PENILAIAN HARIAN I

MATEMATIKA KELAS VIII SEMESTER 1

Jawablah soal berikut dengan benar, lengkap dengan caranya!
1. Tentukan 3 bilangan selanjutnya dari pola barisan bilangan berikut ini.
a. 3, 7, 11, 15, …, …, …
b. 96, 90, 84, 78, …, …, …
2. Perhatikan gambar konfigurasi objek berikut.

Tentukan:
a. Rumus suku ke-n
b. Banyak bola pada pola ke-40
3. Perhatikan gambar berikut.

Pola di atas dibuat dari potongan lidi. Tentukan:

a. Banyak lidi pada pola ke-5
b. Banyak lidi pada pola ke-40
4) UN Matematika SMP/MTS Tahun 2006
Dalam gedung pertunjukkan disusun kursi dengan baris paling depan terdiri dari 12 buah, baris
kedua berisi 14 buah, baris ketiga 16 buah dan seterusnya selalu bertambah 2. Banyaknya
kursi pada baris ke-20 adalah....
A. 28 buah
B. 50 buah
C. 58 buah
D. 60 buah

3) UN Matematika SMP / MTs Tahun 2007

Pada tumpukan batu bata, banyak batu bata paling atas ada 8 buah, tepat di bawahnya ada 10
buah, dan seterusnya setiap tumpukan di bawahnya selalu lebih banyak 2 buah dari tumpukan
di atasnya. Jika ada 15 tumpukan batu bata (dari atas sampai bawah), berapa banyak batu bata
pada tumpukan paling bawah ?
A. 35 buah
B. 36 buah
C. 38 buah
D. 40 buah

4) UN Matematika SMP/MTs Tahun 2008

Perhatikan gambar pola berikut!

Banyak lingkaran pada pola ke-10 adalah....

A. 99 buah
B. 104 buah
C. 115 buah
D. 120 buah

5) UN Matematika SMP/MTs Tahun 2008

Suku ke-22 dari barisan 99, 93, 87, 81,...adalah....
A. –27
B. –21
C. –15
D. –9

6) UN Matematika SMP / MTs Tahun 2009

Budi sedang menumpuk kursi yang tingginya masing-masing 90 cm. Tinggi tumpukan 2 kursi 96
cm, dan tinggi tumpukan 3 kursi 102 cm. Tinggi tumpukan 10 kursi adalah....
A. 117 cm
B. 120 cm
C. 144 cm
D. 150 cm

7) UN Matematika SMP / MTs Tahun 2009

Rumus suku ke-n barisan adalah Un = 2n (n − 1) . Hasil dari U9 – U7 adalah....
A. 80
B. 70
C. 60
D. 50

8) UN Matematika SMP / MTs Tahun 2010

Perhatikan gambar pola di bawah.

Banyak lingkaran pada pola ke–20 adalah....

A. 380
B. 420
C. 462
D. 506

9) UN Matematika SMP / MTs Tahun 2010

Dua suku berikutnya dari barisan bilangan 50, 45, 39, 32, … adalah....
A. 24, 15
B. 24, 16
C. 25, 17
D. 25, 18

10) UN Matematika SMP / MTs Tahun 2011

Diketahui Un = 2n2 − 5. Nilai dari U4 + U5 adalah....
A. 154
B. 82
C. 72
D. 26
11) UN Matematika SMP / MTs Tahun 2012
Dua suku berikutnya dari barisan 3, 4, 6, 9, adalah....
A. 13, 18
B. 13, 17
C. 12, 26
D. 12, 15
12) UN Matematika SMP / MTs Tahun 2012
Dari barisan aritmetika diketahui u3 = 18 dan u7 = 38. Jumlah 24 suku pertama adalah....
A. 786
B. 1248
C. 1572
D. 3144

13) UN Matematika SMP / MTs Tahun 2012

Amuba membelah diri menjadi dua setiap 20 menit. Jika mula-mula terdapat 15 amuba, maka
setelah 2 jam banyak amuba menjadi.....
A. 2120
B. 1920
C. 960
D. 480
14) UN Matematika SMP/MTs Tahun 2013
Suatu barisan aritmetika, suku ke-3 = 14 dan suku ke-7 = 30. Jumlah 30 suku pertama adalah...
A. 1.290
B. 1.920
C. 3.840
D. 3.480
15) UN Matematika SMP/MTs Tahun 2013
Diketahui barisan bilangan −3, 1, 5, 9, 13,.... . Suku ke-52 adalah...
A. 201
B. 207
C. 208
D. 215

16) UN Matematika SMP/MTs Tahun 2013

Diketahui barisan bilangan 8, 4, 2, 1,.... Rumus suku ke-n barisan tersebut adalah....
A. 2n + 2
B. 2n − 4
C. 2−n + 4
D. 2n − 1
17) UN Matematika SMP/MTs Tahun 2014
Diketahui suatu barisan aritmetika dengan U5 = 7 dan U8 = 13. Suku ke-20 adalah….
A. 39
B. 37
C. – 37
D. – 39

18) UN Matematika SMP/MTs Tahun 2014

Dari barisan aritmetika diketahui U3 = 18 dan U7 = 38. Jumlah 24 suku pertama adalah....
A. 786
B. 1.248
C. 1.572
D. 3.144

19) UN Matematika SMP/MTs Tahun 2014

Dalam ruang sidang terdapat 15 baris kursi, baris paling depan terdapat 23 kursi, baris
berikutnya 2 kursi lebih banyak dari baris di depannya. Jumlah kursi dalam ruang sidang
tersebut adalah….
A. 555
B. 385
C. 1.110
D. 1.140
20) UN Matematika SMP/MTS Tahun 2015
Diketahui barisan bilangan: 3, 8, 13, 18, 23,....
Suku ke-32 adalah.....
A. 465
B. 168
C. 158
D. 153
21) UN Matematika SMP/MTS Tahun 2015
Seutas tali dibagi menjadi enam bagian, sehingga bagian-bagiannya membentuk barisan
geometri. Jika panjang tali terpendek 9 cm dan panjang tali terpanjang 288 m, maka panjang
tali mula-mula adalah....
A. 567 m
B. 576 m
C. 586 m
D. 596 m
22) UN Matematika SMP/MTS Tahun 2015
Jumlah bilangan kelipatan 4 antara 200 dan 400 adalah....
A. 9.504
B. 14.300
C. 14.604
D. 14.700