Logika Matematika

MATERI : LOGIKA MATEMATIKA
1) UN Matematika Tahun 2007 Paket 12

Diketahui pernyataan :
1. Jika hari panas, maka Ani memakai topi.
2. Ani tidak memakai topi atau ia memakai payung.
3. Ani tidak memakai payung.
Kesimpulan yang sah adalah...
A. Hari panas. D. Hari tidak panas.
B. Ani memakai topi. E. Hari panas dan Ani memakai topi.
C. Hari tidak panas dan Ani memakai topi.
2) UN Matematika Tahun 2008 P12

Ingkaran dari pernyataan “Beberapa bilangan prima adalah bilangan genap” adalah....
A. Semua bilangan prima adalah bilangan genap.
B. Semua bilangan prima bukan bilangan genap.
C. Beberapa bilangan prima bukan bilangan genap.
D. Beberpa bilangan genap bukan bilangan prima.
E. Beberapa bilangan genap adalah bilangan prima.

Diketahui premis-premis
(1) Jika Badu rajin belajar dan patuh pada orang tua, maka Ayah membelikan bola basket.
(2) Ayah tidak membelikan bola basket.
Kesimpulan yang sah adalah....
A. Badu rajin belajar dan Badu patuh pada orang tua.
B. Badu tidak rajin belajar dan Badu tidak patuh pada orang tua.
C. Badu tidak rajin belajar atau Badu tidak patuh pada orang tua.
D. Badu tidak rajin belajar dan Badu patuh pada orang tua.
E. Badu rajin belajar atau Badu tidak patuh pada orang tua.
4)UN Matematika Tahun 2009 P12

Perhatikan premis-premis berikut!
1. Jika saya giat belajar maka saya bisa meraih juara.
2. Jika saya bisa meraih juara maka saya boleh ikut bertanding.
Ingkaran dari kesimpulan kedua premis di atas adalah...
A. Saya giat belajar dan saya tidak boleh ikut bertanding.
B. Saya giat belajar atau saya tidak boleh ikut bertanding.
C. Saya giat belajar maka saya bisa meraih juara.
D. Saya giat belajar dan saya boleh ikut bertanding.
E. Saya ikut bertanding maka saya giat belajar.
Page | 1
Diketahui premis-premis berikut!
1. Jika sebuah segitiga siku-siku, maka salah satu sudutnya 90°
2. Jika salah satu sudut segitiga 90°, maka berlaku theorema Pythagoras.
Ingkaran dari kesimpulan yang sah pada premis-premis di atas adalah....
A. Jika sebuah segitiga siku-siku, maka berlaku theorema Pythagoras
B. Jika sebuah segitiga bukan siku-siku, maka berlaku theorema Pythagoras
C. Sebuah segitiga siku-siku atau tidak berlaku theorema Pythagoras
D. Sebuah segitiga siku-siku dan tidak berlaku theorema Pythagoras
E. Sebuah segitiga siku-siku dan berlaku theorema Pythagoras

Perhatikan premis-premis berikut ini!
1. Jika Adi murid rajin, maka Adi murid pandai
2. Jika Adi murid pandai, maka ia lulus ujian
Ingkaran dari kesimpulan di atas adalah....
A. Jika Adi murid rajin, maka ia tidak lulus ujian
B. Adi murid rajin dan ia tidak lulus ujian
C. Adi bukan murid rajin atau ia lulus ujian
D. Jika Adi bukan murid rajin, maka ia tidak lulus ujian
E. Jika Adi murid rajin, maka ia lulus ujian
7) UN Matematika Tahun 2011
Diketahui premis-premis
(1) Jika hari hujan, maka ibu memakai payung
(2) Ibu tidak memakai payung
Penarikan kesimpulan yang sah dari premis-premis tersebut adalah….
A. Hari tidak hujan D. Hari hujan
B. Ibu memakai payung E. Hari hujan dan Ibu memakai payung
C. Hari tidak hujan dan Ibu memakai payung
8) UN Matematika IPA 2012 C89
Diketahui premis-premis sebagai berikut:
Premis 1: Jika hari ini hujan deras, maka Bona tidak keluar rumah.
Premis 2: Bona keluar rumah.
Kesimpulan yang sah dari premis-premis tersebut adalah….
A. Hari ini hujan deras.
B. Hari ini hujan tidak deras.
C. Hari ini hujan tidak deras atau Bona tidak keluar rumah.
D. Hari ini tidak hujan dan Bona tidak keluar rumah.
E. Hari ini hujan deras atau Bona tidak keluar rumah.
Page | 2
Ingkaran pernyataan “Jika semua anggota keluarga pergi, maka semua pintu rumah dikunci
rapat” adalah….
A. Jika ada anggota keluarga yang tidak pergi maka ada pintu rumah yang tidak dikunci rapat.
B. Jika ada pintu rumah yang tidak dikunci rapat maka ada anggota keluarga yang tidak pergi.
C. Jika semua pintu rumah ditutup rapat maka semua anggota keluarga pergi.
D. Semua anggota keluarga pergi dan ada pintu rumah yang tidak dikunci rapat.
E. Semua pintu rumah tidak dikunci rapat dan ada anggota keluarga yang tidak pergi.

Diketahui premis berikut:
Premis 1 : Jika Nia duduk di kelas XII-IPA maka ia harus masuk sekolah dipagi hari.
Premis 2 : Nia tidak masuk sekolah di pagi hari atau bangun tidur lebih awal.
Premis 3 : Nia tidak bangun tidur lebih awal.
Kesimpulan yang ada dari pernyataan-pernyataan tersebut adalah…
A. Nia duduk di kelas XII-IPA.
B. Nia tidak duduk di kelas XII-IPA.
C. Nia duduk di kelas XII-IPA dan bangun tidur lebih awal.
D. Jika Nia duduk di kelas XII-IPA maka ia tidak bangun tidur lebih awal.
E. Jika Nia duduk di kelas XII-IPA maka ia harus bangun tidur lebih awal.

Pernyataan yang setara dengan pernyataan “Jika pemimpin jujur maka rakyat tentram”
adalah…
A. Jika rakyat tentram maka pemimpin jujur.
B. Jika rakyat tidak tentram maka pemimpin tidak jujur.
C. Jika rakyat tidak tentram maka pemimpin jujur.
D. Pemimpin jujur atau rakyat tentram.
E. Pemimpin jujur atau rakyat tidak tentram.
12) UN Matematika Tahun 2014 IPA

Diketahui premis-premis berikut:
Premis 1: Jika subsidi BBM dihentikan, maka harga BBM naik.
Premis 2: Harga BBM tidak naik atau rakyat resah.
Premis 3: Rakyat tidak resah.
Kesimpulan yang sah dari ketiga premis tersebut adalah….
A. Harga BBM naik. D Subsidi BBM dihentikan.
B. Subsidi BBM tidak dihentikan. E. Subsidi BBM dihentikan dan rakyat resah.
C. Harga BBM tidak naik tetapi rakyat resah.
Page | 3
Pernyataan yang setara dengan “Jika semua preman dtangkap, maka masyarakat merasa
tentram” adalah….
A. Jika ada preman yang tidak ditangkap, maka masyarakat tidak merasa tentram.
B. Jika semua preman tidak ditangkap, maka ada masyarakat tidak merasa tentram.
C. Jika masyarakat merasa tentram, maka semua preman sudah ditangkap.
D. Jika masyarakat merasa tentram, maka ada preman yang sudah ditangkap.
E. Jika masyarakat tidak merasa tentram, maka ada preman yang tidak ditangkap.

Diketahui premis-premis berikut:
1. Saya bermain atau saya tidak gagal dalam ujian
2. Saya gagal dalam ujian
Kesimpulan yang sah dari premis-premis tersebut adalah....
A. Saya tidak bermain dan saya gagal dalam ujian.
B. Jika saya bermain, maka saya tidak gagal dalam ujian.
C. Saya bermain.
D. Saya belajar.
E. Saya tidak bermain.

Pernyataan yang setara dengan pernyataan:"Jika semua sekolah menyelenggarakan upacara hari
senin maka semua siswa lebih mencinai tanah airnya," adalah....
A. Beberapa sekolah tidak menyelenggarakan upacara hari senin datau semua siswa lebih
mencintai tanah airnya.
B. Ada siswa tidak mencintai tanah airnya dan ada sekolah yang tidak menyelenggarakan
upacara hari senin.
C. Ada sekolah menyelenggarakan upacara hari senin dan ada siswa yang lebih mencintai tanah
airnya.
D. Semua siswa mencintai tanah airnya dan semua sekolah menyelenggarakan upacara hari
senin.
E. Semua siswa tidak mencintai tanah airnya atau semua sekolah tidak menyelenggarakan
upacara pada hari senin.
Page | 4
MATERI : BENTUK PANGKAT dan BENTUK AKAR
Bentuk sederhana dari (1 + 3 √2) − (4 − √50) adalah....
A. −2 √2 −3 B. −2 √2 +5 C. 8 √2 −3 D. 8 √2 +3 E. 8 √2 +5

Bentuk 3√24 + 2√3 ( √32 − 2 √18) dapat disederhanakan menjadi....
A. √6 B. 2 √6 C. 4 √6 D. 6 √6 E. 9 √6
Bentuk sederhana dari adalah....
A. 61/4 B. 63/4 C. 63/2 D. (2/3)3/4 E. (3/2)3/4
A. −3 − √3 B. −3 + √2 C. 3 + √2 D. 7√2 – 21 E. 21 − 7√2
A. (3ab)2 B. 3(ab)2 C. 9 (ab)2 D. 3/(ab)2 E. 9/(ab)2
Bentuk sederhana dari adalah...
A. − (3 − √5) B. − 1/4 (3 − √5) C. 1/4 (3 − √5) D. (3 − √5) E. (3 + √5)
Bentuk sederhana dari
A.
B.
C.
D.
E.
Page | 5
8) UN Matematika Tahun 2012 A13 dan E 52
Bentuk sederhana dari (√2 + 3√5) / (√2 − √5) adalah….
A. 1/3 (17 − 4 √ 10) C. 2/3 (15 − 4√ 10) E. − 1/3 (17 + 4√ 10)
B. − 2/3 (15 + 4√ 10 ) D. − 1/3 (17 − 4√ 10)
9) UN Matematika Tahun 2012 B76
Bentuk sederhana dari (√6 − √2) / (√5 + 3√2) adalah….
A. − 1 /13 (− 11 + 4 √ 10) C. 1 /13 (11 − 4 √ 10) E. 1/13 (−11 + 4√ 10)
B. − 11 /13 (− 1 + 4 √ 10) D. − 1/13 (11 + 4√ 10)
Diketahui a = 4, b = 2, dan c = 1/2. Nilai
A. 1/2 B. 1/4 C. 1/8 D. 1/16 E. 1/32

A. −4 −3√6 B. −4 −√6 C. −4 + √6 D. 4 − √6 E. 4 + √6
Bentuk sederhana dari (3√3 - 2√2)(2√3 - √2) =....
A. 22 + √6 B. 14 + √6 C. 22 - √6 D. 22 - 7√6 E. 14 - 7√6
13) UN Matematika IPA 2014
adalah….
Page | 6
A. 16√3 − 8√11 B. 16√3 − √11 C. 16√3 + √11 D. 16√3 + 4√11 E. 16√3 + 8√11
15) UN Matematika SMA Tahun 2015

2
 52 37 43 
 4x y z 
Bentuk sederhana dari  3 2 5  adalah ....
 2x 2 y 3 z 4 
 
2x 4 2x 4 y 4x8 y 3 4x 4 4x 4
A. 3 2 B. C. D. 3 2 E. 6 4
y z z2 z2 y z y z
( 5  3 )( 5  3 )
Bentuk sederhana dari adalah ....
32
A. 4 – 2 3 B. 2 – 3 C. – 2 + 3 D. – 4 + 3 E. – 4 – 2 3

3 3
(81) 4  (16) 4
Nilai dari 2 2
= ....
(125)  ( 27)
3 3
36 35 33 35 33
A. B. C. D. E.
16 16 16 34 34
2 7
Bentuk sederhana dari adalah ....
2 5
2 2 2 2 2
A. 35  14 C. 14  35 E. 35  14
3 3 3 3 3
2 2 2
B. 35  5 D. 35  14
3 3 3
Page | 7
MATERI : LOGARITMA
1 q 1 1
Nilai dari r log 5
. log 3 . p log  ....
p r q
A. – 15 B. – 5 C. – 3 D. 1 E. 5
15

Jika 2log 3 = a dan 3log 5 = b, maka 15log 20 = ….
A. 2 B. 2  ab C. a D. b 1 E. a (1  b)
a a (1  b) 2 2ab  1 2  ab

Jika 2log 3 = a dan 3log 5 = b, maka 15log 20 =....
A. 2 / a B. 2 + ab / a(1 + b) C. a / 2 D. b + 1 / 2ab + 1 E. a(1 + b) / 2 + ab
Diketahui 2log 7 = a dan 2 log 3 = b , maka nilai dari 6 log 14 adalah....
A. a / a + b B. a + 1 / a + b C. a + 1 / b + 1 D. a / a(1 + b) E. a + 1 / a(1 + b)

Hasil dari .....
A. − 419/24 B. 3 1/3 C. 4 2/3 D. 5 1/3 E. 5 1/3
Nilai dari ...
A. 1/8 B. ½ C. 1 D. 2 E. 8

Diketahui 3 log6 = p, 3log2 = q. Nilai 24log 288 =....
A.
B.
C.
D.
E.
Page | 8
Hasil dari
A. 1,0 B. 2,5 C. 3 D. 3,5 E. 4,5

Nilai dari
A. 10/3 B. 13/2 C. 12 D. 24 E. 30

3
log 25.5 log 81 4 log 2
Hasil dari adalah ....
3
log 363 log 4
13 17 9 13 17
A. B. C. D. E.
4 4 2 2 2

9
log 8.16 log 27 5 log 25
Hasil dari adalah ....
1
3
log 9 log
3
27
25 23 7 7 23
A. B. C. D. – E. –
8 8 4 4 8

log 2.4 log 27 3 log 81 2
3
Nilai dari [ ] adalah ....
2
log 8 2 log 4
121 81 25 1
A. B. C. D. 6 E.
4 4 4 2
Page | 9
MATERI : FUNGSI EKSPONEN, FUNGSI LOGARITMA, PERSAMAAN DAN
PERTIDAKSAMAAN EKSPONEN SERTA LOGARITMA
1) UN Matematika SMA Tahun 2007 Paket 12

Akar-akar persamaan 32x+1 − 28 ⋅ 3x + 9 = 0 adalah x1 dan x2 .
Jika x1 > x2 , maka nilai 3x1 − x2 =....
A. – 5 B. – 1 C. 4 D. 5 E. 7
2) UN Matematika SMA Tahun 2008 P12
Bila x1 dan x2 penyelesaian dari persamaan 22x − 6 ⋅ 2 x + 1 + 32 = 0 dengan x1 > x2 , maka nilai
dari 2x1 + x2 =...
A. 1 / 4 B. 1 / 2 C. 4 D. 8 E. 16
Himpunan penyelesaian dari pertidaksamaan eksponen : adalah....
A. {x | −2 ≤ x ≤ 10/3} C. {x | x ≤ − 10/3 atau x ≥ 2} E. {x | − 10/3 ≤ x ≤ −2}

B. {x | − 10/3 ≤ x ≤ 2} D. {x | x ≤ − 2 atau x ≥ 10/3}
Akar-akar persamaan 2log2 x − 6 ⋅ 2log x + 8 = 2log 1 adalah x1 dan x2 . Nilai x1 + x2 = ...
A. 6 B. 8 C. 10 D. 12 E. 20

Diketahui 2log √(12 x + 4) = 3. Nilai 3x =....
A. 15 B. 5 C. 5/3 D. 3/5 E. 1/5
Perhatikan gambar grafik fungsi eksponen berikut ini!
Persamaan grafik fungsi invers pada gambar adalah....

A. y = 2log x C. y = 2 log x E. y = − 1/2 log x
B. y = 1/2 log x D. y = − 2 log x
Page | 10
Nilai yang memenuhi persamaan 1/2log (x2 − 3) − 1/2log x = − 1 adalah...
A. x = − 1 atau x = 3 C. x = 1 atau x = 3 E. x = 3 saja
B. x = 1 atau x = − 3 D. x = 1 saja
Perhatikan gambar!
Persamaan grafik fungsi inversnya adalah....

A. y = 3x B. y = 1x / 3 C. y = 31/x D. y = 1x / 2 E. y = 2x
9) UN Matematika SMA IPA 2012
Perhatikan gambar grafik fungsi eksponen berikut ini.
Persamaan grafik fungsi pada gambar adalah…

A. f(x) = 3x B. f(x) = 3x + 1 C. f(x) = 3x − 1 D. f(x) = 3x + 1 E. f(x) = 3x − 1

Persamaan grafik fungsi dari gambar berikut adalah….
A. f(x) = x2 + 1 B. f(x) = x2 C. f(x) = 2x D. f(x) = 3x E. f(x) = 1 / 2x
Page | 11
Penyelesaian dari adalah ....

A. x ≥ ½ B. x ≥ 0 C. −1/2 < x ≤ 1/2 D. 0 < x ≤ 1/2 E. -1 < x ≤ 1/2

Nilai x yang memenuhi pertidaksamaan 32x + 3 − 12⋅3x + 1 < 0 adalah....
A. x < – 2 atau x > –1 C. –2 < x < –1 E. –1 < x < 2
B. x < –2 atau x > 1 D. –2 < x < 1

Penyelesaian pertidaksamaan 2log(x + 2) ⋅ x + 3log4 < 2 − x + 3 log 4 adalah....
A. -2 < x < -1 C. -1 < x < 1 E. 1 < x < 2
B. -2 < x < 1 D. -1 < x < 2
1 1
Penyelesaian pertidaksamaan log( 3x  x) log( 8  x) adalah ....
3 2 3
A. 1⅓ < x < 8 atau x < – 2 D. x > 8 atau x < – 2

B. 0 < x < 8 atau x < – 2 E. x > 8 atau – 2 < x < – ⅓
C. 0 < x < 8 atau – 2 < x < – ⅓
15)UN Matematika SMA Tahun 2015
Persamaan grafik fungsi berikut ini adalah ....
Y A. y = 3log x
2 B. y = 3xlog 3 – x
y = f(x) C. y = 3log 1/x
1 D. y = 3xlog 3 – 1
X E. y = 3/xlog 1/3 + 1
0 1 2 3

Nilai x yang memenuhi pertidaksamaan 1/3log ( x + √3 ) + 1/3log ( x – √3 ) > 0 adalah ....
A. x < – √3 atau 0 < x < 2 D. – 2 < x < 2
B. – 2 < x < – √3 atau √3 < x < 2 E. – √3 < x < 2
C. √3 < x < 2
Page | 12
MATERI : PERSAMAAN KUADRAT

Persamaan kuadrat x2 −5x + 6 = 0 mempunyai akar-akar x1 dan x2 . Persamaan kuadrat yang
akar-akarnya x1 − 3 dan x2 − 3 adalah....
A. x2 − 2x = 0 C. x2 + x = 0 E. x2 + x + 30 = 0
B. x2 − 2x + 30 = 0 D. x2 + x − 30 = 0

Akar-akar persamaan 2x2 − 6x + 2m − 1 = 0 adalah α dan β . Jika α = 2β, maka nilai m adalah.....
A. 3 B. 5/2 C. 3/2 D. 2/3 E. ½

Jika p dan q adalah akar-akar persamaan x2 − 5x − 1 = 0, maka persamaan kuadrat baru yang
akar-akarnya 2p + 1 dan 2q + 1 adalah.....
A. x2 + 10x + 11 = 0 C. x2 − 10x + 11 = 0 E. x2 − 12x − 7 = 0
B. x2 − 10x + 7 = 0 D. x2 − 12x + 7 = 0

Akar-akar persamaan kuadrat x2 + (a − 1)x + 2 = 0 adalah α dan β. Jika α = 2β dan a > 0 maka
nilai a =.......
A. 2 B. 3 C. 4 D. 6 E. 8

Jika p dan q adalah akar-akar persamaan x2 − 5x − 1 = 0, maka persamaan kuadrat baru yang
akar-akarnya 2p + 1 dan 2q + 1 adalah....
A. x2 + 10 x = 11 C. x2 − 10x + 11 E. x2 − 12x − 7
B. x2 − 10x + 7 D. x2 − 12x + 7

Akar-akar persamaan kuadrat 2x2 + mx + 16 = 0 adalah α dan β. Jika α = 2β dan α, β positif,
maka nilai m =......
A. – 12 B. – 6 C. 6 D. 8 E. 12

Akar-akar persamaan 3x2 − 12x + 2 = 0 adalah α dan β. Persamaan kuadrat baru yang akar-
akarnya (α + 2) dan (β + 2) adalah….
A. 3x2 − 24x + 38 = 0 C. 3x2 − 24x − 38 = 0 E. 3x2 − 24x − 24 = 0
B. 3x2 + 24x + 38 =0 D. 3x2 − 24x + 24 = 0
Page | 13
Persamaan kuadrat x2+(m−1)x−5 = 0 mempunyai akar-akar x1 dan x2. Jika x12+x12−2x1 x2 = 8m,
maka nilai m =...
A. − 3 atau − 7 B. 3 atau 7 C. 3 atau − 7 D. 6 atau 14 E. − 6 atau − 14
Diketahui persamaan kuadrat 3x2 + (k − 2)x −k + 2 = 0. Jika akar-akar persamaan tersebut real
dan berbeda maka batas nilai k yang memenuhi adalah…
A. k ≤ 2 atau k ≥ 10 C. k < – 10 atau k > 2 E. – 2 < k < 10
B. k ≤ – 10 atau k ≥ 2 D. – 10 ≤ x ≤ 2

Persamaan kuadrat x2 + (2+m)x + 9 = 0 tidak mempunyai akar real. Nilai m yang memenuhi
adalah…
A. – 4 < m < 8 C. 4 < m < 8 E. m < – 4 atau m > 8
B. – 8 < m < 4 D. m < – 8 atau m > 4

Akar-akar persamaan x2+(a-1)x + 2 = 0 adalah α dan β . Jika α = 2β dan a > 0 maka nilai a =…
A. 2 B. 3 C. 4 D. 6 E. 8

Akar-akar persamaan kuadrat x2 − (m − 1)x + 21 = 0 adalah α dan β dengan α , β positif. Jika α
= β + 4, nilai m =....
A. − 17 B. − 9 C. 1 D. 3 E. 11

Persamaan (p + 2)x2 – 10x + 5 = 0 mempunyai akar-akar kembar. Nilai p yang memenuhi
adalah….
A. 7 B. 5 C. 3 D. – 3 E. – 7

Persamaan kuadrat x2 + 6x - 5 = 0 akar-akarnya α dan β. Persamaan kuadrat yang akar-akarnya
(α + 2) dan (β + 2) adalah....
A. x2 + 2x - 13 = 0 C. x2 - 2x - 13 = 0 E. x2 - 2x - 21 = 0
B. x2 + 2x + 13 = 0 D. x2 + 2x - 21 = 0
Persamaan kuadrat x2 +(m+1)x – 8 = 0 mempunyai akar-akar x1 dan x2 Jika x12 + x22 = 41 nilai
m yang memenuhi adalah ....
A. m = – 6 atau m = – 4 C. m = 4 atau m = – 3 E. m = – atau m = – 3
B. m = – 6 atau m = – 3 D m = 3 atau m = 4
Page | 14
Materi : Grafik Fungsi Kuadrat

Perhatikan gambar!
Gambar tersebut adalah grafik fungsi kuadrat

A. y = x2 + 2x + 3 C. y = −x2 + 2x – 3 E. y = −x2 + 2x + 3
B. y = x2 − 2x − 3 = 0 D. y = −x2 − 2x + 3
Persamaan grafik fungsi kuadrat yang mempunyai titik balik maksimum (1, 2) dan melalui titik
(2, 3) adalah....
A. y = x2 − 2x + 1 C. y = x2 + 2x – 1 E. y = x2 − 2x − 3
B. y = x2 − 2x + 3 D. y = x2 + 2x + 1
Jika grafik fungsi f (x) = x2 + px + 5 menyinggung garis 2x + y = 1 dan p >0. Maka nilai p yang
memenuhi adalah....
A. –6 B. –4 C. –2 D. 2 E. 4
5) UN Matematika Tahun 2010 P04 dan P37
Grafik fungsi kuadrat f(x) = x2 + bx + 4 menyinggung garis y = 3x + 4. Nilai b yang memenuhi
adalah.....
A. −4 B. −3 C. 0 D. 3 E. 4
Grafik y = px2 + (p + 2)x − p + 4 memotong sumbu X di dua titik. Batas-batas nilai p yang
memenuhi adalah.....
A. p < −2 atau p> − 2/5 C. p < 2 atau p > 10 E. 2 < p < 10
B. p < 2/5 atau p> 2 D. 2/5 < p < 2
Diketahui fungsi kuadrat y = 3x2 + (k − 2)x + 2 . Jika grafik fungsi tersebut memotong sumbu X
di dua titik yang berbeda maka batas nilai k yang memenuhi adalah…
A. k ≤ 2 atau k ≥ 10 C. k < – 10 atau k > 2 E. – 2 < k < 10
B. k ≤ – 10 atau k ≥ 2 D. – 10 ≤ x ≤ 2
Fungsi kuadrat f(x) = ( k + 3)x2 - 2kx + (k - 2) merupakan fungsi definit positif. Nilai k yang
memenuhi adalah….
A. k > – 3 B. k < 6 C. k < – 3 D. k > 6 E. – 3 < k < 6

Diketahui fungsi f(x) = (a+1)x2 – 2ax + (a-2) definit negatif. Nilai a yang memenuhi adalah.....
A. A < 2 b. a > –2 C. a < – 1 D. a < – 2 E. a > 1
Page | 15
MATERI : APLIKASI SISTEM PERSAMAAN LINEAR
Ani, Nia, dan Ina pergi bersama – sama ke toko buah. Ani membeli 2 kg apel, 2 kg anggur, dan
I kg jeruk dengan harga Rp 67.000,00. Nia membeli 3 kg apel, 1 kg anggur, dan I kg jeruk
dengan harga Rp 61.000,00. Ina membeli 1 kg apel, 3 kg anggur, dan 2 kg jeruk dengan harga
Rp 80.000,00. Harga 1 kg apel, 1 kg anggur, dan 4 kg jeruk seluruhnya adalah ….
A. Rp 37.000,00 C. Rp 51.000,00 E. Rp 58.000,00
B. . Rp 44.000,00 D. Rp 55.000,00

Harga 2 kg mangga, 2 kg jeruk dan 1 kg anggur adalah Rp. 70.000,00. Harga 1 kg mangga, 2 kg
jeruk dan 2 kg anggur adalah Rp. 90.000,00. Harga 2 kg mangga, 2 kg jeruk dan 3 kg anggur
adalah Rp. 130.000,00, maka harga 1 kg jeruk adalah ….
C. Rp 5.000,00 C. Rp 10.000,00 E. Rp 15.000,00
B. Rp 7.500,00 D. Rp 12.000,00

Tujuh tahun yang lalu umur ayah sama dengan 6 kali umur Budi. Empat tahun yang akan dating
2 kali umur ayah sama dengan 5 kali umur Budi ditambah 9 tahun. Umur ayah sekarang adalah
… tahun.
A. 39 B. 43 C. 49 D. 54 E. 78

Sebuah kios fotokopi memiliki dua mesin. Mesin A sedikitnya dapat memfotokopi 3 rim perjam
sedangkan mesin B sebanyak 4 rim perjam. Jika pada suatu hari mesin A dan mesin B jumlah
jam kerjanya 18 jam danmenghasilkan 60 rim, maka mesin A sedikitnya menghasilkan … rim.
A. 16 B. 24 C. 30 D. 36 E. 40

Umur pak Andi 28 tahun lebih tua dari umur Amira. Umur bu Andi 6 tahun lebih muda dari
umur pak Andi. Jika jumlah umur pak Andi, bu Andi dan Amira adalah 119 tahun, maka
jumlah umur Amira dan bu Andi adalah ... tahun
A. 86 B. 74 C. 68 D. 64 E. 58

Intan membeli 2 kg mangga dan 1 kg jeruk dengan harga Rp. 36.000,00 Nia membeli 1 kg
mangga dan 1 kg jeruk dengan harga Rp. 27.000,00 Putri membeli 2 kg mangga dan 3 kg jeruk,
maka Putri harus membayar ...
A. Rp. 45.000,00 C. Rp. 52.000,00 E. Rp. 72.000,00
B. Rp. 50.000,00 D. Rp. 54.000,00
Page | 16
Rini membeli 2 kg jeruk dan 2 kg apel seharga Rp. 41.000,00 sedangkan Ajeng membeli 4 kg
jeruk dan 3 kg apel seharga Rp. 71.000,00 Widya membeli 3 kg jeruk dan 2 kg apel dengan uang
Rp. 100.000,00 maka uang kembalian yang diterima Widya adalah ....
A. Rp. 49.000,00 C. Rp. 50.000,00 E. Rp. 51.000,00
B. Rp. 49.500,00 D. Rp. 50.500,00

Amir membeli 3 buku tulis dan 2 pensil di koperasi sekolah dengan harga Rp. 11.500,00. Di
tempat yang sama Budi membeli 2 buku tulis dan sebuah pensil dengan harga Rp. 7.250,00 Jika
Ani membeli sebuah buku tulis dan sebuah pensil di koperasi sekolah tersebut dengan
membayar Rp. 5.000,00 maka besar uang kembali yang diterima Ani adalah ....
A. Rp. 250,00 B. Rp. 500,00 C. Rp. 750,00 D. Rp. 1.000,00 E. Rp. 1.250,00

Di sebuah toko buah, Malik, Aziz, Sulasmini dan Ani berbelanja. Malik membeli 2 kg jeruk,
1½ kg mangga dan 1 kg jambu seharga Rp. 72.000,00. Aziz membeli 3 kg jeruk, ½ kg mangga
dan ½ kgjambu seharga 61.000,00. Sulasmini membeli 1 kg jeruk, 2 kg mangga dan 2 kg jambu
seharga Rp. 79.000,00. Jika Ani membeli ½ kg jeruk, 1½ kg mangga dan 1 kg jambu maka Ia
harus membayar sebesar ....
A. Rp. 49.500,00 C. Rp. 35.000,00 E. Rp. 29.500,00
B. Rp. 47.500,00 D. Rp. 32.500,00

Ibu Abdaya berbelanja di swalayan membeli 5 kg bakso rasa daging sapi dan 4 kg bakso rasa
ikan seharga Rp. 550.000,00. Di tempat yang sama ibu Rita Sahara membeli 4 kg bakso rasa
daging sapi dan 5 kg bakso rasa ikan seharga Rp. 530.000,00. Di swalayan yang sama Ibu Emi
membeli 2 kg bakso rasa daging sapi dan 3 kg bakso rasa ikan, Ia harus membayar ....
A. Rp. 240.000,00 C. Rp. 285.000,00 E. Rp. 310.000,00
B. Rp. 280.000,00 D. Rp. 290.000,00
Page | 17
MATERI : KOMPOSISI FUNGSI DAN FUNGSI INVERS
SERTA GRAFIK INVERS FUNGSI LOGARITMA & FUNGSI EKSPONEN

Diketahui fungsi f dan g yang dirumuskan oleh f (x) = 3x2 − 4x + 6 dan g(x) = 2x − 1. Jika nilai (
f o g)(x) = 101, maka nilai x yang memenuhi adalah....
A. 3 2/3 dan – 2 B. − 3 2/3 dan 2 C. 3/11 dan 2 D. − 3 2/3 dan – 2 E. − 3/11

3x  2 8
Invers dari fungsi f(x) = , x   adalah f -1(x) = ....
5x  8 5
 8x  2 8x  2 8x  2 8x  2  8x  2
A. B. C. D. E.
5x  3 5x  3 5x  3 3  5x 3  5x

Diketahui f (x) = x2 +4x−5 dan g(x) = 2x − 1. Hasil dari fungsi komposisi (g o f )(x) adalah...
A. 2x2 + 8x − 11 C. 2x2 + 8x – 9 E. 2x2 + 4x − 9
B. 2x2 + 8x − 6 D. 2x2 + 4x − 6

Perhatikan gambar grafik fungsi eksponen berikut ini!
Persamaan grafik fungsi invers pada gambar adalah....

A. y = 2log x B. y = 1/2 log x C. y = 2 log x D. y = − 2 log x E. y = − 1/2 log x

Perhatikan gambar!
Persamaan grafik fungsi inversnya adalah....

A. y = 3x B. y = (⅓) x C. y = 31/x D. y = (1/2)x E. y = 2x
Diketahui fungsi f(x) = 2x − 3 dan g(x) = x2 + 2x − 3. Komposisi fungsi (gof)(x) =....
Page | 18
A. 2x2 + 4x – 9 C. 4x2 +6x – 18 E. 4x2 − 8x
B. 2x2 +4x – 3 D. 4x2 + 8x

Jika f(x)= 3x – 1 dan g(x) = 2x2 – 3 maka (gof)(x) = ....
A. 9x2 – 3x + 1 C. 9x2 – 6x + 6 E. 18x2 – 12x – 1
B. 9x2 – 6x + 3 D. 18x2 – 12x – 2
Diketahui fungsi f(x) = x - 4 dan g(x) = x2 - 3x + 10. Fungsi komposisi (gof)(x) =….
A. x2 - 3x + 14 C. x2 - 11x + 28 E. x2 -11x + 38
B. x2 - 3x + 6 D. x2 -11x + 30

Diketahui fungsi
Rumus untuk f − 1 (x) =….
A.
B.
C.
D.
E.

Diketahui
Invers (f og)(x) adalah...
A. D.
B. E.
C.
MATERI : SUKU BANYAK TEOREMA SISA
Page | 19
Jika f(x) dibagi dengan (x – 2) sisanya 24, sedangkan jika f(x) dibagi dengan (2x–3) sisanya 20.
Jika f(x) dibagi dengan (x – 2) (2x – 3), sisanya adalah ....
A. 8x + 8 B. 8x − 8 C. − 8x + 8 D. − 8x − 8 E. − 8x + 6

Salah satu faktor suku banyak P(x) = x4 −15x2 − 10x + n adalah (x+2) . Faktor lainnya adalah ...
A. x − 4 B. x + 4 C. x + 6 D. x − 6 E. x − 8

Suku banyak f (x) dibagi (x − 2) sisa 1, dibagi (x + 3) sisa –8.
Suku banyak g(x) dibagi (x − 2) sisa 9, dibagi (x + 3) sisa 2.
Jika h(x) = f (x) . g(x) , maka sisa pembagian h(x) dibagi x2 + x − 6 adalah ...
A. 7x − 1 B. 6x − 1 C. 5x − 1 D. 4x − 1 E. 3x − 1

Suku banyak (2x3 + 5x2 + ax + b) dibagi (x + 1) sisanya 1 dan jika dibagi (x −2) sisanya 43. Nilai
dari a + b =....
A. −4 B. −2 C. 0 D. 2 E. 4

Diketahui (x − 2) adalah faktor suku banyak f(x) = 2x3 + ax2 + bx - 2. Jika f(x) dibagi (x + 3),
maka sisa pembagiannya adalah − 50. Nilai (a + b) =....
A. 10 B. 4 C. −6 D. −11 E. – 13

Diketahui suku banyak P(x) = 2x4 + ax3 − 3x2 + 5x + b. Jika P(x) dibagi (x−1) sisa 11, dibagi (x
+ 1) sisa -1, maka nilai (2a + b) =….
A. 13 B. 10 C. 8 D. 7 E. 6

Suku banyak berderajat 3, jika dibagi (x2 − x − 6) bersisa (5x − 2), jika dibagi (x2 − 2x − 3)
Page | 20
bersisa (3x + 4). Suku banyak tersebut adalah….
A. x3 − 2x2 + x + 4 C. x3 − 2x2 − x + 4 E. x3 − 2x2 − x – 4
B. x3 − 2x2 + 4 D. x3 + 2x2 − 4

Suku banyak P(x) = x3 + ax2 - 13x + 10 mempunyai faktor linear (x - 2). Faktor linear yang lain
adalah…
A. (x - 5) B. (x + 1) C. (x + 2) D. (x - 1) E. (x - 4)
9) UN Matematika SMA 2014

Suku banyak berderajat 3, jika dibagi (x2 + 2x − 3) bersisa (3x − 4), jika dibagi (x2 − x − 2)
bersisa (2x + 3). Suku banyak tersebut adalah…..
A. x3 − x2 − 2x – 1 C. x3 + x2 − 2x – 1 E. x3 + x2 + 2x – 1
B. x3 + 2x2 − x – 1 D. x3 + 2x2 + x + 1

Suku banyak f(x) = 2x3 + ax2 + bx – 5 dibagi oleh x2 – x – 2 bersisa 3x + 2, nilai a + b = ....
A. 6 B. 3 C. – 3 D. – 6 E. – 12

Salah satu faktor darisuku banyak 2x3 + ( 2m – 1 ) x2 – 13x +6 adalahx – 2 , faktor linear yang
alain adalah ....
A. x + 2 B. x – 3 C. x + 3 D. 2x + 1 E. 2x – 3

Diketahui ( x – 1 ) dan ( x + 3 ) adalah faktor dari persaaam suku banyak x3– ax2 – bx + 12 = 0
Jika x1 , x2dan x3 adalah akar-akar dari persamaan suku banyak tersebut dengan x1 < x2 < x3
maka nilai x3 – 2x2 – x1 adalah ....
A. – 5 B. – 3 C. 1 D. 3 E. 5
MATERI : MATRIKS
Page | 21
 2  1 x  y 2 7 2
Diketahui matriks A =   , B =   dan C =   Apabila B − A = Ct, dan Ct
1 4   3 y  3 1
- transpose matriks C, maka nilai x ⋅ y =.....
A. 10 B. 15 C. 20 D. 25 E. 30
Diketahui persamaan matriks
Nilai a + b + c + d =....
A. − 7 B. − 5 C. 1 D. 3 E. 7
Diketahui matriks dan
Jika P−1 adalah invers matriks P dan Q−1 adalah invers matriks Q, maka determinan matriks P−1 Q−1
adalah.....
A. 223 B. 1 C. − 1 D. − 10 E. – 223
Diketahui matriks , dan
Jika , maka nilai x + 2xy + y adalah....

A. 8 B. 12 C. 18 D. 20 E. 22
Diketahui matriks dan

,
Jika A = B, maka a + b + c =....
A. − 7 B. – 5 C. – 1 D. 5 E. 7
Diketahui matriks , dan

Jika AT = transpose matriks A dan AX = B + AT, maka determinan matriks X =....
A. − 5 B. – 1 C. 1 D. 5 E. 8

Diketahui matriks
Page | 22
Jika
maka nilai x + 2xy + y adalah….

A. 8 B. 12 C. 18 D. 20 E. 22

Diketahui matriks
Jika 2A – B = C, nilai dari p + q + r =...

A. 18 B. 16 C. 15 D. 12 E. 2
9) UN Matematika Tahun 2014 (sama dengan soal tahun 2012)

Diketahui matriks
Nilai x + 2xy + y =….

A. 8 B. 12 C. 18 D. 20 E. 22
10) UN Matematika SMA tahun 2015

 2 x   5 14   z  1
Diketahui matriks A= =   , B =   dan C =   . Jika A – B = C maka
 6 3  y  2 1 5 
nilai x + y + z = ....
A. 15 B. 21 C. 22 D. 27 E. 29
 a 2  2 0   1 b  3 5 
Jika a dan b memenuhi persamaan   −5   =    , a + 6b = ....
 3 7   1 1   0 2  4 1 
A. – 30 B. – 23 C. – 17 D. 9 E. 15
2 7  3 8 
Diketahui persamaan matriks   P =   , determinan matriks P = ....
 5 3   7  9 
A. 7 B. 1 C. – 1 D. – 2 E. – 7
MATERI : TRANSFORMASI TITIK ATAU KURVA
Page | 23
Bayangan kurva y = x2 − 3 jika dicerminkan terhadap sumbu X dilanjutkan dengan dilatasi pusat
O dan faktor skala 2 adalah....
A. y = 1/2 x2 + 6 B. y = 1/2 x2 – 6 C. y = 1/2 x2 − 3
D. y = 6 − 1/2 x2 E. y = 3 − 1/2 x2
Persamaan bayangan parabola y = x2 + 4 karena rotasi dengan pusat O (0, 0) sejauh 180°
adalah...
A. x = y2 + 4 B. x = −y2 + 4 C. x = −y2 − 4
D. y = −x2 – 4 E. y = x2 + 4
Persamaan bayangan garis 4y + 3x − 2 = 0 oleh transformasi yang bersesuaian dengan
matriks dan dilanjutkan matriks adalah....
A. 8x + 7y − 4 = 0 B. 8x + 7y − 2 = 0 C. x − 2y − 2 = 0
D. x + 2y − 2 = 0 E. 5x + 2y − 2 = 0
Bayangan garis 2x − y − 6 = 0 jika dicerminkan terhadap sumbu X dilanjutkan rotasi pusat 0
sejauh 90° adalah ...
A. 2x + y − 6 = 0 B. x + 2y − 6 = 0 C. x − 2y − 6 = 0
D. x + 2y + 6 = 0 E. x − 2y + 6 = 0
Titik A'(3,4) dan B'(1,6) merupakan bayangan titik A(2,3) dan B(−4,1) oleh transformasi
yang diteruskan
Bila koordinat peta titik C oleh transformasi T oT adalah C'(−5,−6) , maka koordinat titik C
adalah...
A. (4, 5) B. (4, –5) C. (–4, –5) D. (–5, 4) E. (5, 4)
Bayangan kurva y = x + 1 jika ditransformasikan oleh matriks
kemudian dilanjutkan oleh pencerminan terhadap sumbu X adalah....

A. x + y − 3 = 0 B. x − y − 3 = 0 C. x + y + 3 = 0
D. 3x + y + 1 = 0 E. x + 3y + 1 = 0
Persamaan bayangan garis y = 2x − 3 karena refleksi terhadap garis y = −x , dilanjutkan refleksi
Page | 24
terhadap y = x adalah….
A. y + 2x − 3 = 0 B. y − 2x − 3 = 0 C. 2y + x − 3 = 0
D. 2y − x − 3 = 0 E. 2y + x + 3 = 0
Bayangan garis x − 2y = 5 bila ditransformasi dengan matriks transformasi

dilanjutkan pencerminan terhadap sumbu X adalah…
A. 11x + 4y = 5 B. 4x + 2y = 5 C. 4x + 11y = 5
D. 3x + 5y = 5 E. 3x + 11y = 5

Koordinat bayangan titik A (8, −6) jika dirotasikan oleh [O,90° ] dilanjutkan oleh pencerminan
terhadap garis y = 1 adalah…
A. (10,8) B. (6, -6) C. (6, 8) D. (8, -6) E. (-6, 8)

Persamaan bayangan lingkaran x2 + y2 = 4 bila dicerminkan terhadap garis x = 2 dilanjutkan
dengan translasi adalah....

A. x2 + y2 − 2x − 8y + 13 = 0 B. x2 + y2 + 2x − 8y + 13 = 0
C. x2 + y2 − 2x + 8y + 13 = 0 D. x2 + y2 + 2x + 8y + 13 = 0
E. x2 + y2 + 8x − 2y + 13 = 0

Diketahui T1adalah transformasi pencerminan terhadap garis y = x dan T2 adalah rotasi dengan
pusat O(0,0) sebesar 900 dengan arah putar berlawanan dengan putaran jarum jam. Persamaan
bayangan garis 2x – 5y + 3 = 0 oleh T1 dilanjutkan T2 adalah ....
A. 2x + 5y – 3 = 0 C. 2x + 5y + 3 = 0 E. 5x – 2y + 3 = 0
B. 2x – 5y – 3 = 0 D. 5x – 2y – 3 = 0

Persamaan bayangan garis x – 2y + 4 = 0karena rotasi R(O, ½ π) dilanjutkan dengan
pencerminan terhadap garis y = x adalah ....
A. x + 2y + 4 = 0 C. x – 2y + 4 = 0 E. 2x + y + 4 = 0
B. x + 2y – 4 = 0 D. 2x + y – 4 = 0
MATERI : BARISAN DAN DERET ARITMETIKA - GEOMETRI
Page | 25
Dari suatu barisan aritmetika, suku ketiga adalah 36, jumlah suku kelima dan ketujuh adalah
144. Jumlah sepuluh suku pertama deret tersebut adalah....
A. 840 B. 660 C. 640 D. 630 E. 315
Sebuah mobil dibeli dengan harga Rp 80.000.000,00. Setiap tahun nilai jualnya menjadi 3/4 dari
harga sebelumnya. Berapa nilai jual setelah dipakai 3 tahun?
A. Rp 20.000.000,00 C. Rp. 33.750.000,00 E. Rp. 45.000.000,00
B. Rp 25.312.500,00 D. Rp 35.000.000,00
Diketahui suku ke-3 dan suku ke-6 suatu deret aritmetika berturut-turut adalah 8 dan 17. Jumlah
delapan suku pertama deret tersebut sama dengan....
A. 100 B. 110 C. 140 D. 160 E. 180
Seutas tali dipotong menjadi 52 bagian yang masing-masing potongan membentuk deret
aritmetika. Bila potongan tali terpendek adalah 3 cm dan yang terpanjang adalah 105 cm, maka
panjang tali semula adalah ...
A. 5.460 cm B. 2.808 cm C. 2.730 cm D. 1.352 cm E. 808 cm
Diketahui deret geometri dengan suku pertama 6 dan suku keempat adalah 48. Jumlah enam
suku pertama deret tersebut adalah...
A. 368 B. 369 C. 378 D. 379 E. 384
Diketahui suatu barisan aritmetika dengan U3 + U9 + U11 = 75. Suku tengah barisan tersebut
adalah 68 dan banyak sukunya 43, maka U43 =...
A. 218 B. 208 C. 134 D. 132 E. 131
Jumlah tiga bilangan barisan aritmetika adalah 45. Jika suku kedua dikurangi 1 dan suku ketiga
ditambah 5, maka barisan tersebut menjadi barisan geometri. Rasio barisan tersebut adalah ...
A. 1/2 B. 3/4 C. 3/2 D. 2 E. 3
Diketahui barisan aritmetika,Un adalah suku ke- n. Jika U2 + U15 + U40 = 165, maka U19 =...
A. 10 B. 19 C. 28,5 D. 55 E. 82,5
Tiga buah bilangan membentuk barisan aritmetika dengan beda tiga.Jika suku kedua dikurangi 1,
maka terbentuklah barisan geometri dengan jumlah 14. Rasio barisan tersebut adalah....
A. 4 B. 2 C. ½ D. − ½ E. − 2
Suku ke-4 dan ke-9 suatu barisan aritmetika berturut-turut adalah 110 dan 150. Suku ke-30
Page | 26
barisan aritmetika tersebut adalah....
A. 308 B. 318 C. 326 D. 344 E. 354
Seorang penjual daging pada bulan Januari dapat menjual 120 kg, bulan Februari 130 kg, Maret
dan seterusnya selama 10 bulan selalu bertambah 10 kg dari bulan sebelumnya. Jumlah daging
yang terjual selama 10 bulan ada.....
A. 1.050 kg B. 1.200 kg C. 1.350 kg D. 1.650 kg E. 1.750 kg
12) UN Matematika IPA/IPS 2012
Jumlah n suku pertama suatu deret aritmetika dinyatakan dengan Sn = n2 + 3n. Suku ke-20 deret
tersebut adalah…
A. 38 B. 42 C. 46 D. 50 E. 54
Hani bekerja di perusahaan dengan kontrak selama 10 tahun dengan gaji awal Rp 1.600.000,00.
Setiap tahun Hani mendapat kenaikan gaji berkala sebesar Rp 200.000,00. Total seluruh gaji
yang diterima Harminingsih hingga menyelesaikan kontrak kerja adalah…
A. Rp25.800.000,00 C. Rp. 25.000.000,00 E. Rp. 18.000.000,00
B. Rp25.200.000,00 D. Rp18.800.000,00
Barisan geometri dengan suku ke-5 adalah 1/3 dan rasio = 1/3, maka suku ke -9 barisan
geometri tersebut adalah…
A. 27 B. 9 C. 1/27 D. 1/81 E. 1/243
Suku ke-tiga dan suku ke-tujuh suatu deret geometri berturut-turut 16 dan 256. Jumlah tujuh
suku pertama deret tersebut adalah…
A. 500 B. 504 C. 508 D. 512 E. 516
Suatu barisan aritmetika mempunyai suku ke-3 adalah 18. Jumlah suku ke-5 dan suku ke-8
adalah 29. Jumlah 20 suku pertama deret tersebut adalah…
A. 200 B. 209 C. 210 D. 220 E. 240
Umur Razan, Amel, dan Icha membentuk barisan geometri. Jumlah usia mereka 14 tahun.
Perbandingan usia Icha dan Amel adalah 2 : 1. Razan berumur paling muda. Usia Razan
adalah…
A. 2 tahun B. 3 tahun C. 4 tahun D. 6 tahun E. 8 tahun
Tempat duduk gedung pertunjukan film diatur mulai dari baris depan ke belakang dengan
banyak baris di belakang lebih 4 kursi dari baris di depannya. Bila dalam gedung pertunjukan
Page | 27
terdapat 15 baris kursi dan baris terdepan ada 20 kursi, kapasitas gedung pertunjukan tersebut
adalah.....
A. 1200 kursi B. 800 kursi C. 720 kursi D. 600 kursi E. 300 kursi

Jumlah kebutuhan daging sapi di suatu desa pada tahun 2013 sebesar 1.000 kg, dan selalu
meningkat 2 kali lipat dari tahun sebelumnya. Total kebutuhan daging sapi penduduk desa
tersebut pada tahun 2013 sampai dengan tahun 2017 adalah....
A. 30.000 kg B. 31.000 kg C. 32.000 kg D. 33.000 kg E. 34.000 kg

Suatu bola dijatuhkan dari ketinggian 9 meter. Setiap memantul, bola mencapai ketinggian 2/3
dari tinggi sebelumnya. Panjang lintasan gerak bola sampai berhenti adalah....
A. 36 meter B. 38 meter C. 45 meter D. 47 meter E. 51 meter

Suku kedua dan keempat deret aritmetika adalah 8 dan 14, jika suku terakhirnya adalah 25
maka jumlah semua deret tersebut adalah ....
A. 56 B. 77 C. 98 D. 105 E. 112

Aturan permainan :
Botol Botol Botol Botol Botol Botol Botol Botol Botol Botol
START
10 m 8m 8m 8m 8m 8m 8m 8m 8m 8m
B1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
KOTAK
Dalam kotak tersedia 10 bendera dan harus dipindahkan kedalam botol yang tersedia satu demi
satu ( tidak sekaligus). Semua peserta lomba mulai bergerak (start) dari botol no. 10 untuk
mengambil bendera dalam kotak. Jarak tempuh yang dilalui peserta lomba adalah ... meter
A. 164 B. 880 C. 920 D. 1.000 E. 1.840
MATERI : PERMUTASI, KOMBINASI, PENCACAHAN, PELUANG KEJADIAN

Dalam kantong I terdapat 5 kelereng merah dan 3 kelereng putih. Dalam kantong II terdapat 4
Page | 28
kelereng merah dan 6 kelereng hitam. Dari setiap kantong diambil satu kelereng secara acak.
Peluang terambilnya kelereng putih dari kantong I dan kelereng hitam dari kantong II adalah....
A. 39/40 B. 9/13 C. 1/2 D. 9/20 E. 9/40

Dua buah dadu dilempar undi secara bersamaan sebanyak satu kali. Peluang kejadian muncul
jumlah mata dadu 9 atau 11 adalah....
A. ½ B. 1/4 C. 1/6 D. 1/8 E. 1/12

Disebuah kelas di SMA Y, terdiri dari 30 orang siswa. Pada kelas tersebut akan dipilih 3 orang
sebagai pengurus kelas yang menjabat sebagai ketua, wakil ketua dan sekretaris. Banyaknya cara
memilih yang mungkin terjadi adalah....
A. 24.360 B. 24.630 C. 42.360 D. 42.630 E. 46.230

Dari seperangkat kartu bridge diambil dua kartu sekaligus secara acak. Peluang yang terambil
dua kartu King adalah.....
A. 1/221 B. 1/13 C. 4/221 D. 11/221 E. 8/663

Seusai pertandingan tim basket SMA yang terdiri dari 5 orang akan berfoto bersama pelatih.
Banyak cara mereka dapat berfoto bersama jika posisi pelatih berada di paling kiri atau kanan
adalah....
A. 10 cara B. 20 cara C. 60 cara D. 120 cara E. 240 cara

Di Pelatnas ada 12 atlit basket putra. Dari ke- 12 atlit tersebut akan dibentuk tim inti terdiri dari 5
orang yang akan dimainkan pada pertandingan berikutnya. Banyaknya tim yang mungkin
dibentuk adalah....
A. 5 B. 12 C. 60 D. 72 E. 792

Sebuah kotak berisi 4 bola kuning dan 6 bola biru. Jjika diambil 2 buah bola sekaligus secara
acak maka peluang terambil kedua bola berwarna sama adalah.....
A. 2/15 B. 3/15 C. 5/15 D. 7/15 E. 8/15

Dari 10 calon pengurus OSIS akan dipilih ketua, sekretaris, dan bendahara. Banyak cara memilih
pengurus OSIS adalah....
Page | 29
Sebuah kotak berisi 4 bola putih dan 5 bola biru. Dari dalam kotak diambil 3 bola sekaligus,
banyak cara pengambilan sedemikian hingga sedikitnya terdapat 2 bola biru adalah...

Kotak A berisi 2 bola merah dan 3 bola putih. Kotak B berisi 5 bola merah dan 3 bola putih. Dari
masing-masing kotak diambil satu bola. Peluang bola yang terambil bola merah dari kotak A dan
bola putih dari kotak B adalah....
A. 1/40 B. 3/20 C. 3/8 D. 2/5 E. 31/40

Seorang siswa diwajibkan mengerjakan 8 dari 10 soal, tetapi nomor 1 sampai dengan 4 wajib
dikerjakan. Banyaknya pilihan yang harus diambil siswa tersebut ada....
A. 10 B. 15 C. 20 D. 25 E. 30

Dari dalam kantong yang berisi 8 kelereng merah dan 10 kelereng putih akan diambil 2 kelereng
sekaligus secara acak. Peluang yang terambil 2 kelereng putih adalah....
A. 20/153 B. 28/153 C. 45/153 D. 56/153 E. 90/153

Adi memiliki 4 buku Fisika, 2 buku Kimia, 3 buku Matematika, dan 2 buku Biologi. Banyak
cara buku-buku tersebut dapat disusun, jika buku sejenis harus dikelompokkan adalah…
A. 12 B. 24 C. 123 D. 242 E. 243

Satu buah dadu dan satu keping uang logam dilambungkan bersama-sama satu kali. Peluang
muncul gambar pada uang logam dan bilangan prima pada mata dadu adalah…
A. 6/12 B. 4/12 C. 3/12 D. 2/12 E. 1/12

Sebuah losmen mempunyai 6 kamar dan kedatangan 4 tamu yang akan menginap. Salah seorang
dari tamu hanya ingin menempati sebuah kamar tertentu. Banyaknya cara tamu-tamu tersebut
menempati kamar yang tersedia adalah…

Lima buah buku yang berbeda hendak disusun pada sebuah rak buku. Banyak cara menyusun
buku-buku itu adalah….
Page | 30
Erik suka sekali main skateboard. Dia mengunjungi sebuah toko bersama SKATERS untuk
mengetahui beberapa model. Di toko ini dia dapat membeli skateboard yang lengkap. Atau, ia
juga dapat membeli sebuah papan, satu set roda yang terdiri dari 4 roda, satu set sumbu yang
terdiri dari dua sumbu, dan satu set perlengkapan kecil untuk dapat merakit skateboard sendiri.
Daftar barang dan model/jenis skateboard di toko ini sebagai berikut:
Toko itu menawarkan tiga macam papan, dua macam set roda, dan dua macam set perlengkapan
kecil. Hanya ada satu macam set sumbu. Berapa banyak skateboard berbeda yang dapat dibuat
oleh Erik?
A. 6 B. 8 C. 10 D. 12 E. 24

Sebuah film dokumenter menayangkan perihal gempa bumi dan seberapa sering gempa bumi
terjadi. Film itu mencangkup diskusi tentang keterkiraan gempa bumi. Seorang ahli geplogi
menyatakan:”Dalam dua puluh tahun ke depan, peluang bahwa sebuah gempa bumi akan terjadi
di kotan Zadia adalah dua per tiga.”
Manakah di bawah ini yang paling mencerminkan maksud ahli geologi tersebut?
A. 2/3 × 20 = 13,3, sehingga antara 13 dan 14 tahun dari sekarang akan terjadi sebuah gempa di
bumi Zadia.
B. 2/3 lebih besar dari pada 1/2, sehingga kita dapat meyakini bahwa akan terjadi sebuah gempa
bumi di kota Zadia 20 tahun ke depan.
C. Peluang terjadinya sebuah gempa bumi di kota Zadia pada suatu saat 20 tahun ke depan lebih
tinggi daripada peluang tidak terjadinya gempa bumi.
D. Kita tak dapat mengatakan apa yang terjadi, karena tidak seorangpun dapat meyakinkan
kapan sebuah gempa bumi akan terjadi.
E. Pasti akan terjadi gempa bumi 20 tahun yang akan datang, karena sudah diperkirakan oleh
ahli geologi.
Page | 31
Banyak bilangan terdiri dari 3 angka yang lebih dari 400 yang dapat dibentuk dari angka-angka
2, 3, 4, 5, 6 dan 7 adalah….
A. 100 B. 108 C. 120 D. 144 E. 216

Sebuah panitia yang berjumlah 4 orang akan dipilih dari 4 pria dan 7 wanita. Bila dalam panitia
tersebut diharuskan ada paling sedikit 2 wanita, banyak cara pemilihan panitia tersebut adalah….
A. 672 B. 330 C. 301 D. 112 E. 27

Pada percobaan lempar undi dua buah dadu, peluang muncul kedua mata dadu berjumlah lima
atau jumlah genap adalah….
A. 1/9 B. ½ C. 11/18 D. 2/3 E. 10/12

Suatu organisasi motor cross ingin menentukan pengurus yaitu ketua, sekretaris dan bendahara
yang dipilih dari 20 anggota. Banyaknya susunan pengurus ada ....
A 2.280 B. 6.840 C. 12.400 D. 13.400 E.13.680

Seorang penjaga gawang profesional mampu menahan tendangan penalti dengan peluang 0,6.
Dalam sebuah kesempatan dilakukan 5 kali tendangan. Peluang penjaga gawang mampu
menahan 3 kali tendangan penalti tersebut adalah ....
180 216 228 230 612
A. B. C. D. E.
625 625 625 625 625

Dari angka 2 , 3 , 4 , 5 , 6 dan 7 akan disusun bilangan yang terdiri dari 4 angka berbeda.
Banyaknya bilangan yang lebih dari 4.000 adalah ....
A. 120 B. 180 C. 240 D. 360 E. 720

Sebuah almari buku berisi 3 buku Kimia, 2 buku Fisika dan 5 buku Matematika. Seorang guru
akan mengambil 3 buku untuk dijadikan referensi modul yang akan dibuatnya. Banyak cara
pemilihan 3 buku dengan diantaranya terdapat sebuah buku Kimia adalah ...
A. 90 B. 85 C. 63 D. 30 E. 21
MATERI : PERSAMAAN TRIGONOMETRI

Himpunan penyelesaian persamaan cos 2x° + 7 sin x° − 4 = 0 , 0 ≤ x ≤ 360 adalah....
A. {240, 300} B. {210, 330} C. {120, 240} D. {60, 120} E. {30, 150}
Page | 32
Himpunan penyelesaian pesamaan sin2 2x − 2 sinx cosx − 2 = 0 , untuk 0° ≤ x ≤ 360° adalah....
A. {45° , 135°} B. {135°, 180°} C. {45° , 225°} D. {135° , 225°} E. {135°, 315°}
Himpunan penyelesaian persamaan sin 2x + 2 cos x = 0, untuk 0≤ x < 2π adalah....
A. {0, π} B. {π/2, π} C. {3π/2, π} D. {π/2, 3π/2} E. {0, 3π/2}
Himpunan penyelesaian persamaan cos 2x + cos x = 0, 0° ≤ x ≤ 180° adalah...
A. {45°, 120°} B. {45°, 135°} C. {60°, 135°} D. {60°, 120°} E. {60°, 180°}
Himpunan penyelesaian dari persamaan cos 4x + 3sin 2x = −1 untuk 0° ≤ x ≤ 180° adalah…
A. {120°,150°} B. {150°,165°} C. {30°,150°} D. {30°,165°} E. {15°,105°}
Himpunan penyelesaian persamaan cos 2x − 2 sin x = 1; 0 ≤ x < 2π adalah...
A. {0, π, 3π/2, 2π} C. {0, 2π/3; π, 2π} E. {0, π, 3π/2}
B. {0, π, 4π/3, 2π} D. {0, π, 2π}
Himpunan penyelesaian persamaan cos 2x + 5 sin x + 2 = 0 untuk 0 ≤ x ≤ 2π adalah…
A. {2π/3,4π/3} B. {4π/3, 5π/3} C. {5π/6, 7π/6} D. {5π/6, 11π/6} E. {7π/6, 11π/6}
Himpunan penyelesaian dari 2 sin2 x − 3 sin x + 1 = 0 dengan 0° ≤ x ≤360° adalah....
A. {30°, 90°, 150° } C. {30°, 120°, 300°} E. {60°, 120°, 270°}
B. {30°, 120°, 240°} D. {30°, 150°, 270°}
Himpunan penyelesaian persamaan cos 2x + 3 cos x – 1 = 0 pada 0o < x < 360o adalah ....
A. {60°,120°} B. {60°,240°} C. {60°,300°} D. {120°,240°} E. {120°,300°}
Himpunan penyelesaian dari cos 2x + sin x = 0 untuk 0° ≤ x ≤ 360° adalah....
A. {60°, 120°, 150° } C. {90°, 210°, 300°} E. {120°, 250°, 330°}
B. {60°, 150°, 300°} D. {90°, 210°, 330°}
Materi : Rumus Jumlah Selisih dan Hasil Kali Sinus Cosinus Tangen, Sudut Rangkap

Jika tan α = 1 dan tan β = 1/3 dengan α dan β sudut lancip, maka sin (α − β) =....
A. 2/3 √5 B. 1/5 √5 C. 1/2 D. 2/5 E. 1/5
Page | 33
Nilai dari
A. 1 B. 1/2 √2 C. 0 D. − 1/2 √3 E. −1

Dalam suatu segitiga ABC diketahui cos ∠A = 3/5 dan cos ∠B = 5/13. Nilai sin ∠C =....
A. 56/65 B. 33/65 C. − 16/65 D. − 33/65 E. − 56/65

Diketahui sin α = 1/5 √13, α sudut lancip. Nilai cos 2α =....
A. −1 B. −1/2 C. −1/5 D. −1/25 E. 1

Diketahui tan α − tan β = 1/3 dan cos α cos β = 48/65, (α β lancip). Nilai sin (α − β) =....
A. 63/65 B. 33/65 C. 26/65 D. 16/48 E. 16/65

Diketahui (A + B) = π/2 dan sin A sin B = 1/4. Nilai dari cos (A − B) =....
A. −1 B. −1/2 C. ½ D. ¾ E. 1
Nilai dari
A. −√3 B. − 1/2√3 C. 1/2√3 D. 1/3√3 E. √3

Diketahui sin α = 3 / 5 dan cos β = 12 / 13 (α dan β sudut lancip). Nilai sin (α + β) =....
A. 56/65 B. 48/65 C. 36/65 D. 20/65 E. 16/65
Nilai sin 75° − sin 165° adalah....
A. 1/4 √2 B. 1/4 √3 C. 1/4 √6 D. 1/2 √2 E. 1/2 √6

Diketahui nilai sin α cos β = 1/5 dan sin (α − β) = 3/5 untuk 0° ≤ α ≤ 180° dan 0° ≤ β ≤ 90°. Nilai
Page | 34
sin (α + β ) =....
A. −3/5 B. −2/5 C. −1/5 D. 1/5 E. 3/5

Nilai dari
A. 1/2 √3 B. 1/2 √2 C. √3 D. √2 E. -1

Nilai dari
A. √3 B. √2 C. 1/2 √3 D. − √2 E. − √3

3 2
Diketahui cos ( A+B ) = dan cos A . cos B = , A dan B sudut lancip. Nilai tan A.tan B
5 3
adalah ...
3 1 2 1 3
A. – B. – C. – D. E.
10 5 15 10 10

sin 120 0  sin 30 0
Hasil dari adalah ...
cos 2250  cos150
1
A. – 2 B. – 3 C. 0 D. 2 E. 3
3
MATERI : ATURAN SINUS KOSINUS

Diketahui segitiga MAB , AB = 300 cm, sudut MAB=60° dan sudut ABM =75°. Maka AM =....
A. 150 (1 + √3) cm C. 150 (3 + √3) cm E. 150 (√3 + √6) cm
B. 150 (√2 + √3) cm D. 150 (√2 + √6) cm
Page | 35
Luas segi 12 beraturan dengan jari-jari lingkaran luar 8 cm adalah....
A. 192 cm2 B. 172 cm2 C. 162 cm2 D. 148 cm2 E. 144 cm2

Luas segi 12 beraturan dengan jari-jari lingkaran luar 8 cm adalah....
A. 192 cm2 B. 172 cm2 C. 162 cm2 D. 148 cm2 E. 144 cm2

Diketahui prisma segitiga tegak ABC.DEF. Panjang AB = 4 cm, BC = 6 cm, AC = 2√7 cm, dan
CF = 8 cm. Volume prisma tersebut adalah....
A. 96√3 B. 96√2 C. 96 D. 48√3 E. 48√2

Diketahui segienam beraturan. Jika jari-jari lingkaran luar segienam beraturan adalah 10 satuan,
maka luas segienam beraturan tersebut adalah…satuan luas
A. 150 B. 150√2 C. 150√3 D. 300 E. 300√3

Luas segi-12 beraturan adalah 192 cm2. Keliling segi-12 tersebut adalah...
A. 96√(2 + √3) cm C. 8√(2 + √3) cm E. √(128 − √3) cm
B. 96√(2 − √3) cm D. 8√(2 − √3) cm

Luas segi-8 beraturan adalah 4√2 cm2. Panjang sisi segi-8 beraturan tersebut adalah…
A. √(1-2√2) cm C. √(4-2√2) cm E. 2√(2-√2) cm
B. √(2-2√2) cm D. √(4-√2) cm
Diketahui segiempat ABCD dengan bentuk dan ukuran seperti pada gambar.
Page | 36
Panjang BC adalah…
A. 4 cm B. 4√3 cm C. 12 cm D. 12√3 cm E. 14 cm

Perhatikan gambar di bawah ini
D Panjang AD = ... cm
4 cm A. 3√7
600 C B. 4√7
C. 2√17
6√2 cm D. 2√19
E. 4√17
0
30 B
A

Sebuah kapal bergerak dari pelabuhan A pada pukul 07.00 dengan arah 030 dan tiba di pelabuhan
B setelah 4 jam bergerak. Pukul 12.00 kapal tersebut bergerak lagi ke pelabuhan C dengan arah
1500 dan tiba dipelabuhan C pukul 20.00. Kecepatan rata-rata adalah 50 mil/jam. Jarak tempuh
dari pelabuhan C ke pelabuhan A adalah ...mil
A. 200√2 B. 200√3 C. 200√6 D. 200√7 E. 600
DIMENSI TIGA : JARAK, SUDUT, TITIK, BIDANG DAN GARIS.

Page | 37
Diketahui sebuah kubus ABCD . EFGH. Besar sudut yang dibentuk oleh garis BG dengan
bidang BDHF adalah....
A. 90° B. 60° C. 45° D. 30° E. 15°

Perhatikan gambar kubus ABCD . EFGH !
Jarak bidang ACH dan EGB adalah ....

A. 4 √3 cm B. 2 √3 cm C. 4 cm D. 6 cm E. 12 cm

Diketahui kubus ABCD.EFGH panjang rusuk 8 cm. Jarak titik H dan garis AC adalah.....
A. 8 √3 cm B. 8 √2 cm C. 4 √6 cm D. 4 √3 cm E. 4 √2 cm

Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan panjang rusuk 6 cm. Jika sudut antara diagonal AG
dengan bidang alas ABCD adalah α , maka sinα adalah ...
A. 1/2 √3 B. 1/2 √2 C. 1/3 √3 D. ½ E. 1/3 √2

Diketahui kubus ABCD.EFGH, panjang rusuk kubus 12 cm. Titik P terletak pada perpanjangan
rusuk DC sehingga CP : DP = 1 : 3. Jarak titik P dengan bidang BDHF adalah ...
A. 6 √2 cm B. 9 √2 cm C. 12√2 cm D. 16 √2 cm E. 18 √2 cm

Balok ABCD.EFGH dengan panjang AB = BC = 3 cm dan AE = 5 cm. P terletak pada AD
sehingga AP : PD = 1 : 2 dan Q pada FG sehingga FQ : QG = 2 : 1. Jika α adalah sudut antara
Page | 38
PQ dengan ABCD, maka tan α =...
A. 1/2 √5 B. 1/10 √10 C. 1/2 √10 D. 1/7 √14 E. 1/7 √35

Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan panjang rusuk 4 cm. Titik P adalah titik potong AH dan
ED dan titik Q adalah titik potong FH dan EG. Jarak titik B dengan garis PQ adalah....
A. √22 cm B. √21 cm C. 2√5 cm D. √19 cm E. 3√2 cm

Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan rusuk 8 cm. M adalah titik tengah EH. Jarak titik M ke
AG adalah ...
A. 4√6 cm B. 4√5 cm C. 4√3 cm D. 4√2cm E. 4 cm

Kubus ABCD.EFGH dengan rusuk 4 cm. Jarak titik H ke bidang ACF adalah…
A. 2/3 √3 cm B. 4/3 √3 cm C. 8/3 √3 cm D. 8/3 cm E. 13/3 cm

Diketahui limas segi empat beraturan P.QRST. Dengan rusuk alas 3 cm dan rusuk tegak 3√2
cm. Tangen sudut antara garis PT dan alas QRST adalah….
A. 1/3 √3 B. √2 C. √3 D. 2√2 E. 2√3

Kubus ABCD.EFGH memiliki panjang rusuk 6 cm. Jarak titik B ke CE adalah…
A. 1/2 √3 cm B. 1/2 √6 cm C. 3√3 cm D. 2√6 cm E. 4√6 cm

Pada kubus ABCD.EFGH sudut θ adalah sudut antara garis BDE dengan bidang ABCD. Nilai
Page | 39
dari sin θ =....
A. 1/4 √3 B. 1/2 √3 C. 1/3 √6 D. 1/2 √2 E. 1/3 √3

Diketahui limas beraturan T.ABCD dengan bidang alas ABCD adalah persegi yang memiliki
panjang AB = 4 cm dan TA = 6 cm. Jarak titik C ke garis AT =... cm
A. 1/14 √14 B. 2/3 √14 C. 3/4 √14 D. 4/3 √14 E. 3/2 √14

Kubus ABCD.EFGH memiliki rusuk 4 cm. Sudut antara AE dan bidang AFH adalah α . Nilai
sin α =....
A. 1/2 √2 B. 1/2 √3 C. 1/3 √3 D. 2/3 √2 E. 3/4 √3

Kubus ABCD.EFGH panjang rusuk 4 cm. Titik M adalah titik tengah AB. Jarak dari titik E ke
garis CM adalah ... cm
4 2
A. 30 B. 30 C. 2 5 D. 2 3 E. 2 2
5 3
16) UN Matematika tahun 2015

Kubus ABCD.EFGH panjang rusuk 8 cm, nilai tangen sudut antara bidang DEG dengan bidang
BEG adalah ...
1 1 1 2
B. B. 3 C. 3 D. 2 E. 2 2
3 3 2 3

Kubus ABCD.EFGH panjang rusuk 5 cm, jarak dari titik C ke garis FH adalah ....
5 5
A. 6 B. 7 C, 3,5 D. 4 E. 5
2 2

Kubus ABCD.EFGH panjang rusuk 16 cm, Nilai sinus sudut antara garis AH dengan bidang
BDHF adalah ....
1 1 1 1
A. ½ B. 3 C. 2 D. 3 E. 6
3 2 2 3
Materi : LIMIT FUNGSI ALJABAR
Page | 40
Nilai =....
A. – 8 B. – 6 C. 6 D. 8 E. ∞
Nilai =....
A. 32 B. 16 C. 8 D. 4 E. 2
Nilai =....
A. – 8 B. – 6 C. 4 D. 6 E. 8
Nilai =....
A. 8 B. 4 C. 2 D. 1/2 E. 1/4
Hasil dari =....
A. 3 B. 6 C. 9 D. 12 E. 15
Hasil =....
A. 0 B. 4 C. 8 D. 12 E. 16
Nilai
A. 8 B. 4 C. 0 D. − 4 E. − 8
Page | 41
5x
Nilai Limit = ....
x   0 3 9 x
A. – 30 B. – 27 C. 15 D. 30 E. 36
Nilai dari
A. ½ B. 1/3 C. -2/3 D. -1 E. -3/2
Nilai dari Limit ( 4 x 2  4 x  3  (2 x  5) = ....

x   
A. – 6 B. – 4 C. – 1 D. 4 E. 6
Nilai dari
A. 7/2 B. 3/2 C. 0 D. 3 E. 7
Nilai Limit ( 25x 2  10 x  6  5x  3) = ....

x   
A. – 3 B. – 2 C. – 1 D. 1 E. 3
Nilai Limit ( 9 x 2  6 x  1  (3x  1) = ....

x   
A. – 4 B. – 3 C. – 2 D. 0 E. 1
Nilai Limit ( 4 x 2  4 x  3  (2 x  5) = ....

x   
A. – 6 B. – 4 C. – 1 D. 4 E. 6
Materi : LIMIT FUNGSI TRIGONOMETRI

Page | 42
Nilai =....
A. – 4 B. – 2 C. 1 D. 2 E. 4
Nilai =....
A. – 2 B. – 1 C. − 1/2 D. − 1/4 E. 0
Nilai =....
A. 2 B. 1 C. ½ D. ¼ E. − 2
Nilai =....
A. 5/3 B. 1 C. 3/5 D. 1/5 E. 0
Nilai =....
A. 1/8 B. 1/6 C. ¼ D. 1/2 E. 1
Nilai
A. 0 B. 2 C. 3 D. 6 E. 12
7) UN Matematika IPA 2012 A13 dan D49
Nilai
A. 4 B. 2 C. −1 D. −2 E. −4
8) UN Matematika IPA 2012 B76
Nilai
A. −2 B. −1 C. 0 D. 1 E. 2
Page | 43
= ....
A. – 2 B. – 1 C. – ½ 2 D. ½ 2 E. 2
Nilai
A. 2π B. π C. 0 D. 1/π E 1/2π
Nilai dari
A. 6 B. 5 C. 4 D. 2 E. 0
Nilai dari
A. 6 B. 5 C. 4 D. 2 E. 0

1  . tan x
Nilai Limit = ....
 sin x  cos x
x 
4
A. – 2 2 B. – 2 C. ½ 2 D. 2 E. 2 2

x. tan 2 x
Nilai Limit = ....
x    0 cos 2 x  1
A. 1 B. 0 C. – ½ D. – 1 E. – 2

cos 4 x  1
Limit = ....
x    0 1  cos 2 x
A. – 4 B. – 2 C. – ½ D. – ¼ E. 0
16 UN Matematika Tahun 2016

1  cos x
Limit = ....
x    0 tan 2 2 x
B. ⅛ B. ¼ C. ½ D. 1 E. 2
MATERI : APLIKASI PENERAPAN TURUNAN
Page | 44
Sebuah kotak tanpa tutup yang alasnya berbentuk persegi, mempunyai volume 4 m3 terbuat dari
selembar karton. Agar karton yang diperlukan sedikit mungkin, maka ukuran panjang, lebar dan
tinggi kotak berturut-turut adalah....
A. 2 m, 1 m, 2 m C. 1 m, 2 m, 2 m E. 1 m, 1 m, 4 m
B. 2 m, 2 m, 1 m D. 4 m, 1 m, 1 m
Seorang petani menyemprotkan obat pembasmi hama pada tanamannya. Reaksi obat tersebut t
jam setelah disemprotkan dinyatakan dengan rumus f (t) =15t2 − t3 . Reaksi maksimum tercapai
setelah...
A. 3 jam B. 5 jam C. 10 jam D. 15 jam E. 30 jam
Selembar karton berbentuk persegipanjang dengan lebar 5 dm dan panjang 8 dm akan dibuat
kotak tanpa tutup. Pada keempat pojok karton dipotong persegi yang sisanya x dm. Ukuran kotak
tersebut (panjang, lebar, tinggi) agar volum maksimum berturut-turut adalah...
A. 10 dm, 7 dm, 1 dm C. 7 dm, 5 dm, 1 dm E. 6 dm, 3 dm, 1 dm
B. 8 dm, 5 dm, 1 dm D. 7 dm, 4 dm, 1 dm
Diketahui h adalah garis singgung kurva y = x3 − x2 + 2x − 3 pada titik (1, −4). Titik potong
garis h dengan sumbu X adalah...
A. (−3, 0) B. (−2, 0) C. (−1, 0) D. (−1/2, 0) E. (−1/3, 0)
Suatu perusahaan menghasilkan x produk dengan biaya sebesar (9.000 + 1.000x + 10x2) rupiah.
Jika semua hasil produk perusahaan tersebut habis terjual dengan harga Rp5.000,00 untuk satu
produknya, maka laba maksimum yang dapat diperoleh perusahaan tersebut adalah...
A. Rp149.000,00 C. Rp391.000,00 E. Rp757.000,00
B Rp249.000,00 D. Rp609.000,00
Suatu perusahaan memproduksi x unit barang dengan biaya (5x2 − 10x + 30) dalam ribuan
rupiah untuk tiap unit. Jika barang tersebut terjual habis dengan harga Rp50.000,00 tiap unit,
maka keuntungan maksimum yang diperoleh perusahaan tersebut adalah....
A. Rp10.000,00 B. Rp20.000,00 C. Rp30.000,00 D. Rp40.000,00 E. Rp50.000,00
Suatu perusahaan memproduksi x unit barang dengan biaya (2x2 − 4x + 12) dalam ribu rupiah
Page | 45
untuk tiap unit. Jika barang tersebut terjual habis dengan harga Rp20.000,00 tiap unit, maka
keuntungan maksimum yang diperoleh perusahaan adalah…
A. Rp16.000,00 B. Rp22.000,00 C. Rp32.000,00 D. Rp48.000,00 E. Rp52.000,00
Dua bilangan bulat x dan y memenuhi persamaan/hubungan 3x - y = 60. Nilai minimum dari k =
x2 + y2 adalah…
A. 720 B. 576 C. 360 D. 225 E. 144
Diketahui fungsi g(x)= 1/3 x3 − A2 x + 1, A konstanta. Jika f(x) = g(2x+1) dan jika f naik pada
x ≤ − 1 atau x ≥ 0, nilai maksimum relatif g adalah...
A. 5/3 B. 4/3 C. 1 D. 2/3 E. 1/3
Icha meniup balon karet berbentuk bola, Ia menggunakan pompa untuk memasukan udara
dengan laju pertambahan volume udara 40 cm3/detik. Jika laju pertambahan jari-jari bola 20
cm/detik maka panjang jari-jari bola setelah ditiup adalah ... cm
1 1 1 2
A. B. C. D. E. π
 2 2  3 
Salah satu persamaan garis kurva y = 2x2 – 3x + 5 pada titik yang berordinat 4 adalah ....
A. y = x – 5 B. y = x – 3 C. y = x – 1 D. y = x + 3 E. y = x + 5
TEMBOK
Bentuk Pagar
Pagar
AREA TANAH
Kawat berduri
Sebidang tanah akan dibatasi oleh pagar dengan menggunakan nkawat berduri seperti pada
gambar di atas, batas tanah yang dibatasi pagar adalah yang tidak bertembok. Kawat yang
tersedia 800 meter, luas maksimum yang dapat dibuat adalah ... m2
A. 80.000 B. 40.000 C. 20.000 D. 5.000 E. 2.500
Materi : TURUNAN FUNGSI TRIGONOMETRI
Page | 46
Soal No. 1
Diketahui fungsi f(x) = sin 5x. Jika f’(x) adalah turunan pertama dari f(x), maka f ' (x) =....
A. − 5 cos 5x B. − 1/5 cos 5x C. − cos 5x D. 5 cos 5x E. 1/5 cos 5x
Soal No. 2
Jika f(x) = 2 sin 2x. dan f '(x) adalah turunan pertama dari f(x), maka f ' ( π /2) =....
A. – 8 B. − 4 C. − 2 D. 0 E. 2
Soal No. 3
Diketahui fungsi f(x) = 6 cos 3x. Turunan pertama dari f(x) adalah.....
A. − 18 sin 3x B. − 6 sin 3x C. − 2 sin 3x D. 6 sin 3x E. 18 sin 3x
Soal No. 4
Diketahui fungsi f(x) = sin3 5x. Turunan pertama dari f(x) adalah f ' (x) =....
A. 5 cos2 5x ⋅ sin 5x C. 10 cos2 5x ⋅ sin 5x E. 15 cos2 5x ⋅ sin 5x
B. 5 sin2 5x ⋅ cos 5x D. 15 sin2 5x ⋅ cos 5x
Soal No. 5
Diketahui fungsi f(x) = cos3 5x. Turunan pertama dari f(x) adalah f ' (x) =....
A. −5 cos2 5x ⋅ sin 5x C. −10 cos2 5x ⋅ sin 5x E. −15 cos2 5x ⋅ sin 5x
B. 5 sin2 5x ⋅ cos 5x D. 15 sin2 5x ⋅ cos 5x
Soal No. 6
Turunan dari fungsi f(x) = sin4 5x adalah....
A. f’(x) = 10 sin2 5x ⋅ sin 10x D. f’(x) = 10 sin 5x ⋅ sin3 10x
B. f’(x) = 10 sin 5x ⋅ sin2 10x E. f’(x) = 10 sin3 5x ⋅ sin3 10x
C. f’(x) = 10 sin3 5x ⋅ sin 10x
Soal No. 7
Diketahui f(x) = sin3 (5x+10). Turunan pertama dari f(x) adalah f’(x) =....
A. 3 sin2 (5x + 10)⋅ cos (5x + 10) D. 5 cos2 (5x + 10)
B. 10 sin2 (5x + 10)⋅ cos (5x + 10) E. 15 cos3 (5x + 10)
C. 15 sin2 (5x + 10)⋅ cos (5x + 10)
Soal No. 8
Turunan pertama dari fungsi f(x) = x3 ⋅ cos 2x adalah....
A. 3x2 cos 2x + 2x3 sin 2x C. 3x2 cos 2x − 2x3 sin 2x E. 3x2 cos 2x − 2 sin 2x
B. − 3x2 cos 2x − 2x3 sin 2x D. 2 cos 2x + 2x3 sin 2x
Soal No. 9
Jika y = 2 sin 3x − 4 cos 2x, maka dy/dx =....
A. 2 cos 3x − 4 sin 2x C. 2 cos 3x + 4 sin 2x E. − 6 cos 3x − 8 sin 2x
B. 6 cos 3x − 4 sin 2x D. 6 cos 3x + 8 sin 2x
Soal No. 10
Diketahui y = 4x5 + sin 3x + cos 4x, maka dy/dx =....
A. 20x4 + 3cos 3x + 4 sin 4x C. 20x4 − 3cos 3x + 4 sin 4x E. 20x4 + 3cos 3x − 4 sin 4x
B. 20x4 + cos 3x − sin 4x D. 20x4 − 3cos 3x − 4 sin 4x
Materi : INTEGRAL FUNGSI ALJABAR
Page | 47
Diketahui a∫3 (3x2 + 2x + 1) dx = 25. Nilai 1/2 a =.....
A. – 4 B. – 2 C. – 1 D. 1 E. 2
Hasil =.....
A. – 12 B. – 4 C. – 3 D. 2 E. 3/2
Diketahui Nilai p yang memenuhi adalah....
A. 1 B. 1 1/3 C. 3 D. 6 E. 9

Nilai dari o∫2 x2 (x + 2) dx adalah....
A. 6 B. 6 1/3 C. 6 2/3 D. 9 1/3 E. 20

Hasil
=....
dari
A. 9/5 B. 9/6 C. 11/6 D. 17/6 E. 19/6

Hasil dari 2∫4 (−x2 + 6x −8)dx =.....
A. 38/3 B. 26/3 C. 20/3 D. 16/3 E. 4/3

−1∫ (4x2 − x + 5 )dx =....
2
A. 33/6 B. 44/6 C. 55/6 D. 65/6 E. 77/6

Hasil dari o2 ∫ 3(x +1 )(x − 6)dx=.…
A. -58 B. -56 C. -28 D. -16 E. -14
Page | 48
Hasil dari
A. – 58 B. – 56 C. – 28 D. – 16 E. – 14

2
 (x  3x 2  4 x  5)dx adalah ....

3
Hasil dari
1
A. 34¼ B. 33¾ C. 32¼ D. 31¾ E. 23¾

1
Hasil dari  (3x 2  16 x  12)dx adalah ....
0
A. – 21 B. – 19 C. 8 D. 19 E. 21

4
1
Nilai dari  (3 x  )dx adalah ....
1 x
A. 20 B. 12 C. 8 D. 4 E. 2

2
 (8 x  2) dx adalah ....
3
Nilai dari
1
A. – 6 B. 6 C. 22 D. 24 E. 26

2
 (3x  6 x  1) dx adalah ....

2
Nilai dari
1
A. 3 B. 5 C. 9 D. 15 E. 18
Page | 49
MATERI : INTEGRAL TRIGONOMETRI
1) UN Matematika Tahun 2008 P 12

Hasil dari ∫ cos2 x sin x dx adalah....
A. 1/3 cos3 x + C C. − 1/3 cos3 x + C E. 3 sin3 x + C
B. − 1/3 sin3 x + C D. 1/3 sin3 x + C
Hasil dari ∫ sin 3x cos x dx =....
A. − 1/8 cos 4x − 1/4 cos 2x + C D. 1/4 cos 4x + 1/2 cos 2x + C
B. 1/8 cos 4x + 1/4 cos 2x + C E. − 4 cos 4x − 2 sin 2x + C
C. − 1/4 cos 4x − 1/2 cos 2x + C
Hasil dari adalah....
A. 2/3 B. 1/3 C. 0 D. − 1/3 E. − 2/3
Hasil dari ∫ ( sin2 − cos2 ) dx adalah....
A. 1/2 cos 2x + C C. − 2 cos 2x + C E. − 1/2 sin 2x + C
B. − 2 sin 2x + C D. 1/2 sin 2x + C
Hasil dari ∫ sin 3x cos 2x dx =….
A. − 1/5 cos 5x + 1/2 cos x + C D. 1/25 sin 5x + sin x + C
B. − 1/10 cos 5x − 1/2 cos x + C E. cos 5x − cos x + C
C. − sin 1/2 x − 5 sin 5/2 x + C
Hasil dari =....
A. 1 − √3 B. √3 – 1 C. √3 + 1 D. 2√3 + 1 E. 2√3 −1

π
o∫ (sin 3x + cos x) dx =....
A. 10/3 B. 8/3 C. 4/3 D. 2/3 E. − 4/3

∫ cos4 2x sin 2x dx =....
A. − 1/10 sin 5 2x + C C. − 1/5 cos5 2x + C E. 1/10 sin5 2x + C
B. − 1/10 cos5 2x + C D. 1/5 cos5 2x + C
Page | 50
Nilai dari
A. – 5 B. – 1 C. 0 D. 1 E. 2
Nilai dari
A. -2/3 B. -1/3 C. 0 D. 1/3 E. 2/3

Hasil dari
A. ½ √3 B. ¼ √3 C. 1/8 √3 D. 1/16√3 E. ½
Hasil
A. – sin3 3x + C C. – 1/9 sin3 3x + C E. – 1/3 sin3 3x + C

B. – 1/3 sin3 3x + C D. – 1/9 sin3 3x + C
Hasil dari  4. sin 4 x. cos 2 x dx adalah ....
1 1 1 1 1
A. – cos 6 x  cos 2 x  C C. cos 6 x  cos 2 x  C E. cos 6 x  cos 2 x  C
6 2 6 2 6
1 1 1
B. – cos 6 x  cos 2 x  C D. cos 6 x  cos 2 x  C
3 6 2

4
Nilai dari  (cos 2 x  sin 2 x) dx = ....
0
A. – 1 B. – ½ C. 0 D. ½ E. 1
Hasil dari  cos 3 3x. sin 3x dx adalah ...

1 1
A. – ⅓ cos43x + C C. – cos43x + C E. cos43x + C
12 9
1 1
B. – cos43x + C D. cos43x + C
9 12
Page | 51
MATERI : INTEGRAL SUBSTITUSI ALJABAR
1) Ebtanas Matematika Tahun 2000
Nilai dari o∫1 5x(1 − x)6 dx =...
A. 75/56 B. 10/56 C. 5/56 D. − 7/56 E. − 10/56
Hasil

∫ x sin (x2 + 1)dx =….
A. – cos (x2 + 1) + C C. − ½ cos (x2 + 1) + C E. − 2 cos (x2 + 1) + C
B. cos (x2 + 1) + C D. ½ cos (x2 + 1) + C
4) UN Matematika Tahun 2009 P.12
Hasil
5 UN Matematika Tahun 2011 P.12
Hasil
Page | 52
6) UN Matematika Tahun 2012 E.59, B.76, A.35
Hasil dari
7) UN Matematika Tahun 2012 C.24, E.52

Hasil dari
8) UN Matematika Tahun 2012 B.21, D.49, C.89

Hasil dari
Page | 53
9) UN Matematika Tahun 2012 A.18, A.52, B47
Hasil dari

Nilai dari
A.
B.
C.
D.
E.

Hasil dari
A.
B.
C.
D.
E.
Page | 54
Hasil dari
x2  2
Hasil dari  x3  6x  1
dx = ....
A. ⅓ x 3  6x  1 + C C. x 3  6x  1 + C E. 3 x 3  6 x  1 + C
B. ⅔ x 3  6 x  1 + C D. 2 x 3  6 x  1 + C
Hasil dari  4 x(4 x 2  3) 4 dx = ....
1 2
A. (4x2 – 3)5 + C C. (4x2 – 3)5 + C E. 2(4x2 – 3)5 + C
10 5
1
B. (4x2 – 3)5 + C D. (4x2 – 3)5 + C
5
 x(3x  5)
4
Hasil dari dx = ....
1 1 1
A. – (1+3x)(3x-5)5 + C C. – (1+3x)(3x-5)5 + C E. (1+3x)(3x-5)5 + C
54 270 54
1 1
B. – (1-3x)(3x-5)5 + C D. (1-3x)(3x-5)5 + C
180 180
Page | 55
MATERI : APLIKASI INTEGRAL
MENENTUKAN LUAS DAERAH TERTUTUP
Luas daerah yang dibatasi oleh kurva y = x2 dan garis x+ y =6 adalah.... satuan luas
A. 54 B. 32 C. 20 5/6 D. 18 E. 10 2/3
Luas daerah yang dibatasi oleh kurva y = − x2 + 4x , sumbu X, garis x = 1, dan x = 3
adalah…satuan luas
A. 3 2/3 B. 5 1/3 C. 7 1/3 D. 91/3 E. 10 2/3
Luas daerah yang diarsir pada gambar dapat dinyatakan dengan....
A. 0∫2 (3x − x2) dx − 0∫2 x2 dx D. 0∫1 (x + 3 − x2) dx + 1∫2 x2 dx

B. 0∫2 (x + 3) dx E. 0∫1 (x + 3 − x2) dx + 1∫2 (4 − x2 ) dx
C. 0∫1 (x + 3) dx − 0∫2 x2 dx

Luas daerah yang dibatasi parabola y = x2 − x − 2 dan garis y = x + 1 pada interval 0 ≤ x ≤ 3
adalah... satuan luas
A. 5 B. 7 C. 9 D. 10 1/3 E. 10 2/3
Luas daerah yang dibatasi oleh parabola y = 4x − x2, y = −2x + 8, dan sumbu Y adalah….
A. 4 2/3 satuan luas C. 12 2/3 satuan luas E. 30 2/3 satuan luas
B. 6 2/3 satuan luas D. 20 2/3 satuan luas
Luas daerah yang dibatasi kurva y = 4 − x2, y = − x + 2, dan 0≤ x ≤ 2 adalah...satuan luas
A. 8/3 B. 10/3 C. 14/3 D. 16/3 E. 26/3
7) UN Matematika Tahun 2011 Paket A35
Luas daerah yang dibatasi kurva y = x2 − 4x + 3, y = x − 1 adalah... satuan luas
A. 41/6 B. 19/3 C. 9/2 D. 8/3 E. 11/6
8) UN Matematika Tahun 2012 Paket A13
Luas daerah yang dibatasi oleh kurva y = x2 − 4x + 3 dan y = 3 − x adalah... satuan luas
A. 41/6 B. 19/3 C. 9/2 D. 8/3 E. 11/6
Page | 56
9) UN Matematika Tahun 2012 Paket B76 dan E.52
Luas daerah yang dibatasi oleh kurva y = x2 − 4x + 3 dan y = x − 1 adalah... satuan luas
A. 41/6 B. 19/3 C. 9/2 D. 8/3 E. 11/6
10) UN Matematika Tahun 2012 Paket C89 dan D49
Luas daerah yang dibatasi oleh kurva y = x2 + 3x + 4 dan y = 1 − x adalah...satuan luas
A. 2/3 B. 4/3 C. 7/4 D. 8/3 E. 15/3
Integral yang menyatakan luas daerah yang diarsir adalah…
A.
B.
C.
D.
E.

Luas daerah di kuadran I yang dibatasi oleh kurva y = x2 – 2x + 1 , garis y = 7 – x dan sumbu Y
adalah .... satuan luas
A. 4½ B. 6½ C. 9½ D. 13½ E. 18
Luas daerah yang dibatasi kurva y = x3 – x2 – 6x dan sumbu X adalah ... satuan luas
5 1 3 5 1
A. 23 B. 23 C. 22 D. 21 E. 21
12 12 12 12 12
Luas daerah yang dibatasi oleh kurva y = 4x – x2 , y = x2 – 6x , garis x = 0 dan x = 4 adalah ...
satuan luas
A. 27⅔ B. 32⅓ C. 37⅓ D. 39⅔ E. 41⅓
Page | 57
MATERI : INTEGRAL - VOLUME BENDA PUTAR

Volum benda putar yang terjadi jika daerah antara kurva y = 7 – x dan garis y = x – 7 diputar
mengelilingi sumbu X adalah…satuan volume
A. 11/5 π B. 9/15 π C. 6/15 π D. 2/3 π E. 8/15 π
Volume benda putar yang terbentuk jika daerah yang dibatasi oleh kurva x − y2 +1 = 0, −1≤ x ≤
4 , dan sumbu X diputar mengelilingi sumbu X sejauh 360o adalah…satuan volum
A. 8 ½ π B. 9 ½ π C. 11 ½ π D. 12 ½ π E. 13 ½ π
Perhatikan gambar diarsir di samping!
Jika daerah yang diarsir diputar mengelilingi sumbu Y, maka volume benda putar yang terjadi
adalah…. satuan volume
A. 6 2/5 π B. 8 π C. 13 2/3 π D. 15 1/3 π E. 25 3/5 π
Volume benda putar yang terjadi jika daerah yang dibatasi oleh kurva y = 2x – x2 dan y = 2
diputar mengelilingi sumbu X sejauh 360o adalah… satuan volume
A. 1/5 π B. 2/5 π C. 3/5 π D. 4/5 π E. π
Daerah yang dibatasi oleh kurva y = 4 – x2 , sumbu X, sumbu Y dan garis x = 1. Volume benda
putar yang terjadi, jika daerah tersebut diputar sejauh 3600 mengelilingi sumbu X adalah….
satuan volume
A. 12 8/15 π B. 12 8/12 π C. 13 8/15 π D. 13 8/12 E. 14 π
Volume benda putar jika daerah yang dibatasi oleh kurva y = x2, garis y = 2x di kuadran I diputar
360o terhadap sumbu x adalah… satuan volume.
A. 20/15 π B. 30/15 π C. 54/15 π D. 64/15 π E. 144/15 π
Page | 58
7) UN Matematika Tahun 2011 D10
Volume benda putar yang terjadi jika daerah yang dibatasi oleh kurva y = x2 garis y = 2x di
kuadran I diputar 360° terhadap sumbu X adalah... satuan volume
A. 20/15 π B. 30/15 π C. 54/15 π D. 64/15 π E. 144/15 π
8) UN Matematika Tahun 2012 Paket A13 dan B76
Volume benda putar yang terjadi bila daerah yang dibatasi oleh kurva y = x2 dan y = 4x − 3
diputar 360° mengelilingi sumbu X adalah... satuan volumee
A. 13 11/15 π B. 13 4/15 π C. 12 11/15 π D. 12 7/15 π E. 12 4/15 π
9) UN Matematika Tahun 2012 Paket C89 dan D49
Volume benda putar yang terjadi untuk daerah yang dibatasi oleh kurva y = − x2 dan y = − 2x
diputar mengelilingi sumbu X sejauh 360° adalah... satuan volume
A. 3 11/15 π B. 4 4/15 π C. 6 4/15 π D. 6 6/15 π E. 17 1/15 π
10) UN Matematika Tahun 2012 Paket E52
Volume benda putar yang terjadi untuk daerah yang dibatasi oleh kurva y = x2 dengan y = 2x
diputar mengelilingi sumbu X sejauh 360° adalah... satuan volume
A. 2 π B. 3 1/15 π C. 4 4/15 π D. 12 4/15 π E. 14 2/15 π
Volume benda putar yang terjadi jika daerah yang dibatasi kurva y = 1 − x2 dan garis y = 1 − x
diputar mengelilingi sumbu X sejauh 360° adalah…. satuan volume
A. 1/6 π B. 1/5 π C. 1 4/5 π D. 2 1/5 π E. 4 1/5 π
Volume benda putar yang terjadi jika daerah yang di kuadran I yang dibatasi oleh kurva x = 2√2
y2, sumbu Y, dan lingkaran x2 + y2 = 9, diputar mengelilingi sumbu Y adalah.... satuan volume
A. 106/15 π B. 124/15 π C. 146/15 π D. 164/15 π E. 248/15 π
Volume benda putar yang terjadi jika daerah yang dibatasi oleh kurva y = √3 x2, sumbu X, dan di
dalam lingkaran x2 + y2 = 4, diputar mengelilingi sumbu X adalah.... satuan volume
A. 80/15 π B. 68/15 π C. 64/15 π D. 34/15 π E. 32/15 π
Volume benda putar yang terjadi jika daerah yang dibatasi oleh kurva y = 2x – x2, dan sumbu X,
diputar mengelilingi sumbu X adalah.... satuan volume
1 4 1 6 4
A. 3 B. 2 C. 1 D. E.
15 15 15 15 15
Page | 59
MATERI : STATISTIKA
Perhatikan tabel berikut!
Berat (kg) Frekuensi
31 – 36 4 Modus pada data di samping adalah ....
37 – 42 6
43 – 48 9 A. 49,06 kg D. 51,33 kg
49 – 54 14 B. 50,20 kg E. 51,83 kg
55 – 60 10 C. 50,70 kg
61 – 66 5
67 – 72 2
Berat (kg) Frekuensi Kuarti atas dari data di samping adalah ....
50 – 54 4
A. 69,50 D. 70,75
55 – 59 6
60 – 64 8 B. 70,00 E. 71,00
65 – 69 10 C. 70,50
70 – 74 8
75 – 75 4
Berat (kg) Frekuensi Modus dari data di samping adalah ....
11 – 20 2
21 – 30 4 A. 33,75 D. 45,40
31 – 40 8 B. 34,00 E. 34,75
41 – 50 3 C. 34,25
51 – 60 1
Berat (kg) Frekuensi Median dari data di samping adalah ....
40 – 49 7
50 – 59 9 A. 49,5 + 80/9 D. 59,5 + 10/6
60 – 69 6 B. . 49,5 + 80/16 E. 59,5 + 150/6
70 – 79 5 80
C. 59,5 + /9
80 – 89 3
Modus data pada tabel berikut adalah...
Ukuran 1-5 6 - 10 11 - 15 16 - 20 21 - 25 26 - 30 31- 35
Frekuensi 3 17 18 22 25 21 4
A. 20,5 + 3/4 ⋅ 5 B. 20,5 + 3/25 ⋅ 5 C. 20,5 + 3/7 ⋅ 5 D. 20,5 − 3/4 ⋅ 5 E. 20,5 − 3/7 ⋅ 5
Data yang diberikan dalam tabel frekuensi sebagai berikut:
Modus dari data di samping adalah ....
A. 49,5 – 40/7 D. 49,5 + 40/7
B. 49,5 – 36/7 E. 49,5 + 48/7
C. 49,5 + 36/7
Page | 60
Kuartil bawah dari tabel di bawah ini adalah….
A. 41,0
B. 41,5
C. 42,0
D. 42,5
E. 43,0

Berat (kg) Frekuensi Kuartil atas dari data di samping adalah ....
60 – 62 5
63 – 65 18 A. 68,1 D. 70,1
66 – 68 42
69 – 71 27 B. 69,1 E. 70,5
72 – 74 8 C. 69,6

Y
12 Frekuensi
Modus data pada Histogram
10 di samping adalah ....
A. 24,5
8
B. 24,9
6 C. 25,5
4 D. 25,9
E. 26,5
2
0 Data
5 10 15 20 25 30 35 40
10 UN Matematika Tahun 2016
Berat (kg) Frekuensi Kuartil bawah dari data di samping adalah ....
31 – 40 3
41 – 50 5 A. 48,5 D. 54,5
51 – 60 10
61 – 70 11 B. 51,5 E. 58,5
71 – 80 8 C. 52,5
81 – 90 3
Page | 61
MATERI : PROGRAM LINEAR

Luas daerah parkir 1.760 m2. Luas rata-rata untuk mobil kecil 4 m2 dan mobil besar 20 m2. Daya
tampung maksimum hanya 200 kendaraan. Biaya parkir mobil kecil Rp 1.000,00/jam dan mobil
besar Rp 2.000,00/jam. Jika dalam satu jam terisi penuh dan tidak ada kendaraan pergi dan
datang, maka hasil maksimum tempat parkir itu adalah....
A. Rp 176.000,00 C. Rp 260.000,00 E. Rp 340.000,00
B. Rp 200.000,00 D. Rp 300.000,00

Daerah yang diarsir pada gambar merupakan himpunan penyelesaian suatu sistem
pertidaksamaan linear.
Nilai maksimum dari f (x, y) = 7x + 6y adalah....

A. 88 B. 94 C. 102 D. 106 E. 196

Seorang pembuat kue mempunyai 4 kg gula dan 9 kg tepung. Untuk membuat sebuah kue jenis
A dibutuhkan 20 gram gula dan 60 gram tepung, sedangkan untuk membuat sebuah kue jenis B
dibutuhkan 20 gram gula dan 40 gram terpung. Jika kue A dijual dengan harga Rp4.000,00/buah
dan kue B dijual dengan harga Rp3.000,00/buah, maka pendapatan maksimum yang dapat
diperoleh pembuat kue tersebut adalah...
A. Rp 600.000,00 C. Rp 700.000,00 E. Rp 800.000,00
B. Rp650.000,00 D. Rp 750.000,00

Menjelang hari raya Idul Adha. Pak Mahmud hendak berjualan sapi dan kerbau. Harga seekor
sapi dan kerbau di Jawa Tangah berturut-turut Rp 9.000.000,00 dan Rp 8.000.000,00. Modal
yang ia miliki adalah Rp 124.000.000,00. Pak Mahmud menjual sapi dan kerbau di Jakarta
dengan harga berturut-turut Rp 10.300.000,00 dan Rp 9.200.000,00. Kandang yang ia miliki
hanya dapat menampung tidak lebih dari 15 ekor. Agar mencapai keuntungan yang maksimum,
maka banyak sapi dan kerbau yang harus dibeli Pak Mahmud adalah...
A. 11 sapi dan 4 kerbau D. 4 sapi dan 11 kerbau
B. 13 sapi dan 2 kerbau E. 0 sapi dan 15 kerbau
C. 7 sapi dan 8 kerbau
Page | 62
Suatu perusahaan meubel memerlukan 18 unsur A dan 24 unsur B per hari. Untuk membuat
barang jenis I dibutuhkan 1 unsur A dan 2 unsur B, sedangkan untuk membuat barang jenis II
dibutuhkan 3 unsur A dan 2 unsur B. Jika barang jenis I dijual seharga Rp 250.000,00 per unit
dan barang jenis II dijual seharga Rp 400.000,00 per unit, maka agar penjualannya mencapai
maksimum, berapa banyak masing-masing barang harus dibuat?
A. 6 jenis I C. 12 jenis II E. 6 jenis I dan 6 jenis II
B. 3 jenis I dan 9 jenis II D. 9 jenis I dan 3 jenis II

Seorang anak diharuskan minum dua jenis tablet setiap hari. Tablet jenis I mengandung 5 unit
vitamin A dan 3 unit vitamin B. Tablet jenis II mengandung 10 unit vitamin A dan 1 unit vitamin
B. Dalam satu hari anak tersebut memerlukan 25 unit vitamin A dan 5 unit vitamin B. Jika harga
tablet I Rp4.000,00 per biji dan tablet II Rp8.000,00 per biji, pengeluaran minimum untuk
pembelian tablet per hari adalah.....
A. Rp149.000,00 C. Rp391.000,00 E. Rp757.000,00
B. Rp249.000,00 D. Rp 609.000,00

Seorang pedagang sepeda ingin membeli 25 sepeda untuk persediaan. Ia ingin membeli sepeda
gunung dengan harga Rp1.500.000,00 per buah dan sepeda balap dengan harga Rp2.000.000,00
per buah. Ia merencanakan tidak akan mengeluarkan uang lebih dari Rp42.000.000,00. Jika
keuntungan sebuah sepeda gunung Rp500.000,00 dan sebuah sepeda balap Rp600.000,00, maka
keuntungan maksimum yang diterima pedagang adalah…
A. Rp13.400.000,00 C. Rp12.500.000,00 E. Rp8.400.000,00
B. Rp12.600.000,00 D. Rp10.400.000,00

Luas daerah parkir 1.760 m2. Luas rata-rata untuk mobil kecil 4 m2 dan mobil besar 20 m2. Daya
tampung maksimum hanya 200 kendaraan. Biaya parkir mobil kecil Rp1.000,00/jam dan mobil
besar Rp2.000,00/jam. Jika dalam satu jam terisi penuh dan tidak kendaraan yang pergi dan
datang, penghasilan maksimum tempat parkir adalah….
A. Rp176.000,00 C. Rp 260.000,00 E. Rp340.000,00
B. Rp200.000,00 D. Rp300.000,00

Seorang pengusaha perumahan memiliki lahan tanah seluas 10.000 m2 yang akan dibangun
rumah tipe A dan tipe B, untuk membangun rumah tipe A diperlukan tanah seluas 100 m2 dan
rumah tipe B seluas 75 m2. Jumlah rumah yang dibangun tidak lebih dari 125 unit, Jika
keuntungan tiap rumah tipe A adlah Rp. 8.000.000,00 dan tipe B adalah Rp. 6.000.000,00 serta
semua rumah terjual habis maka keuntungan maksimum adalah ...
A. Rp. 750.000.000,00 C. Rp. 850.000.000,00 E. Rp. 950.000.000,00
B. Rp. 800.000.000,00 D. Rp. 900.000.000,00
Page | 63
MATERI : VEKTOR
Diketahui segitiga ABC dengan A(0, 0, 0); B(2, 2, 0) dan C(0, 2, 2). Proyeksi ortogonal AB pada
AC adalah ....
A. j + k B. i + k C. i – k D. i + j − 1/2 k E. − 1/2 i − j
Diketahui vektor Jika panjang proyeksi vektor a
pada b adalah 4/5, maka salah satu nilai x adalah ...

A. 6 B. 4 C. 2 D. − 4 E. − 6
Diketahui vektor a = 2t i + j + 3k, b = - t i + 2 j - 5k, dan c = 3t i + tj + k. Jika vektor (a + b)
tegak lurus c, maka nilai 2t =....
A. − 2 atau 4/3 B. 2 atau 4/3 C. 2 atau − 4/3 D. 3 atau 2 E. −3 atau 2
4)UN Matematika Tahun 2009 P12 No. 28 dan UN Matematika Tahun 2010 P37 No. 14
Diketahui koordinat A(−4, 2, 3) , B(7, 8, −1) dan C(1, 0, 7) . Jika AB wakil vektor u, AC wakil
vektor v maka proyeksi u pada v adalah ...
A. 3i − 6/5 j + 12/5 k B. 3√5 i − 6/√5 j + 12/√5 k C. 9/5(5i − 2j + 4k) D. 17/45
(5i − 2j + 4k) E. 9/55 (5i − 2j + 4k)
Diketahui balok ABCD.EFGH dengan koordinat titik sudut A(3, 0, 0), C(0, √7 , 0), D(0, 0, 0),
F(3, √7 , 4), dan H(0, 0, 4). Besar sudut antara vektor DH dan DF adalah...
A. 15° B. 30° C. 45° D. 60° E. 90°
6) UN Matematika Tahun 2010 P 37
Diberikan vektor-vektor a = 4i − 2j + 2k dan b = i + j + 2k. Besar sudut yang dibentuk vektor a
dan vektor b sama dengan....
A. 30° B. 45° C. 60° D. 90° E. 120°
Diketahui vektor a = 4i − 2j + 2k dan vektor b = 2 i − 6 j + 4k. Proyeksi orthogonal vektor a pada
vektor b adalah....
A. i − j + k B. i − 3j + 2k C. i − 4j + 4k D. 2i − j + k E. 6i − 8j + 6k
Catatan: Tanda panah pada vektor disini menjadi cetak miring atau huruf tebal.
Page | 64
  2 5 4
     
Diketahui a =   1  , b =  4  dan c =   1 , vektor a + 2b – 3c adalah ....
 2   1 1
     
  4   4  4   4  4
         
A.  10  B.  10  C.  10  D.   10  E. 10 
  3  3    3  3  3
         
Diketahui vektor ⃑a = i − xj + 3k, ⃑b = 2i + j − k, dan ⃑c = i + 3j + 2k. Jika ⃑a tegak lurus ⃑b maka
2a ⋅ ( ⃑b − ⃑c ) adalah….
A. – 20 B. − 12 C. − 10 D. −8 E. − 1
Diketahui titik A (3, 2, − 3 ), B(0, 4,−2) dan C(5, 3, −6). Sudut antara vektor AB dengan AC
adalah…
A. 30° B. 45° C. 60° D. 120° E. 135°
Diketahui vektor ⃑a = 5i + j + 7k dan ⃑b = 3i − j + 2k. Proyeksi orhogonal vektor a pada vektor
b adalah…
A. 5i + 2j + 9k B. 6i − 2j + 4k C. 5i + j + 7k
D. 8i − 2j + 9k E. 6i + 2j + 4k
Diketahui vektor
Sudut α adalah sudut yang dibentuk oleh vektor⃗ a dan⃗ b. Nilai sin α =….
A. – 1 B. -1/3 √3 C. 0 D. 1/3 √3 E. 1
Diketahui vektor
Proyeksi vektor orthogonal vektor s pada vektor p adalah….
A. C. E.
B. D.
Page | 65
Diketahui vektor ⃑a = 2⃑i − 3⃑j + ⃑k, ⃑b = p⃑i + 2⃑j − ⃑k, dan ⃑c = ⃑i − ⃑j + 3⃑k
Jika ⃑b tegak lurus terhadap vektor ⃑c , vektor ⃑a − ⃑b − ⃑c =....
A. −4⃑i + 4⃑j + 3⃑k B. −4⃑i − 4⃑j + 3⃑k C. −4⃑i − 4⃑j − ⃑k
D. −3⃑i + 4⃑j + 4⃑k E. −3⃑i − 4⃑j − 4⃑k
Diketahui vektor-vektor u = 9i + bj + ak dan v = ai + aj − bk . Sudut antara vektor u dan v
adalah θ dengan cos θ = 6/11 . Proyeksi vektor u pada v adalah p = 4i + 4j − 2k. Nilai a =….
A. √ 2 B. 2 C. 2√2 D. 4 E. 4√2
 x  3
   
Diketahui vektor a =  2  , b =  4  dan panjang proyeksi a pada b adalah 2/5 maka x=...
 4 0
   
A. 2 B. 1 C. 0 D. – 1 E. – 2
Diketahui vektor a = 2 i – 2p j + 4 k dan b = i – 3 j + 4 k , jika panjang proyeksi vektor a pada

12
vektor b adalah , maka nilai p = ....
26
A. – 3 B. – 2 C. – 1 D. 1 E. 2
Diketahui vektor-vektor u = 9i + bj + ak dan v = ai + aj − bk . Sudut antara vektor u dan v

adalah θ dengan cos θ = 6/11 . Proyeksi vektor u pada v adalah p = 4i + 4j − 2k. Nilai a =….
A. √ 2 B. 2 C. 2√2 D. 4 E. 4√2
Diketahui vektor a dan vektor b , dengan ‖ a ‖ = 4 , ‖ b ‖ = 3 dan ‖ a + b ‖ = 5 jika Ɵ adalah sudut

antara vektor a dan vektor b maka nilai cos2Ɵ = ....
A. 1 B. 4/5 C. 0 D. – ½ E. – 1

Diketahui vektor a dan vektor b jika a = 2 i – p j + 3 k dan b = i – 2 j + 2 k , jika ‖ c ‖ = 4
dimana c adalah proyeksi vektor a pada vektor b , maka nilai p = ....
A. – 4 B. – 2 C. 2 D. 4 E. 8
Page | 66
Materi : PERSAMAAN LINGKARAN - GARIS SINGGUNG LINGKARAN

Salah satu persamaan garis singgung pada lingkaran (x − 2)2 +(y + 1)2 = 13 di titik yang berabsis
– 1 adalah ....
A. 3x − 2y − 3 = 0 C. 3x + 2y − 9 = 0 E. 3x + 2y + 5 = 0
B. 3x − 2y − 5 = 0 D. 3x + 2y + 9 = 0

Persamaan garis singgung melalui titik A(−2,−1) pada lingkaran x2+y2+12x−6y+13 = 0 adalah ...
A. −2x − y − 5 = 0 C. x + 2y + 4 = 0 E. 2x − y + 3 = 0
B. x − y + 1 = 0 D. 3x − 2y + 4 = 0

Lingkaran L ≡ (x + 1)2 +(y − 3)2 = 9 memotong garis y = 3. Garis singgung lingkaran yang
melalui titik potong antara lingkaran dan garis tersebut adalah ...
A. x = 2 dan x = −4 C. x = −2 dan x = 4 E. x = 8 dan x = −10
B. x = 2 dan x = −2 D. x = −2 dan x = −4

Salah satu persamaan garis singgung lingkaran x2 + y2 + 6x − 4y − 7 = 0 yang tegak lurus garis
y = 7 − 2x adalah....
A. 2x − y + 17 = 0 C. x − 2y − 3 = 0 E. x − 2y = 0
B. 2x − y − 12 = 0 D. x − 2y + 3 = 0

Persamaan garis singgung lingkaran (x - 3)2 + (y + 5)2 = 80 yang seajar garis y - 2x + 5 = 0
adalah....
A. y = 2x − 11 ± 20 C. y = 2x − 6 ± 15 E. y = 2x − 6 ± 25
B. y = 2x − 8 ± 20 D. y = 2x − 8 ± 15

Persamaan garis singgung lingkaran x2 + y2 − 6x + 4y − 12 = 0 di titik (7, 1) adalah….
A. 3x − 4y − 41 = 0 C. 4x − 5y − 53 = 0 E. 4x − 3y − 40 =0
B. 4x + 3y − 55 = 0 D. 4x + 3y − 31 = 0
Page | 67
Lingkaran L≡(x + 1)2+(y − 3)2 memotong garis y = 3. Garis singgung lingkaran yang melalui
titik potong antara lingkaran dan garis tersebut adalah…
A. x = 2 dan x = −4 C. x = −2 dan x = 4 E. x = 8 dan x = −10
B. x = 2 dan x = −2 D. x = −2 dan x = −4

Persamaan lingkaran yang berpusat di (– 3, 2) dan berdiameter √48 adalah….
A. x2 + y2 - 6x + 4y - 7 = 0 D. x2 + y2 + 6x - 4y + 1 = 0
B. x2 + y2 - 6x + 4y - 6 = 0 E. x2 + y2 + 6x - 4y + 13 = 0
C. x2 + y2 + 6x - 4y + 7 = 0
(9) UN Matematika 2014 - Garis Singgung Lingkaran

Salah satu persamaan garis singgung lingkaran x2 + y2 − 2x + 4y − 4 = 0 yang tegak lurus garis
3x − 4y − 5 = 0 adalah....
A. 4x + 3y − 5 = 0 C. 4x + 3y − 17 = 0 E. 4x + 3y − 13 = 0
B. 4x − 3y − 17 = 0 D. 4x − 3y − 13 = 0

Persamaan lingkaran berpusat di titik ( −1, 2 ) dan menyinggung garis x + y + 7 = 0 adalah ....
A. x2 + y2 + 2x + 4y – 27 = 0 D. x2 + y2 – 4x – 2y – 32 = 0
B. x2 + y2 + 2x – 4y – 27 = 0 E. x2 + y2 – 4x + 2y – 7 = 0
C. x2 + y2 + 2x – 4y – 32 = 0

Salah satu persamaan garis singgung lingkaran x2 + y2 + 2x – 6y – 10 = 0 yang tegaklurus garis
x + 2y + 1 = 0 adalah ....
A. y = 2x – 14 C. y = 2x + 5 E. y = 2x + 15
B. y = 2x – 11 D. y = 2x + 9

Salah satu persamaan garis singgung lingkaran x2 + y2 – 4x + 6y + 8 = 0 yang sejajar dengan
garis 2x + y + 4 = 0 adalah ....
A. 2x + y + 6 = 0 C. 2x – y + 6 = 0 E. 2x + y + 4 = 0
B. 2x – y – 6 = 0 D. 2x + y – 4 = 0
Page | 68
PERSAMAAN dan PERTIDAKSAMAAN MUTLAK
1. Nilai x yang memenuhi  2x – 5  = 7 adalah ....

A. 6 B. – 1 C. – 1 atau 6 D. – 6 atau 1 E. 1 atau 6
2x  1
2. Nilai x yang memenuhi   = 3 adalah ....
x2
A. –7 atau 1 B. – 1 atau 7 C. 1 atau 7 D. – 1 atau – 5 E. – 7 atau – 1
3. Nilai x yang memenuhi persamaan 2x–5² – 42x–5 = 21 adalah ....
A. –1 atau 6 B. – 8 atau 1 C. 1 atau 2 D. – 1, 1 , 2 atau 6 E. – 6 , 1 atau 2
4. Nilai x yang memenuhi persamaan  3x – 1  =  2x – 4 adalah ....
A. – 3 atau 1 B. – 1 atau 3 C. – 1 atau -3 D. –3 E. 1
5. Nilai x yang memenuhi  2x – 5  < 7 adalah ....
A. x < 6 B. – 6 < x < 6 C. –1 < x < 6 D. 1 < x < 6 E. – 6 < x < – 1
6. Nilai x yang memenuhi  2x + 3  > 5 adalah ....
A. x < -4 atau x > 1 C. –4 < x < 1 E. x > 1
B. x < -1 atau x > 4 D. –1 < x < 4
2x  5
7. Nilai x yang memenuhi   < 3 adalah ....
x 1
2 2 2
A. – 8 < x < C. x < – 8 atau x > E. – 8 < x < -
5 5 5
2 2
B. – < x < 8 D. x < – 8 atau x > –
5 5
3x  7
8. Nilai x yang memenuhi   > 2 adalah ....
2x  3
1 1 1
A. –13 < x < – C. x < –13 atau x > E. < x < 13
7 7 7
1 1
B. –13 < x < D. x < –13 atau x > –
7 7
9. Nilai x yang memenuhi pertidaksamaan 2x–5² – 42x–5 < 21 adalah ....
A. –1 < x < 8 C. –1 < x < 4 E. 1 < x < 6
B. 1 < x < 4 D. –3 < x < 7
10.Nilai x yang memenuhi pertidaksamaan 2x+3² – 62x+3< 27 adalah ....
A. –3 < x < 9 C. –3 < x < 0 E. –3 < x < 6
B. –3 < x < 3 D. –6 < x < 3
11.Nilai x yang memenuhi 0 < x–3≤ 3 adalah ....
A. 0 < x < 3 atau 3 < x ≤ 6 D. 0 ≤ x ≤ 3 atau 3 < x < 6
B. 0 ≤ x < 3 atau 3 < x ≤ 6 E. 0 < x < 3 atau 3 < x < 6
C. 0 ≤ x ≤ 3 atau 3 < x ≤ 6
12.Nilai x yang memenuhi  2x – 5  < 7 adalah ....
A. x < 6 B. – 6 < x < 6 C. –1 < x < 6 D. 1 < x < 6 E. – 6 < x < – 1
Page | 69
13.Nilai x yang memenuhi  2x + 3  > 5 adalah ....
A. x < -4 atau x > 1 C. –4 < x < 1 E. x > 1
B. x < -1 atau x > 4 D. –1 < x < 4
2x  5
14.Nilai x yang memenuhi   < 3 adalah ....
x 1
2 2 2
A. – 8 < x < C. x < – 8 atau x > D. – 8 < x < -
5 5 5
2 2
B. – < x < 8 D. x < – 8 atau x > –
5 5
3x  7
15.Nilai x yang memenuhi   > 2 adalah ....
2x  3
1 1 1
A. –13 < x < – C. x < –13 atau x > E. < x < 13
7 7 7
1 1
B. –13 < x < D. x < –13 atau x > –
7 7
16.Nilai x yang memenuhi pertidaksamaan 2x–5² – 42x–5 < 21 adalah ....
A. –1 < x < 8 C. –1 < x < 4 E. 1 < x < 6
B. 1 < x < 4 D. –3 < x < 7
17.Nilai x yang memenuhi pertidaksamaan 2x+3² – 62x+3< 27 adalah ....
A. –3 < x < 9 C. –3 < x < 0 E. –3 < x < 6
B. –3 < x < 3 D. –6 < x < 3
18.Nilai x yang memenuhi 0 < x–3≤ 3 adalah ....
A. 0 < x < 3 atau 3 < x ≤ 6 D. 0 ≤ x ≤ 3 atau 3 < x < 6
B. 0 ≤ x < 3 atau 3 < x ≤ 6 E. 0 < x < 3 atau 3 < x < 6
C. 0 ≤ x ≤ 3 atau 3 < x ≤ 6
MATERI : IRISAN KERUCUT
1. Koordinat titik puncak dan fokus untuk parabola: y 2  4y  4x  8  0 masing-masing....

A. (–1, 2) dan (0, 2) C.(–2, 1) dan (–2, 2) E. (1, –2) dan (0, –2)
B. (–1, 2) dan (–2, 2) D. (1, 2) dan (2, –2)
2. Parabola yang berpuncak di (–1, 4) dan persamaan direktriksnya x  6  0 adalah....
A. y2  8y  20 x  4  0 C. y2  8y  20 x  4  0 y2  8y  20 x  4  0
B. y2  8y  20 x  4  0 D. y2  8y  20 x  4  0
3. Parabola memiliki puncak 2, 3 dan koordinat titik fokus 2, 1 , maka persamaannya adalah .....
A. x2 – 4x + 8y – 20 = 0 C. x2 – 4x – 8y – 20 = 0 E. x2 + 4x – 8y + 20 = 0
B. x2 + 4x + 8y – 20 = 0 D. x2 + 4x + 8y + 20 = 0
Page | 70
4. Diketahui elips:
 x  2 2 
 y  32  1 . Koordinat titik pusat dan fokus masing-masing....
25 16
A. (–2, 3); (–5, 3); (1, 3) C. (–2, 3); (2, 3); (1, 3) E. (2, –3); (–5, 3); (1, 0)
B. (–2, 3); (–2, 6); (–2, 0) D. (2, –3); (–5, 3); (1, 3)
5. Elips dengan pusat di (5, 1), sumbu utama sejajar sumbu y, panjang sumbu mayor 10, dan
panjang sumbu minor 8 memiliki persamaan:
A.
 x  5 2 
 y  12 1 C.
 x  5 2 
 y  12 1 E.
 x  5 2 
 y  12 1
25 16 25 16 16 25
B.
x  5   y  12  1
2
D.
x  5   y  12  1
2
16 25 25 16
x2 y2
6. Persamaan garis singgung pada elips:   1 yang tegak lurus 5x  10y  1  0 adalah....
4 9
A. 2x  y  5  0 dan 2x  y  5  0 D. 4x  2y  5  0 dan 4x  2y  5  0
B. 2x  y  4  0 dan 2x  y  4  0 E. 4x  2y  3  0 dan 4x  2y  3  0
C. 2x  y  3  0 dan 2x  y  3  0
7. Koordinat fokus hiperbola dengan persamaan 2(x  3)2  7( y  1)2  14 adalah....
A. (6, 1) dan (0, 1) C. (0, 1) dan (–6, 1) E. (–3, 4) dan (–3, –2)
B. (6, –1) dan (0, –1) D. (3, 2) dan (3, –4)
8. Persamaan garis asimptot hiperbola:

x  32 
 y  2 2  1 adalah....
16 25
A. 4 y  5x  7  0 dan 4 y  5x  23  0 D. 5y  4x  4  0 dan 5y  4x  13  0
B. 5y  4x  4  0 dan 5y  4x  23  0 E. 4y  5x 1  0 dan 4 y  5x  11  0
C. 4y  5x  5  0 dan 4 y  5x  5  0
9. Salah satu puncak hiperbola (4,1) dan sebuah fokusnya di (5, 1) serta titik pusatnya di (2, 1),
maka persamaan hiperbola itu adalah....
A. 5(x  2)2  4( y  1)2  20 C. 6(x  2)2  3(y  1)2  18 E. 5(x  2) 2  3(y 1) 2  15
B. 4(x  2)2  5(y  1)2  20 D. 3(x  2) 2  6(y  1) 2  18
10. Sebuah hiperbola berfokus di (–8, 1) dan (18, 1) serta jarak kedua puncak hiperbola 24 satuan.
Persamaan hiperbola itu adalah....
A.
x  12 
 y  5 2 1 C.
x  12 
 y  5 2 1 E.
 y  12 
 x  5 2 1
12 5 12 5 144 25
B.
x  52   y  12  1 D.
 y  1
2

 x  5
2
1
144 25 25 16
Page | 71

Logika Matematika

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Logika Matematika

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

MATERI : LOGIKA MATEMATIKA

1) UN Matematika Tahun 2007 Paket 12

2) UN Matematika Tahun 2008 P12

3) UN Matematika Tahun 2008 P12

4)UN Matematika Tahun 2009 P12

6) UN Matematika Tahun 2010 P37

10) UN Matematika Tahun 2013

11) UN Matematika Tahun 2013

12) UN Matematika Tahun 2014 IPA

14) UN Matematika Tahun 2015 IPA

15) UN Matematika Tahun 2015 IPA

2) UN Matematika Tahun 2008 P12

Bentuk sederhana dari adalah....

A. 61/4 B. 63/4 C. 63/2 D. (2/3)3/4 E. (3/2)3/4

4) UN Matematika Tahun 2010 P04

Bentuk sederhana dari adalah....

5) UN Matematika Tahun 2010 P37

Bentuk sederhana dari adalah....

A. (3ab)2 B. 3(ab)2 C. 9 (ab)2 D. 3/(ab)2 E. 9/(ab)2

6) UN Matematika Tahun 2010 P37

Bentuk sederhana dari adalah...

A. − (3 − √5) B. − 1/4 (3 − √5) C. 1/4 (3 − √5) D. (3 − √5) E. (3 + √5)

7) UN Matematika Tahun 2011 Paket 12

Bentuk sederhana dari

A. 1/2 B. 1/4 C. 1/8 D. 1/16 E. 1/32

15) UN Matematika SMA Tahun 2015

16) UN Matematika SMA Tahun 2015

17) UN Matematika SMA Tahun 2016

18) UN Matematika SMA Tahun 2016

2) UN Matematika SMA Tahun 2007

3) UN Matematika Tahun 2007 Paket 12

5) UN Matematika Tahun 2010 P04

6) UN Matematika Tahun 2010 P37

Nilai dari ...

7) UN Matematika IPA 2012

A. 1,0 B. 2,5 C. 3 D. 3,5 E. 4,5

9) UN Matematika Tahun 2014

10) UN Matematika SMA Tahun 2014

11) UN Matematika SMA Tahun 2015

12) UN Matematika SMA Tahun 2016

1) UN Matematika SMA Tahun 2007 Paket 12

Himpunan penyelesaian dari pertidaksamaan eksponen : adalah....

A. {x | −2 ≤ x ≤ 10/3} C. {x | x ≤ − 10/3 atau x ≥ 2} E. {x | − 10/3 ≤ x ≤ −2}

5) UN Matematika SMA Tahun 2009 P12

Persamaan grafik fungsi invers pada gambar adalah....

Persamaan grafik fungsi inversnya adalah....

Persamaan grafik fungsi pada gambar adalah…

10) UN Matematika SMA Tahun 2013

A. f(x) = x2 + 1 B. f(x) = x2 C. f(x) = 2x D. f(x) = 3x E. f(x) = 1 / 2x

Penyelesaian dari adalah ....

12) UN Matematika SMA Tahun 2014

13) UN Matematika SMA Tahun 2014

A. 1⅓ < x < 8 atau x < – 2 D. x > 8 atau x < – 2

16) UN Matematika SMA Tahun 2016

1) UN Matematika Tahun 2007 Paket 12

2) UN Matematika Tahun 2009 P12

3) UN Matematika Tahun 2009 P12

4) UN Matematika Tahun 2010 P04

5) UN Matematika Tahun 2010 P04

6) UN Matematika Tahun 2010 P37

7) UN Matematika Tahun 2011 Paket 12

10) UN Matematika Tahun 2013

11) UN Matematika Tahun 2013