DAFTAR PUSTAKA

Abidin.2012. PembelajaranBahasa Berbasis Pendidikan Karakter. Bandung: Refika

Aditama.

Andriani, Durri dkk. 2011. Metode Penelitian . Jakarta : Universitas Terbuka

Aqib, Zainal.2013. Model-model, Media, dan Strategi Pembelajaran kontekstual

(inovatif).Bandung: Yrama Widya

Brown, H.D.(2004). Language Assesment, New York: Pearson

-------------(2008). Prinsip Pembelajaran dan Pengajaran (edisi kelima) Terjemahan

oleh Nur Cholis dan Yusi Avianto Pareanom. Jakarta Kedutaan Besar Amerika
Serikat.

Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, 1993

Dimyati dan Mudjiono . 1999. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta : Rineka Cipta

Kuswana.2012. Taksonomi kognitif. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya

Moleong,Lexy.J.2009. Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Nugrahani, Farida. 2015. Metode Penelitian Kualitatif dalam Bidang Pendidikan

Bahasa. Solo: Cakra Books

Nurhadi. 2005. Bagaimana Cara Meningkatkan Kemampun

Membaca?.Bandung:Sinar Baru Agensia

Nurhadi. 2009. Dasar – Dasar Teori Membaca . Surabaya : JP Book

Rahim, Farida, 2008. Pengajaran Membaca di Sekolah Dasar. Jakarta: Bumi Aksara

Slamet . St.Y 2007. Dasar – dasar Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia di
Sekolah Dasar. Surakarta : Lembaga Pengembangan Pendidikan

Slavin, Robert E. 2008. Cooperative learning; teori , Riset , dan Praktek.

Bandung:Nusa Media.

Suharsimi, Arikunto, 2004. Prosedur Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Rineka

Cipta
Suyatmi. 2000. Membaca I . Surakarta : UNS Press

Suprijono, Agus.2008. Cooperative learning. Teori dan Aplikasi.Yogyakarta :

Pustaka belajar.

Suyitno , A. 2005. Mengadopsi Pembelajaran Cooperative learning Tipe CIRC

dalam meningkatkan ketrampilan siswa menyelesaikan soal cerita . Semarang:
makalah seminar UNNES

Somadayo, Samsu. (2011). Strategi dan Teknik Pembelajaran Membaca. Yogyakarta:

Graha Ilmu

Tarigan, H.G. (2008). Membaca sebagai Suatu Ketrampilan Berbahasa . Bandung:

Angkasa

Tim Lapis PGMI.2009. Bahasa Indonesia I. Surabaya: Lapis PGMI

TW, Solchan. 2011. Penidikan Bahasa Indonesia di Sekolah Dasar. Jakarta :

Universitas Terbuka