YAYASAN YASMU (SIROJUL MUKHLASIN) PAYAMAN

CABANG GORONTALO
NO : AHU-5766.AH.01.04 TAHUN 2011
SMK AL-QURAN DAN DAKWAH ALAM (ADA)
Jln.Adam Hoesa, Dusun 01 Desa Talumelito, Kec. Telaga Biru,
Kabupaten Gorontalo, Provinsi Gorontalo, Kode Pos : 96181, No.Telp: 085210643181

PROGRAM TAHUNAN
MATA PELAJARAN : Bahasa Inggris
KELAS :X
TAHUN PELAJARAN :2019/2020
NO. ALOKASI
SEMESTER KOMPETENSI DASAR KET
KD WAKTU
Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi
transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta
Ganjil 3.1 informasi terkait jati diri dan hubungan keluarga, sesuai dengan konteks 3 jam
penggunaannya. (Perhatikan unsur kebahasaan pronoun: subjective, objective,
possessive)
Menyusun teks interaksi transaksional lisan dan tulis pendek dan sederhana yang
melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait jati diri, dengan
4.1 memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan
3 jam
sesuai konteks penggunaannya.
Ulangan Harian
Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi
3.2 interpersonal lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberikan ucapan selamat 3 jam
bersayap (extended), dan responnya, sesuai dengan konteks penggunaannya.
Menyusun teks interaksi interpersonal lisan dan tulis sederhana yang melibatkan
tindakan memberikan ucapan selamat bersayap (extended), dan responnya dengan
4.1 memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan
3 jam
sesuai konteks.
Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi
transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta
3.3 informasi terkait niat melakukan suatu tindakan/kegiatan, sesuai dengan konteks
3 jam
penggunaannya. (Perhatikan unsur kebahasaan be going to, would like to)
Menyusun teks interaksi transaksional lisan dan tulis pendek dan sederhana yang
melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait niat melakukan suatu
4.3 tindakan/kegiatan, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur
3 jam
kebahasaan yang benar dan sesuai konteks penggunaannya.
Mid Semester
Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks
3.4 deskriptif lisan dan tulis dengan memberi dan meminta informasi pendek dan 3 jam
sederhana terkait orang, benda dan tempat sesuai dengan konteks penggunaannya
Menyusun teks deskriptif lisan dan tulis, pendek dan sederhana, terkait orang, benda
4.4 dan tempat, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan, 3 jam
secara benar dan sesuai konteks
Ulangan Harian
Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks khusus
3.5 dalam bentuk pemberitahuan (announcement), dengan memberi dan meminta 3 jam
informasi terkait kegiatan sekolah/tempat kerja, sesuai dengan konteks penggunaannya
Menyusun teks khusus dalam bentuk pemberitahuan (announcement), lisan dan tulis,
4.5 pendek dan sederhana, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur 3 jam
kebahasaan, secara benar dan sesuai konteks
 Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan 4unsur kebahasaan teks interaksi
transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta
informasi terkait keadaan/tindakan/ kegiatan/kejadian yang dilakukan/terjadi di waktu
3.6 lampau yang merujuk waktu terjadinya dan kesudahannya, sesuai dengan konteks
3 jam
penggunaannya. (Perhatikan unsur kebahasaan simple past tense vs present perfect
tense)
Menyusun teks interaksi transaksional, lisan dan tulis, pendek dan sederhana, yang
melibatkan tindakan unsur dan meminta informasi terkait
keadaan/tindakan/kegiatan/kejadian yang dilakukan/terjadi di waktu lampau yang
4.6 merujuk waktu terjadinya dan kesudahannya, dengan memperhatikan fungsi sosial,
3 jam
struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan
sesuai konteks
Ujian Sekolah
Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks recount
Genap 3.7 lisan dan tulis dengan memberi dan meminta informasi terkait peristiwa/pengalaman 3 jam
sesuai dengan konteks penggunaannya
Menyusun teks recount lisan dan tulis, pendek dan sederhana, terkait
4.7 peristiwa/pengalaman, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur 3 jam
kebahasaan, secara benar dan sesuai konteks
Ulangan Harian
Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks naratif
3.8 lisan dan tulis dengan memberi dan meminta informasi terkait legenda rakyat 3 jam
sederhana, sesuai dengan konteks penggunaannya
Menyajikan teks naratif pendek dan sederhana terkait legenda rakyat secara lisan dan
4.8 tulis dengan memperhatikan fungsi social, struktur teks dan unsur kebahasaan secara 3 jam
benar dan sesuai konteks
Menganalisis fungsi social, struktur teks dan unsur kebahasaan beberapa teks khusus
dalam bentuk memo, menu, schedule dan signs dengan memberi dan meminta
3.9 informasi terkait kegiatan sekolah atau tempat kerja, sesuai dengan konteks
3 jam
penggunaannya di dunia kerja.
Menyusun teks khusus dalam bentuk memo, menu, jadwal dan tanda-tanda (signs)
4.9 lisan dan tulis, pendek dan sederhana, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur 3 jam
teks dan unsur kebahasaan secara benar dan sesuai konteks.
Mid Semester
Menerapkan fungsi social, struktur teks dan unsur kebahasaan teks interaksi
transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta
3.10 informasi terkait perbandingan kata sifat sesuai dengan bidang keahlian dan konteks
3 jam
penggunaannya.
4.10 Menyusun teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan
memberi dan meminta informasi terkait perbandingan kata sifat dengan
memperhatikan fungsi social, struktur teks dan unsur kebahasaan yang benar dan
3 jam
sesuai konteks.
Ulangan Harian
3.11 Menganalisis fungsi social, struktur teks dan unsur kebahasaan teks interaksi
transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta
informasi tentang petunjuk arah (direction) sesuai dengan konteks penggunaannya di
3 jam
dunia kerja.
4.11 Menyusun teks interaksi transaksional lisan dan tulis, pendek dan sederhana, yang
melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi tentang petunjuk arah (direction)
dengan memperhatikan fungsi social, struktur teks dan unsur kebahasaan yang benar
3 jam
dan sesuai konteks di dunia kerja.
3.12 Menganalisis fungsi social, struktur teks dan unsur kebahasaan teks interaksi
transaksional yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait
3 jam
 kegiatan/tugas-tugas rutin sederhana (simple routine tasks) sesuai dengan konteks
penggunaan di dunia kerja.
4.12 Menyusun teks interaksi transaksional lisan dan tulis, pendek dan sederhana yang
melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait kegiatan/tugas-tugas
rutin sederhana (simple routine tasks) dengan memperhatikan fungsi social, struktur
3 jam
teks dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks dunia kerja.
Ujian Sekolah
Total Jam

Mengetahui : Gorontalo, Oktober 2019

Kepala SMK ADA Guru Mata Pelajaran

Mohamad Rifandi Ente, S.Pd Kurniawan Mopangga