Anda di halaman 1dari 13

JUMLAH MINGGU EFEKTIF DAN MINGGU TIDAK EFEKTIF

SMA NURUL FALAH PEKANBARU


TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Satuan pendidikan : SMA NURUL FALAH PEKANBARU


MATA PELAJARAN : Biologi
KELAS :X

1. Jumlah Minggu Kalender :

No. Nama Bulan Jumlah Minggu Keterangan


1 Juli 2019 5 3 Minggu Efektif
2 Agustus 2019 4 4 Minggu Efektif
3 September 2019 4 4 Miinggu Efektif
4 Oktober 2019 5 5 Minggu Efektif
5 Nopember 2019 4 4 Minggu Efektif
6 Desember 2019 4 1 Minggu Efektif
7 Januari 2020 5 5 Minggu Efektif
8 Pebruari 2020 4 4 Minggu Efektif
9 Maret 2020 4 3 Minggu Efektif
10 April 2020 5 3 Minggu Efektif
11 Mei 2020 4 1 Minggu Efektif
12 Juni 2020 4 1 Minggu Efektif
Jumlah 52 36 minggu efektif

2.Perkiraan minggu tidak efektif dalam satu tahun :

No. Nama Bulan Jumlah Minggu PPDB, Libur Kenaikan


Keterangan
Kelas 1440 H, Kelas X
1 Juli 2019 2 PLS
2 Agustus 2019 0 -
3 September 2019 0 Ujian Tengah Semester
4 Oktober 2019 0 -
5 Nopember 2019 0 Olah Nilai, Pembagian- Raport & Libur smt.
6 Desember 2019 3 Ganjil
7 Januari 2020 0 -
8 Pebruari 2020 0 -
9 Maret 2020 1 USBN
10 April 2020 2 UNBK& Libur Awal Puasa
11 Mei 2020 3 Libur Idul Fitri
12 Juni 2020 3 Olah Nilai, Pembagian Raport, & Libur smt.

Jumlah 14

3. Minggu efektif belajar satu tahun : 52 - 14= 38 minggu


Jumlah Jam efektif : Jumlah Jam perminggu x 36 = 3 x 38 = 114 jam

4. Catatan dasar menyusun program tahunan


satu tahun minimal 36 minggu
penilaian akhir semester/tahun : 2 minggu

Mengetahui,
Kepala SMA Nurul Falah Wakil Kurikullum
Pekanbaru

(Ilmi Syahputra, S.Pd.) (Sherlly Rosya, S.T.)


Pekanbaru, 28 Juli 2019
Guru Mata Pelajaran

(Fitri Ningsih, M.Pd.)


RINCIAN MINGGU EFEKTIF KELAS X SEMESTER 1
SMA NURUL FALAH PEKANBARU
TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Satuan pendidikan : SMA NURUL FALAH PEKANBARU


MATA PELAJARAN : Biologi
KELAS :X

A. Perhitungan Alokasi Waktu


Banyak Minggu dalam semester
Jumlah
No. Nama Bulan Jumlah Minggu Efektif
Minggu

1 Juli 2019 4 3
2 Agustus 2019 5 4
3 September 2019 4 4
4 Oktober 2019 5 5
5 Nopember 2019 4 4

1
6 Desember 2019 4
Jumlah minggu efektif 26 21

1) Minggu yang tidak efektif = 5 minggu


2) Jumlah minggu efektif = 21 minggu
3) Jumlah jam pelajaran efektif = 21 x 3 jam= 63 JP
KD 3.1 dan 4.1 = 9 JP
KD 3.2 dan 4.2 = 9 JP
KD 3.3 dan 4.3 = 7 JP
KD 3.4 dan 4.4 = 8 JP
KD 3.5 dan 4.5 = 10 JP
KD 3.6 dan 4.6 = 9 JP
KD 3.7 dan 4.7 = 8 JP

Mengetahui,
Kepala SMA Nurul Falah Wakil Kurikullum
Pekanbaru

(Ilmi Syahputra, S.Pd.) (Sherlly Rosya, S.T.)


FEKTIF KELAS X SEMESTER 1
L FALAH PEKANBARU
LAJARAN 2019/2020

Jumlah Minggu tdk Efektif Keterangan


Libur Kenaikan Kelas 1440
2 H, Kelas X PLS
0 -
0 Ujian Tengah Semester
0 -
0 -
Olah Nilai, Pembagian
3 Raport & Libur smt. Ganjil
5

Pekanbaru, 28 Juli 2019


Guru Mata Pelajaran

(Fitri Ningsih, M.Pd.)


RINCIAN MINGGU EFEKTIF KELAS X SEMESTER 2
SMA NURUL FALAH PEKANBARU
TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Satuan pendidikan : SMA NURUL FALAH PEKANBARU


MATA PELAJARAN : Biologi
KELAS :X

A. Perhitungan Alokasi Waktu


Banyak Minggu dalam semester
Jumlah
No. Nama Bulan Jumlah Minggu Efektif
Minggu

1 Januari 2020 5 5
2 Pebruari 2020 4 4
3 Maret 2020 4 3
4 April 2020 4 3
5 Mei 2020 4 1

1
6 Juni 2020 4
Jumlah minggu efektif 25 17

1) Minggu yang tidak efektif = 9 minggu


2) Jumlah minggu efektif = 17 minggu
3) Jumlah jam pelajaran efektif = 17 x 3 jam= 51 JP
KD 3.8 dan 4.8 = 15 JP
KD 3.9 dan 4.9 = 18 JP
KD 3.10 dan 4.10 = 7 JP
KD 3.11 dan 4.11 = 8 JP

Mengetahui,
Kepala SMA Nurul Falah Wakil Kurikullum
Pekanbaru

(Ilmi Syahputra, S.Pd.) (Sherlly Rosya, S.T.)


FEKTIF KELAS X SEMESTER 2
L FALAH PEKANBARU
LAJARAN 2019/2020

Jumlah Minggu tdk Efektif Keterangan

0 -
0 -
1 USBN
2 UNBK& Libur Awal Puasa
3 Libur Idul Fitri
Olah Nilai, Pembagian
3 Raport, & Libur smt.
9

Pekanbaru, 28 Juli 2019


Guru Mata Pelajaran

(Fitri Ningsih, M.Pd.)


PROGRAM SEMESTER

Satuan Pendidikan : SMA Nurul Falah Pekanbaru Alokasi waktu per min
Mata Pelajaran : BIOLOGI Program
Kelas/ Semester : X/ GANJIL Tahun pelajaran

Alokasi
KOMPETENSI DASAR waktu JULI AGUSTUS SEPTEMBER
(JP) 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1
3.1 memahami tentang ruang lingkup biologi
(permasalahan pada berbagai objek biologi dan tingkat
6 JP
organisasi kehidupan), metode ilmiah dan prinsip
keselamatan

4. 1 menyajikan data tentang objek dan permasalahan


biologi pada berbagai tingkatan organisasi kehidupan 2 JP
sesuai dengan metode ilmiah dan memperhatikan

PENILAIAN HARIAN 1 JP
3.2 Menganalisis data hasil obervasi tentang berbagai
tingkat keanekaragaman hayati di Indonesia serta 6 JP
ancaman dan pelstariannya.

4.2 menyajikan hasil observasi berbagai tingkat


keanekaraga-man hayati di Indonesia dan usulan upaya
pelestarian keanekaraga-man hayati Indonesia
2 JP
berdasarkan hasil analisis data ancaman kelestarian
berbagai keanekaraga-man hewan dan tumbuhan khas
Indonesia dalam berbagai bentuk media informasi

PENILAIAN HARIAN 1 JP

3.3 memahami prinsip-prinsip klasifikasi makhluk hidup


dalam lima kingdom
4 JP

4.3 menyajikan kladogram berdasarkan prinsip-prinsip


2 JP
klasifikasi makhluk hidup
PENILAIAN HARIAN 1 JP

3.4 menganalisis struktur dan replikasi, serta peran virus


6 JP
dalam aspek kesehatan masyarakat

4.4 melakukan kampanye tentang bahaya virus dalam


kehidupan terutama bahaya AIDS berdasarkan tingkat 1 JP
virulensinya melalui berbagai media informasi

PENILAIAN HARIAN 1 JP
3.5 menganalisis struktur dan cara hidup bakteri serta
7 JP
perannya dalam berbagai aspek kehidupan masyarakat

4.5 menyajikan data tentang ciri-ciri dan peran bakteri


dalam kehidupan berdasarkan hasil studi literatur dalam 2 JP
bentuk laporan tertulis
PENILAIAN HARIAN 1 JP

3.6 menerapkan prinsip klasifikasi untuk menggolongkan


protista berdasarkan ciri-ciri umum kelas dan perannya
6 JP
dalam kehidupan melalui pengamatan secara teliti dan
sistematis

4.6 melakukan investigasi tentang berbagai peran protista


dalam kehidupan dan menyajikan hasilnya secara lisan 2 JP
atau tulisan
PENILAIAN HARIAN 1 JP

3.7 menerapkan prinsip klasifikasi untuk menggolongkan


jamur berdasarkan ciri-ciri, cara reproduksi, dan 3 JP
mengaitkan peranannya dalam kehidupan

3.7 menerapkan prinsip klasifikasi untuk menggolongkan


jamur berdasarkan ciri-ciri, cara reproduksi, dan 3 JP
mengaitkan peranannya dalam kehidupan

PENILAIAN HARIAN 2 JP

Keterangan : : Masa Orientasi Sekolah


: Minggu Efektif
: Penilaian Harian
: Ujian Tengan Semester
: Penilaian Akhir Semest
: Class Meeting
: Libur Semester

Mengetahui,
Kepala SMA Nurul Falah
Pekanbaru

(Ilmi Syahputra, S.Pd.)


EMESTER

kasi waktu per min: 3 Jam Pelajaran


: MIPA
un pelajaran : 2019/2020

BULAN
SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER DESEMBER
2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4
Pekanbaru, 28 Juli 2019
Wakil Kurikulum Guru Mata Pelajaran

(Sherlly Rosya, S.T.) (Fitri Ningsih, M.Pd.)


PROGRAM SEMESTER

Satuan Pendidikan : SMA NURUL FALAH Alokasi waktu per min: 3 Jam Pelajaran
Mata Pelajaran : BIOLOGI Program : MIPA
Kelas/ Semester : X/ GENAP Tahun pelajaran : 2019/2020

Alokasi BULAN
KOMPETENSI DASAR waktu JANUARI FEBRUARI MARET APRIL MEI JUNI
(JP) 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4

3.8 menerapkan prinsip klasifikasi untuk menggolongkan


tumbuhan ke dalam divisio berdasarkan pengamatan dan
12 JP
metagenesis tumbuhan serta mengaitkan peranannya
dalam kelangsungan kehidupan di bumi

4.8 menyajikan data hasil pengamatan dan analisis


fenetik dan filogenetik tumbuhan serta peran tumbuhan 2 JP
dalam kelangsungan hidup di bumi
PENILAIAN HARIAN 1 JP

3. 9 menerapkan prinsip klasifikasi untuk menggolong-


kan hewan ke dalam filum berdasarkan bentuk tubuh, 14 JP
simetri tubuh, rongga tubuh dan reproduksi

4. 9 menyajikan data tentang perbandingan kompleksitas


lapisan penyusun tubuh hewan (diploblastik dan
2 JP
triploblastik), simetri tubuh, rongga tubuh dan
reproduksinya
PENILAIAN HARIAN 2 JP
3. 10 menganalisis informasi/data dari berbagai sumber
tentang ekosistem dan semua interaksi yang berlangsung 6 JP
di dalamnya suatu ekosistem
4.10 mensimulasi-kan interaksi antar komponen dalam
-
suatu ekosistem
PENILAIAN HARIAN 2 JP
3.11 menganalisis data perubahan lingkungan dan
penyebab, serta dampak dari perubahan-perubahan 6 JP
tersebut bagi kehidupan
4.11. mengajukan gagasan pemecahan masalah perubahan
lingkungan sesuai konteks permasalahan lingkungan di -
daerahnya
PENILAIAN HARIAN 1

Keterangan : Ujian MID


: USBN Kelas XII
: Libur Idul Fitri
: Minggu Cadangan
: Penilaian Akhir Semester
: Class Meeting dan Penerimaan Rapor
: Libur Akhir Semester

Mengetahui,
Kepala SMA Nurul Falah Pekanbaru, 28 Juli 2019
Pekanbaru Wakil Kurikulum Guru Mata Pelajaran

(Ilmi Syahputra, S.Pd.) (Sherlly, Rosya, S.T.) (Fitri Ningsih, M.Pd.)

Anda mungkin juga menyukai