MINGGU 31

MATA PELAJARAN PENDIDIKAN SIVIK ( BAHASA MELAYU) KELAS 6 AL - FARABI

HARI KHAMIS TARIKH 22-08-2019 MASA 12:20 - 13:20
NILAI TERAS BERTANGGUNGJAWAB
TAJUK/KONTEKS MASYARAKAT
KOD STANDARD KANDUNGAN 1.6 KOD STANDARD PEMBELAJARAN 1.6.1
Objektif Pembelajaran (OP): Kriteria Kejayaan(KK) :
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat : Murid dapat :
 Menghuraikan kepentingan menepati janji dan masa  Menyatakan kepentingan menepati dan masa
kepada diri sendiri dan orang lain kepada diri sendiri dan orang lain
 Mengekspresikan perasaan berkaitan menepati janji dan  Mengekspresikan perasaan menepati janji dan
masa. masa
 Mengikut peraturan dan undang-undang  Membentangkan maklumat tentang peraturan dan
undang-undang.
RANGKA PENGAJARAN IMPAK/RELEKSI
Aktiviti Pemula (Starter):
1. Murid menonton tayangan video . Kehadiran : ___ /____
2. Sumbang saran antara guru dan murid berdasarkan tayangan video.
3. Murid menyatakan keunikan yang ditunjukkan dalam video melalui Teknik Popcorn.
___ /___ murid dapat
Aktiviti Utama (Main Activities): mencapai OP dan KK

1. Secara berpasangan bahu, urid-murid bersembang tentang perkara-perkara yang dijanjikan kepada ___ /___ murid dapat
mencapai OP dan KK dengan
diri sendiri, ibu bapa, guru dan rakan-rakan untuk mencapai keputusan UPSR yang cemerlang dan
bimbingan
membuat senarai semak ringkas masing-masing. (pengetahuan)
2. Murid dalam kumpulan membuat buku kecil Zen Book dengan menggunakan sekeping kertas bersaiz
A4menghasilkan poster AKU JANJI yang mengandungi janji kepada diri, ibu bapa, guru dan ___ /___ murid tidak dapat
masyarakat. mencapai OP dan KK
3. Lafazkan bersama-sama dalam sesi pembentangan. (sosioemosi)
4. Murid membentangkan hasil dapatan melalui aktiviti pembentangan. (tindakan)

Aktiviti Penutup (Plenary):

1. Murid membuat rumusan tentang aktiviti yang dijalankan.

BAHAN BANTU BELAJAR PDPC ABAD 21 TAHAP PENGUASAAN PBD

Bahan Maujud ☐ Buku Tulis √ Puzzle It Out ☐ Gallery Walk √ 1
Lembaran Kerja ☐ Buku Teks √ Brainstorming ☐ Group Presentation √ 2
Peta I-THINK √ Lain-lain: √ Round Robbin ☐ Stay and Stray ☐ 3
ELEMEN MERENTAS KURIKULUM Take Off Touch Down ☐ Lain-lain √ 4
Kreativiti dan Inovasi ☐ Ilmu: Bahasa Melayu ☐ KECERDASAN PELBAGAI 5
Kelestarian Global ☐ BCB- Bacaan Intensif ☐ Interpersonal √ Muzikal ☐ 6
Sains dan Teknologi ☐ Keusahawanan ☐ Kinestetik ☐ Naturalis ☐
Nilai Murni: Hemah
Konstruktivisme ☐ Tinggi
☐ Intrapersonal ☐ Verbal Lingusitik √ CATATAN/ PdPc
Kelestarian Alam Sekitar ☐ Pendidikan Kewangan ☐ Logik Matematik ☐ Visual Ruang ☐ ditangguhkan kerana :

KEMAHIRAN BERFIKIR Mesyuarat ☐

Membanding Beza ☐ Menjana idea ☐ Menginterpretasi ☐ KMD ☐ Program Sekolah ☐
Mengkategori ☐ Menghubungkaitkan √ Mencipta analogi ☐ Membuat Rumusan ☐ CRK/MC ☐
Menginferens ☐ Komunikasi ☐ Mengecam ☐ Lain-lain √ Cuti Umum ☐
KAEDAH PENILAIAN Mengiring Murid ☐
Lembaran Kerja ☐ Pemerhatian ☐ Lisan √ Tugasan/Projek ☐ Kursus ☐
Hasil Kerja Murid √ Kuiz ☐ Lakonan √ Lain-lain √ Lain-lain ☐
Pemulihan: menyatakan identiti diri Pengukuhan: Melafazkan pantun. Pengayaan: mencari maklumat
Tindakan Susulan Untuk
yang baik berbual untuk mengumpul maklumat tambahanMenulis teks puisi secara
Murid
mekanis.
Refleksi (PdPc akan datang)

©HAK CIPTA TERPELIHARA SEKOLAH KEBANGSAAN TAMAN MIDAH 2, KUALA LUMPUR

©HAK CIPTA TERPELIHARA SEKOLAH KEBANGSAAN TAMAN MIDAH 2, KUALA LUMPUR