PENDALAMAN MATERI

(Lembar Kerja Resume Modul)

A. Nama : Rohimah
B. Judul Modul : Kisah-Kisah Keteladanan
C. Kegiatan Belajar : Kisah Keteladanan Ashabul Kahfi ( KB 2 )

D. Refleksi

NO BUTIR REFLEKSI RESPON/JAWABAN

1 Konsep (Beberapa istilah
dan definisi) di KB
A. Kisah Ashabul Kahfi dalam Al-Qur’an
Kisah Ashabul Kahfi menjelaskan sekelompok pemuda
menyingkir dari gangguan penguasa zamannya, lalu
tertidur di dalam gua selama tiga ratus tahun lebih.
Nama tersebut dikenal sejak masa Rasul saw, bahkan
beliau sendiri menamai demikian.

B. Biografi Ashabul Kahfi

- Ashabul Kahfi adalah tujuh pemuda yang mendapat
petunjuk dan beriman kepada Allah Swt., yang
menyelamatkan iman dan tauhid mereka dengan
cara melarikan diri dari kekejaman raja Dikyanus
yang memaksa untuk menyembah berhala di
lingkungan istananya. Lalu para pemuda tersebut
tertidur lelap dalam gua selama 309 tahun
- Nama nama pemuda Ashabul Kahfi adalah
Maksalmina, Martinus, Kastunus, Bairunu, Danimus,
Yathbunus dan Thamlika adapun anjingnya bernama
Qithmir

C. Ashabul Kahfi dan Raja Dikyanus

- Dikyanus adalah penyembah berhala yang sangat
fanatik. Ia menyebar mata- mata ke seluruh negeri
Syam untuk mengetahui orang-orang yang tidak
menyembah berhala

D. Kisah Ashabul Kahfi dalam Tafsir Al-Misbah

- Ashhâ b al-Kahf adalah sekelompok pemuda yang
beriman kepada Allah Swt. yang tengah mengalami
penindasan agama sehingga mereka mengasingkan
diri ke dalam gua yang tersembunyi

E. Hikmah dan Keteladanan Kisah Ashabul Kahfi

 1. Menyakini bahwa Allah Swt Maha Kuasa atas segala-
galanya
2. Beriman kepada Allah Swt dan mempertahankan
keimanannya walaupun dalam ancaman penguasa
yang zalim
3. Bertawakal dan berdoa kepada Allah Swt untuk minta
perlindungan dari ancaman orang-orang yang berbuat
zalim
4. Bertawakal dan berdoa kepada Allah Swt untuk minta
perlindungan dari ancaman orang-orang yang berbuat
zalim

Daftar materi pada KB Kisah Ashabul Kahfi dalam Tafsir Al-Misbah. Tidak dapat
2
yang sulit dipahami dipahami

Daftar materi yang sering - Kita hendaknya mengabaikan riwayat-riwayat dan mitos-
3 mengalami miskonsepsi mitos yang masuk dalam aneka tafsir al-Qur‘an tanpa
dalam pembelajaran didukung satu pun sanad dan dalil yang kuat

Martius dan
Nairawis