STI

MULASIPERKEMBANGANPADAKANAK-
KANAK
(
TODDLER(
18BULAN-
3TAHUN)
)
KELOMPOK2:
NANDAJULI
AN

RAFIWAHYUKURNI
AWAN

SENTOTEKOHADI
YATMO

YOGISAPUTRA

POLI
TEKNI
KKESEHATANKEMENTRI
ANKESEHATANRIPADANG

PRODID-
II
IKEPERAWATANSOLOK

2019
CI
RIPERKEMBANGANANAKYANGNORMAL

Mengenal
&mengakui
namany
a

Mul
aimel
akukansesuatusendi
ri&t
idakmau
di
per
int
ah(minum sendi
ri
,makansendi
ri
)

Hany
asebent
armauber
pisahdenganor
angt
ua

Ber
tany
atent
anghalataubenday
angasi
ng
baginya

Mul
aiber
int
eraksi
denganor
angl
aint
anpa
di
per
int
ah
LANJUTAN

MENUNJUKKANRASASUKADANTI
DAKSUKA

MULAIBERMAI
NDANBERKOMUNIKASI
DENGANANAKLAINDI
LUARKELUARGANYA

MENGI
KUTIRI
TUALKEAGAMAANYANG
DI
LAKUKANKELUARGA,
(
SHOLAT)
 MEMBERIKANMAINANYANG
SESUAIDENGANUSIASEPERTI
(MASAK-MASAKAN,MAIN
PASIR,
LILI
N,MAI
NAIR)

MENGHI
NDARILINGKUNGANYANG
NEGATI
FSEPERTI(UCAPAN
NEGATI
F)
HALYANGDAPAT
DILAKUKAN
KELUARGAAGAR SAATANAKMENGAMUK,
MEMASTI
KANBAHWAANAKAMAN
ANAKBERKEMBANG &MENGAWASINYADARIJAUH

NORMAL
MEMBI
ARKANANAKMELAKUKAN
HALYANGDI
INGI
NKANNYA

MENGGUNAKANKATA-KATA
POSI
TIFUNTUKMELARANG,
MISALNYA(KALAUDI
NO
MANDI,
BAGUSDEH)
LANJUTAN

MEMBERITAHUKANTINDAKANYANG
BOLEH&TIDAKBOLEHDILAKUKAN,
BAI
K&
BURUK

MELATI
HUNTUKMELAKUKAN
KEGI
ATANSENDIRI
,MI
SLANYA
MEMAKAIBAJU,MAKAN

MENGHI
NDARIMENAKUT-NAKUTI&
MEMBERIPERI
NTAH.LEBI
HBAIK
MEMBERI
KANSARANUNTUKMEMI LI
H

MEMUJIKEBERHASI
LANYANG
TELAHDICAPAI
 CI
RIPENYI
MPANGANPERKEMBANGANKANAK-
KANAK

TIDAKBERANI TAKUTUNTUK
MELAKUKAN MELAKUKAN
SESUATU SESUATU

LEBI
HBANYAK SEMUAKEGIATAN
BERDIAM DI
RI SELALUDI
BANTU