LEMBAR JAWABAN

UJIAN AKHIR SEMESTER

SEMINAR SISTIM INFORMASI AKUNTANSI

OLEH:
NAMA : GLORY PRESENSIA LIKLIKWATIL
NIM: 2018-30-377
JURUSAN : AKUNTANSI/ REGULER 2

DEPERTEMEN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS
UNIVERSITAS PATTIMURA
2020
1. JAWABAN NO 1
 FENOMENA BERKEMBANGNYA ORGANISASI DALAM SATU UNIT WILAYAH
PEMASARAN MAUPUN DI LUAR WILAYAH PEMASARAN (WILAYAH BARU)
ANTAR PULAU / ANTAR WILAYAH
2. JAWABAN NO 2
 PENGAMATAN
 PENGUMPULAN INFORMASI AWAL DARI MASALAH YANG ADA PADA
JURNAL PENGARUH PERKEMBANGAN TEKNOLOGI INFORMASI TERHADAP
BIDANG AKUNTANSI MANAJEMEN,LUAS ORGANISASI DALAM HAL JUMLAH
UNIT KERJA MANAJEMEN,MACAM USAHA(BISNIS) JASA/BARANG,DAN
KEMUNGKINAN YANG PERLU DI DATAKAN YAITU, ADANYA PENGARUH
PEMASARAN BISNIS TESEBUT DI LUAR PEMASARAN SEBAGAI AKIBAT DARI
PERKEMBANGAN TEKNOLOGI INFORMASI
 PERUMUSAN TEORI
 PENGUMPULAN DATA ILMIAH LEBIH LANJUT
 ANALISIS DATA
 DEDUKTIF
3. JAWABAN NO 3
 YANG TERDAPAT MASALAH DALAM JURNAL PENELITIAN PENGARUH
PERKEMBANGAN TEKNOLOGI INFORMASI TERHADAP BIDANG AKUNTANSI
MANAJEMENSEPERTI PEROBAHAN LINGKUNGAN PASARAN,PEROBAHAN
LINGKUNGAN KEBUTUHAN BARANG / JASA YANG TERUS MENINGKAT
SEJALAN DENGAN PERKEMBANGAN TEKNOLOGI INFORMASI,SEHINGGA
MEMAKSA ORGANISASI UNTUK MENYESUAIKAN TEKNOLOGI INFORMASI
APABILA PERUSAHAAN MAU TETAP BERTAHAN DAN MENINGKATKAN
KINERJA ORGANISASI.
4. JAWABAN NO 4
 TUJUAN PENELITIAN DARI PENGARUH PERKEMBANGAN TEKNOLOGI
INFORMASI TERHADAP BIDANG AKUN TANSI MANAJEMEN YAITU:
ORGANISASI TETAP BERTAHAN DAN MENINGKATKAN KINERJA AKUN
MANAJEMEN ORGANISASI SEHINGGA DAPAT BERSAING DALAM BISNIS
BARANG MAUPUN JASA.
5. JAWABAN NO 5
 UNIT USAHA DALAM ORGANISASI PERENCANAAN DAN WAKTU INFORMASI
MENENTUKAN KEAKURASIAN LAPORAN AKUNTANSI PADA JURNAL
PENGARUH PERKEMBANGAN TEKNOLOGI INFORMASI TERHADAP BIDANG
AKUNTANSI MANAJEMEN
6. JAWABAN NO 6
 PENGUKURTAN VARIABLE PADA JURNAL PENGARUH PERKEMBANGAN
TEKNOLOGI INFORMASI TERHADAP BIDANG AKUNTANSI MANAJEMEN
YAITU DAPAT DIUKUR BERDASARKAN BESARNYA POPULASI ORGANISASI
 ,BANYAK NYA ORGANISASI SEJENIS (JASA / BARANG ) TINGKATKAN
KEAKURASIAN LAPORAN AKUNTANSI(WAKTU)
7. JAWABAN NO 7
 PERKEMBANGAN TEKNOLOGI INFORMASI PEMASARAN DALAM
ORGANISASI PEMASARAN DALAM ORGANISASI MENINGKATAN DAPT
MENINGKATKAN KONSUMEN (PENDAPATAN)

8. JAWABAN NOMOR 8
 DENGAN MENGGUNAKAN TEORI YANG RELEVAN ATAU DENGAN LOGIKA
DARI HASIL –HASIL PENELITIAN PENGARUH PERKEMBANGAN TEKNOLOGI
INFORMASI TERHADAP BIDANG AKUNTANSI MANAJEMEN,HIPOTESIS
DIKEMBANGKAN DENGAN TEORI KARENA MEMVERIFIKASI TEORI TERSEBUT
DI FENOMENA YANG ADA. PENYELESAIAN LOGIS JIKA TIDAK ADA TEORI
YANG DAPAT DIGUNAKAN ATAU TUJUAN DARI RISET ADALAH UNTUK
MENEMUKAN TEORI YANG BARU.
9. JAWABAN NOMOR 9
 DARI JURNAL YANG SAYA DAPAT TENTANG PENGARUH PERKEMBANGAN
TEKNOLOGI INFORMASI TERHADAP BIDANG AKUNTANSI MANAJEMEN BISA
DI KATAKAN BAHWA DI ERA MODERENISASI SEKARANG LEBIH MENJURUS
KE TEKNOLOGI SAMAPI DI MANA SUATU MANAJEMEN YANG AKAN DI
BENTUK PUN TERKADANG SUAH ORGANISASI / BISNIS AKAN
MENGGUNAKAN TEKNOLOGI DALAM HA INI TENTANG AKUNTANSI
MANAJEMEN,DAN TIDAK BISA DIPUNGKIRI BAHWA TEKNOLOGI AKAN
SELALU DIMODIFIKASI SEMAKIN DAN TERUS SEMAKIN MAJU.
10. JAWABAN NOMOR 10
 MENELITI KEMBALI APAKAH TERDAPAT KESALAHAN DALAM HIPOTESIS,JIKA
ADA KESALAHAN MAKA DIPERBAIKI MENGULANG OBSERVASI DAN
MEMPERBAIKI ULANG HIPOTESIS
11.JAWABAN NOMOR 11
 DISARANKAN UNTUK MENGGUNAKAN CARA MANUAL / LANGSUNG
DENGAN PENGENDALIAN AKUNTANSI DARI TOP MANAGER KE BIDANG
YANG MEMPENGARUHI PERKEMBANGAN TEKNOLOGI INFORMASI
TERHADAP BIDANG AKUNTANSI MANAJEMEN
12.JAWABAN NOMOR 12
 TEORI MEMILIKI PERAN YANG SANGAT PENTING,TEORI BERPERAN
MEMBANTU MENDAPATKAN PENGERTIAN DAN MENGORGANISASIKAN
PENGALAMAN.
 TEORI JUGA DAPAT MENSISTIMASIKAN PENEMUAN PENEMUAN
PENELITIAN
 MENJADI PENDORONG UNTUK MENYUSUSN HIPOTESIS,DENGAN HIPOTESIS
PENELITIAN DAPAT DIBIMBING MENCARI JAWABAN-JAWABAN.
  MEMBUATRAMALAN ATAS DASARPENEMUAN
 MENYAJIKAN PENJELASAN DALAM HAL INI UNTUK MENJAWAB SETIAP
PERTANYAAN
13. JAWABAN NOMOR 13
 PENELITIAN YANG MENGGUNAKAN METODE STUDI KASUS BIASANYA
MEMPEROLEH DATA YANG DIBUTUHKAN LEWAT BERBAGAI CARA,DIMULAI DARI
WAWANCARA,OBSERVASI,ATAUPUN PEMERIKSAAN DOKUMEN . PERBEDAAN
DARI METODE INI DENGAN METODE YANG LAIN ADALAH LINGKUP PENELITIAN
YANG LEBIH TERBATAS , SEHINGGA MEMUNGKINKAN PENELITI UNTUK
MELAKUKAN PENELITIANNYA SECARA LEBIH MENDALAM. DATA YANG DIPEROLEH
KEMUDIAN AKAN DIOLAH DAN DIANALISIS SETELAH SEBELUMNYA PENELITI
TERLEBIH DAHULU MELAKUKAN KODING ,MERANGKAI VARIABLE-VARIABLE YANG
SALING BERKAITAN UNTUK KEMUDIAN DIANALISIS,BAIK SECARA MANUAL
MAUPUN DENGAN BANTUAN DARI PERANGKAT LUNAK PENGOLAHAN DATA.
14. JAWABAN NOMOR 14
 KARENA MASALAH MERUPAKAN TEMPAT AWAL BERPIJAK UNTUK MELAKUKAN
PENELITIAN,UNTUK SELANJUTNYA DIPECAHKAN MELALUI LANGKAH –LANGKAH
YANG SISTEMATIS SEPERTI YANG ADA DALAM SEBUAH PENELITIAN ILMIAH.OLEH
KARNA ITU SETIAP PENELITIAN PASTI BERTITIK TOLAK DARI SUATU
MASALAH.KETIKA AKAN MELAKUKAN PENELITIAN, PERTAMA YANG HARUS DICARI
ADALAH MASALAHNYA,BUKAN APA JUDULNYA. SATU MASLAH BISA MELAHIRKAN
BANYAK JUDUL,TETAPI SATU JUDUL HANYA BERISI SATU MASALAH. SETIAP
PERMASALAHAN BERUPA SEBUAH PERTANYAAN YANG HARUS DICARI
JAWABANNYA. SEHINGGA MUNCULAH RUMUSAN MASALH YANG MERUPAKAN
PEMETAAN FAKTOR ATAU VARIABLE YANG TERKAIT DENGAN FOKUS MASLAH.
ADANYA RUMUSAN MASALAH AKAN MENJADI PETUNJUK BAGI PENULIS UNTUK
MEMFORMULASIKAN SECARA RINGKAS,JELAS DAN TAJAM TENTANG
PERMASALAHAN YANG AKAN DITELITI.SEHINGGA PENELITI BISA DENGAN JELAS
MENDAPATKAN JAWAB DARI MASLAH YANG DITELITI.

 Contohnya pada saat melakukan wawancara kepada siswa dalam

menemukan masalah prestasi belajar, siswa dapat memberikan informasi
prestasi belajar mereka sangat rendah. Informasi selanjutnya menunjukkan
bahwa prestasi belajar mereka rendah akibat minimnya tenaga pengajar
serta sarana dan prasarana belajar yang tidak memadahi. Rendahnya
prestasi belajar dikarenakan minimnya tenaga pengajar serta sarana dan
prasarana tersebut merupakan sebuah masalah yang dapat diteliti dan
dijadikan bahan menyusun judul.
15. JAWABAN NOMOR 15
 DAPAT MENJAWAB MASALAH PENELITIAN
 DAPAT MENGGUGUKAN TEORI YANG DI GUNAKAN DI PENELITIAN
SEBEKLUMNNYA (BAHWA BISA MEMBUAT RANCANGAN YANG LEBIH VALID.)
 DAPAT MEMBUAT RANCANGAN YANG LEBIH BAIK YANG PADA SAMPAI
KESIMPULAN BAHWA TEORI SAYA DIDUKUNG DAN JUGA BERMANFAAT.
16. JAWABAN NOMOR 16
 FENOMENA TEORI DAN PENELITIAN TERDAHULU MEMILIKI PERAN YANG SANGAT
PENTING YANG MERUPAKAN SEPERANGKAT KONSTRUK (KONSEP) DEFINI YANG DI
DALAM TEORI BISA / FUNGSINYA UNTUK MELIHAT SUATU FENOMENA SECARA
SISTEMATIS MELALUI SPESIFIKASI HUBUNGAN ANTAR VARIABLE SEHINGA
SANGGAT BERGGUNA UNTUK MENJELASKAN DAN MERAMALKAN
FENOMENA,KARNA DARI SITU AKAN MEMPERJELAS RUANG LINGKUP PENELITIAN
YANG TERDAHULU DAN MENYUSUN INSTRUMEN PENELITIAN.