TUGAS RUTIN

KETERAMPILAN DASAR PENDIDIKAN SD

NAMA MAHASISWA : MIFTAHUL JANNAH

NIM : 1192411023

JURUSAN : PENDIDIKAN PRA DAN SEKOLAH DASAR

PROGRAM STUD : PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

KELAS : C REGULER 2019

DOSEN PENGAMPU : DRS. ROBENHART TAMBA,M.PD

MATA KULIAH : KETERAMPILAN DASAR PENDIDIKAN SD

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN – UNIVERSITAS

NEGERI MEDAN
MEDAN
2019
Tugas Rutin

1. Pengertian pendidikan dasar?

2. Dasar – dasar pendidikan?

Pembahasan :

1. Pengertian pendidikan dasar

 Pendidikan dasar adalah pendidikan yang memberikan pengetahuan dan keterampilan,
menumbuhkan sikap dasar yang diperlukan dalam masyarakat, serta mempersiapkan
peserta didik untuk mengikuti pendidikan menengah. Pendidikan dasar disebut Sekolah
Dasar (SD) yaitu lembaga pendidikan yang menyelenggarakan program pendidikan
sebagai dasar untuk mempersiapkan siswanya agar dapat melanjutkan pelajarannya ke
lembaga pendidikan yang lebih tinggi.
 Pengertian pendidikan dasar menurut UU Sistem Pendidikan Nasional BAB VI pasal 17
menyebutkan:
 Pendidikan dasar merupakan jenjang pendidikan yang melandasi jenjang pendidikan
menengah.
 Pendidikan dasar berbentuk Sekolah Dasar (SD) dan Madrasah Ibtidaiyah (MI) atau
bentuk yang sederajat serta Sekolah Menengah Pertama (SMP) atau Madrasah
Tsanawiyah (MTS) atau bentuk lain yang sederajat.
 Pengertian pendidikan secara umum adalah jenjang pendidikan awal selama 9 tahun
pertama masa sekolah anak – anak.
2. Dasar – dasar pendidikan
Dasar pendidikan adalah pondasi atau landasan yang kokoh bagi setiap masyarakat
untuk dapat melakukan perubahan sikap dan tata laku dengan cara berlatih dan belajar dan
tidak terbatas pada lingkungan sekolah, sehingga meskipun sudah selesai sekolah akan tetap
belajar apa – apa yang tidak ditemui di sekolah.

Dasar atau landasan pendidikan dapat dilihat dari berbagai segi, yaitu :

1. Religius, merupakan elemen atau dasar pendidikan yang paling pokok, disini ditanamkan
nilai – nilai agama.
2. Ideologis, mengacu pada ideologi bangsa yakni pancasila dan berdasarkan kepada UUD
1945.
3. Ekonomis, pendidikan bisa dijadikan sebagai suatu langkah untuk mendapatkan
kehidupan yang layak dan keluar dari segala bentuk kebodohan dan kemiskinan.
4. Politis, mengacu pada suasana politik yang berlangsung.
5. Teknologis, dapat dikatakan teknologi sangat memiliki peran dalam kemajuan dunia
pendidikan.
6. Psikologis dan pedagogis, mengajarkan bagaimana cara belajar, mendidik kejiwaan,
menanamkan motivasi yang kuat dalam diri anak untuk belajar dan memberikan
 keterampilan kepada peserta didik, mengembangkan daya adaptasi yang besar dalam
diri peserta didik.
7. Sosial budaya, mengacu kepada hubungan antara individu dengan individu lainnya
dalam suatu lingkungan atau masyarakat. Begitu juga halnya dengan budaya yang
sangat berperan dalam proses pendidikan karena budaya identik dengan adat dan
kebiasaan.