidik dengan proses itu diwujudkan melalui proses interaksi antara pendidik dengan
Penilaia
proses itu diwujudkan melalui proses interaksi antara pendidik dengan
anak melalui kegiatan bermain pada lingkungan belajar yang aman anak melalui kegiatan bermain pada lingkungan belajar yang aman anak melalui kegiatan bermain pada lingkungan belajar yang aman anak melalui kegiatan bermain pada lingkungan belajar yang aman anak melalui kegiatan bermain pada lingkungan belajar yang aman anak melalui kegiatan bermain pada lingkungan belajar yang aman
dan menyenangkan dengan menggunakan seluruh indra serta berbagai dan menyenangkan dengan menggunakan seluruh indra serta berbagai dan menyenangkan dengan menggunakan seluruh indra serta berbagai dan menyenangkan dengan menggunakan seluruh indra serta berbagai dan menyenangkan dengan menggunakan seluruh indra serta berbagai dan menyenangkan dengan menggunakan seluruh indra serta berbagai
sumber dan media pembelajaran. sumber dan media pembelajaran. sumber dan media pembelajaran. sumber dan media pembelajaran. sumber dan media pembelajaran. sumber dan media pembelajaran.

Judul lengkap seri ini: Judul lengkap seri ini: Judul lengkap seri ini: Judul lengkap seri ini: Judul lengkap seri ini: Judul lengkap seri ini:

1. Diri Sendiri 7. Pekerjaan 1. Diri Sendiri 7. Pekerjaan 1. Diri Sendiri 7. Pekerjaan 1. Diri Sendiri 7. Pekerjaan 1. Diri Sendiri 7. Pekerjaan 1. Diri Sendiri 7. Pekerjaan
2. Lingkunganku 8. Air, Udara, Api 2. Lingkunganku 8. Air, Udara, Api 2. Lingkunganku 8. Air, Udara, Api 2. Lingkunganku 8. Air, Udara, Api 2. Lingkunganku 8. Air, Udara, Api 2. Lingkunganku 8. Air, Udara, Api
3. Kebutuhanku 9. Alat Komunikasi 3. Kebutuhanku 9. Alat Komunikasi 3. Kebutuhanku 9. Alat Komunikasi 3. Kebutuhanku 9. Alat Komunikasi 3. Kebutuhanku 9. Alat Komunikasi 3. Kebutuhanku 9. Alat Komunikasi
4. Binatang 10. Tanah Airku 4. Binatang 10. Tanah Airku 4. Binatang 10. Tanah Airku 4. Binatang 10. Tanah Airku 4. Binatang 10. Tanah Airku 4. Binatang 10. Tanah Airku
5. Tanaman 11. Alam Semesta 5. Tanaman 11. Alam Semesta 5. Tanaman 11. Alam Semesta 5. Tanaman 11. Alam Semesta 5. Tanaman 11. Alam Semesta 5. Tanaman 11. Alam Semesta
6. Rekreasi 6. Rekreasi 6. Rekreasi 6. Rekreasi 6. Rekreasi 6. Rekreasi
gkapi
gkapi len gkapi gkapi gkapi
len Di len len len
Di Sti ker n Di Di Di
Sti ker n Penilaia Sti ker n Sti ker n Sti ker n
Penilaia Penilaia Penilaia Penilaia

201 - 400 - 336 - 0 201 - 400 - 337 - 0 201 - 400 - 338 - 0 201 - 400 - 339 - 0 201 - 400 - 340 - 0 201 - 400 - 341 - 0

Disajikan secara TEMATIK Menanamkan Pendidikan Budaya Disajikan secara TEMATIK Menanamkan Pendidikan Budaya Disajikan secara TEMATIK Menanamkan Pendidikan Budaya Disajikan secara TEMATIK Menanamkan Pendidikan Budaya Disajikan secara TEMATIK Menanamkan Pendidikan Budaya Disajikan secara TEMATIK Menanamkan Pendidikan Budaya
dengan Pendekatan SAINTIFIK dan Karakter Bangsa dengan Pendekatan SAINTIFIK dan Karakter Bangsa dengan Pendekatan SAINTIFIK dan Karakter Bangsa dengan Pendekatan SAINTIFIK dan Karakter Bangsa dengan Pendekatan SAINTIFIK dan Karakter Bangsa dengan Pendekatan SAINTIFIK dan Karakter Bangsa

Helyantini Soetopo, S. Psi., M. Pd. Helyantini Soetopo, S. Psi., M. Pd. Helyantini Soetopo, S. Psi., M. Pd. Helyantini Soetopo, S. Psi., M. Pd. Helyantini Soetopo, S. Psi., M. Pd. Helyantini Soetopo, S. Psi., M. Pd.

Usia Usia Usia Usia Usia

Usia 4-5 Usia 4-5 Usia

4-5
4-5
Tahun 4-5
Usia
4-5 Usia 4-5
4-5 Tahun
4-5 Tahun
Tahun Tahun Tahun 4-5
Tahun
Tahun
Tahun Tahun

ABCDE (Asyik Belajar Cerdas dan Eksploratif) menyajikan aktivitas- ABCDE (Asyik Belajar Cerdas dan Eksploratif) menyajikan aktivitas- ABCDE (Asyik Belajar Cerdas dan Eksploratif) menyajikan aktivitas- ABCDE (Asyik Belajar Cerdas dan Eksploratif) menyajikan aktivitas- ABCDE (Asyik Belajar Cerdas dan Eksploratif) menyajikan aktivitas-
aktivitas permainan menarik yang mengembangkan dan mengasah aktivitas permainan menarik yang mengembangkan dan mengasah aktivitas permainan menarik yang mengembangkan dan mengasah aktivitas permainan menarik yang mengembangkan dan mengasah aktivitas permainan menarik yang mengembangkan dan mengasah
aspek-aspek perkembangan anak, meliputi aspek bahasa, kognitif, fisik aspek-aspek perkembangan anak, meliputi aspek bahasa, kognitif, fisik aspek-aspek perkembangan anak, meliputi aspek bahasa, kognitif, fisik aspek-aspek perkembangan anak, meliputi aspek bahasa, kognitif, fisik aspek-aspek perkembangan anak, meliputi aspek bahasa, kognitif, fisik
motorik, seni, nilai-nilai agama, dan sosial emosional. motorik, seni, nilai-nilai agama, dan sosial emosional. motorik, seni, nilai-nilai agama, dan sosial emosional. motorik, seni, nilai-nilai agama, dan sosial emosional. motorik, seni, nilai-nilai agama, dan sosial emosional.

Aktivitas yang disajikan dikembangkan berdasarkan Kompetensi Inti/ Aktivitas yang disajikan dikembangkan berdasarkan Kompetensi Inti/ Aktivitas yang disajikan dikembangkan berdasarkan Kompetensi Inti/ Aktivitas yang disajikan dikembangkan berdasarkan Kompetensi Inti/ Aktivitas yang disajikan dikembangkan berdasarkan Kompetensi Inti/
Kompetensi Dasar dalam Kurikulum 2013 PAUD. Aktivitas di dalam Kompetensi Dasar dalam Kurikulum 2013 PAUD. Aktivitas di dalam Kompetensi Dasar dalam Kurikulum 2013 PAUD. Aktivitas di dalam Kompetensi Dasar dalam Kurikulum 2013 PAUD. Aktivitas di dalam Kompetensi Dasar dalam Kurikulum 2013 PAUD. Aktivitas di dalam
buku ini disajikan secara TEMATIK dengan pendekatan SAINTIFIK buku ini disajikan secara TEMATIK dengan pendekatan SAINTIFIK buku ini disajikan secara TEMATIK dengan pendekatan SAINTIFIK buku ini disajikan secara TEMATIK dengan pendekatan SAINTIFIK buku ini disajikan secara TEMATIK dengan pendekatan SAINTIFIK
yang mencakup salah satu rangkaian proses mengamati, menanya, yang mencakup salah satu rangkaian proses mengamati, menanya, yang mencakup salah satu rangkaian proses mengamati, menanya, yang mencakup salah satu rangkaian proses mengamati, menanya, yang mencakup salah satu rangkaian proses mengamati, menanya,
mengumpulkan data, menalar, dan mengomunikasikan. Keseluruhan mengumpulkan data, menalar, dan mengomunikasikan. Keseluruhan mengumpulkan data, menalar, dan mengomunikasikan. Keseluruhan mengumpulkan data, menalar, dan mengomunikasikan. Keseluruhan mengumpulkan data, menalar, dan mengomunikasikan. Keseluruhan
proses itu diwujudkan melalui proses interaksi antara pendidik dengan proses itu diwujudkan melalui proses interaksi antara pendidik dengan proses itu diwujudkan melalui proses interaksi antara pendidik dengan proses itu diwujudkan melalui proses interaksi antara pendidik dengan proses itu diwujudkan melalui proses interaksi antara pendidik dengan
anak melalui kegiatan bermain pada lingkungan belajar yang aman anak melalui kegiatan bermain pada lingkungan belajar yang aman anak melalui kegiatan bermain pada lingkungan belajar yang aman anak melalui kegiatan bermain pada lingkungan belajar yang aman anak melalui kegiatan bermain pada lingkungan belajar yang aman
dan menyenangkan dengan menggunakan seluruh indra serta berbagai dan menyenangkan dengan menggunakan seluruh indra serta berbagai dan menyenangkan dengan menggunakan seluruh indra serta berbagai dan menyenangkan dengan menggunakan seluruh indra serta berbagai dan menyenangkan dengan menggunakan seluruh indra serta berbagai
sumber dan media pembelajaran. sumber dan media pembelajaran. sumber dan media pembelajaran. sumber dan media pembelajaran. sumber dan media pembelajaran.

gkapi
len
Judul lengkap seri ini: Judul lengkap seri ini: Di Judul lengkap seri ini: Judul lengkap seri ini: Judul lengkap seri ini:
Sti ker n
1. Diri Sendiri 7. Pekerjaan 1. Diri Sendiri 7. Pekerjaan Penilaia 1. Diri Sendiri 7. Pekerjaan 1. Diri Sendiri 7. Pekerjaan 1. Diri Sendiri 7. Pekerjaan
2. Lingkunganku 8. Air, Udara, Api 2. Lingkunganku 8. Air, Udara, Api 2. Lingkunganku 8. Air, Udara, Api 2. Lingkunganku 8. Air, Udara, Api 2. Lingkunganku 8. Air, Udara, Api
3. Kebutuhanku 9. Alat Komunikasi 3. Kebutuhanku 9. Alat Komunikasi 3. Kebutuhanku 9. Alat Komunikasi 3. Kebutuhanku 9. Alat Komunikasi 3. Kebutuhanku 9. Alat Komunikasi
4. Binatang 10. Tanah Airku 4. Binatang 10. Tanah Airku 4. Binatang 10. Tanah Airku 4. Binatang 10. Tanah Airku 4. Binatang 10. Tanah Airku
5. Tanaman 11. Alam Semesta 5. Tanaman 11. Alam Semesta 5. Tanaman 11. Alam Semesta 5. Tanaman 11. Alam Semesta gkapi 5. Tanaman 11. Alam Semesta
len
6. Rekreasi 6. Rekreasi 6. Rekreasi gkapi 6. Rekreasi Di 6. Rekreasi
len Sti ker n
len
gkapi Di
Di Sti ker n Penilaia len
gkapi
Sti ker n Penilaia Di
Penilaia Sti ker n
Penilaia

201 - 400 - 342 - 0 201 - 400 - 343 - 0 201 - 400 - 344 - 0 201 - 400 - 345 - 0 201 - 400 - 346 - 0

Disajikan secara TEMATIK Disajikan secara TEMATIK Disajikan secara TEMATIK Menanamkan Pendidikan Budaya Disajikan secara TEMATIK
Menanamkan Pendidikan Budaya Menanamkan Pendidikan Budaya Menanamkan Pendidikan Budaya Disajikan secara TEMATIK Menanamkan Pendidikan Budaya
dengan Pendekatan SAINTIFIK dengan Pendekatan SAINTIFIK dengan Pendekatan SAINTIFIK dan Karakter Bangsa dengan Pendekatan SAINTIFIK
dan Karakter Bangsa dan Karakter Bangsa dan Karakter Bangsa dengan Pendekatan SAINTIFIK dan Karakter Bangsa

Helyantini Soetopo, S. Psi., M. Pd. Helyantini Soetopo, S. Psi., M. Pd. Helyantini Soetopo, S. Psi., M. Pd. Helyantini Soetopo, S. Psi., M. Pd. Helyantini Soetopo, S. Psi., M. Pd.

USIA 5-6 TAHUN


Usia Usia Usia Usia Usia Usia

5-6 5-6 Usia


5-6 Usia
5-6 Usia
5-6 Usia 5-6 Usia
Usia
Tahun Tahun
5-6
Tahun
Tahun
5-6
Tahun
Tahun
5-6
Tahun
Tahun

5-6
Tahun

5-6 5-6
Tahun
Tahun Tahun

ABCDE (Asyik Belajar Cerdas dan Eksploratif) menyajikan aktivitas- ABCDE (Asyik Belajar Cerdas dan Eksploratif) menyajikan aktivitas- ABCDE (Asyik Belajar Cerdas dan Eksploratif) menyajikan aktivitas- ABCDE (Asyik Belajar Cerdas dan Eksploratif) menyajikan aktivitas- ABCDE (Asyik Belajar Cerdas dan Eksploratif) menyajikan aktivitas-
ABCDE (Asyik Belajar Cerdas dan Eksploratif) menyajikan aktivitas-
aktivitas permainan menarik yang mengembangkan dan mengasah aktivitas permainan menarik yang mengembangkan dan mengasah aktivitas permainan menarik yang mengembangkan dan mengasah aktivitas permainan menarik yang mengembangkan dan mengasah aktivitas permainan menarik yang mengembangkan dan mengasah
aktivitas permainan menarik yang mengembangkan dan mengasah
aspek-aspek perkembangan anak, meliputi aspek bahasa, kognitif, fisik aspek-aspek perkembangan anak, meliputi aspek bahasa, kognitif, fisik aspek-aspek perkembangan anak, meliputi aspek bahasa, kognitif, fisik aspek-aspek perkembangan anak, meliputi aspek bahasa, kognitif, fisik aspek-aspek perkembangan anak, meliputi aspek bahasa, kognitif, fisik
aspek-aspek perkembangan anak, meliputi aspek bahasa, kognitif, fisik
motorik, seni, nilai-nilai agama, dan sosial emosional. motorik, seni, nilai-nilai agama, dan sosial emosional. motorik, seni, nilai-nilai agama, dan sosial emosional. motorik, seni, nilai-nilai agama, dan sosial emosional. motorik, seni, nilai-nilai agama, dan sosial emosional.
motorik, seni, nilai-nilai agama, dan sosial emosional.
Aktivitas yang disajikan dikembangkan berdasarkan Kompetensi Inti/ Aktivitas yang disajikan dikembangkan berdasarkan Kompetensi Inti/ Aktivitas yang disajikan dikembangkan berdasarkan Kompetensi Inti/ Aktivitas yang disajikan dikembangkan berdasarkan Kompetensi Inti/ Aktivitas yang disajikan dikembangkan berdasarkan Kompetensi Inti/
Aktivitas yang disajikan dikembangkan berdasarkan Kompetensi Inti/
Kompetensi Dasar dalam Kurikulum 2013 PAUD. Aktivitas di dalam Kompetensi Dasar dalam Kurikulum 2013 PAUD. Aktivitas di dalam Kompetensi Dasar dalam Kurikulum 2013 PAUD. Aktivitas di dalam Kompetensi Dasar dalam Kurikulum 2013 PAUD. Aktivitas di dalam Kompetensi Dasar dalam Kurikulum 2013 PAUD. Aktivitas di dalam
Kompetensi Dasar dalam Kurikulum 2013 PAUD. Aktivitas di dalam
buku ini disajikan secara TEMATIK dengan pendekatan SAINTIFIK buku ini disajikan secara TEMATIK dengan pendekatan SAINTIFIK buku ini disajikan secara TEMATIK dengan pendekatan SAINTIFIK buku ini disajikan secara TEMATIK dengan pendekatan SAINTIFIK buku ini disajikan secara TEMATIK dengan pendekatan SAINTIFIK
buku ini disajikan secara TEMATIK dengan pendekatan SAINTIFIK
yang mencakup salah satu rangkaian proses mengamati, menanya, yang mencakup salah satu rangkaian proses mengamati, menanya, yang mencakup salah satu rangkaian proses mengamati, menanya, yang mencakup salah satu rangkaian proses mengamati, menanya, yang mencakup salah satu rangkaian proses mengamati, menanya,
gkapi yang mencakup salah satu rangkaian proses mengamati, menanya,
len
Di
mengumpulkan data, menalar, dan mengomunikasikan. Keseluruhan mengumpulkan data, menalar, dan mengomunikasikan. Keseluruhan mengumpulkan data, menalar, dan mengomunikasikan. Keseluruhan mengumpulkan data, menalar, dan mengomunikasikan. Keseluruhan mengumpulkan data, menalar, dan mengomunikasikan. Keseluruhan
mengumpulkan data, menalar, dan mengomunikasikan. Keseluruhan
proses itu diwujudkan melalui proses interaksi antara pendidik dengan proses itu diwujudkan melalui proses interaksi antara pendidik dengan Sti ker n proses itu diwujudkan melalui proses interaksi antara pendidik dengan proses itu diwujudkan melalui proses interaksi antara pendidik dengan proses itu diwujudkan melalui proses interaksi antara pendidik dengan
Penilaia
proses itu diwujudkan melalui proses interaksi antara pendidik dengan
anak melalui kegiatan bermain pada lingkungan belajar yang aman anak melalui kegiatan bermain pada lingkungan belajar yang aman anak melalui kegiatan bermain pada lingkungan belajar yang aman anak melalui kegiatan bermain pada lingkungan belajar yang aman anak melalui kegiatan bermain pada lingkungan belajar yang aman
anak melalui kegiatan bermain pada lingkungan belajar yang aman
dan menyenangkan dengan menggunakan seluruh indra serta berbagai dan menyenangkan dengan menggunakan seluruh indra serta berbagai dan menyenangkan dengan menggunakan seluruh indra serta berbagai dan menyenangkan dengan menggunakan seluruh indra serta berbagai dan menyenangkan dengan menggunakan seluruh indra serta berbagai
dan menyenangkan dengan menggunakan seluruh indra serta berbagai
sumber dan media pembelajaran. sumber dan media pembelajaran. sumber dan media pembelajaran. sumber dan media pembelajaran. sumber dan media pembelajaran.
sumber dan media pembelajaran.

Judul lengkap seri ini: Judul lengkap seri ini: Judul lengkap seri ini: Judul lengkap seri ini: Judul lengkap seri ini: Judul lengkap seri ini:

1. Diri Sendiri 7. Pekerjaan 1. Diri Sendiri 7. Pekerjaan 1. Diri Sendiri 7. Pekerjaan 1. Diri Sendiri 7. Pekerjaan 1. Diri Sendiri 7. Pekerjaan 1. Diri Sendiri 7. Pekerjaan
2. Lingkunganku 8. Air, Udara, Api 2. Lingkunganku 8. Air, Udara, Api 2. Lingkunganku 8. Air, Udara, Api 2. Lingkunganku 8. Air, Udara, Api 2. Lingkunganku 8. Air, Udara, Api 2. Lingkunganku 8. Air, Udara, Api
3. Kebutuhanku 9. Alat Komunikasi 3. Kebutuhanku 9. Alat Komunikasi 3. Kebutuhanku 9. Alat Komunikasi 3. Kebutuhanku 9. Alat Komunikasi 3. Kebutuhanku 9. Alat Komunikasi 3. Kebutuhanku 9. Alat Komunikasi
4. Binatang 10. Tanah Airku 4. Binatang 10. Tanah Airku 4. Binatang 10. Tanah Airku 4. Binatang 10. Tanah Airku 4. Binatang 10. Tanah Airku 4. Binatang 10. Tanah Airku
5. Tanaman 11. Alam Semesta 5. Tanaman 11. Alam Semesta 5. Tanaman 11. Alam Semesta 5. Tanaman 11. Alam Semesta 5. Tanaman 11. Alam Semesta 5. Tanaman 11. Alam Semesta
gkapi gkapi gkapi gkapi gkapi
6. Rekreasi len 6. Rekreasi 6. Rekreasi len 6. Rekreasi len 6. Rekreasi len 6. Rekreasi len
Di Di Di Di Di
Sti ker n Sti ker n Sti ker n Sti ker n Sti ker n
Penilaia Penilaia Penilaia Penilaia Penilaia

201 - 400 - 349 - 0 201 - 400 - 350 - 0 201 - 400 - 351 - 0 201 - 400 - 352 - 0 201 - 400 - 353 - 0 201 - 400 - 354 - 0

Disajikan secara TEMATIK Menanamkan Pendidikan Budaya Disajikan secara TEMATIK Menanamkan Pendidikan Budaya Disajikan secara TEMATIK Menanamkan Pendidikan Budaya Disajikan secara TEMATIK Menanamkan Pendidikan Budaya Disajikan secara TEMATIK Menanamkan Pendidikan Budaya Disajikan secara TEMATIK Menanamkan Pendidikan Budaya
dengan Pendekatan SAINTIFIK dan Karakter Bangsa dengan Pendekatan SAINTIFIK dan Karakter Bangsa dengan Pendekatan SAINTIFIK dan Karakter Bangsa dengan Pendekatan SAINTIFIK dan Karakter Bangsa dengan Pendekatan SAINTIFIK dan Karakter Bangsa dengan Pendekatan SAINTIFIK dan Karakter Bangsa

Helyantini Soetopo, S. Psi., M. Pd. Helyantini Soetopo, S. Psi., M. Pd. Helyantini Soetopo, S. Psi., M. Pd. Helyantini Soetopo, S. Psi., M. Pd. Helyantini Soetopo, S. Psi., M. Pd. Helyantini Soetopo, S. Psi., M. Pd.

Usia Usia Usia Usia Usia

5-6 5-6 Usia


5-6 Usia 5-6 Usia 5-6 Usia
Tahun Tahun
5-6 Tahun

5-6
Tahun

5-6
Tahun Usia
5-6
Tahun
Tahun Tahun
5-6
Tahun
Tahun

ABCDE (Asyik Belajar Cerdas dan Eksploratif) menyajikan aktivitas- ABCDE (Asyik Belajar Cerdas dan Eksploratif) menyajikan aktivitas- ABCDE (Asyik Belajar Cerdas dan Eksploratif) menyajikan aktivitas- ABCDE (Asyik Belajar Cerdas dan Eksploratif) menyajikan aktivitas- ABCDE (Asyik Belajar Cerdas dan Eksploratif) menyajikan aktivitas-
aktivitas permainan menarik yang mengembangkan dan mengasah aktivitas permainan menarik yang mengembangkan dan mengasah aktivitas permainan menarik yang mengembangkan dan mengasah aktivitas permainan menarik yang mengembangkan dan mengasah aktivitas permainan menarik yang mengembangkan dan mengasah
aspek-aspek perkembangan anak, meliputi aspek bahasa, kognitif, fisik aspek-aspek perkembangan anak, meliputi aspek bahasa, kognitif, fisik aspek-aspek perkembangan anak, meliputi aspek bahasa, kognitif, fisik aspek-aspek perkembangan anak, meliputi aspek bahasa, kognitif, fisik aspek-aspek perkembangan anak, meliputi aspek bahasa, kognitif, fisik
motorik, seni, nilai-nilai agama, dan sosial emosional. motorik, seni, nilai-nilai agama, dan sosial emosional. motorik, seni, nilai-nilai agama, dan sosial emosional. motorik, seni, nilai-nilai agama, dan sosial emosional. motorik, seni, nilai-nilai agama, dan sosial emosional.

Aktivitas yang disajikan dikembangkan berdasarkan Kompetensi Inti/ Aktivitas yang disajikan dikembangkan berdasarkan Kompetensi Inti/ Aktivitas yang disajikan dikembangkan berdasarkan Kompetensi Inti/ Aktivitas yang disajikan dikembangkan berdasarkan Kompetensi Inti/ Aktivitas yang disajikan dikembangkan berdasarkan Kompetensi Inti/
Kompetensi Dasar dalam Kurikulum 2013 PAUD. Aktivitas di dalam Kompetensi Dasar dalam Kurikulum 2013 PAUD. Aktivitas di dalam Kompetensi Dasar dalam Kurikulum 2013 PAUD. Aktivitas di dalam Kompetensi Dasar dalam Kurikulum 2013 PAUD. Aktivitas di dalam Kompetensi Dasar dalam Kurikulum 2013 PAUD. Aktivitas di dalam
buku ini disajikan secara TEMATIK dengan pendekatan SAINTIFIK buku ini disajikan secara TEMATIK dengan pendekatan SAINTIFIK buku ini disajikan secara TEMATIK dengan pendekatan SAINTIFIK buku ini disajikan secara TEMATIK dengan pendekatan SAINTIFIK buku ini disajikan secara TEMATIK dengan pendekatan SAINTIFIK
yang mencakup salah satu rangkaian proses mengamati, menanya, yang mencakup salah satu rangkaian proses mengamati, menanya, yang mencakup salah satu rangkaian proses mengamati, menanya, yang mencakup salah satu rangkaian proses mengamati, menanya, yang mencakup salah satu rangkaian proses mengamati, menanya,
mengumpulkan data, menalar, dan mengomunikasikan. Keseluruhan mengumpulkan data, menalar, dan mengomunikasikan. Keseluruhan mengumpulkan data, menalar, dan mengomunikasikan. Keseluruhan mengumpulkan data, menalar, dan mengomunikasikan. Keseluruhan mengumpulkan data, menalar, dan mengomunikasikan. Keseluruhan
proses itu diwujudkan melalui proses interaksi antara pendidik dengan proses itu diwujudkan melalui proses interaksi antara pendidik dengan proses itu diwujudkan melalui proses interaksi antara pendidik dengan proses itu diwujudkan melalui proses interaksi antara pendidik dengan proses itu diwujudkan melalui proses interaksi antara pendidik dengan
anak melalui kegiatan bermain pada lingkungan belajar yang aman anak melalui kegiatan bermain pada lingkungan belajar yang aman anak melalui kegiatan bermain pada lingkungan belajar yang aman anak melalui kegiatan bermain pada lingkungan belajar yang aman anak melalui kegiatan bermain pada lingkungan belajar yang aman
dan menyenangkan dengan menggunakan seluruh indra serta berbagai dan menyenangkan dengan menggunakan seluruh indra serta berbagai dan menyenangkan dengan menggunakan seluruh indra serta berbagai dan menyenangkan dengan menggunakan seluruh indra serta berbagai dan menyenangkan dengan menggunakan seluruh indra serta berbagai
sumber dan media pembelajaran. sumber dan media pembelajaran. sumber dan media pembelajaran. sumber dan media pembelajaran. sumber dan media pembelajaran.
gkapi
len
Di
Sti ker n
Penilaia
Judul lengkap seri ini: Judul lengkap seri ini: Judul lengkap seri ini: Judul lengkap seri ini: Judul lengkap seri ini:

1. Diri Sendiri 7. Pekerjaan 1. Diri Sendiri 7. Pekerjaan 1. Diri Sendiri 7. Pekerjaan 1. Diri Sendiri 7. Pekerjaan 1. Diri Sendiri 7. Pekerjaan
2. Lingkunganku 8. Air, Udara, Api 2. Lingkunganku 8. Air, Udara, Api 2. Lingkunganku 8. Air, Udara, Api 2. Lingkunganku 8. Air, Udara, Api 2. Lingkunganku 8. Air, Udara, Api
3. Kebutuhanku 9. Alat Komunikasi 3. Kebutuhanku 9. Alat Komunikasi 3. Kebutuhanku 9. Alat Komunikasi 3. Kebutuhanku 9. Alat Komunikasi 3. Kebutuhanku 9. Alat Komunikasi
gkapi gkapi
4. Binatang 10. Tanah Airku 4. Binatang 10. Tanah Airku 4. Binatang 10. Tanah Airku len 4. Binatang 10. Tanah Airku len 4. Binatang 10. Tanah Airku
Di Di
5. Tanaman 11. Alam Semesta gkapi 5. Tanaman 11. Alam Semesta 5. Tanaman 11. Alam Semesta Sti ker n 5. Tanaman 11. Alam Semesta Sti ker n 5. Tanaman 11. Alam Semesta
len Penilaia gkapi
6. Rekreasi Di 6. Rekreasi 6. Rekreasi Penilaia 6. Rekreasi 6. Rekreasi len
Sti ker n Di
Sti ker n
Penilaia
Penilaia

201 - 400 - 355 - 0 201 - 400 - 356 - 0 201 - 400 - 357 - 0 201 - 400 - 358 - 0 201 - 400 - 359 - 0

Disajikan secara TEMATIK Menanamkan Pendidikan Budaya Disajikan secara TEMATIK Menanamkan Pendidikan Budaya Disajikan secara TEMATIK Menanamkan Pendidikan Budaya Disajikan secara TEMATIK Menanamkan Pendidikan Budaya Disajikan secara TEMATIK Menanamkan Pendidikan Budaya
dengan Pendekatan SAINTIFIK dan Karakter Bangsa dengan Pendekatan SAINTIFIK dan Karakter Bangsa dengan Pendekatan SAINTIFIK dan Karakter Bangsa dengan Pendekatan SAINTIFIK dan Karakter Bangsa dengan Pendekatan SAINTIFIK dan Karakter Bangsa

Helyantini Soetopo, S. Psi., M. Pd. Helyantini Soetopo, S. Psi., M. Pd. Helyantini Soetopo, S. Psi., M. Pd. Helyantini Soetopo, S. Psi., M. Pd. Helyantini Soetopo, S. Psi., M. Pd.

JUDUL KODE PAKET HARGA


Paket ABCDE Usia 4-5 Tahun 201-400-335-0 Rp 260.000
Paket ABCDE Usia 5-6 Tahun 201-400-348-0 Rp 260.000

• Mengacu pada KI-KD KURIKULUM 2013 PAUD


• Menggunakan Pendekatan Tematik Integratif
• Dilengkapi dengan Nilai Karakter
• Dilengkapi Kegiatan dengan Pendekatan Saintifik

12
12
PAKET CERDAS PLUS USIA 4-5 TAHUN

Buku untuk Anak Usia 4 - 6 Tahun


PAKET CERDAS PLUS USIA 5-6 TAHUN

• Dapatkan Bonus
JUDUL KODE PAKET HARGA
Games Interaktif
Paket Cerdas Plus Usia 4-5 Tahun 201-170-003-0 Rp 203.000,-
untuk Guru
Paket Cerdas Plus Usia 5-6 Tahun 201-170-004-0 Rp 203.000,-
• Dilengkapi Handcase
Cantik dan Buku
Penghubung
Bonus
CD Games
Interaktif PAKET ATK
untuk Siswa
JUDUL KODE PAKET HARGA
Paket ATK 201-009-002-0 Rp 180.000,-
Tas Ransel PAUD EFK 201-009-003-0 Rp 80.000,-

PAKET CERMAT PLUS


USIA 4-5 TAHUN

USIA 5-6 TAHUN

JUDUL KODE PAKET HARGA


Paket Cermat Plus Usia 4-5 Tahun 201-796-005-0 Rp 80.000,-
Paket Cermat Plus Usia 5-6 Tahun 201-796-006-0 Rp 80.000,-

PAKET CERMAT PLUS (REVISI)


• Mengacu pada KI-KD KURIKULUM 2013 PAUD • Dilengkapi Kegiatan dengan Pendekatan Saintifik BARU
• Menggunakan Pendekatan Tematik Integratif • Dilengkapi Konten Digital (QR Code) berupa video
• Dilengkapi dengan Nilai Karakter pembelajaran, lagu-lagu, dan sebagainya
USIA 5-6 TAHUN
USIA 4-5 TAHUN

JUDUL KODE PAKET HARGA


Paket Cermat Plus Revisi Usia 4-5 Tahun 201-796-005-1 Rp 75.000
Paket Cermat Plus Revisi Usia 5-6 Tahun 201-796-006-1 Rp 75.000 13
13
Buku untuk Anak Usia 4 - 6 Tahun

Dilengkapi
Cd Lagu
& Tutorial

Usia Usia

4-5
un
5-6
un
Usia Tah
Usia Tah
4-5 5-6
Tahun
Tahun

Pinter Basa Jawa Timur disusun untuk Pinter Basa Jawa Timur disusun untuk
memperkenalkan bahasa dan kebudayaan Jawa memperkenalkan bahasa dan kebudayaan Jawa
Timur kepada anak-anak sejak usia dini. Buku ini Timur kepada anak-anak sejak usia dini. Buku ini
berisi berbagai aktivitas yang berguna mengasah berisi berbagai aktivitas yang berguna mengasah
aspek bahasa, kognitif, fisik motorik, seni, dan aspek bahasa, kognitif, fisik motorik, seni, dan
sosial emosional anak. Setiap aktivitasnya disajikan sosial emosional anak. Setiap aktivitasnya disajikan
secara mudah dan menarik, serta sesuai dengan secara mudah dan menarik, serta sesuai dengan
perkembangan anak. perkembangan anak.

Aktivitas di dalam buku ini disusun mengacu pada Aktivitas di dalam buku ini disusun mengacu pada
Kurikulum 2013 PAUD. Setiap aktivitasnya disajikan Kurikulum 2013 PAUD. Setiap aktivitasnya disajikan
secara tematik dengan pendekatan saintifik secara tematik dengan pendekatan saintifik
sehingga anak dapat belajar maksimal sesuai sehingga anak dapat belajar maksimal sesuai
perkembangannya. Selain itu, setiap aktivitas di dalam perkembangannya. Selain itu, setiap aktivitas di dalam
buku ini juga terintegrasi dengan nilai-nilai pendidikan buku ini juga terintegrasi dengan nilai-nilai pendidikan
budaya dan karakter bangsa. Melalui buku ini, anak budaya dan karakter bangsa. Melalui buku ini, anak
dapat mengenal bahasa dan kebudayaan Jawa Timur Mengacudapat
pada mengenal
KI-KD bahasa dan kebudayaan Jawa Timur Mengacu pada KI-KD
sebagai salah satu bagian dari kebudayaan Indonesia Kurikulum 20I3 PAUD
sebagai salah satu bagian dari kebudayaan Indonesia Kurikulum 20I3 PAUD
dengan cara yang menyenangkan. dengan cara yang menyenangkan.
Disajikan secara TEMATIK Disajikan secara TEMATIK
dengan Pendekatan SAINTIFIK dengan Pendekatan SAINTIFIK
201 - 499 - 001 - 0 201 - 499 - 002 - 0
Menanamkan Pendidikan Budaya Menanamkan Pendidikan Budaya
dan Karakter Bangsa dan Karakter Bangsa

ati ati
h oir u l Nisw n h oir u l Nisw n
D ra . N u r u l C D ra . N u r u l C
Konsultan: Konsultan:
Aty Suprihatin Pudjiastuti, M.Pd. Aty Suprihatin Pudjiastuti, M.Pd.
(Ketua IGTKI Kabupaten Sidoarjo) (Ketua IGTKI Kabupaten Sidoarjo)

Usia Usia

4-5
Usia 4-5 Usia 5-6
Tahun
Tahun 5-6
Tahun
Tahun

Buku Aku Bisa Bahasa Mandarin disusun untuk Buku Aku Bisa Bahasa Mandarin disusun untuk
mengenalkan bahasa Mandarin kepada anak mengenalkan bahasa Mandarin kepada anak
usia 4-5 tahun. Seluruh kegiatan dalam buku ini usia 5-6 tahun. Seluruh kegiatan dalam buku ini
disesuai kan untuk menunjang kegiatan belajar disesuai kan untuk menunjang kegiatan belajar
bahasa Mandarin melalui kegiatan mendengar, bahasa Mandarin melalui kegiatan mendengar,
berbicara, membaca, dan menulis. Kegiatan berbicara, membaca, dan menulis. Kegiatan
dalam buku ini telah di lengkapi dengan QR Code dalam buku ini telah di lengkapi dengan QR Code

BARU
yang dapat membantu anak untuk melafalkan yang dapat membantu anak untuk melafalkan
setiap kata dalam bahasa Mandarin. setiap kata dalam bahasa Mandarin.

Aktivitas di dalam buku ini disusun secara Aktivitas di dalam buku ini disusun secara
temati k sehingga anak di harapkan dapat temati k sehingga anak di harapkan dapat
mencapai kompetensi yang dibutuhkan. mencapai kompetensi yang dibutuhkan.
Buku ini dapat dipakai untuk menunjang Buku ini dapat dipakai untuk menunjang
kegiatan belajar bahasa Mandarin anak, kegiatan belajar bahasa Mandarin anak,
bai k di rumah, maupun di sekolah. bai k di rumah, maupun di sekolah.

201 - 495 - 001 - 0 201 - 495 - 002 - 0

Didukung dengan Didukung dengan


Konten Digital T im Condrywati Konten Digital Tim Condrywati
Interaktif Interaktif

JUDUL KODE HARGA


Learning English Through Songs 4-5 Tahun 201-400-095-0 Rp 80.000,-
Learning English Through Songs 5-6 Tahun 201-400-096-0 Rp 80.000,-
I Can Speak English TK A 01-51-011-0 Rp 58.000,-
I Can Speak English TK B 01-51-012-0 Rp 60.000,-
Pendidikan Keselamatan Berlalu Lintas Usia 4-6 Tahun 201-400-089-0 Rp 48.000,-
Budak Rancage 4-5 Tahun 201-400-246-0 Rp 46.000,-
Budak Rancage 5-6 Tahun 201-400-247-0 Rp 46.000,-
Wasis Basa Jawa 4-5 Tahun 201-400-253-0 Rp 32.000,-
Wasis Basa Jawa 5-6 Tahun 201-400-254-0 Rp 32.000,-
Pinter Basa Jawa Timur 4-5 Tahun 201-499-001-0 Rp 38.000,-
Pinter Basa Jawa Timur 5-6 Tahun 201-499-002-0 Rp 38.000,-
Aku Bisa Bahasa Mandarin 4-5 Tahun 201-495-001-0 Rp 60.000,-
Aku Bisa Bahasa Mandarin 5-6 Tahun 201-495-002-0 Rp 60.000,-

SERI BELAJAR SAMBIL BERMAIN BARU

S S S S S S
eri Belajar Sambil Bermain Usia 4-5 Tahun disusun berdasarkan eri Belajar Sambil Bermain Usia 4-5 Tahun disusun berdasarkan eri Belajar Sambil Bermain Usia 4-5 Tahun disusun berdasarkan eri Belajar Sambil Bermain Usia 5-6 Tahun disusun berdasarkan eri Belajar Sambil Bermain Usia 5-6 Tahun disusun berdasarkan eri Belajar Sambil Bermain Usia 5-6 Tahun disusun berdasarkan
standar tingkat pencapaian perkembangan anak usia 4-5 tahun, standar tingkat pencapaian perkembangan anak usia 4-5 tahun, standar tingkat pencapaian perkembangan anak usia 4-5 tahun, standar tingkat pencapaian perkembangan anak usia 5-6 tahun, standar tingkat pencapaian perkembangan anak usia 5-6 tahun, standar tingkat pencapaian perkembangan anak usia 5-6 tahun,
sebagaimana tercantum dalam Kurikulum 2013 Pendidikan Anak Usia sebagaimana tercantum dalam Kurikulum 2013 Pendidikan Anak Usia sebagaimana tercantum dalam Kurikulum 2013 Pendidikan Anak Usia sebagaimana tercantum dalam Kurikulum 2013 Pendidikan Anak Usia sebagaimana tercantum dalam Kurikulum 2013 Pendidikan Anak Usia sebagaimana tercantum dalam Kurikulum 2013 Pendidikan Anak Usia
Dini (PAUD). Setiap aktivitasnya dikembangkan berdasarkan Kompetensi Inti Dini (PAUD). Setiap aktivitasnya dikembangkan berdasarkan Kompetensi Inti Dini (PAUD). Setiap aktivitasnya dikembangkan berdasarkan Kompetensi Inti Dini (PAUD). Setiap aktivitasnya dikembangkan berdasarkan Kompetensi Inti Dini (PAUD). Setiap aktivitasnya dikembangkan berdasarkan Kompetensi Inti Dini (PAUD). Setiap aktivitasnya dikembangkan berdasarkan Kompetensi Inti
(KI) dan Kompetensi Dasar (KD) dalam Kurikulum 2013 PAUD, yang berguna (KI) dan Kompetensi Dasar (KD) dalam Kurikulum 2013 PAUD, yang berguna (KI) dan Kompetensi Dasar (KD) dalam Kurikulum 2013 PAUD, yang berguna (KI) dan Kompetensi Dasar (KD) dalam Kurikulum 2013 PAUD, yang berguna (KI) dan Kompetensi Dasar (KD) dalam Kurikulum 2013 PAUD, yang berguna (KI) dan Kompetensi Dasar (KD) dalam Kurikulum 2013 PAUD, yang berguna
Usia Usia Usia Usia Usia Usia

4-5 4-5 4-5 5-6 5-6 5-6


untuk mengembangkan dan mengasah aspek-aspek perkembangan anak, untuk mengembangkan dan mengasah aspek-aspek perkembangan anak, untuk mengembangkan dan mengasah aspek-aspek perkembangan anak, untuk mengembangkan dan mengasah aspek-aspek perkembangan anak, untuk mengembangkan dan mengasah aspek-aspek perkembangan anak, untuk mengembangkan dan mengasah aspek-aspek perkembangan anak,
meliputi aspek kognitif, bahasa, seni, fisik motorik, sosial emosional, serta meliputi aspek kognitif, bahasa, seni, fisik motorik, sosial emosional, serta meliputi aspek kognitif, bahasa, seni, fisik motorik, sosial emosional, serta meliputi aspek kognitif, bahasa, seni, fisik motorik, sosial emosional, serta meliputi aspek kognitif, bahasa, seni, fisik motorik, sosial emosional, serta meliputi aspek kognitif, bahasa, seni, fisik motorik, sosial emosional, serta
nilai-nilai agama dan moral. nilai-nilai agama dan moral. nilai-nilai agama dan moral. nilai-nilai agama dan moral. nilai-nilai agama dan moral. nilai-nilai agama dan moral.
Tahun Tahun Tahun Tahun Tahun Tahun
Aktivitas di dalam buku ini disajikan secara TEMATIK dengan pendekatan Aktivitas di dalam buku ini disajikan secara TEMATIK dengan pendekatan Aktivitas di dalam buku ini disajikan secara TEMATIK dengan pendekatan Aktivitas di dalam buku ini disajikan secara TEMATIK dengan pendekatan Aktivitas di dalam buku ini disajikan secara TEMATIK dengan pendekatan Aktivitas di dalam buku ini disajikan secara TEMATIK dengan pendekatan
SAINTIFIK yang mencakup salah satu rangkaian proses mengamati, SAINTIFIK yang mencakup salah satu rangkaian proses mengamati, SAINTIFIK yang mencakup salah satu rangkaian proses mengamati, SAINTIFIK yang mencakup salah satu rangkaian proses mengamati, SAINTIFIK yang mencakup salah satu rangkaian proses mengamati, SAINTIFIK yang mencakup salah satu rangkaian proses mengamati,
menanya, mengumpulkan informasi, menalar, dan mengkomunikasikan. menanya, mengumpulkan informasi, menalar, dan mengkomunikasikan. menanya, mengumpulkan informasi, menalar, dan mengkomunikasikan. menanya, mengumpulkan informasi, menalar, dan mengkomunikasikan. menanya, mengumpulkan informasi, menalar, dan mengkomunikasikan. menanya, mengumpulkan informasi, menalar, dan mengkomunikasikan.
Setiap aktivitas di dalam buku ini disajikan dengan cara yang menyenangkan Setiap aktivitas di dalam buku ini disajikan dengan cara yang menyenangkan Setiap aktivitas di dalam buku ini disajikan dengan cara yang menyenangkan Setiap aktivitas di dalam buku ini disajikan dengan cara yang menyenangkan Setiap aktivitas di dalam buku ini disajikan dengan cara yang menyenangkan Setiap aktivitas di dalam buku ini disajikan dengan cara yang menyenangkan
dan dapat dilakukan anak bersama guru di sekolah maupun orang tua dan dapat dilakukan anak bersama guru di sekolah maupun orang tua dan dapat dilakukan anak bersama guru di sekolah maupun orang tua dan dapat dilakukan anak bersama guru di sekolah maupun orang tua dan dapat dilakukan anak bersama guru di sekolah maupun orang tua dan dapat dilakukan anak bersama guru di sekolah maupun orang tua
atau wali di rumah. atau wali di rumah. atau wali di rumah. atau wali di rumah. atau wali di rumah. atau wali di rumah.

JUDUL LENGKAP JUDUL LENGKAP JUDUL LENGKAP JUDUL LENGKAP JUDUL LENGKAP JUDUL LENGKAP
SERI INI: SERI INI: SERI INI: SERI INI: SERI INI: SERI INI:
• Berbahasa • Berbahasa • Berbahasa
• Berbahasa Beragam aktivitas menarik • Berbahasa Beragam aktivitas menarik Beragam aktivitas menarik Beragam aktivitas menarik • Berbahasa Beragam aktivitas menarik Beragam aktivitas menarik
• Berhitung • Berhitung • Berhitung
• Berhitung • Berhitung yang dapat dikerjakan di • Berhitung yang dapat dikerjakan di
s • Kreativita
s yang dapat dikerjakan di
s
yang dapat dikerjakan di yang dapat dikerjakan di s s s
yang dapat dikerjakan di
• Kreativita sekolah maupun di rumah • Kreativita sekolah maupun di rumah sekolah maupun di rumah • Kreativita • Kreativita sekolah maupun di rumah • Kreativita sekolah maupun di rumah sekolah maupun di rumah

Disajikan secara Disajikan secara Disajikan secara Disajikan secara Disajikan secara Disajikan secara
201 - 400 - 290 - 1 201 - 510 - 032 - 1 201 - 700 - 039 - 1 201 - 400 - 291 - 1 TEMATIK201dengan
- 510 - 033 - 1 201 - 700 - 040 - 1 TEMATIK dengan
TEMATIK dengan TEMATIK dengan TEMATIK dengan TEMATIK dengan
Pendekatan SAINTIFIK Pendekatan SAINTIFIK Pendekatan SAINTIFIK Pendekatan SAINTIFIK Pendekatan SAINTIFIK Pendekatan SAINTIFIK

facebook.com/erlanggaforkids facebook.com/erlanggaforkids facebook.com/erlanggaforkids facebook.com/erlanggaforkids facebook.com/erlanggaforkids


Heryanto, S.Pd., M.Si. Heryanto, S.Pd., M.Si. Heryanto, S.Pd., M.Si. Heryanto, S.Pd., M.Si. Heryanto, S.Pd., M.Si. Heryanto, S.Pd., M.Si.
facebook.com/erlanggaforkids
@erlanggaforkids @erlanggaforkids @erlanggaforkids @erlanggaforkids @erlanggaforkids @erlanggaforkids

SERI BELAJAR SAMBIL BERMAIN 4-5.indd 5 SERI BELAJAR SAMBIL BERMAIN 4-5.indd 1 8/30/17 1:44 PM SERI BELAJAR SAMBIL BERMAIN 4-5.indd 7 8/30/17 1:43 PM SERI BELAJAR
8/30/17
SAMBIL
1:46 PM
BERMAIN 5-6.indd 5 SERI BELAJAR SAMBIL BERMAIN 5-6.indd 1 8/30/17 1:50 PM SERI BELAJAR SAMBIL BERMAIN 5-6.indd 7 8/30/17 1:49 PM 8/30/17 1:51 PM

JUDUL KODE HARGA JUDUL KODE HARGA


USIA 4 - 5 TAHUN USIA 5 - 6 TAHUN
Berbahasa 201-400-290-1 Rp 50.000,- Berbahasa 201-400-291-1 Rp 50.000,-
Berhitung 201-510-032-1 Rp 45.000,- Berhitung 201-510-033-1 Rp 45.000,-
Kreativitas 201-700-039-1 Rp 50.000,- Kreativitas 201-700-040-1 Rp 50.000,-

14
14
SERI BELAJAR MEMBACA DAN MENULIS

Buku untuk Anak Usia 4 - 6 Tahun


SERI AKTIVITAS PENDIKAR (PENDIDIKAN KARAKTER)

SERI BUKU AKTIVITASKU

JUDUL KODE HARGA


SERI BELAJAR MEMBACA DAN MENULIS
Menulis Huruf Tegak Bersambung 201-400-256-0 Rp 53.000
Mengenal Huruf dan Kata 201-400-192-0 Rp 40.000
Menebalkan Kalimat 201-400-193-0 Rp 40.000
Mengenal Kata 201-400-194-0 Rp 40.000
Menulis Kalimat 201-400-195-0 Rp 40.000
SERI AKTIVITAS PENDIKAR (PENDIDIKAN KARAKTER)
Aktivitas Pendikar Jil.1 201-400-091-0 Rp 48.000,-
Aktivitas Pendikar Jil.2 201-400-155-0 Rp 48.000,-
Aktivitas Pendikar Jil.3 201-400-156-0 Rp 48.000,-
Aktivitas Pendikar Jil.4 201-400-157-0 Rp 48.000,-
SERI BUKU AKTIVITASKU
Buku Aktivitasku 4-5th Smt 1 01-09-011-1 Rp 40.000,-
Buku Aktivitasku 4-5th Smt 2 01-09-012-1 Rp 40.000,-
Buku Aktivitasku 5-6th Smt 1 01-09-013-1 Rp 40.000,-
Buku Aktivitasku 5-6th Smt 2 01-09-014-1 Rp 40.000,-

15
15
Panduan Guru PAUD
BUKU AKTIVITAS PENGEMBANGAN ANAK USIA DINI BARU
USIA 4-5 TAHUN
Aktivitas Buku Aktivitas Buku Aktivitas Buku Aktivitas Buku
Aktivitas Buku
Buku Buku Pengembangan Buku Pengembangan Buku Pengembangan Buku
Usia Pengembangan Panduan
Guru Panduan
Usia Pengembangan Panduan
Guru Panduan
Usia Panduan
Guru Panduan
Usia Panduan
Guru Panduan
Usia Panduan
Guru Panduan
4-5 Tahun
PAUD
Guru 4-5
PAUD Tahun
PAUD
Guru 4-5
PAUD Tahun
PAUD
Guru 4-5
PAUD Tahun
PAUD
Guru 4-5
PAUD Tahun
PAUD
Guru
PAUD
Anak Usia Dini Anak Usia Dini Anak Usia Dini Anak Usia Dini Anak Usia Dini

B uku Aktivitas Pengembangan Seni Anak Usia Dini 4-5


B uku Aktivitas Pengembangan Kognitif Anak Usia Dini 4-5
B uku Aktivitas Pengembangan Bahasa Anak Usia Dini 4-5
B uku Aktivitas Pengembangan Fisik Motorik Anak Usia Dini
B uku Aktivitas Pengembangan Sosial Emosional Anak

Aktivitas Aktivitas Aktivitas Aktivitas Aktivitas


Tahun berisi berbagai aktivitas bermain sambil belajar Tahun berisi berbagai aktivitas bermain sambil belajar Tahun berisi berbagai aktivitas bermain sambil belajar 4-5 Tahun berisi berbagai aktivitas bermain sambil belajar Usia Dini 4-5 Tahun berisi berbagai aktivitas bermain
untuk anak yang dikembangkan berdasarkan Kompetensi Inti untuk anak yang dikembangkan berdasarkan Kompetensi Inti untuk anak yang dikembangkan berdasarkan Kompetensi Inti untuk anak yang dikembangkan berdasarkan Kompetensi Inti sambil belajar untuk anak yang dikembangkan berdasarkan
dan Kompetensi Dasar Kurikulum 2013 PAUD. Setiap aktivitas dan Kompetensi Dasar Kurikulum 2013 PAUD. Setiap aktivitas dan Kompetensi Dasar Kurikulum 2013 PAUD. Setiap aktivitas dan Kompetensi Dasar Kurikulum 2013 PAUD. Setiap aktivitas Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Kurikulum 2013 PAUD.

Pengembangan
yang disajikan di dalam buku ini ditujukan untuk mengasah yang disajikan di dalam buku ini ditujukan untuk mengasah yang disajikan di dalam buku ini ditujukan untuk mengasah yang disajikan di dalam buku ini ditujukan untuk mengasah Setiap aktivitas yang disajikan di dalam buku ini ditujukan

Pengembangan Pengembangan Pengembangan Pengembangan


berbagai aspek perkembangan anak usia dini kognitif, fisik berbagai aspek perkembangan anak usia dini kognitif, fisik berbagai aspek perkembangan anak usia dini kognitif, fisik berbagai aspek perkembangan anak usia dini kognitif, fisik untuk mengasah berbagai aspek perkembangan anak usia dini
motorik, bahasa, seni, sosial emosional, serta nilai-nilai agama motorik, bahasa, seni, sosial emosional, serta nilai-nilai agama motorik, bahasa, seni, sosial emosional, serta nilai-nilai agama motorik, bahasa, seni, sosial emosional, serta nilai-nilai agama kognitif, fisik motorik, bahasa, seni, sosial emosional, serta
dan moral. dan moral. dan moral. dan moral. nilai-nilai agama dan moral.

Aktivitas di dalam buku ini disajikan secara tematik Aktivitas di dalam buku ini disajikan secara tematik Aktivitas di dalam buku ini disajikan secara tematik Aktivitas di dalam buku ini disajikan secara tematik Aktivitas di dalam buku ini disajikan secara tematik
yang mencakup rangkaian proses mengamati, menanya, yang mencakup rangkaian proses mengamati, menanya, yang mencakup rangkaian proses mengamati, menanya, yang mencakup rangkaian proses mengamati, menanya, yang mencakup rangkaian proses mengamati, menanya,
mengumpulkan informasi, menalar, dan mengomunikasikan. Buku mengumpulkan informasi, menalar, dan mengomunikasikan. Buku mengumpulkan informasi, menalar, dan mengomunikasikan. Buku mengumpulkan informasi, menalar, dan mengomunikasikan. Buku mengumpulkan informasi, menalar, dan mengomunikasikan. Buku
yang terdiri atas 62 kegiatan ini dapat menjadi panduan yang terdiri atas 62 kegiatan ini dapat menjadi panduan yang terdiri atas 62 kegiatan ini dapat menjadi panduan yang terdiri atas 62 kegiatan ini dapat menjadi panduan yang terdiri atas 62 kegiatan ini dapat menjadi panduan
bagi guru untuk melakukan aktivitas yang menyenangkan bagi guru untuk melakukan aktivitas yang menyenangkan bagi guru untuk melakukan aktivitas yang menyenangkan bagi guru untuk melakukan aktivitas yang menyenangkan bagi guru untuk melakukan aktivitas yang menyenangkan
bersama anak di sekolah. Aktivitas yang terdapat di dalam bersama anak di sekolah. Aktivitas yang terdapat di dalam bersama anak di sekolah. Aktivitas yang terdapat di dalam bersama anak di sekolah. Aktivitas yang terdapat di dalam bersama anak di sekolah. Aktivitas yang terdapat di dalam
buku ini akan menjadikan interaksi dengan teman sebaya, guru, buku ini akan menjadikan interaksi dengan teman sebaya, guru, buku ini akan menjadikan interaksi dengan teman sebaya, guru, buku ini akan menjadikan interaksi dengan teman sebaya, guru, buku ini akan menjadikan interaksi dengan teman sebaya, guru,
ataupun orang tua menjadi lebih erat. Selain itu, aktivitas ataupun orang tua menjadi lebih erat. Selain itu, aktivitas ataupun orang tua menjadi lebih erat. Selain itu, aktivitas ataupun orang tua menjadi lebih erat. Selain itu, aktivitas ataupun orang tua menjadi lebih erat. Selain itu, aktivitas
di dalam buku ini juga bermanfaat untuk mengembangkan di dalam buku ini juga bermanfaat untuk mengembangkan di dalam buku ini juga bermanfaat untuk mengembangkan di dalam buku ini juga bermanfaat untuk mengembangkan di dalam buku ini juga bermanfaat untuk mengembangkan
kecerdasan majemuk, serta memperkuat karakter anak. kecerdasan majemuk, serta memperkuat karakter anak.
Usia kecerdasan majemuk, serta memperkuat karakter anak.
Usia kecerdasan majemuk, serta memperkuat karakter anak.
Usia kecerdasan majemuk, serta memperkuat karakter anak.
Usia Usia
Judul Lengkap Seri ini:

Anak Usia Dini


Judul Lengkap Seri ini:
4-5 Anak Usia Dini
Judul Lengkap Seri ini:
4-5
Anak Usia Dini
Judul Lengkap Seri ini:
4-5 Judul Lengkap Seri ini:
4-5 4-5
• Aktivitas Pengembangan Seni Anak Usia Dini
• Aktivitas Pengembangan Fisik Motorik Anak Usia Dini
• Aktivitas Pengembangan Bahasa Anak Usia Dini
• Aktivitas Pengembangan Sosial Emosional Anak Usia Dini
• Aktivitas Pengembangan Seni Anak Usia Dini
• Aktivitas Pengembangan Fisik Motorik Anak Usia Dini
• Aktivitas Pengembangan Bahasa Anak Usia Dini
• Aktivitas Pengembangan Sosial Emosional Anak Usia Dini
Tahun
• Aktivitas Pengembangan Seni Anak Usia Dini
• Aktivitas Pengembangan Fisik Motorik Anak Usia Dini
• Aktivitas Pengembangan Bahasa Anak Usia Dini
• Aktivitas Pengembangan Sosial Emosional Anak Usia Dini
Tahun
• Aktivitas Pengembangan Seni Anak Usia Dini
• Aktivitas Pengembangan Fisik Motorik Anak Usia Dini
• Aktivitas Pengembangan Bahasa Anak Usia Dini
• Aktivitas Pengembangan Sosial Emosional Anak Usia Dini
Tahun
Anak Usia Dini
• Aktivitas Pengembangan Seni Anak Usia Dini
• Aktivitas Pengembangan Fisik Motorik Anak Usia Dini
• Aktivitas Pengembangan Bahasa Anak Usia Dini
• Aktivitas Pengembangan Sosial Emosional Anak Usia Dini
Tahun
Anak Usia Dini Tahun

• Aktivitas Pengembangan Kognitif Anak Usia Dini • Aktivitas Pengembangan Kognitif Anak Usia Dini • Aktivitas Pengembangan Kognitif Anak Usia Dini • Aktivitas Pengembangan Kognitif Anak Usia Dini • Aktivitas Pengembangan Kognitif Anak Usia Dini

201 - 793 - 005 - 0 Mengasah kecerdasan majemuk anak 201 - 793 - 004 - 0 Mengasah kecerdasan majemuk anak 201 - 793 - 002 - 0 Mengasah kecerdasan majemuk anak 201 - 793 - 003 - 0 Mengasah kecerdasan majemuk anak 201 - 793 - 006 - 0 Mengasah kecerdasan majemuk anak
Berisi langkah-langkah kegiatan bermain Berisi langkah-langkah kegiatan bermain Berisi langkah-langkah kegiatan bermain Berisi langkah-langkah kegiatan bermain Berisi langkah-langkah kegiatan bermain
sambil belajar yang mudah dan menyenangkan sambil belajar yang mudah dan menyenangkan sambil belajar yang mudah dan menyenangkan sambil belajar yang mudah dan menyenangkan sambil belajar yang mudah dan menyenangkan
Mengacu pada Kurikulum 2013 PAUD Mengacu pada Kurikulum 2013 PAUD Mengacu pada Kurikulum 2013 PAUD Mengacu pada Kurikulum 2013 PAUD Mengacu pada Kurikulum 2013 PAUD
Mengintegrasikan nilai penguatan Mengintegrasikan nilai penguatan Mengintegrasikan nilai penguatan Mengintegrasikan nilai penguatan Mengintegrasikan nilai penguatan
pendidikan karakter pendidikan karakter pendidikan karakter pendidikan karakter pendidikan karakter

Kunduri, S.Pd. dan H. Himawan, M.Pd. M. Ambar Setyorini, M.Pd. dan Kunduri, S.Pd. Suwaji, S.Pd. dan H. Asy'ari, M.Pd. Hj. Sri Mintarti, M.Pd. dan Suwaji, S.Pd. Hj. Sri Mintarti, M.Pd. dan M. Ambar Setyorini, M.Pd.

USIA 5-6 TAHUN


Aktivitas Buku Aktivitas Buku Aktivitas Buku Aktivitas Buku
Aktivitas Buku
Buku Buku Pengembangan Buku Pengembangan Buku Pengembangan Buku
Usia Pengembangan Panduan
Guru Panduan
Usia Pengembangan Panduan
Guru Panduan
Usia Panduan
Guru Panduan
Usia Panduan
Guru Panduan
Usia Panduan
Guru Panduan
4-5 Tahun
PAUD
Guru 4-5
PAUD Tahun
PAUD
Guru 4-5
PAUD Tahun
PAUD
Guru 4-5
PAUD Tahun
PAUD
Guru 4-5
PAUD Tahun
PAUD
Guru
PAUD
Anak Usia Dini Anak Usia Dini Anak Usia Dini Anak Usia Dini Anak Usia Dini

B uku Aktivitas Pengembangan Seni Anak Usia Dini 4-5


B uku Aktivitas Pengembangan Kognitif Anak Usia Dini 4-5
B uku Aktivitas Pengembangan Bahasa Anak Usia Dini 4-5
B uku Aktivitas Pengembangan Fisik Motorik Anak Usia Dini
B uku Aktivitas Pengembangan Sosial Emosional Anak

Aktivitas Aktivitas Aktivitas Aktivitas Aktivitas


Tahun berisi berbagai aktivitas bermain sambil belajar Tahun berisi berbagai aktivitas bermain sambil belajar Tahun berisi berbagai aktivitas bermain sambil belajar 4-5 Tahun berisi berbagai aktivitas bermain sambil belajar Usia Dini 4-5 Tahun berisi berbagai aktivitas bermain
untuk anak yang dikembangkan berdasarkan Kompetensi Inti untuk anak yang dikembangkan berdasarkan Kompetensi Inti untuk anak yang dikembangkan berdasarkan Kompetensi Inti untuk anak yang dikembangkan berdasarkan Kompetensi Inti sambil belajar untuk anak yang dikembangkan berdasarkan
dan Kompetensi Dasar Kurikulum 2013 PAUD. Setiap aktivitas dan Kompetensi Dasar Kurikulum 2013 PAUD. Setiap aktivitas dan Kompetensi Dasar Kurikulum 2013 PAUD. Setiap aktivitas dan Kompetensi Dasar Kurikulum 2013 PAUD. Setiap aktivitas Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Kurikulum 2013 PAUD.

Pengembangan
yang disajikan di dalam buku ini ditujukan untuk mengasah yang disajikan di dalam buku ini ditujukan untuk mengasah yang disajikan di dalam buku ini ditujukan untuk mengasah yang disajikan di dalam buku ini ditujukan untuk mengasah Setiap aktivitas yang disajikan di dalam buku ini ditujukan

Pengembangan Pengembangan Pengembangan Pengembangan


berbagai aspek perkembangan anak usia dini kognitif, fisik berbagai aspek perkembangan anak usia dini kognitif, fisik berbagai aspek perkembangan anak usia dini kognitif, fisik berbagai aspek perkembangan anak usia dini kognitif, fisik untuk mengasah berbagai aspek perkembangan anak usia dini
motorik, bahasa, seni, sosial emosional, serta nilai-nilai agama motorik, bahasa, seni, sosial emosional, serta nilai-nilai agama motorik, bahasa, seni, sosial emosional, serta nilai-nilai agama motorik, bahasa, seni, sosial emosional, serta nilai-nilai agama kognitif, fisik motorik, bahasa, seni, sosial emosional, serta
dan moral. dan moral. dan moral. dan moral. nilai-nilai agama dan moral.

Aktivitas di dalam buku ini disajikan secara tematik Aktivitas di dalam buku ini disajikan secara tematik Aktivitas di dalam buku ini disajikan secara tematik Aktivitas di dalam buku ini disajikan secara tematik Aktivitas di dalam buku ini disajikan secara tematik
yang mencakup rangkaian proses mengamati, menanya, yang mencakup rangkaian proses mengamati, menanya, yang mencakup rangkaian proses mengamati, menanya, yang mencakup rangkaian proses mengamati, menanya, yang mencakup rangkaian proses mengamati, menanya,
mengumpulkan informasi, menalar, dan mengomunikasikan. Buku mengumpulkan informasi, menalar, dan mengomunikasikan. Buku mengumpulkan informasi, menalar, dan mengomunikasikan. Buku mengumpulkan informasi, menalar, dan mengomunikasikan. Buku mengumpulkan informasi, menalar, dan mengomunikasikan. Buku
yang terdiri atas 62 kegiatan ini dapat menjadi panduan yang terdiri atas 62 kegiatan ini dapat menjadi panduan yang terdiri atas 62 kegiatan ini dapat menjadi panduan yang terdiri atas 62 kegiatan ini dapat menjadi panduan yang terdiri atas 62 kegiatan ini dapat menjadi panduan
bagi guru untuk melakukan aktivitas yang menyenangkan bagi guru untuk melakukan aktivitas yang menyenangkan bagi guru untuk melakukan aktivitas yang menyenangkan bagi guru untuk melakukan aktivitas yang menyenangkan bagi guru untuk melakukan aktivitas yang menyenangkan
bersama anak di sekolah. Aktivitas yang terdapat di dalam bersama anak di sekolah. Aktivitas yang terdapat di dalam bersama anak di sekolah. Aktivitas yang terdapat di dalam bersama anak di sekolah. Aktivitas yang terdapat di dalam bersama anak di sekolah. Aktivitas yang terdapat di dalam
buku ini akan menjadikan interaksi dengan teman sebaya, guru, buku ini akan menjadikan interaksi dengan teman sebaya, guru, buku ini akan menjadikan interaksi dengan teman sebaya, guru, buku ini akan menjadikan interaksi dengan teman sebaya, guru, buku ini akan menjadikan interaksi dengan teman sebaya, guru,
ataupun orang tua menjadi lebih erat. Selain itu, aktivitas ataupun orang tua menjadi lebih erat. Selain itu, aktivitas ataupun orang tua menjadi lebih erat. Selain itu, aktivitas ataupun orang tua menjadi lebih erat. Selain itu, aktivitas ataupun orang tua menjadi lebih erat. Selain itu, aktivitas
di dalam buku ini juga bermanfaat untuk mengembangkan di dalam buku ini juga bermanfaat untuk mengembangkan di dalam buku ini juga bermanfaat untuk mengembangkan di dalam buku ini juga bermanfaat untuk mengembangkan di dalam buku ini juga bermanfaat untuk mengembangkan
kecerdasan majemuk, serta memperkuat karakter anak. kecerdasan majemuk, serta memperkuat karakter anak.
Usia kecerdasan majemuk, serta memperkuat karakter anak.
Usia kecerdasan majemuk, serta memperkuat karakter anak.
Usia kecerdasan majemuk, serta memperkuat karakter anak.
Usia Usia
Judul Lengkap Seri ini:

Anak Usia Dini


Judul Lengkap Seri ini:
4-5 Anak Usia Dini
Judul Lengkap Seri ini:
4-5
Anak Usia Dini
Judul Lengkap Seri ini:
4-5 Judul Lengkap Seri ini:
4-5 4-5
• Aktivitas Pengembangan Seni Anak Usia Dini
• Aktivitas Pengembangan Fisik Motorik Anak Usia Dini
• Aktivitas Pengembangan Bahasa Anak Usia Dini
• Aktivitas Pengembangan Sosial Emosional Anak Usia Dini
• Aktivitas Pengembangan Seni Anak Usia Dini
• Aktivitas Pengembangan Fisik Motorik Anak Usia Dini
• Aktivitas Pengembangan Bahasa Anak Usia Dini
• Aktivitas Pengembangan Sosial Emosional Anak Usia Dini
Tahun
• Aktivitas Pengembangan Seni Anak Usia Dini
• Aktivitas Pengembangan Fisik Motorik Anak Usia Dini
• Aktivitas Pengembangan Bahasa Anak Usia Dini
• Aktivitas Pengembangan Sosial Emosional Anak Usia Dini
Tahun
• Aktivitas Pengembangan Seni Anak Usia Dini
• Aktivitas Pengembangan Fisik Motorik Anak Usia Dini
• Aktivitas Pengembangan Bahasa Anak Usia Dini
• Aktivitas Pengembangan Sosial Emosional Anak Usia Dini
Tahun
Anak Usia Dini
• Aktivitas Pengembangan Seni Anak Usia Dini
• Aktivitas Pengembangan Fisik Motorik Anak Usia Dini
• Aktivitas Pengembangan Bahasa Anak Usia Dini
• Aktivitas Pengembangan Sosial Emosional Anak Usia Dini
Tahun
Anak Usia Dini Tahun

• Aktivitas Pengembangan Kognitif Anak Usia Dini • Aktivitas Pengembangan Kognitif Anak Usia Dini • Aktivitas Pengembangan Kognitif Anak Usia Dini • Aktivitas Pengembangan Kognitif Anak Usia Dini • Aktivitas Pengembangan Kognitif Anak Usia Dini

201 - 793 - 005 - 0 Mengasah kecerdasan majemuk anak 201 - 793 - 004 - 0 Mengasah kecerdasan majemuk anak 201 - 793 - 002 - 0 Mengasah kecerdasan majemuk anak 201 - 793 - 003 - 0 Mengasah kecerdasan majemuk anak 201 - 793 - 006 - 0 Mengasah kecerdasan majemuk anak
Berisi langkah-langkah kegiatan bermain Berisi langkah-langkah kegiatan bermain Berisi langkah-langkah kegiatan bermain Berisi langkah-langkah kegiatan bermain Berisi langkah-langkah kegiatan bermain
sambil belajar yang mudah dan menyenangkan sambil belajar yang mudah dan menyenangkan sambil belajar yang mudah dan menyenangkan sambil belajar yang mudah dan menyenangkan sambil belajar yang mudah dan menyenangkan
Mengacu pada Kurikulum 2013 PAUD Mengacu pada Kurikulum 2013 PAUD Mengacu pada Kurikulum 2013 PAUD Mengacu pada Kurikulum 2013 PAUD Mengacu pada Kurikulum 2013 PAUD
Mengintegrasikan nilai penguatan Mengintegrasikan nilai penguatan Mengintegrasikan nilai penguatan Mengintegrasikan nilai penguatan Mengintegrasikan nilai penguatan
pendidikan karakter pendidikan karakter pendidikan karakter pendidikan karakter pendidikan karakter

Kunduri, S.Pd. dan H. Himawan, M.Pd. M. Ambar Setyorini, M.Pd. dan Kunduri, S.Pd. Suwaji, S.Pd. dan H. Asy'ari, M.Pd. Hj. Sri Mintarti, M.Pd. dan Suwaji, S.Pd. Hj. Sri Mintarti, M.Pd. dan M. Ambar Setyorini, M.Pd.

• 62 ide kegiatan menyenangkan bersama anak di sekolah


• Mengasah Kecerdasan majemuk anak
• Berisi langkah-langkah kegiatan bermain sambil belajar yang mudah dan
menyenangkan
• Mengacu pada Kurikulum 2013 PAUD
• Mengintegrasikan nilai penguatan pendidikan karakter
• Dilengkapi tabel penilaian

JUDUL KODE PAKET HARGA


Paket Literasi Guru PAUD Aktivitas Permainan Anak Usia Dini Usia 4-5 Tahun 201-400-063-0 Rp 170.000,-
Paket Literasi Guru PAUD Aktivitas permainan Anak Usia Dini Usia 5-6 Tahun 201-400-090-0 Rp 170.000,-

JUDUL KODE HARGA


AKTIVITAS PENGEMBANGAN ANAK USIA DINI USIA 4-5 TAHUN
Aktivitas Pengembangan Seni 201-793-005-0 Rp 40.000,-
Aktivitas Pengembangan Kognitif 201-793-004-0 Rp 40.000,-
Aktivitas Pengembangan Bahasa 201-793-002-0 Rp 40.000,-
Aktivitas Pengembangan Fisik Motorik 201-793-003-0 Rp 40.000,-
Aktivitas Pengembangan Sosial Emosional 201-793-006-0 Rp 40.000,-

AKTIVITAS PENGEMBANGAN ANAK USIA DINI USIA 5-6 TAHUN


Aktivitas Pengembangan Seni 201-793-010-0 Rp 40.000,-
Aktivitas Pengembangan Kognitif 201-793-009-0 Rp 40.000, -
Aktivitas Pengembangan Bahasa 201-793-007-0 Rp 40.000,-
Aktivitas Pengembangan Fisik Motorik 201-793-008-0 Rp 40.000,-
Aktivitas Pengembangan Sosial Emosional 201-793-011-0 Rp 40.000,-

SERI PAKEM TK
4+
4+
Buku Panduan Guru & Siswa Sesuai
Pembelajaran
Tematik
PAUD & SD
u an
B ermain merupakan kegiatan pertama dan utama yang selalu ada di
keseharian anak-anak. Melalui aktivitas bermain, anak dapat bereksplorasi
sekaligus belajar dari apa pun yang ada di sekitarnya. Dibutuhkan kreativitas
Pand
JUDUL KODE HARGA
tinggi juga ide-ide seru agar menjadikan kegiatan bermain lebih bermakna
dan bermanfaat untuk anak.

Finger Painting 201-750-001-0 Rp 48.000,-


Buku Panduan Aktivitas Permainan Tematik
Anak Usia Dini mengajak guru dan
Panduan orang tua untuk melakukan kegiatan Buku Kreasi Seru Jari Tangan berisi berbagai ide kreatif
kegiatan menjiplak tangan hingga menjadi berbagai bentuk
yang menyenangkan bersama anak, baik
gambar yang menarik. Di dalamnya berisi langkah-langkah
di sekolah maupun di rumah. Terdapat
menjiplak tangan, yang meliputi telapak tangan, jari-jari,

Panduan Aktivitas Permainan Tematik 201-793-001-0 Rp 37.000,-


lebih dari 50 kegiatan yang disusun
dan kepalan tangan. Anak dapat menjiplak tangannya
Finger Painting berdasarkan 11 tema pembelajaran pada untuk membuat gambar-gambar yang menarik. Lewat
merupakan kegiatan menggambar yang langsung Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD). kegiatan ini, anak didorong untuk membuat gambar sendiri
menggunakan jari tangan di atas media gambar. Aktivitas dan Permainan yang ditujukan sesuai dengan kreativitas dan imajinasinya.
Kegiatan ini bermanfaat untuk melatih kemampuan untuk Anak Usia Dini sekitar usia 3-6
motorik halus anak, mengasah imajinasi dan tahun ini, menjadikan interaksi dengan

Kreasi Seru Jari Tangan 201-700-047-0 Rp 35.000,-


Buku ini terdiri atas 30 gambar yang disusun
kreativitas anak, mengenalkan berbagai warna dan teman sebaya, guru, ataupun orang tua
bentuk, serta melatih koordinasi mata dan tangan. menjadi lebih erat. Kegiatan di dalam buku
berdasarkan 11 tema pembelajaran pada Pendidikan Anak
Buku
Wajib
Usia Dini (PAUD). Kegiatan ini dapat dilakukan dengan
ini juga berguna untuk mengembangkan
Guru
Buku ini merupakan media panduan aktivitas finger bimbingan guru maupun orang tua. Kegiatan di dalam
painting. Di dalamnya, terdapat beberapa teknik kecerdasan majemuk, kreativitas, serta buku ini juga berguna untuk mengasah kemampuan
dasar finger painting dan ide-ide gambar yang daya imajinasi anak. berbahasa anak, melatih koordinasi antara otak kiri dan PAUD
disusun berdasarkan tema-tema pembelajaran Menjadikan guru PAUD otak kanan, serta mengembangkan kecerdasan kognitif
tematik di PAUD maupun di SD. Selain itu, buku ini juga lebih kreatif dan inovatif lewat pengenalan nama-nama jari, berbagai macam
menampilkan contoh-contoh kreasi olahan finger bentuk, dan warna.
painting yang mudah dilakukan.

Tema
201 - 793 - 001 - 0 PAUDtik
Dr. Tjitji Wartisah, M.Pd. & SD
201 - 700 - 047 - 0

201 - 750 - 001 - 0


-Mengasah kemampuan
motorik halus anak • Mengasah kecerdasan majemuk anak
-Mengasah imajinasi Anies Listyowati • Mengasah imajinasi dan kreativitas anak • Mengasah kemampuan motorik halus anak
Sugiyanto • Mengacu Kurikulum 2013 PAUD • Mengasah imajinasi dan kreativitas anak Tim Editorial
dan kreativitas anak

ING OK.indd 1 9/26/14 1:12 PM

16
16
17
17
Alam Semesta 201-700-024-0 Rp 32.000,-
Tanah Airku 201-700-023-0 Rp 32.000,-
Alat Komunikasi 201-700-022-0 Rp 32.000,-
Air, Udara, Api 201-700-021-0 Rp 32.000,-
Pekerjaan 201-700-015-0 Rp 32.000,-
Rekreasi 201-700-017-0 Rp 32.000,-
Tanaman 201-700-025-0 Rp 32.000,-
Binatang 201-700-020-0 Rp 32.000,-
Kebutuhanku 201-700-018-0 Rp 32.000,-
Lingkunganku 201-700-016-0 Rp 32.000,-
Diri Sendiri 201-700-019-0 Rp 32.000,-
SERI KREATIF MEWARNAI
Lembar bahan habis pakai kreatif mewarnai usia 5-6 th 201-700-042-0 Rp 75.000,-
Lembar bahan habis pakai kreatif mewarnai usia 4-5 th 201-700-041-0 Rp 75.000,-
LEMBAR BAHAN HABIS PAKAI KREATIF MEWARNAI
JUDUL KODE HARGA
MATERI
PAKAI
PENGEMBANGAN
HABIS DISOBEK
KARAKTER DAN
BAHAN BISA
DILENGKAPI NILAI
6/19/17 9:35 AM 9:33 KREATIF
AMPLOP
11/30/17 AM MEWARNAI TEMATIK 5-6 TH.indd 1 AMPLOP KREATIF MEWARNAI TEMATIK 4-5TH.indd 1
LEMBAR BAHAN HABIS PAKAI ini menyajikan beragam LEMBAR BAHAN HABIS PAKAI ini menyajikan beragam
aktivitas mewarnai untuk anak usia dini yang dapat aktivitas mewarnai untuk anak usia dini yang dapat
digunakan orang tua, guru, atau tutor di kelas digunakan orang tua, guru, atau tutor di kelas
Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD). Setiap lembar Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD). Setiap lembar
mewarnai ditujukan untuk mengasah kreativitas, mewarnai ditujukan untuk mengasah kreativitas,
imajinasi, dan motorik halus anak. imajinasi, dan motorik halus anak.
Setiap lembar mewarnai disajikan dengan ilustrasi yang Setiap lembar mewarnai disajikan dengan ilustrasi yang
menarik, disesuaikan dengan tingkat perkembangan menarik, disesuaikan dengan tingkat perkembangan
kognitif anak usia dini usia 4-5 dan 5-6 tahun. kognitif anak usia dini usia 4-5 dan 5-6 tahun.
Selain itu, penyajian juga dikemas secara TEMATIK Selain itu, penyajian juga dikemas secara TEMATIK
sesuai dengan tema-tema pembelajaran PAUD dan sesuai dengan tema-tema pembelajaran PAUD dan
menggunakan pendekatan SAINTIFIK berdasarkan menggunakan pendekatan SAINTIFIK berdasarkan
KURIKULUM 2013 PAUD. KURIKULUM 2013 PAUD.

SERI KREATIF MEWARNAI


Lembar Bahan Habis Pakai: Kreatif Mewarnai Tematik Usia 5-6 Tahun Lembar Bahan Habis Pakai: Kreatif Mewarnai Tematik Usia 4-5 Tahun
Hak Cipta ©2017 pada Penerbit Erlangga Hak Cipta ©2017 pada Penerbit Erlangga
Penulis: Tjitji Wartisah Penulis: Tjitji Wartisah
Editor: Riony Anastasya, Hiko Erlina Editor: Riony Anastasya, Hiko Erlina
Setting dan layout: Bagian Produksi Penerbit Erlangga 201 - 700 - 042 - 0 Setting dan layout: Bagian Produksi Penerbit Erlangga 201 - 700 - 041 - 0
Percetakan: Percetakan:
19 18 17 321 19 18 17 321
Dilarang keras mengutip, menjiplak, atau memfotokopi sebagian atau seluruh Dilarang keras mengutip, menjiplak, atau memfotokopi sebagian atau seluruh
isi buku ini serta memperjualbelikan tanpa izin tertulis dari Penerbit Erlangga. isi buku ini serta memperjualbelikan tanpa izin tertulis dari Penerbit Erlangga.
©HAK CIPTA DILINDUNGI UNDANG-UNDANG ©HAK CIPTA DILINDUNGI UNDANG-UNDANG
- Rekreasi - Rekreasi
- Tanaman - Alam Semesta - Tanaman - Alam Semesta
Tjitji Wartisah Tjitji Wartisah
- Binatang - Tanah Airku - Binatang - Tanah Airku
- Kebutuhanku - Alat Komunikasi - Kebutuhanku - Alat Komunikasi
- Lingkunganku - Air, Udara, Api - Lingkunganku - Air, Udara, Api
- Diri Sendiri - Pekerjaan - Diri Sendiri - Pekerjaan
Dengan 11 tema pembelajaran PAUD: Dengan 11 tema pembelajaran PAUD:
Pendekatan Pendekatan
Sintifik) Sintifik)
- Pengembangan - Pengembangan
Materi (Kegiat Materi (Kegiat
5-6 Tahun Usia - Nilai Pendid an dengan 4-5 Tahun Usia - Nilai Pendid an dengan
ikan Karakt ikan Karakt
Dilengkapi: er dan Budaya Dilengkapi: er dan Budaya
Bangsa Bangsa
untuk untuk
BARU LEMBAR BAHAN HABIS PAKAI KREATIF MEWRNAI
Rp 40.000,- 201-700-027-0 Mewarnai Pola Batik 2
Rp 40.000,- 201-700-026-0 Mewarnai Pola Batik 1
Rp 32.000,- 01-08-013-0 Portofolio Kreatif dengan Jari Tangan
HARGA JUDUL KODE

PAKAI
HABIS DISOBEK
BAHAN BISA

Buku untuk Anak Usia 4 - 6 Tahun


SERI CERDAS BELAJAR HIJAIAH
Buku Seri Hijaiyah

SERI AKTIVITAS ANGKA HIJAIAH



JUDUL KODE HARGA
SERI CERDAS BELAJAR HIJAIAH
Angka Hijaiah 201-400-093-0 Rp 46.000,-
Huruf Hijaiah 201-400-092-0 Rp 46.000,-
3 Bahasa 201-400-094-0 Rp 48.000,-
Aktivitas Manasik Haji 201-204-001-0 Rp 30.000,-
SERI AKTIVITAS ANGKA HIJAIAH
Aktivitas Angka Hijaiah 4-5 Thn Semester 1 201-510-023-0 Rp 40.000,-
Aktivitas Angka Hijaiah 4-5 Thn Semester 2 201-510-024-0 Rp 40.000,-
Aktivitas Angka Hijaiah 5-6 Thn Semester 1 201-510-025-0 Rp 40.000,-
Aktivitas Angka Hijaiah 5-6 Thn Semester 2 201-510-026-0 Rp 40.000,-
SERI AKTIVITAS HURUF HIJAIAH
SERI AKTIVITAS HURUF HIJAIAH Aktivitas Huruf Hijaiah 4-5 Thn Semester 1 201-400-136-0 Rp 40.000,-
Aktivitas Huruf Hijaiah 4-5 Thn Semester 2 201-400-137-0 Rp 40.000,-
Aktivitas Huruf Hijaiah 5-6 Thn Semester 1 201-400-138-0 Rp 40.000,-
Aktivitas Huruf Hijaiah 5-6 Thn Semester 2 201-400-139-0 Rp 40.000,-
Buku Kreasi untuk Anak

KREASI BONEKA TANGAN


Un Un
tu tu
k k

BAHAN
PA Pem PA Pem
UD b UD b
e e
& laja & laja
SD r SD r
an an

HABIS
PAKAI
Penerbit Erlangga dengan Power Mac G5 (ABCDenmas) • Setting dan layout: Tim EFK Dept. Produksi

Penerbit Erlangga dengan Power Mac G5 (ABCDenmas) • Setting dan layout: Tim EFK Dept. Produksi
3 2 1 • Dilarang keras mengutip,

3 2 1 • Dilarang keras mengutip,


menjiplak, memfotokopi sebagian atau seluruh isi buku ini serta memperjualbelikannya

menjiplak, memfotokopi sebagian atau seluruh isi buku ini serta memperjualbelikannya
Penerbit Erlangga • Penulis: Kak Dwi • Editor: Riony Anastasya, Hiko Erlina,

Penerbit Erlangga • Penulis: Kak Dwi • Editor: Riony Anastasya, Hiko Erlina,

Jilid 1 Jilid 2
Kreasi Boneka Tangan Kertas: Binatang Jilid 2 • Hak Cipta © 2016 pada
Kreasi Boneka Tangan Kertas: Binatang Jilid 1 • Hak Cipta © 2016 pada

Nokky Panji W. • Buku ini diset dan dilayout oleh bagian produksi

Nokky Panji W. • Buku ini diset dan dilayout oleh bagian produksi
© HAK CIPTA DILINDUNGI OLEH UNDANG-UNDANG

© HAK CIPTA DILINDUNGI OLEH UNDANG-UNDANG


tanpa izin tertulis dari Penerbit Erlangga.

tanpa izin tertulis dari Penerbit Erlangga.

201-760-002-0
201-760-001-0

Mengenal binatang:
• 18 17 16

• 18 17 16
201-760-002-0
201-760-001-0

Mengenal binatang:
Unta Katak
Gajah Domba
Sapi Kakaktua Jambul Kuning
Penerbit Erlangga • Percetakan :

Penerbit Erlangga • Percetakan :

Serigala Paus
Lebah
Imajinasi Imajinasi
Mengasah Mengasah
& &
Anak Anak
Kreativitas Kreativitas
Miliki juga! Miliki juga!
Kreasi Boneka Kreasi Boneka
Tangan Tangan
Kertas: Kertas:
Binatang Binatang
Jilid 2 Jilid 1

Dilengkapi petunjuk menggunting dan melipat Dilengkapi petunjuk menggunting dan melipat
Dilengkapi fakta-fakta binatang Dilengkapi fakta-fakta binatang
Lembar Kreasi Boneka Tangan Kertas Kak Dwi Lembar Kreasi Boneka Tangan Kertas Kak Dwi

MAP KREASI BONEKA TANGAN KERTAS Jilid 1.indd 1 MAP KREASI BONEKA TANGAN KERTAS Jilid 2.indd 1 10/26/16 9:22 AM 10/26/16 9:23 AM

HARGA
JUDUL KODE
Kreasi Boneka Tangan Kertas Jilid 1 201-760-001-0 Rp 70.000
Kreasi Boneka Tangan Kertas Jilid 2 201-760-002-0 Rp 62.000

18
18
Buku
Seri Kartu
Kreasi untuk Anak
JUDUL UKURAN KODE HARGA
Kartu 3 Bahasa Indonesia, Inggris & Arab 9,5 × 13,5 cm 01-19-146-0 Rp 168.000,-
Kartu 3 Bahasa Indonesia, Inggris & Mandarin 9,5 × 13,5 cm 01-19-145-0 Rp 153.000,-
Kartu Huruf dan Angka Hijaiyah 7,3 × 9,8 cm 01-19-114-0 Rp 140.000,-
Kartu Doa Sehari-hari Anak Muslim 9,5 × 13,5 cm 01-1 9-117-0 Rp 73.000,-
Kartu Pintar Membaca 9,5 × 13,5 cm 01-19-077-0 Rp 140.000,-
Kartu Asmaul Husna 7,3 × 9,8 cm 01-19-118-0 Rp 150.000,-
Kartu Bentuk dan Warna 7,3 × 9,8 cm 01-06-071-0 Rp 100.000,-
Memory Card 7,3 × 9,8 cm 01-11-019-0 Rp 118.000,-
Kartu Angka 7,3 × 9,8 cm 201-510-010-0 Rp 77.000,-
Kartu Lingkunganku 7,3 × 9,8 cm 201-400-214-0 Rp 100.000,-
Kartu Alam Semesta 7,3 × 9,8 cm 201-400-215-0 Rp 100.000,-
Kartu Anggota Tubuh 7,3 × 9,8 cm 201-400-212-0 Rp 100.000,-
Kartu Kebutuhanku 7,3 × 9,8 cm 201-400-213-0 Rp 100.000,-
Kartu Kosakata 7,3 × 9,8 cm 201-400-111-0 Rp 145.000,-

Media digital berupa animasi, video, dan audio yang


dapat dibaca/didengarkan dengan cara men-scan atau
memindai QR CODE yang tersaji di halaman buku.

QR Code dapat diakses dengan alat pembaca, yaitu


Erlangga Reader yang dapat di-download atau diunduh
di Play Store.

19
19
19
FOLLOW US:

ErlanggaForKids
ErlanggaForKids

ErlanggaForKids
ErlanggaForKids

Untuk keterangan lebih lanjut hubungi:


Nama : ....................................................................................
Telp : ....................................................................................

JAKARTA Telp. (021) 8717006 (Hunting) Fax. (021) 8717011, 8708660 BEKASI Telp/Fax. (021) 88957526-27 Download
TANGERANG Telp. (021) 55797942-43 Fax. (021) 55797945 BOGOR Telp/Fax. (0251) 8355744 LAMPUNG Telp. Katalog Android
Erlangga for Kids @erlanggaforkids erlanggaforkids
(0721) 774005, Fax. (0721) 773715 BANDUNG Telp. (022) 7500893 Fax. (022) 7504918 CIREBON Telp. (0231) 205006
Fax. (0231) 207728 SEMARANG Telp. (024) 7609432, 7609475, Fax. (024) 7615612 SURAKARTA Telp. (0271) 730507,
730508 Fax. (0271) 719370 PURWOKERTO Telp. (0281) 6843870 YOGYAKARTA Telp. (0274) 443 6666, Fax. (0274) 443
6906-07 SURABAYA Telp (031) 868791012, Fax. (031) 8676738, BALI Telp/Fax. (0361) 484386-483187 JEMBER Telp.
(0331) 426692 Fax. (0331) 484784 MALANG Telp. (0341) 415587, Fax. (0341) 415589 PAPUA Telp. (0967) 585633
MADIUN Telp/Fax. (0351) 494567, Flexi (0351) 7811451 MEDAN Telp. (061) 7853885 (Hunting), Fax. (061) 7853886-
87 PEMATANG SIANTAR Telp. (0622) 96732 Fax. (0622) 96732 BANDA ACEH Telp/Fax. (0651) 35555-66 PEKANBARU
Telp. (0761) 571633, 571533 Fax (0761) 39198-99 PADANG Telp. (0711) 444463 Fax. (0711) 444462 PALEMBANG
Telp. (0711) 443368 Fax. (0711) 444462, 446996 SAMARINDA (0541) 261330 Fax (0541) 260373 BANJARMASIN Scan QR Code
Telp. (0511) 4221139 Fax. (0511) 4221138 PONTIANAK Telp. (0561) 713609 Fax.(0561) 713611 MAKASSAR Telp.
(0411) 883933, 883948 Fax. (0411) 883922 PALU Telp/Fax. (0451) 452650 201-008-045-5

20 *Harga sewaktu-waktu dapat berubah tanpa pemberitahuan

Anda mungkin juga menyukai