KARTU SOAL

ULANGAN AKHIR SEMESTER GANJIL

SMP PGRI 1 SURABAYA
TAHUN PELAJARAN 2017 - 2018

NO Indikator Rumusan Butir Soal Level Skor Bobot

Komp
etensi
Diberikan pers garis Persamaan garis g adalah 3y + 5 = 6x. Hitunglah
siswa dapat gradien garis yang tegak lurus garis g adalah...
1 menentukan gradient a. -2 c. -½ C3 2,8 2,8
b. ½ d. 2
garis yang tegaklurus
Dapat menentukan Gradien garis yang melalui titik P (4, -2) dan
gradient garis jika Q (3, -5) adalah …
2 diket 2 titik a. -2 c. -3 C4 2,8 2,8
b. 2 d. 3

Disajikan sebuah titik. Persamaan garis yang melalui titik (3, -2) dan
𝑿−𝟐
Dapat menentukan tegak lurus garis y =
𝟑
adalah...
garis yang saling C6 2,8 2,8
a. y = 3x – 11 c. y = -3x + 7
3
tegak lurus b. y = 3x + 4 d. y = -3x – 5

Diberikan sebuah titik Persamaan garis yang bergradien 2 dan melalui

dan gradient siswa titik (0,3) adalah...
4 dapat menentukan a. y = 3x + 2 c. y + 2x = 3 C3 2,8 2,8
b. y = 2x + 3 d. y + 3x = 2
persamaan garisnya
Diberikan 2 buah titik Persamaan garis yang melalui titik (-5,3) dan titik
siswa dapat (-1,-6) adalah...
5 menentukan a. 9y + 4x + 33 = 0 c. 4y + 9x + 33 = 0 C5 2,8 2,8
b. 9y – 4x – 33 = 0 d. 4y – 9x – 33 = 0
persamaan garisnya
Diberikan 2 buah Diketahui dua buah himpunan A dan B dengan
himpunan siswa dapat n(A) = n(B) = 5. Banyak korespondensi satu-satu
6 menentukan dari himpunan A dan B adalah... C2 2,8 2,8
a. 25 c. 100
korespondensi satu-
b. 50 d. 120
satu
Diketahui suatu Diketahui fungsi f(x) = 2x + 3. Nilai f(5) adalah...
fungsi siswa dapat a. 4
7 menentukan bayangan b. 8 C2 2,8 1,8
c. 13
dari x
d. 12

Ditentukan sebuah Diketahui f(x) = -6 + 2x.

fungsi siswa dapat Nilai f(-3) + f(1) =...
menentukan julah a. 16
8 b. -16 C4 2,8 2,8
kedua bayangan
c. -8
fungsi d. -4

Ditentukan rumus Fungsi f ditentukan dengan rumus f(x) = ax + b.

9 fungsi siswa dapat Bila f(2) = 1 dan f(4) = 7, tentukan nilai a + 2b !
a. -7
 menentukan jumlah b. -2 C6 2,8 2,8
nilai suatu fungsi c. 2
d. 7

Diketahui 2 buah Diketahui himpunan:

himpunan siswa dapat C = {1,2,3,4} dan
D = {x∣3≤x≤10; x∊bilangan prima}.
menentukan
10 Banyaknya fungsi yang mungkin dari himpunan D C5 2,8 2,8
banyaknya fungsi ke himpunan C adalah...
yang mungkin a. 256 c. 64
b. 81 d. 16

Siswa dapat Penyelesaian sistem persamaan 3x –2y = 12 dan

menentukan 5x + y = 7 adalah x = p dan y = q.
himpunan Nilai 4p + 3q adalah...
11 a. 17 C6 2,8 2,8
penyelesaian sistem
b. 1
persamaan linear dua c. -1
variabel d. -17

Siswa dapat Himpunan penyelesaian dari sistem persamaan

menentukan HP x – 2y = 10 dan 3x + 2y = -2 adalah...
sistem persamaan a. {(-2, -4)}
12 b. {(-2 ,4)} C5 2,8 2,8
linear dua variable
c. {(2, -4)}
d. {(2, 4)}

Himpunan penyelesaian dari sistem persamaan

Dapat menentukan linier 2y – x = 10 dan 3y + 2x = 29 adalah...
HP persamaan linear a. {(7, 4)}
13 b. {(7,-4)} C6 2,8 2,8
dua variable
c. {(-4, 7)}
d. {(4, 7)}

Disajikan gambar
segitiga siku-siku,
14 siswa dapat C3 2,8 1,8
menentukan panjang
sisi siku-sikunya jika
2 sisi yang lain
diketahui
 Siswa dapat
menghitung panjang
sisi miring jika sisi
siku-sikunya
15
diketahui
C4 2,8 2,8

Disajikan gambar
segitiga siku-siku
16
siswa dapat
menghitung luas C4 2,8 2,8
daerah segitiga
tersebut

Diberikan 3 buah Dari tiga bilangan berikut, yang merupakan triple

17 bilangan siswa dapat Phytagoras adalah...
menyebutkan ciri-ciri 9, 13, 15 c. 10, 24, 25 C2 2,8 1,8
7, 12, 15 d. 8, 15, 17
segitiga siku-siku
Siswa dapat Jumlah bilangan pada baris ke-7 dari pola
menyebutkan pola bilangan segitiga pascal adalah…
18 segitiga pascal a. 64 c. 28 C5 2,8 2,8
b. 48 c. 14

Diberikan gambar
diagram cartesius
siswa dapat
19 menyebutkan C1 2,8 1,8
koordinat titik yang
ada pada diagram
tersebut
 Diberikan sebuah titik
20 siswa dapat
menentukan letak titik C1 2,8 1,8
pada koordinat
cartesius

Diberikan gambar
siswa dapat C1 2,8 1,8
menunjukkan letak
21 titik pada koordinat
kartisius

Perhatikan titik yang mempunyai absis 0 dan

ordinat 0 adalah...
a. K c. M
b. L d. N
Suku ke-45 dari barisan bilangan: 3, 7, 11, 15,
Diberikan susunan 19,... adalah...
bilangan siswa dapat a. 197
22 b. 179 C3 2,8 2,8
menentukan suku ke
c. 297
45 d. 279

Siswa dapat Suku ke-50 dari barisan bilangan: 20, 17, 14, 11,
menuliskan suku ke n 8,... adalah...
dari suatu bilangan a. -117
23 b. -127 C4 2,8 2,8
jika diberikan
c. -137
beberapa bilangan d. -147

Siswa dapat
menentukan letak titik
24
pada koordinat C2 2,8 1,8
kartesius
 Diberikan beberapa
titik siswa dapat
25 mnggambarkan C2 2,8 1,8
bangun datar pada
koordinat kartesius

Siswa dapat Harga 4 buah permen A dan 3 buah permen B

26 menentukan adalah Rp2.500,00, sedangkan harga 2 buah C1
himpunan permen A dan 7 buah permen B adalah 6 8
penyelesaian sistem Rp2.900,00. Berapakah harga 2 lusin permen
persamaan linear dua A dan 4 lusin permen B?
variabel
Diberikan soal cerita Umur Sani 7 tahun lebih tua dari umur Ari,
SPLDV siswa dpt sedangkan jumlah umur mereka adalah 43
27 menentukan tahun. Berapakah umur mereka masing-
masing? C5 6 8
himpunan
penyelesaiannya

Disajikan gambar
berbentuk segitiga
siku-siku, siswa dapat
28 menghitung luas C3 6 6
daerah segitiganya
jika diketahui dua sisi
yang lain

Diberikan rumus suku

ke n, siswa dapat Diketahui
29 menentukan nilai dari C3 6 4
suku ke 20 Tentukan nilai U20!

Diberikan beberapa Gambarlah titik ABCD pada bidang koordinat

titik pada koordinat Cartisius. Jika titik A(-2, 5), B(-2, 1), C(4, 1), dan
30 kartesius, siswa dapar D(4,5) dihubungkan. Sebutkan Gambar bangun C4 6 4
datar apakah yang terbentuk !
menentukan gambar
yang terbentuk dari
gabungan keempat
titik