Beasiswa Unggulan Masyarakat Berprestasi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2019

"Aku Generasi Unggul Kebanggaan Bangsa Indonesia”

Indonesia merupakan negara yang kaya dan beragam yang merupakan negara kepulauan
yang terbesar di dunia yang terdiri dari 17.499 pulau dari Sabang hingga Merauke. Luas total
wilayah Indonesia adalah 7,81 juta km2 yang terdiri dari 2,01 juta km2 daratan, 3,25 juta km2
lautan, dan 2,55 juta km2 Zona Ekonomi Eksklusif (ZEE).Sebab itu , banyak kemungkinan
bahwa Indonesia dapat mencetak bibit-bibit unggul generasi muda karena Indonesia memiliki
potensi sumber daya manusia (SDM) yang produktif. Potensi inilah yang perlu dikelola dan
dimanfaatkan dengan baik agar kualitas generasinya menjadi generasi yang berkarakter, cerdas ,
dan kompetitif terutama dibidang pendidikan. Sesuai dengan tujuan nasional negara kita yang
tertuang dalam Undang-Undang Dasar (UUD) 1945 pada alinea keempat yang salah satunya
adalah mencerdaskan kehidupan bangsa. Cara yang dapat ditempuh untuk mencerdaskan
kehidupan bangsa adalah lewat pendidikan yang bermutu

Saya berasal dari daeerah ujung timur pulau Jawa . Nama daerahnya adalah Jember . Saat
ini saya sedang menempuh pendidikan di Universitas Jember dengan program studi Pendidikan
Fisika. Saya mengambil jurusan ini bukan hanya karena asal-asalan ketika memilih jurusan,
namun karena berbagai pertimbangan yang saya dapat dari orang-orang terdekat saya. Jurusan
kependidikan memang tidak terlalu populer seperti jurusan kedokteran ataupun teknik, namun
saya percaya bahwa jurusan ini adalah tonggak utama lahirnya generasi unggul yang nantinya
dapat membanggakan bangsa Indonesia.

Dewasa ini, pemerintah secara intensif melalukan perbaikan dalam bidang pendidikan
yaitu dengan membuat berbagai kebijakan dan program yang membantu seluruh masyarakat
mendapatkan pendidikan yang bermutu.Sebab, pemerintah berharap dapat menciptakan generasi
yang akan membawa Indonesia semakin maju.

Generasi unggul yang mempunyai sifat kepemimpinan yang juga bisa mendorong
anggotanya dalam meraih prestasi . Selain itu , mampu menjawab masalah-masalah atau isu
yang beredar di masyarakat yang pastinya memerlukan wawasan luas yang mencakup berbagai
bidang. Hal ini tentu membuat kita menjadi generasi yang mampu bersaing karena dasar
pemikiran kita berkembang melalui wawasan .

Wawasan memiliki peran yang sangatlan penting. Generasi bangsa tak cukup dengan
hanya cerdas dalam bangku sekolah tetapi cerdas dalam bersosialisasi dengan masyarakat
sekitar, mempunyai akhlak dan budi pekertiyang baik, beriman kepada Tuhan Yang Maha Esa
serta dapat menjadi panutan generasi muda yang cerdas berkarakter. Generasi muda seperti
itulah yang akan menjadi tiang yang kuat dan kokoh bagi masa depan bangsa Indonesia. Dalam
pengaplikasiannya pun haruslah seimbang. Apabila kedua kemampuan tersebut tidak berjalan
dengan seimbang, proses atau pencapaian menuju generasi yang unggul pun pastilah kurang
memuaskan atau bahkan tidak tercapai. Oleh sebab itu, belajar sangat dianjurkan hingga akhir
hayat begitu pula dengan extrakulikuler .

Saya paham jika menjadi generasi unggul itu tidaklah mudah. Mereka harus melewati
proses yang sangat panjang. Proses itu harus kita hadapi dengan usaha dan kerja keras.
Memperkaya wawasan dan pengetahuan juga perlu untuk menjadi jalan menuju kesuksesan.
Generasi unggul itu haruslah yang menjadi seorang pribadi yang cerdas berkarakter. Seorang
yang pantang menyerah walau terasa jalannya sangat susah tuk dilalui. Seorang yang bermanfaat
bagi masyarakat sekitar. Serta seorang yang berguna bagi bangsa dan negaranya.

Apa yang telah saya jabarkan di atas merupakan salah satu alasan mengapa saya memilih
jurusan kependidikan. Dengan saya masuk ke jurusan kependidikan saya dapat membantu
bangsa ini mencetak generasi unggul di masa yang akan datang. Menjadi tenaga pendidik yang
baik dan berkualitas akan membentuk generasi yang membanggakan bangsa

Faktor lain yang memotivasi saya untuk mengambil jurusan pendidikan fisika karena
sampai saat ini mata pelajaran fisika merupakan mata pelajaran yang masih menjadi momok
menakutkan bagi siswa dan siswi , bukan hanya di jenjang SMA tapi juga di jenjang SMP.
Dalam mata pelajaran fisika, mereka dituntut untuk memahami konsep dengan cara
merepresentasikan suatu fenomena kehidupan sehari-hari dalam bentuk persamaan (rumus).
 Beberapa teman saya yang sekarang ada di jenjang SMP maupun SMA pernah bercerita
bahwa fisika adalah mata pelajaran yang sangat sulit bagi mereka, banyak rumus yang harus
mereka hafal dan juga diharuskan memiliki kemampuan matematis yang baik dan logika berpikir
yang runtut.Banyak dari mereka yang mengeluh bahwa mereka kurang mengerti fisika, karena
terlalu banyak penurunan rumusnya. Mereka tidak tahu rumus mana yang harus digunakan
ketika terdapat suatu persoalan yang disajikan. Selain itu , bagi mereka materi fisika dianggap
sulit . Kesulitan tersebut dikarenakan berbagai hal, seperti karena materi terlalu abstrak sehingga
siswa sulit untuk membayangkannya, keterbatasan media pembelajaran, serta konsep dasar yang
masih belum dikuasai oleh siswa

Oleh karena itu faktor-faktor tersebut saya sangat termotivasi untuk mengambil jurusan
pendidikan fisika. Kelak saya akan menjadi seseorang yang nantinya akan menjadi tenaga
pendidik yang akan mengabdi untuk mencerdaskan generasi-generasi penerus nanti, baik itu di
sekolah ataupun di perguruan tinggi, saya memiliki tugas untuk memberikan solusi dalam
pembelajaran fisika secara nyata. Saya akan membuat inovasi-inovasi baru pada media
pembelajaran fisika sehingga tidak ada lagi alasan seorang guru tidak menampilkan simulasi atau
demonstrasi tentang fenomena tertentu pada materi yang akan diajarkan.

Saya juga akan mengubah pemikiran siswa sekarang yang berpikir bahwa berlajar fisika
itu sulit dan terlalu banyak rumus, sebenarnya belajar fisika itu menyenangkan karena semua
peristiwa yang kita lihat di kehidupan sehari-hari dapat dijelaskan dengan fisika dan sebenarnya
rumusnya tidak banyak, meraka hanya perlu mengerti hubungan rumus satu dengan yang lainnya
sehingga mereka tidak perlu menghafal begitu banyak rumus. Selain itu saya akan mentransfer
ilmu yang saya dapat kepada rekan kerja saya tentang media pembelajaran apa saja yang dapat
digunakan untuk menjelaskan suatu materi dan bagaimana cara membuatnya, sehingga kelas
yang diajar tadi tidak akan pernah sehingga menciptakan kelas yang efektif, efisien, dan
menyenangkan. Dan yang terakhir saya akan melakukan penelitian secara mandiri di bidang
kependidikan sehingga saya dapat memberikan konstribusi positif bagi pendidikan di Indonesia.
 Harapan di masa yang akan datang, dengan bertambah baiknya kualitas pembelajaran di
Indonesia serta semakin baiknya sistem pendidikan di Indonesia, diharapkan bangsa Indonesia
menjadi bangsa yang besar, maju, dan disegani oleh bangsa lain, serta Indonesia bisa menjadi
negara dengan sistem pendidikan terbaik di dunia, sehingga pendidikan di negara kita dapat
digunakan sebagai referensi pendidikan oleh negara-negara lain.

Sebagai mahasiswa, saya memang belum pernah mengharumkan nama Indonesia di

kancah internasional. Namun saya akan terus berusaha sehingga nantinya saya bisa
mengharumkan nama Indonesia di kancah internasional dan nasional melalui perserta didik yang
akan saya bina. InsyaAllah. Meskipun saya belum memiliki prestasi di tingkat internasional,
saya akan selalu menjaga nama baik bangsa Indonesia dan membuat bangga bangsa Indonesia
dengan tidak terlibat dalam kasus kriminal, penyalahgunaan narkoba, menjadi teladan bagi orang
lain serta saya berusaha sebaik mungkin untuk menjadi warga negara yang baik. Selain itu,
sebagai mahasiswa dan melalui organisasi yang saya ikuti, saya bisa membantu masyarakat
dengan beberapa kegiatan yang diadakan oleh organisasi saya ikuti . Karena pergerakan generasi
yang unggul tidak hanya terbatas pada mengerahkan segala apa yang diketahuinya di bidang
yang ia tekuni saat ini. Melainkan, sebanyak apa bidang yang ia ketahui saat ini yang dapat ia
kerahkan dan akan berguna bagi bangsa Indonesia hingga nanti.