Anda di halaman 1dari 4

Simulasi PAT Pkn.

1. Penerapan nilai luhur dalam sila keempat Pancasila terdapat pada perilaku …
a. Nilai berpartisipasi dalam kegiatan gotong royong di lingkungan desa
b. Bermain dengan semua teman walaupun berbeda suku dengan kita
c. Menghormati teman yang berbeda suku bangsa dengan kita
d. Memilih ketua kelas dengan cara musyawarah
2. Menghargai hasil kerja keras orang lain merupakan contoh penerapan nilai-nilai Pancasila sesuai
dengan sila …
a. Persatuan Indonesia
b. Ketuhanan Yang Maha Esa
c. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
d. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan
3. Sikap yang sesuai dengan nilai-nilai sila pertama Pancasila adalah …
a. Tidak mengganggu teman atau tetangga yang sedang beribadah
b. Memberikan bantuan kemanusiaan pada korban bencana alam
c. Mengikuti musyawarah dalam pemilih ketua karang taruna
d. Gemar membeli produk-produk dari luar negeri
4. Perilaku yang tidak sesuai dengan nilai-nilai Pancasila adalah …
a. Adil
b. Peduli
c. Acuh tak acuh
d. Tanggung jawab
5. Menolong teman yang sedang kesusahan merupakan perwujudan sila …
a. Persatuan Indonesia
b. Ketuhanan Yang Maha Esa
c. Kemanusian yang adil dan beradab
d. Kerakyatan yan dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan
6. Contoh kewajiban sebagai seorang siswa adalah …
a. Mendapatkan uang jajan
b. Memperoleh pendidikan
c. Mengumpulkan tugas tepat waktu
d. Memperoleh nilai
7. Pernyataan berikut yang benar adalah …
a. Hak lebih penting dari pada kewajiban
b. Sebaiknya hak didahulukan daripada kewajiban
c. Setelah melakukan kewajiban kita memperoleh hak
d. Tanggung jawab adalah sesuatu yang harus kita terima
8. Akibat yang ditimbulkan jika kita melalaikan kewajiban adalah …
a. Kehidupan akan tertib dan aman
b. Tidak memperoleh hak
c. Peraturan pemerintah ditaati oleh masyarakat
d. Fasilitas umum dapat dibangun oleh pemerintah
9. Salah satu contoh persamaan kewajiban antara siswa laki-laki dan siswa perempuan di
lingkungan sekolah adalah …
a. Balajar di ruang kelas
b. Mendapat nilai bagus
c. Bermain saat jam istirahat
d. Mematuhi tata tertib di sekolah
10. Berikut yang bukan contoh tanggung jawab sebagai masyarakat adalah …
a. Melakukan kerja bakti
b. Mendapatkan hadiah lomba
c. Melaksanakan ronda malam
d. Menjaga kerukunan antar sesama masyarakat
11. Segala perbuatan yang kita lakukan harus dapat …
a. Semena-mena
b. Merugikan orang lain
c. Dipertanggungjawabkan
d. Menguntungkan diri sendiri
12. Keragaman budaya Indonesia mencakup bidang kesenian daerah. Tari pendet dan kecak berasal
dari …
a. Bali
b. Papua
c. Minahasa
d. Minangkabau
13. Manusia adalah makhluk sosial. Oleh karena iu, setiap manusia …
a. Saling bergantung satu sama lain
b. Tidak bergantung satu sama lain
c. Dapat hidup tanpa orang lain
d. Dapat berdiri sendiri
14. Agar tercipt kerukunan dalam interaksi sosial sehari-hari, sebaiknya kita …
a. Tidak peduli dengan orang lain
b. Mementingkan diri sendiri
c. Saling toleransi
d. Saling mencela
15. Perilaku masyarakat yang menjadi ciri khusus suatu daerah tertentu disebut …
a. Kebiasaan
b. Hokum adat
c. Adat istiadat
d. Peratuaran adat
16. Kegiatan berikut yang menunjukkan kerja sama di lingkungan masyarakat adalah …
a. Mengerjakan tugas sekolah di rumah
b. Membersihkan selokan seorang diri
c. Menolong tetangga yang membutuhkan bantuan
d. Tidak ikut kerja bakti membersihkan lingkungan desa
17. Semboyan Bhineka Tunggal Ika memiliki makna ….
a. Bersatu dalam perbedaan
b. Berbeda-beda namun tetapi tetap satu jua
c. Walaupun satu bangsa tetap berbeda-beda
d. Tidak ada perbedaan yang tidak dapat dipersatukan
18. Keberagaman kebudayaan yang merupakan kekayaan bangsa indonesia harus …
a. Diabaikan
b. Dilupakan
c. Dilestarikan
d. Dimusnahkan
19. Manfaat semangat persatuan dan kesatuan dalam kehidupan masyarakat adalah …
a. Mempererat persaudaraan antar warga
b. Membuat bahasa daerah menjadi punah
c. Menimbulkan rasa perbedaan antar suku
d. Menghilangkan identitas daerah asal yang beragam
20. Berikut yang merupakan upaya mempertahankan persatuan dan kesatuan di sekolah adalah …
a. Bekerjasama saat ulangan
b. Mengganggu teman ketika belajar
c. Mau berdiskusi dengan teman yang satu suku
d. Menghormati teman yang menyampaikan pendapat
21. Contoh semangat persatuan di lingkungan keluarga adalah …
a. Mengolkesi barang-barang dari luar negeri
b. Mengejek teman yang berbeda agama
c. Membantu ibu mencuci pakaian
d. Memperlajari budaya suku lain
22. Manfaat terjaganya persatuan dan kesatuan bangsa adalah …
a. Menimbulkan perselisihan antar warga
b. Menciptakan kepanikan dalam masyarakat
c. Menumbuhkan rasa cinta pada suku sendiri
d. Mendukung keberhasilan pembangunan sosial
23. Contoh ancaman dari dalam negeri yang pernah terjadi di Indonesia adalah …
a. AGRESI Militer Belanda I
b. AGRESI Militer Belanda II
c. Gerakan Aceh Merdeka
d. Penjajahan Jepang
24. Sikap berikut yang mendukung berjalannya pembangunan nasional adalah …
a. Taat membayar pajak
b. Menjaga kerukunan intern umat beragama saja
c. Bertengkar dengan teman yang berbeda agama
d. Selalu menuntut pemerintah menjalankan pembangunan
II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar !

1. Menghormati perbedaan pendapat adalah salah satu nilai luhur Pancasila yang terkandung
dalam sial ke ….

Anda mungkin juga menyukai