ii

DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN i
DAFTAR ISI ii
DAFTAR GAMBAR v
DAFTAR TABEL vi
DAFTAR LAMPIRAN vii
BAB I PENDAHULUAN 1
1.1 Latar Belakang Masalah 1
1.2 Identifikasi Masalah 5
1.3 Batasan Masalah 5
1.4 Rumusan Masalah 6
1.5 Tujuan Penelitian 7
1.6 Manfaat Penelitian 7
1.7 Defenisi Operasional 8
BAB II TINJAUAN PUSTAKA 9
2.1 Kerangka Teoritis 9
2.1.1 Pengertian belajar 9
2.1.2 Aktivitas Belajar 10
2.1.3 Hasil Belajar 11
2.1.3.1 Ranah Kognitif 12
2.1.3.2 Ranah Afektif 13
2.1.3.3 Ranah Psikomotorik 14
2.1.4 Model Pembelajaran 15
2.1.5 Pembelajaran Konvensional 16
2.1.6 Belajar Online 16
2.1.7 Pembelajaran Blended Learning 17
2.1.7.1 Model Rancangan Pembelajaran Berbasis Blended Learning 18
2.1.8 Pengertian Media Pembelajaran 21
2.1.8.1 Macam-Macam Media Pembelajaran 22
2.1.8.1.1Google Classroom: Sebuah Alternatif Media
Pembelajaran Inovatif 23
2.1.8.1.2 Kelebihan dan Kekurangan Google Classroom 25
2.1.9 Penelitian-Penelitian yang Pernah Dilakukan Sebelumnya
Tentang Pembelajaran Blended Learning 26
2.2 Materi Pembelajaran 28
2.2.1 Gelombang Bunyi 28
2.2.2 Cepat Rambat Bunyi dalam Zat Padat 29
2.2.3 Cepat Rambat Bunyi dalam Zat Gas 29
2.3 Kerangka Berpikir 33
2.4 Hipotesis Penelitian 34
 iii

BAB III METODE PENELITIAN 36

3.1 Lokasi dan Waktu Penelitian 36
3.2 Populasi dan Sampel Penelitian 36
3.2.1 Populasi Penelitian 36
3.2.2 Sampel Penelitian 36
3.3 Variabel Penelitian 36
3.4 Jenis dan Desain Penelitian 37
3.4.1 Jenis Penelitian 37
3.4.2 Desain Penelitian 37
3.5 Prosedur Penelitian 37
3.6 Instrumen Penelitian 41
3.6.1 Instrumen Tes Hasil Belajar 41
3.6.2 Aktivitas Siswa (Lembar Observasi) 42
3.7 Uji Coba Instrumen Penelitian 45
3.7.1 Validitas Isi 45
3.7.2 Validitas Ramalan 45
3.7.3 Reliabilitas Tes 46
3.7.4 Tingkat Kesukaran Tes 47
3.7.5 Daya Pembeda soal 47
3.8 Teknik Analisis Data 48
3.8.1 Uji Normalitas 48
3.8.2 Uji Homogenitas 49
3.8.3 Uji Hipotesis 50

DAFTAR PUSTAKA 53