RINCIAN MINGGU EFEKTF

SEMESTER GASAL TAHUNPELAJARAN 2020/2021

Nama Sekolah : MTs Al-Falah Cihaur
Mata Pelajaran : Akidah Akhlak
Kelas VIII
Semester : Gasal
Tahun Pelajaran : 2020/2021

A. PERHITUNGAN ALOKASI WAKTU

1. Jumlah Minggu dalam Satu Semester
No Bulan Jumlah Minggu
1 Juli 2021
2 Agustus 2021
3 September 2021
4 Oktober 2021
5 November 2021
6 Desember 2021
Jumlah
Minggu
Keterangan
Tidak Efektif Efektif
4 2 2 -
4 0 4 -
5 1 4 -
4 0 4 -
4 0 4 -
5 5 0 -
26 8 18

2. Minggu Tidak Efektif

No Uraian Kegiatan
1 Libur Akhir Semester 2020/2021
2 Libur Idul Adha & Haul Yayasan
3 Penilaian Tengah Semester Gasal
4 PAT, Persiapan Rapor dan Libur
Akhir Semester Gasal 2020/2021
Jumlah
Jumlah (Minggu) Keterangan
1 Juli, minggu ke - 1
1 Juli, minggu ke - 3
1 September, minggu ke - 2
5 Desember, minggu ke 1 - 5
8

3. Jumlah Minggu Efektif

Jumlah Minggu Efektif = Jumlah minggu dalam semester – jumlah minggu tidak efektif
Jumlah Minggu Efektif = 26 minggu – 8 minggu = 18 minggu

4. Jumlah Jam Efektif

Jumlah jam efektif = Jumlah minggu efektif x JP per minggu
Jumlah jam efektif = 18 x 4 JP = 72 JP

Cihaur, 12 Juli 2020

Kepala Sekolah Guru Kelas/Mata Pelajaran,

Abdul Wahab, S.Pd.I Rohimah, S.Pd.I

 RINCIAN MINGGU EFEKTF
SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Nama Sekolah : MTs Al-Falah Cihaur

Mata Pelajaran : Akidah Akhlak
Kelas VIII
Semester : Genap
Tahun Pelajaran : 2020/2021

A. PERHITUNGAN ALOKASI WAKTU

1. Jumlah Minggu dalam Satu Semester
Minggu
No Nama Bulan Jumlah Minggu Keterangan
Tidak Efektif Efektif
1 Januari 2022 4 0 4 -
2 Pebruari 2022 4 0 4 -
3 Maret 2022 5 2 3 -
4 April 2022 4 4 0 -
5 Mei 2022 4 4 0 -
6 Juni 2022 5 5 0 -
Jumlah 26 15 11

2. Minggu Tidak Efektif

No Uraian Kegiatan Jumlah (Minggu) Keterangan
1 Penilaian Tengah Semester Genap 1 Maret, minggu ke-1
2 Ujian Praktek Kelas 9 1 Maret, minggu ke-5
3 Libur Awal Romadhon 1 April, minggu ke-1
4 Penilaian Akhir Tahun 1 April, minggu ke-2
5 Ujian Sekolah 1 April, minggu ke-3
6 Libur Lebaran 2 April, minggu ke-4,
Mei. Minggu ke-1
7 Perkiraan Pengumuman Kelulusan 1 Mei, minggu ke-2
8 Perkiraan Khotmil Qur’an 1 Mei, minggu ke-3
9 Perkiraan Wisuda 1 Mei, minggu ke-4
10 Libur setelah lulus 5 Juni
Jumlah 15

3. Jumlah Minggu Efektif

Jumlah Minggu Efektif = Jumlah minggu dalam semester – jumlah minggu tidak efektif
Jumlah Minggu Efektif = 26 minggu – 15 minggu = 11 minggu
4. Jumlah Jam Efektif
Jumlah jam efektif = Jumlah minggu efektif x JP per minggu
Jumlah jam efektif = 11 x 4 JP = 44 JP

Cihaur, 2 Januari 2021

Kepala Sekolah .
Guru Kelas/Mata Pelajaran,

Abdul Wahab, S.Pd.I Rohimah,S.Pd.I

 PROGRAM TAHUNAN

Satuan Pendidikan : MTs Al-Falah Cihaur

Mata Pelajaran : Akidah Akhlak
Jumlah Jam/Minggu : 2JP
Kelas/Semester : VIII/Ganjil
Tahun Pelajaran : 2020/2021

Smt No Materi pokok / Kompetensi Dasar Alokasi Ket.

Waktu

BAB 1 : AL-QUR’AN DAN KEISTIMEWAANNYA

1 2 TM
3.1 Memahami sejarah, hakikat, dan keistimewaan al-Qur'an 2 JP
4.1 Mengomunikasikan contoh bukti-bukti keistimewaan al-
2 JP
Qur'an
BAB 2 : MUKJIZAT DAN KEJADIAN LUAR BIASA
LAINNYA
3.2 Menganalisis pengertian, contoh dan hikmah mukjizat serta 2 JP
2 kejadian luar biasa lainnya (karamah, maunah, dan irhas) 2 TM
4.2 Mengomunikasikan contoh kisah tentang adanya mukjizat
dan kejadian luar biasa lainnya (karamah, maunah, dan 2 JP
irhas

BAB 3 : MEMBIASAKAN AKHLAK TERPUJI

1 (IKHTIAR, TAWAKAL, SABAR, SYUKUR,
DAN QONA’AH)
3 3.3 Menganalisis pengertian, dalil, contoh, dandampak positif 2 TM
2 JP
sifat ikhtiyar, tawakal, qana’ah, sabar dan syukur
4.3 Mengomunikasikan hasil analisis contoh penerapan perilaku
2 JP
ikhtiyar, tawakal, qana’ah, sabar dan syukur

BAB 4 : MENGHINDARI AKHLAK TERCELA

(ANANIYAH, PUTUS ASA, GHADAB, DAN
TAMAK)
4 3.4. Memahami pengertian, dalil, contoh, dan dampak negatif 2 TM
2 JP
sifat ananiah, putus asa, gadab, dan tamak
4.4. Menyajikan cara menghindari sifat tercela ananiah, putus
2 JP
asa, gadab, dan tamak dalamkehidupan sehari-hari

5 BAB 5 : ADAB SEORANG MUSLIM TERHADAP 2 TM

GURU DAN ORANG TUA
 Smt No Materi pokok / Kompetensi Dasar Alokasi Ket.
Waktu
3.5. Menerapkan adab kepada orang tua dan guru beserta 2 JP
dalilnya
4.5. Mempraktikan adab kepada orang tua dan guru 2 JP

BAB 6 : KISAH KETELADANAN NABI MUSA AS

3.6 Menganalisis kisahketeladanan Nabi Musa a.s 2 JP

6 2 TM
4.6 Mengomunikasikan hasil analisis sifat keteladaanNabi Musa
2 JP
a.s

4 Ulangan Harian 1 dan 2 12 JP 6 TM

Mingg
5 UTS dan UAS 8
u ti-
dak
efektif
Cadangan 6 JP 2 TM

J UML AH 46 JP 20
Pekan

Mengetahui Cihaur, 12 Juli 2020

Kepala MTs Al-Falah Cihaur Guru,

Abdul Wahab, S.Pd.I Rohimah, S.Pd.I

 PROGRAM TAHUNAN

Mata Pelajaran : Akidah Akhlak

Satuan Pendidikan : MTs Al-Falah
CihaurKelas / Semester : VIII/Genap
Tahun Pelajaran : 2020/2021

Smt No Materi pokok / Kompetensi Dasar AW Ket.

BAB 7 : KETELADANAN RASUL ULUL AZMI

KEISTIMEWAANNYA
1 2 JP 2 TM
3.7 Menganalisis sifat utama dan keteguhan rasul Ulul Azmi
4.7 Menyajikan hasil analisis kisah keteladan rasul Ulul 2 JP
Azmi
BAB 8 : MEMBIASAKAN AKHLAK TERPUJI
(HUSNUZZAN, TAWADHU’, TASAMUH,
TA’AWUN
2 3.8 Memahami pengertian, dalil, contoh, dan dampak positif 2 TM
2 JP
sifat Husnuzzan, Tawwadu’, tasammuh, dan ta’awun
4.8 Mengomunikasikan contoh penerapan perilaku
husnudzan, tawadlu , tasammuh, dan ta’awun dalam 2 JP
kehidupan sehari- hari
BAB 9 : MENGHINDARI AKHLAK TERCELA (HASAD,
DENDAM, GHIBAH, FITNAH DAN NAMIMAH)
3 3.9 Memahami pengertian, dalil, contoh dan dampak negatif 2 TM
2 JP
sifat hasad, dendam, gibah, fitnah, dan namimah
4.9 Menyajikan cara menghindari sifat hasad, dendam, 2 JP
2 ghibah, dan namimah
BAB 10 : ADAB BERSOSIAL MEDIA DALAM PANDANGAN
ISLAM

4 3.10 Menerapkan adab bersosial media 2 JP 2 TM

4.10 Mempraktikan contoh adab bersosial media yang baik

2 JP
dalam kehidupan sehari-hari

BAB 11 : ADAB BERSOSIAL MEDIA DALAM PANDANGAN

ISLAM

5 3.11 Menganalisis kisah keteladanan sahabat Abu Bakar r.a. 2 JP 2 TM

4.11 Mengomunikasikan hasil analisis keteladaan sahabat Abu

2 JP
Bakar r.a

6 Ulangan Harian 1 dan 2 10 JP 5 TM

Minggu ti-
7 UTS dan UAS 15
dak efektif

Cadangan 10 JP 5 TM

J UML AH 40 JP 20 Pekan
Mengetahui Brebes, 2 Januari 2021
Kepala MTs Al-Falah Cihaur Guru,

Abdul Wahab, S.Pd.I Rohimah, S.Pd.I