SELAMAT MENGERJAKAN
YAYASAN AMAL BHAKTI JAYA SEMPURNA
معهد سلطان محمود بدرالدين للتربية اإلسالمية الحديثة
SMA PESANTREN MODERN SULTAN MAHMUD BADARUDDIN
“TERAKREDITASI”
Jl. TanjungApi-api KM.9 TalangJambeKec.Sukarame Palembang
M
NamaPelajaran : Sosiologi
Hari/ Tanggal : Rabu / 05 Desember 2018
Kelas / Jurusan : XI (Sebelas) / IPS
Waktu : 11.00 – 12.30 Wib
Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan jelas dan benar pada lembar
jawaban yang telah di sediakan.
SELAMAT MENGERJAKAN
YAYASAN AMAL BHAKTI JAYA SEMPURNA
معهد سلطان محمود بدرالدين للتربية اإلسالمية الحديثة
SMA PESANTREN MODERN SULTAN MAHMUD BADARUDDIN
“TERAKREDITASI”
Jl. TanjungApi-api KM.9 TalangJambeKec.Sukarame Palembang
M
NamaPelajaran : PPKn
Hari/ Tanggal : Kamis / 06 Desember 2018
Kelas / Jurusan : X (Sepuluh) / IPS
Waktu : 09.30 – 11.00 Wib
Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan jelas dan benar pada lembar
jawaban yang telah di sediakan.
1. Apa yang dimaksud dengan pembagian kekuasaan dan apa kelebihan dan
kekurangan sistem pembagian kekuasaan?
2. Apa kelebihan dan kekurangan sistem pembagian kekuasaan Negara Republik
Indonesia menurut UUD 1945?
3. Jelaskan tugas pokok DPR menurut UUD 1945?
4. Kumukakan tugas presiden sebagai kepala negara dan kepala pemerintahan?
5. Kemukakan contoh perwujudan nilai – nilai dalam pokok penyelenggaraan
pemerintahan negara?
6. Jelaskan apa yang dimaksud NKRI?
7. Jelaskan yang dimaksud :
a. Laut Teritorial b. ZEE
c. Landasan Benua d. Landasan Bersebla
8. Asas apa sejarah yang digunakan negara – negara didunia dalam menetapkan
kekeluargaan seseorang?
9. Sebutkan bunyi pasal 29 ayat 1 UUD 1945 dan mengapa bangsa Indonesia harus
mengembangkan sikap toleransi antar umat beragama?
10. Apa yang seharusnya dilakukan para pelajar dan pemuda Indonesia ketika Negara
kita diancam oleh bahaya dari luar negeri! Jelaskan?
SELAMAT MENGERJAKAN
YAYASAN AMAL BHAKTI JAYA SEMPURNA
معهد سلطان محمود بدرالدين للتربية اإلسالمية الحديثة
SMA PESANTREN MODERN SULTAN MAHMUD BADARUDDIN
“TERAKREDITASI”
Jl. TanjungApi-api KM.9 TalangJambeKec.Sukarame Palembang
M
NamaPelajaran : PPKn
Hari/ Tanggal : Kamis / 06 Desember 2018
Kelas / Jurusan : XI (Sebelas) / IPS
Waktu : 07.15 – 09.15 Wib
Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan jelas dan benar pada lembar
jawaban yang telah di sediakan.
SELAMAT MENGERJAKAN
YAYASAN AMAL BHAKTI JAYA SEMPURNA
معهد سلطان محمود بدرالدين للتربية اإلسالمية الحديثة
SMA PESANTREN MODERN SULTAN MAHMUD BADARUDDIN
“TERAKREDITASI”
Jl. TanjungApi-api KM.9 TalangJambeKec.Sukarame Palembang
M
NamaPelajaran : PPKn
Hari/ Tanggal : Kamis / 06 Desember 2018
Kelas / Jurusan : XII (Duabelas) / IPS
Waktu : 09.30 – 11.00 Wib
Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan jelas dan benar pada lembar jawaban yang telah di
sediakan.
1. Pancasila resmi menjadi dasar negara 6. Setiap warga negara Indonesia dalam
Indonesia pada tanggal . . . bersikap dan bertingkah laku harus
a. 1 juni 1945 merupakan cerminan dan pancaran dai sila-
b. 22 juni 1945 sila Pancasila kerena Pancasila berfungsi
c. 17 agustus 1945 sebagai . . .
d. 18 agustus 1945 a. Dasar negara
e. 19 agustus 1945 b. Ideology bangsa
2. Tata urutan Pancasila yang benar adalah c. Cita-cita hokum bangsa
seperti yang tercantum dalam . .. d. Pandangan hidup bangsa
a. Pembukaan UUD 1945 e. Dasar falsafah negara
b. Pasal-pasal UUD 1945 7. Pancasila sebagai dasar negara perwujudan
c. Penjelasan UUD 1945 nya terlihat dari . . .
d. Tambahan UUD1945 a. Perilaku kehidupan masyarakt sehari-
e. Paigam Jakarta hari
3. Arti Pancasila sebagai pandangan hidup b. Sikap dan perilakau anggota masyarakat
bangsa Indonesia . . . c. Peraturan perundang-undangan
a. Dasar negara pengatur pemerintahan d. Sistem politik dan ketatanegaraan
b. Pedoman berbagai bidang kehidupan e. Sostem politik,ketatanegaraan dan
manusia peraturan perundang-undanaga
c. Gambaran sikap dan perilaku manusia 8. Pancasila mempunyai kekuatan mengikat
Indonesia secara hukum jika ditinjau dari kedudukan
d. Cita-cita hokum bangsa Indonesia sebagai . . .
e. Perjanjian luhur bangsa a. Dasar negara
4. Bangsa Indonesia mempunyai cirri khas b. Ideology negara
tersendiri sehingga dapat dibedakan dengan c. Kepribadian bangsa
bangsa lain. Hal ini berarti Pancasila d. Pandangan hidup bangsa
berfungsi sebagai . . . e. Jiwa bangsa
a. Dasar negara 9. Pancasila sebagai dasar negara dan
b. Sumber dari segala sumber hokum pandangan hidup bangsa membawa
c. Jiwa bangsa Indonesia konsekekuensi logis bagi setiap warga
d. Kepribadian bangsa Indonesia negara Indonesia untuk . . .
e. Pandangan hidup bangsa Indonesia a. Patuh pada aturan yang sesuai dengan
5. Menurut Notonagoro,perincian asal mula keinginan
langsung Pancasila meliputi hal-hal berikut? b. Tunduk dan hormat kepada penguasa
a. Asal mula bahan c. Mampu mengedalikan diri
b. Asal mula bentuk d. Loyal dan setia kepada atasan
c. Asal mula karya e. Mlaksanakannya dalam praktik
d. Asal mula tujuan kehidupan sehari-hari
e. Asal mula kebudayaan
10. Kedudukan Pancasila dalam kaitannya 15. Pentingnya ideology bagi suatu negara
dengan pengaruh budaya asing dan iptek terlihat da n fungsi ieologi itu sendiri,yaitu .
adalah sebagai. . . ..
a. Pandangan hidup a. Membentuk identitas atau cirri
b. Filteratau penyaring kelompok
c. Ideology hidup b. Menciptakan kestabilan dalam sebuah
d. Pedoman hidup negara
e. Penangkal masuknya budaya asing c. Memberikan ketentraman bagi warga
11. Antoine Destult deTracy, orang yang pertama negara
kali menggunakan istilah ideology d. Menjamin perlindungan terhadap warga
mengartikan ideology sebagai ilmu tentang . masyarakat
.. e. Memberikan kehidupan yang layak bagi
a. Prinsip-prinsip dasar kehidupan warga masyarakat
manusia 16. Ideologi Pancasila digali dan diambil dari
b. Terjadinya cita-cita,gagasan,ataubuah kekayaan rohani,moral, dan budaya
pikiran masyarakat sendiri Dasar dari ideology
c. Buah akal manusia Pancasila . . .
d. Budaya manusia a. Cita-cita sejak proklamasi
e. Kepercayaan yang menyeluruh b. Tuntutan masyarakat
12. MenurutRamlan Surbakti, ideology secara c. Consensus masyarakat
structural diartikan sebagai sistem . . . d. Pemikiran founding father
a. Pembenaran e. Norma – norma kemasyarakat
b. Kepercayaan 17. Pancasila sebagai ideology terbuka
c. Kebaikan mempunyai cirri khas tersendiri,yaitu . . .
d. Kekuasaan a. Mengikuti ideology negara lain
e. Pengaturan b. Bersifat eksklusif
13. Fungsi ideology antara lain adalah . . . c. Isinya bersifat operasional
a. Sebagai pegangan hidup dalam d. Nilai dan cita-cita diambil dari budaya
kehidupan berbangsa dan bernegara e. Dapat diintervensi oleh budaya asing
b. Sebagai alat untuk mempertahankan 18. Pada ideology terbuka salah satunya
kekuasaan dalam sebuah pemerintahan mengandung esensi dimensi realiata karena .
c. Sebagai jembatan pergeseran kendali ..
kekuasaan dari generasi tua dengan a. Niali-nilai yang ada bersumber dari
generasi muda budaya dan pengalaman sejarah
d. Untuk menunjukan prinsip yang dianut b. Sejumlah ide dan gagasan yang ada
dalam kehidupan mbermasyarakat bersumber dari masyarakat sekitar
e. Merupakan upaya untuk menjaga c. Semua nilai-nilai yang diyakinin benar
kelenggengan kekuasaan bersumber dari sosio kultur masyarakat
14. Pernyataan berikut ini menunjukkan d. Tumbuhnya nilai-nilai yang ada
peeranan penting ideology Pancasila,kecuali hubungannya dengan masyarakat
... sekitar
a. Untuk menjaga interitas nasional e. Proses kritalisasi nilai-nilai bersumber
b. Sebagai alat untuk menciptakan dari social budaya setempat
pertahanan keamanan yang kondusif 19. Pancasila memiliki dimensi pengembangan
c. Mampu menjawab tantangan dan yang diperlukan guna memelihara dan
hambatan dalam kehidupan nyata memperkuat relevansinya dari masa ke masa
d. Sebagai dasaruntuk merumuskan merupakan dimensi . . .
program-program pmbangunan a. Realitas
e. Untuk mendorong keberhasilan b. Idealism
pembangunan c. Fleksibilitas
d. Demokrasi c. Petunjuk bertingkah laku bagi bangsa
e. Dinamis Indonesia
20. Suatu ideology yang dipaksakan sering d. Aturan tertulis dengan sanksi
dilaksanakan dengan cara-cara otoriteratau e. Norma dasar bagi penyusunan hukum
totaliter. Hal ini biasanya diterapkan pada 26. Perundang-undangan
negara. . . ,ketetapan,kepuutsan,kebijaksanaan
a. Liberal pemerintah,program-program pembangunan
b. Islam dan peraturan-peraturan lain pada
c. Social hakikatnya merupakan . . .dari Pancasila
d. Komunis a. Nilai instrumental
e. Pancasila b. Nilai dasar
21. Wujud nyata sikap tolerasi dalam kehidupan c. Nilai material
bermasyarakatdilakukan dengan cara . . . d. Aturan material
a. Mengakui adanya perbedaan agama e. Aturan dasar
b. Tidak memengaruhi pelaksanaan ibadah 27. Sistem pertahanan dan keamanan mengikuti
c. Menghadiri setiap upacara keagaman sertakan seluruh komponen bangsa. Hal ini
d. Kerja sama demi ketenteraman bersama memcermikan salah satu tujuan bernegara
e. Menjaga kerukunan dalam yaitu . . .
bermasyarakat a. Turut serta menjaga keamanan
22. Sebagai falsafah hidup, Pancasila diharapkan b. Mencerdaskan kehidupan bangsa
menjadi sarana yang ampuh untuk. . . bangsa c. Memajukan kesejahteraan umum
Indonesia . . . d. Ikut melaksanakan ketertiban dunia
a. Memberi semangat e. Melindungin segenap bangsa tumpah
b. Membentengin darah Indonesia
c. Meningkatkan 28. Iptek adalah hasil budaya manusia yang
d. Menyaring bermoral dan beradab.Pernyataan tersebut
e. Mempersatukan merupakan penggunaan Pancasila sebagai
23. Pancasila sebagai ideologi terbuka artinya . . . paradigm pengembangan iptek yang sesuai
a. Mempunyai nilai-nilai dasar yang dengan pengamalan sila . . .
bersifat tetap dan mampu berkembang a. Kesatu
secara dinamis b. Kedua
b. Mempunyai nilai-nilai dasar yang dapat c. Ketiga
diubah sesuai perkembangan zaman d. Keempat
c. Rumusan pancasila dapat dibalik sesuai e. Kelima
dengan perkembangan zaman 29. Nilai mengandung harapan,cita-cita, dan
d. Rumusan Pancasila dapat diubah-ubah suatu keharusan menunjukan nilai memiliki
setiap saat sesuai kebutuhan sifat . . .
e. Dapat menerima berbagai macam a. Positif
ideology asing sehingga tidak b. Negative
ketinggalan zaman c. Abstrak
24. Nilai-nilai dasar Pancasila bersifat . . . d. Nyata
a. Dinamis e. Normative
b. Tidak tetap 30. Nilai ketakwaan merupakan salah satu contoh
c. Boleh berubah nilai yang berfungsi sebagai . . .
d. Tetap a. Motivator
e. Operasional b. Innovator
25. Operasionalisasi dari nilai dasar Pancasila c. Receptor
aalah dijadikan Pancasila sebagai . . . d. Competitor
a. Pandangan hidup bangsa e. Konseptor
b. Dasar negara republic Indonesia
31. Pernyataan b erikut ini yang termasuk contoh c. Pandangan hidup
nilai kehidupan adalah . . . d. Perjajian lihur bangsa
a. Keindahan e. Ideologi terbuka
b. Kesehatan 38. Potensi rohaniah manusia dalam
c. Kebenaraan hubungannya dengan intelektualitas adalah?
d. Pengetahuan a. Akal
e. Karya seni b. Rasa
32. Pengajaran kebenaran merupakan salah satu c. Kehendak
contoh nilai . . . d. Raga
a. Hiburan e. Pribadi
b. Estetika 39. Tujuan yang esensial dari ilmu pengetahuan
c. Moral dari teknologi adalah . . .
d. Social a. Untuk kepentingan pribadi
e. Kejiwaan b. Untuk kepentingan masyarakat
33. Pancasila mempunyai prinsip, umum, dan c. Untuk kepentingan Negara
tidak terikat oleh waktu dan tempat, dengan d. Demi kemajuan Negara
kandungan kebenaraan.Pernyataan tersebut e. Demi kesejathteraan umat manusia
menunjukkan bahwa Pancasila mempunyai
nilai … 40. Basis moralitas pethanan dan keamanan
a. Sejarah negara adalah . . .
b. Dasar a. Dasar-dasar ketuhanan
c. Instrumental b. Dasar-dasar kemanusia yang adil dan
d. Praktis beradab
e. Social c. Sistem kerakyatan
34. Pernyataan berikut ini merupakan contohnilai d. Sistem keadilan social
keadilan adalah . . . e. Sistem kerakyatan dan kesejahteraan
a. Pengakuan kebebasan untuk memeluk
agama
b. Mengakui persamaan derajat Jawablah pertanyaan uraian dibawah ini dengan
c. Menghargai keanekaragaman bangsa jelas !!!