KONSEP DAN OBJEK KAJIAN SOSIOLOGI

1. Perhatikan pertanyaan berikut!

(1) Menjelaskan gejala sosial secara subjektif
(2) Mengkaji fenomena alam yang sedang terjadi
(3) Mengkaji gejala sosial tanpa memberi penilaian baik atau buruk
(4) Menyusun teori berdasarkan teori yang sudah ada sebelumnya
(5) Menjelaskan gejala sosial berdasarkan logika dan observasi
Ciri-ciri sosiologi sebagai ilmu ditunjukkan oleh nomor……
A. (1),(2),dan (3)
B. (1),(3),dan (4)
C. (2),(3),dan (4)
D. (2),(3),dan (5)
E. (3),(4),dan (5)
TUTUP JAWABAN

Langkah penyelesaian:
Ciri-ciri sosiologi, yaitu bersifat empiris, teoretis, kumulatif, dan nonetis. Nomor (3)
menunjukkan ciri sosiologi bersifat notetis karena gejala sosial dikaji tanpa menilai baik
atau buruk. Nomor (4) menunjukkan ciri sosiologi bersifat kumulatif, yaitu menyusun
teori berdasarkan teori-teori yang sudah ada. Nomor (5) menunjukkan ciri sosiologi
bersifat empiris, yaitu berdasarkan observasi, bukan hasil spekulasi. Adapun nomor (1)
dan (2) bukan merupakan ciri sosiologi karena sosiologi menjelaskan gejala sosial
secara objektif serta objek kajian sosiologi adalah masyarakat beserta interaksi sosial,
bukan fenomena alam.
Jawaban: E

2. Pemerintah meminta bantuan sosiologi agar memberi data dan informasi mengenai
penyebab terjadinya kemiskinan disuatu daerah. Data dan informasi tersebut akan
digunakan pemerintah sebagai acuan program kerja pemerintah untuk meningkatkan
kesejahteraan masyarakat di daerah tersebut. Dengan demikian, fungsi sosiologi
berdasarkan ilustrasi tersebut adalah sebagai……
A. Perencanaan pembangunan sosial
B. Pelaksanaan pembangunan
C. Bahan penelitian sosial
D. Solusi masalah sosial
E. Control masyarakat
TUTUP JAWABAN

Langkah penyelesaian:
Kata kunci untuk menjawab pertanyaan pada soal adalah “sebagai acuan program kerja
pemerintah”. Ilmu sosiologi berdasarkan ilustrasi pada soal berfungsi sebagai
perencanaan pembangunan sosial. Perencanaan pembangunan sosial tersebut
dilakukan berdasarkan data dan informasi yang diperoleh oleh sosiologi setelah
melakukan penelitian sosial. Dengan demikian, diharapkan pemerintah dapat
mengambil keputusan tepat untuk menuntaskan kemiskinan di daerah tersebut.
Jawaban: A

3. Interaksi sosial akan terjadi apabila ada kontak sosial dan komunikasi. Berikut ini
pernyataan yang memenuhi syarat interaksi sosial adalah……
A. Tama berlatih sepak bola seorang diri dihalaman rumahnya
B. Andi sedang mengerjakan tugas sekolah di meja belajar
C. Boy sedang belajar agar dapat menjuarai olimpiade matematika tingkat nasional
D. Fadil bersama tim nya berlatih voli agar lolos seleksi tingkat provinsi
E. Laila tidak mendengar panggilan Sania karena mengendarai sepeda motor dengan
cepat.
TUTUP JAWABAN

Langkah penyelesaian:
Syarat terjadinya interaksi sosial, yaitu adanya kontak sosial dan komunikasi. Kontak
sosial dan komunikasi hanya akan terjadi apabila melibatkan dua pihak atau lebih serta
adanya interaksi timbal balik. Interaksi sosial ditunjukkan oleh pilihan D karena fadil
berlatih voli bersama tim nya melibatkan lebih dari dua pihak. Selain itu, dalam
berlatih voli antaranggota tim menjalin interaksi timbal balik.
Jawaban: D

4. Proses sosial dapat berbentuk asosiatif dan disosiatif. Proses sosial disosiatif
ditunjukkan oleh pertanyaan…..
A. Tawuran antar kelompok pelajar disebabkan oleh kesalahpahaman
B. Haryati dan Sulaiman menikah meskipun berasal dari suku berbeda
C. Konflik antarsuku dapat terselesaikan secara damai setelah dilakukan mediasi
D. Dua perusahaan bekerja sama agar dapat saling meningkatkan keuntungan
E. Dua partai polotik melakukan koalisi agar dapat memenangi pemilihan umum
TUTUP JAWABAN

Langkah penyelesaian:
Proses sosial disosiatif merupakan interaksi sosial yang mengarah pada perpecahan.
Contoh proses sosial disosiatif ditunjukkan oleh pilihan A karena tawuran dapat
menyebabkan perpecahan dan berdampak negative bagi pihak yang terlibat tawuran
serta masyarakat. Sementara itu, pilihan B, C, D, dan E merupakan contoh proses sosial
asosiatif karena mengarah pada persatuan dan meningkatkan solidaritas sosial.
Jawaban: A
5. Perkembangan teknologi informasi menyebabkan individu atau kelompok dapat
saling menjalin hubungan sosial dengan menggunakan media sosial, seperti line dan
instagram. Dampak positif gelaja sosial tersebut adalah….
A. Meningkatkan solidaritas sosial dalam masyarakat
B. Meningkatkan intensitas pengguna media sosial
C. Memudahkan menjalin hubungan jarak jauh
D. Meningkatkan kerjasama antar indivvidu
E. Meningkatkan penyalahgunaan internet
TUTUP JAWABAN

Langkah penyelesaian:
Menjalin hubungan dengan menggunkan media sosial, seperti line dan instagram
menunjukkan interaksi sosial dapat dilakukan tanpa harus saling bertatap muka, tetapi
dapat terjalin meskipun jarak jauh. Dengan demikian, dampak positif perkembangan
teknologi informasi adalah memudahkan individu/kelompok menjalin hubungan jarak
jauh dengan waktu dan biaya yang efisien.
Jawaban: C

6. Globalisasi menyebabkan pertukaran budaya makin berkembang. Sebagai contoh

masuknya budaya popular seperti berkembang nya kelompok K-pop dan cosply di
Indonesia. Apabila gejala sosial tersebut tidak disikapi dengan bijak dapat
menyebabkan…..
A. Lunturnya budaya Indonesia
B. Rusaknya masa depan anak
C. Rusaknya moral remaja
D. Ketimpangan budaya
E. Disintegrasi sosial
TUTUP JAWABAN

Langkah penyelesaian:
Globalisasi tidak dapat hindari oleh siapa saja atau Negara mana pun. Globalisasi
hendaknya disikapi dengan bijak agar eksistensi Negara dan masyarakat tetap terjaga.
Apabila masyarakat Indonesia tidak dapat bersikap bijak tehadap perkembangan
budaya K-pop dan Cosply, budaya Indonesia akan terancam luntur. Oleh karena itu,
kita hendaknya bersikap selektif terhadap budaya Negara lain yang masuk ke
Indonesia.
Jawaban: A
NILAI, NORMA, SOSIOLOGI, DAN PERILAKU MENYIMPANG
1. Randi merupakan anak dari keluarga yang secara ekonomikurang mampu. Akan
tetapi, Randi memiliki semangat belajar tinggi dan kecerdasan intelektualitasnya tinggi
pula. Oleh karena itu, Randi selalu mendapatkan beasiswa dari pemerintah sejak
duduk dibangku SD sampai kuliah disalah satu perguruan tinggi negeri. Di perguruan
tinggi tersebut randi mengambil jurusan arsitektur. Kegiatan yang dilakukan randi
termasuk tipe sosialisasi….
A. Formal
B. Primer
C. Sekunder
D. Nonformal
E. Partisipatoris
TUTUP JAWABAN

Langkah penyelesaian:
Sosialisasi formal merupakan sosialisasi yang dilakukan melalui lembaga formal,
misalnya lemba pendidikan dan pemerintahan. Beasiswa yang diperoleh randi pada
ilustrasi berasal dari pemerintahan. Dengan demikian, telah terjadi sosialisasi dari
pemerintah terkait beasiswa bagi pelajar berprestasi bagi masyarakat (termasuk Rand).
Selain itu, Randi tidak dapat berkuliah diperguruan tinggi dan meraih cita-cita nya
tanpa menyelesaikan pendidikan anformal dari SD, SMP, dan SMA. Oleh karena itu,
tipe sosialisasi yang dilakukan Randi adalah sosialisasi formal.
Jawaban: A

2. Perhatikan perilaku sosial berikut!

(1) Boy memilih bermain game daripada mengikuti salat jumat disekolah
(2) Bobi tidak menunaikan melaksanakan salat lima waktu secara tertib karena tidak
diawasi orang tuanya.
(3) Mei bersama orang tuanya melakukan ibadah keagamaan di klenteng
(4) George mengikuti kebaktian tiap hari minggu di gereja bersama teman-temannya
(5) Ridwan selalu menunaikan ibadah puasa ramadhan meskipun tidak diawasi oleh
orang tuanya.
Sikap yang mencerminkan kepatuhan terhadap norma agama ditunjukkan oleh
nomor…..
A. (1),(2), dan (3)
B. (1),(2), dan (4)
C. (1),(3), dan (5)
D. (2),(4), dan (5)
E. (3),(4), dan (5)
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Kepatuhan terhadap norma agama ditunjukkan dalam ketaatan beribadah. Pernyataan
yang mencerminkan ketaatan dalam beribadah ditunjukkan oleh pernyataan nomor
(3),(4),(5). Sementara itu, pernyataan nomor (1) dan (4) tidak mencerminkan ketaatan
dalam beribadah.
Jawaban: E

3. Ani bersam teman-teman sebayanya bermain lompat tali dihalam rumah. Dalam
permainan tersebut, terdapat orang yang berperan memgang tali dan ada orang yang
melompati tali. Apabila ada orang yang tidak dapat melompati tali atau melompat tapi
menyentuh tali, orang tersebut bergantian sebagai penjaga (memegang tali). Dalam
permainan tersebut semua pihak dapat menerima aturan tersebut dan bermain tanpa
ada kecurangan. Peran teman sebaya berdasarkan ilustrasi tersebut dalm pembentukan
kepribadian adalah…..
A. Menambah wawasan pengetahuan berpikir sistematis
B. Melatih peran-peran sosial dilingkungan keluarga
C. Melatih anak agar mandiri dan berdisiplin tinggi
D. Melatih solidaritas, empati, dan sportivitas
E. Mengembangkan pola berpikir sistematis
TUTUP JAWABAN

Langkah penyelesaian:
Ketika anak mulai memahami perannya dalam kelurga dan masyarakat, berarti telah
berada dalam tahap siap bertindak (game stage). Tahapan ini ditunjukkan oleh
pernyataan bahwa anak dapat memainkan peranan dalam permainan. Sementara itu,
fungsi permainan tersebut dalam pembentukan kepribadian melatih solidaritas,
empati, dan sportivitas. Hal tu ditunjukkan oleh pernyataan bahwa pihak yang terlibat
dalam permainan menerima aturan permainan dan bermain tanpa ada kecurangan.
Jawaban: D

4. Setelah bergabung kelompok geng dikotanya, seorang remaja mengalami perubahan

sikap dan kebiasaan. Ia sering mengonsumsi minuman keras dan suka berkelahi
dengan kelompok remaja lain. Perilaku menyimpang yang dilakukan remaja tersebut
disebabkan oleh…..
A. Tidak jelasnya norma pada kelompok
B. Pengaruh budaya asing menyimpang
C. Sosialisasi subbudaya menyimpang
D. Tidak diterapkannya sanksi sosial
E. Perbedaan budaya masyarakat.
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Lingkungan pergaulan seseorang sangat berpengaruh terhadap kepribadian seseorang.
Perubahan sikap dan kebiasaan, yaitu sering mengonsumsi minuman keras dan suka
berkelahi dengan kelompok remaja yang lain setelah bergabung dengan kelompok
geng menunjukkan prilaku menyimpang karena subkebudayaan menyimpang.
Penyimpangan ini terjadi karena adanya subkultur yang bertentangan dengan kultur
dominan.
Jawaban: C

5. Banyak kelompok remaja yang membentuk berbagai macam geng motor liar
menyebabkan orang tua khawatir akan anaknya terjerumus dalam lingkungan yang
salah. Oleh karena itu, orang tua melarang anak bergaul dengan geng motor liar.
Tujuan lembaga keluarga dalam pengendalian sosial tersebut adalah…..
A. Mengurangi beban tugas aparat kepolisian
B. Orang tua sebagai pengendali keamanan
C. Memberdayakan sumber daya masyarakat
D. Menciptakan kepatuhan pada norma sosial
E. Menjamin terpelihara ketertiban lingkungan
TUTUP JAWABAN

Langkah penyelesaian:
Salah satu pengendalian sosial adalah anggota masyarakat dapat mematuhi kembali
norma-norma yang berlaku. Melarang ank bergaul dengan geng motor liar bertujuan
menciptakan kepatuhan pada norma sosial. Apabila anak mematuhi norma sosial,
kehidupannya tidak akan terjerumus dalam lingkungan yang slah.
Jawaban: D

6. Tawuran pelajar antarsekolah sangat meresahkan warga masyarakat dan menganggu

keamanan. Akhirnya, polisi mengambil tindakan tegas dengan menangkap pelajar
yang terlibat tawuran. Tindakan pengendalian yang dilakukan lembaga hukum
tersebut bertujuan……….
A. Menegakkan hukum dan menciptakan keteraturan sosial
B. Mengembangkan tertib perilaku anggota masyarakat
C. Mengembangkan rasa tidak takut bagi masyarakat
D. Mengadili orang-orang yang melanggar hukum
E. Memberi petunjuk tentang tingkah laku
TUTUP JAWABAN

Langkah penyelesaian:
Upaya yang dilakukan oleh polisi sesuai dengan ilustrasi pada soal bertujuan
menegakkan hukum dan menciptakan keteraturan sosial. Penegakkan hukum
dilakukan oleh polisi karena pelajar telah melakukan perilaku menyimpang yaitu
tawuran. Selain itu, upaya yang dilakukan polisi dalam mengendalikan perilaku
menyimpang dan penegakkan hukum bertujuan menciptakan keteraturan sosial dalam
masyarakat.
Jawaban: A

STRUKTUR SOSIAL
1. Penduduk Indonesia terdiri dari beberapa kelompok, seperti Asiatik, Mongoloid,
Malayan Mongoloid, dan Melanesoid. Keberadaan kelompok tersebut menunjukkan
bahwa struktur sosial masyarakat Indonesia membentuk diferensiasi sosial
berdasarkan…..
A. Suku bangsa
B. Agama
C. Gender
D. Adat
E. Ras
TUTUP JAWABAN

Langkah penyelesaian:
Ras menunjukkan manusia dengan kesamaan ciri-ciri fisik/jasmani. Kelompok sosial
yang meliputi Asiatik Mongoloid, Malayan Mongoloid, dan Melanesoid menunjukkan
diferensiasi sosial berdasarkan ras.
Jawaban: E

2. Perhatikan pelapisan sosial dalam masyarakat berikut!

Keterangan :
1. Tuan tanah
2. Petani
3. Buruh tani
Tiap strata pada gambar tersebut memiliki ruang lingkup tugas dan wewenang
berbeda. Hal ini menunjukkan fungsi stratifikasi untuk menentukan…..
A. Pemenuhan kebutuhan individu
B. Prestise kelompok pekerja
C. Pencapaian tujuan pribadi
D. Distribusi hak istimewa
E. Solidaritas antar lapisan
TUTUP JAWABAN

Langkah penyelesaian:
Gambar pada soal menunjukkan perbedaan tingkatan kelas berdasarkan kepemilikian
tanah. Perbedaan tersebut muncul karena distribusi hak istimewa. Distribusi hak
istimewa dimiliki oleh tuan tanah karena memiliki lahan pertanian. Sementara itu,
petani dan buruh tani hanya merupakan penggarap/pekerja. Oleh karena itu tuan
tanah memiliki status sosial dan wewenang lebih tinggi daripada petani dan buruh
tani.
Jawaban: D

3. Perhatikan struktur sosial masyarakat berikut!

Keterangan:
1. Pemilik perusahaan
2. Manager
3. Karyawan
Pemilik perusahaan menempati posisi pada strata paling atas karena….
A. Pemilik perusahaan memiliki modal dan kedudukan yang paling tinggi
B. Karyawan dihargai lebih rendah daripada manager
C. Kemampuan ekonomi karyawan berada pada kelas menengah
D. Karyawan kurang memiliki pengetahuan tentang bisnis
E. Pemilik perusaan memiliki hubungan yang dekat dengan pemerintahan daerah.
TUTUP JAWABAN

Langkah penyelesaian:
System pelapisan pada soal merupakan system stratifikasi sosial berdasarkan jabatan
dan factor ekonomi. Pemilik perusahaan menempati posisi paling atas karena sebagai
pemilik modal dan memiliki kemampuan ekonominya paling tinggi. Selain itu,
pemilikan persusahaan memiliki kedudukan dan status sosial yang paling tinggi.
Adapun karyawan menempati posisi lapisan sosial paling rendah karena buruh tani
tidak memiliki modal dan merupakan jabatan yang lebih rendah daripada manager.
Oleh karena itu, para karyawan cenderung memperoleh gaji lebih rendah jika
dibandingkan manager.
Jawaban: A
4. Pemerintah membuka kesempatan bagi seluruh pelajar di Indonesia yang ingin
memperoleh beasiswa pendidikan S-2 di luar negeri dengan syarat lulus dalam tahap
seleksi. Pemerintahan tidak membatasi jumlah pelajar laki-laki maupun perempuan
yang mendaftar. Pemerintah meyakini bahwa pelajar laki-laki maupun perempuan
dapat berkontribusi bagi kemajuan bangsa. Kondisi tersebut menunjukkan adanya
hubungan antara…..
A. Peran sosial dan pendidikan
B. Peran sosial dan gender
C. Status sosial dan gender
D. Status sosial dan etnik
E. Status sosial dan ras
TUTUP JAWABAN

Langkah penyelesaian:
Kunci untuk menjawab pertanyaan pada soal adalah pelajar laki-laki atau perempuan
memiliki kesempatan sama untuk berkontribusi dalam kemajuan bangsa. Artinya,
beasiswa S-2 keluar negeri dapat diperoleh pelajar laki-laki dan perempuan. Persamaan
hak dan kewajiban laki-laki dan perempuan menunjukkan kesetaraan gender.
Berkontribusi dalam kemajuan bangsa menunjukkan peran sosial sebagai warga
Negara Indonesia.
Jawaban: B

5. Masyarakat perkotaan pada umumnya bersifat heterogen. Mereka berasal dari

berbagai daerah berbeda dan memiliki kebudayaan berbeda. Apa jadinya apabila
antaranggota masyarakat tidak mengembangkan toleransi untuk menghadapi
perbedaan tersebut….
A. Timbul gerakan separatism
B. Berkurangnya etnosentrisme
C. Terjadinya konflik horizontal
D. Berkurang nya diskriminasi
E. Terjadi diskriminasi jenis kelamin
TUTUP JAWABAN

Langkah penyelesaian:
Perbedaan sosial dalam masyarakat hendaknya disikapi dengan bijak. Perbedaan asal
daerah dan kebudayaan merupakan perbedaan secara horizontal. Salah satu upaya
anggota masyarakat untuk menciptakan integrasi sosial ditengah perbedaan horizontal
ialah dengan mengembangkan sikap toleransi. Apabila antaraanggota masyarakat tidak
dapat mengembangkan toleransi dapat menyebabkan gesekan-gesekan akibat
kesalahpahaman. Gesekan-gesekan tersebut merupakan pertentangan/konflik
horizontal dalam masyarakat.
Jawaban: C

6. Stratifikasi sosial dalam masyarakat menunjukkan perbedaan kelas sosial

sekelompok orang. Orang-orang kaya digolongkan sebagai kelas atas. Orang-orang
miskin digolongkan sebagai kelas bawah. Kelas atas memiliki status sosial, kekuasaan,
dan penghormatan masyarakat yang lebih tinggi daripada kelas bawah. Perbedaan
yang sangat mencolok antara kelas atas dan kelas bawah menyebabkan ketimpangan
sosial. Upaya tepat yang dilakukan pemerintah untuk mengatasi masalah sosial
tersebut adalah…..
A. Mewajibkan orang kaya memberi sumbangan ke panti asuhan
B. Melaksanakan program pemberdayaan masyarakat miskin
C. Memberi bantuan sembako kepada oang miskin secara bergantian
D. Memberi jaminan kesehatan kepada semua rakyat
E. Memberi dana bantuan operasi sekolah pada sekolah-sekolah negeri.
TUTUP JAWABAN

Langkah penyelesaian:
Perbedaan kesejahteraan antara kelas atas dan kelas bawah yang sangat mencolok
menunjukkan ketimpangan sosial. Upaya pemerintah mengatasi ketimpangan sosial
adalah dengan memberdayakan masyarakat miskin. Upaya memperdayakan
masyarakat miskin dapat dilakukan dengan memberi pelatihan kerja atau keterampilan
untuk mengelolah sumber daya lingkungan sekitarnya. Upaya pemberdayaan juga
dapat dilakukan dengan memberi bantuan modal kepada masyarakat untuk
menjalankan usaha kecil menengah.
Jawaban: B

PENELITIAN SOSIAL
1. Seorang sosiologi melakukan penilitian sosial untuk membantu pemerintah daerah
mengatsi kemiskinan di desa A. berdasarkan tujuannya, jenis penelitian sesuai
pernyataan tersebut adalah….
A. Kualitatif
B. Kuantitatif
C. Terapan
D. Dasar
E. Historis
TUTUP JAWABAN

Langkah penyelesaian:
Penelitian terapan adalah salah satu jenis penelitian yang bertujuan memberikan solusi
atas permasalahan tertentu secara praktis. Penelitian ini tidak berfokus pada
pengembangan sebuah ide, teori, atau gagasan, tetapi lebih focus terhadap penerapan
penelitian tersebut dalam kehidupan sehari-hari. Hasil penelitian berdasarkan
pernyataan pada soal dapat dirasakan langsung, yaitu upaya tepat baik dari
pemerintah maupun masyarakat sendiri untuk mengatasi masalah kemiskinan.
Jawaban: C

2. Seorang peneliti melakukan penelitian sosial yang berjudul “Hubungan Kebiasaan

Bermain Game Online dan Prestasi Siswa Kelas XII”. Variable terikat dari judul
penelitian tersebut adalah.....
A. Hubungan perilaku bermain game online
B. Prestasi siwa kelas XII
C. Perbedaan prestasi siswa
D. System pendidikan
E. Keadaan keluarga
TUTUP JAWABAN

Langkah penyelesaian:
Variable terikat/variable dependen merupakan variable yang memberi reaksi atau
respon sebagai akibat hubungan variable bebas. Berdasarkan judul pada soal, perilaku
bermain game online dapat mempengaruhi prestasi siswa, dengan demikian, variable
terikatnya adalah prestasi siswa kelas XII.
Jawaban: B

3. Seorang siswa melakukan sebuah penelitian karena ingin mengetahui pengaruh

lingkungan pergaulan terhadap kepribadian anak. Rumusan permasalahan yang tepat
untuk judul penelitian tersebut adalah….
A. Berapa besar pengaruh lingkungan pergaulan terhadap kepribadian anak?
B. Bagaiman hubungan antara sosialisasi di lingkungan keluarga kepribadian anak?
C. Mengapa kepribadian anak selalu berubah-ubah sesuai lingkungan sekitar?
D. Factor apa saja yang memengaruhi pembentukan kepribadian pada diri anak?
E. Bagaimana pengaruh lingkungan pergaulan terhadap kepribadian anak?
TUTUP JAWABAN

Langkah penyelesaian:
Rumusan masalah yang tepat untuk judul pada soal adalah “Bagaimana pengaruh
lingkungan pergaulan terhadap kepribadian anak?”. Pertanyaan tersebut mengarahkan
penelitian mendapatkan jawaban atas keingintahuannya untuk mengetahui pengaruh
lingkungan pergaulan terhadap kepribadian anak. Pilihan tidak tepat karena penelitian
yang dilakukan siswa pada soal tidak ingin mengetahui seberapa besar pengaruh
lingkungan pergaulan terhadap kepribadian anak. Pilahan B, C, dan D tidak tepat
karena tidak sesuai kondisi das solen (yang seharusnya) serta kondisi yang
sesungguhnya tentang gejala sosial yang ingin di teliti.
Jawaban: E

4. Agar pengambilan sampel dapat menjangkau banyaknya jumlah populasi, seorang

peneliti membagi populasi tersebut menjadi beberapa gugus. Pembagian populasi
tersebut dilakukan pada penduduk desa dengan membagi mereka ke dalam sejumlah
gugus sesuai dengan jumlah rukun tangga, kemudian dipilih beberapa rukun tangga
sebagai sampel penelitian. Metode pengambilan sampel berdasarkan ilustrasi tersebut
adalah….
A. Klaster
B. Sistematis
C. Kuota
D. Acak terstrafikasi
E. Acak sederhana
TUTUP JAWABAN

Langkah penyelesaian:
Teknik sampling klaster merupakan teknik yang membagi populasi menjadi beberapa
sampel sesuai dengan ketentuan, misalkan berdarkan lus lokasi. Tindakan tersebut
dilakukan agar sample penelitian agar tetap mewakili populasi.
Jawaban: A

5. Penelitian menyusun laporan hasil penelitian sosial agar dapat baca oleh kalangan
akademik. Sesuai dengan fungsi akademik dari laporan hasil penelitian, tindakan
peneliti tersebut bertujuan…..
A. Mengadakan kegiatan kemanusiaan
B. Melaksanakan praktik penelitian modern
C. Mewujudkan kemakmuran kelompok sosial
D. Mewujudkan keadilan sosial bagi masyarakat
E. Mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi
JAWABAN

6. Perhatikan table jenis minat siswa kelas XII IPS dalam bidang olahraga berikut!
Perrnyataan yang sesuai dengan table adalah…..
A. Minat siswa paling banyak adalah bermain volli
B. Minat siswa yang paling banyak adalah bermain sepak bola
C. Minat siswa bermain badminton dengan sepak bola hamper sama
D. Siswa paling menyukai olahraga sepak bola
E. Siswa paling senang belajar menangkap dan melempar bola
TUTUP JAWABAN

Langkah penyelesaian:
Berdasarkan table pada soal diketahui bahwa minat siswa bermain voli paling banyak,
yaitu mencapai 35%. Sementara itu, persentase minat siswa paling rendah adalah
bermain badminton, yaitu 32%. Oleh karena itu, pilihan B, C, D, dan E tidak tepat
karena tidak sesuai data pada table.
Jawaban: A

KONFLIK DAN INTEGRASI SOSIAL

1. Seorang polisis memberhentikan dan mengambil tindakan dengan menahan SIM

Alex kREN menerobos lampu merah. Selanjutnya, Alex merayu dan mengajak damai.
Akan tetapi, petugas tetap menilangnya dan meminta mengikuti siding dipengadilan.
Penyelesaian konflik tersebut dilakukan secara….
A. Mediasi
B. Ajudikasi
C. Arbitrase
D. Konsiliasi
E. Kompromi
TUTUP JAWABAN

Langkah penyelesaian:
Ajudikasi adalah penyelesaian konflik atau perselisihan melalui pengadilan.
Pengadilan memiliki peran sepenuhnya untuk memutuskan perkara. Sidang
pengadilan untuk menyelesaikan pertentangan antara Alex dan polisi merupakan
contoh ajudikasi.
Jawaban: B
2. Perhatikan gejala sosial berikut!
(1) Terbentuknya aturan-aturan baru
(2) Lumpuhnya roda perekonomian
(3) Solidaritas kelompok meningkat
(4) Rusaknya fasilitas umum
Gejala sosial yang menunjukkan dampak positif konflik sosial ditunjukkan oleh
nomor….
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (1) dan (4)
D. (2) dan (3)
E. (3) dan (4)
TUTUP JAWABAN

Langkah penyelesaian:
Gejala sosial yang menunjukkan akibat positif konflik adalah solidaritas sosial dalam
kelompok meningkat untuk memenangi konflik. Selain itu, konflik juga dapat
menyebabkan terbentuknya norma baru untuk menciptakan dan mempertahankan
integrasi sosial. Sementara itu, dampak negative konflik adalah terjadinya kondisi
ketidakstabilan dalam berbagai bidang seperti bidang ekonomi dan politik. Konflik
juga dapat menyebabkan jatuhnya korban dan rusaknya fasilitas umum atau
infrastruktur.
Jawaban: B

3. Ani dan Fira adalah sahabat karib sejak kecil. Akan tetapi, ani dan fira menjadi
bermusuhan semenjak terjadi kesalahpahaman diantara keduanya. Ani dan fira tidak
lagi saling bertegur sapa dan tidak berangkat sekolah bersama. Dampak negative
konflik antara Ani dan Fira tersebut adalah…..
A. Keinginan pribadi mengalahkan kepentingan umum
B. Hubungan dalm kelompok renggang
C. Dominasi satu kelompok atas lainnya
D. Kepribadian individu berubah
E. Komunikasi terhambat
TUTUP JAWABAN

Langkah penyelesaian:
Dampak negatif konflik/permusuhan dalam persahabatn dapat mengubah kepribadian
individu. Perubahan kepribadian yang sebelumnya berhubungan baik satu sama lain
dapat berubah saling bermusuhan. Berubahnya sikap dari berteman menjadi
bermusuhan inilah yang menunjukkan berubahnya kepribadian individu. Perubahan
kepribadian antara Ani dan Fira adalah mereka tidak saling bertegur sapa lagi dan
tidak berangkat sekolah bareng.
Jawaban: D

4. Modernisasi menyebabkan pembangunan diberbagai wilayah berkembang pesat,

seperti diwilayah perkotaan. Meskipun demikian, pembangunan fasilitas fisik
diwilayah perkotaan sering disertai dengan pengurusan rumah penduduk. Sebagian
penduduk yang diuntungkan cenderung bersikap setuju terhadap penggusuran,
sementara kelompok yang dirugikan menolak penggusuran. Munculnya kelompok pro
dan kontra dalam masyarakat perkotaan tersebut disebabkan oleh faktor…..
A. Perbedaan kualitas individu
B. Tuntutan persaingan yang tinggi
C. Proses perubahan yang terlalu cepat
D. Perkembangan kebudayaan kelompok
E. Perbedaan mata pencarian masyarakat
TUTUP JAWABAN

Langkah penyelesaian:
Lancarnya arus informasi, adaptasi teknologi, dan globalisasi makin mendorong
percepatan perubahan sosial. Pembangunan fisik dan nonfisik dapat berkembang cepat.
Konflik antara pihak yang pro dan kontra pada soal terjadi karena pembangunan
infrasturuktur tidak diimbangi ketersediaan lahan akibat padatnya hunian dikota. Oleh
karena itu, penggusuran rumah dilakukan untuk menertibkan bangunan rumah illegal.
Penggusuran rumah juga dilakukan untuk melaksanakan program pembangunan
dilahan milik pemerintah ataupun lahan yang telah menjadi milik pihak swasta.
Jawaban: C

5. Konflik antarnegara menyebabkan putusnya kerja sama internasional. Kondisi

tersebut membuat pemimpin Negara menyadari bahwa konflik dapat menyebabkan
masyarakat dan Negara sulit berkembang. Menyadari kondisi tersebut, kedua belah
pihak akhirnya berdamai untuk mewujudkan perubahan dalam negaranya. Kondisi
tersebut menunjukkan akibat positif konflik , yaitu…..
A. Munculnya nilai dan norma agama
B. Meningkatnya solidaritas kelompok
C. Meningkatnya keresahan masyarakat
D. Mendorong kesadaran untuk berkompromi
E. Mendorong seseorang keluar dari zona nyaman
TUTUP JAWABAN

Langkah penyelesaian:
Konfik dapat menyebabkan masyarakat sulit berkembang. Apabila pihak-pihak yang
terlibat konflik menyadari hal tersebut, mereka akan melakukan kompromi demi
mencapai dan meningkatkan kesejahteraan rakyatnya. Dengan demikian jawaban yang
tepat adalah D.
Jawaban: D

6. Demonstrasi para buruh menuntut kenaikan upah sering terjadi. Kondisi tersebut
menunjukkan adanya konflik antara buruh dan pemilik modal yang belum dapat
diselesaikan. Akibatnya, pemerintah pun ikut andil dalam mengatasi masalah tersebut.
Upaya pemerintah untuk menjembatani konflik antara buruh dan pemilik modal
adalah…..
A. Menetapkan upaya minimal buruh sesuai dengan kondisi sosial dan ekonomi tiap
daerah
B. Menganjurkan perusahaan-perusahaan menerapkan system kontrak
C. Mengawasi dan menertibkan para buruh yang melakukan demonstrasi
D. Menetapkan pajak penghasilan yang tinggi bagi pemilik perusahaan
E. Mendorong pertumbuhan dan perkembangan usaha kecil dan menengah
TUTUP JAWABAN

Langkah penyelesaian:
Kapitalisme menyebabkan para buruh bekerja dalam jam panjang, tetapi memperoleh
upah relative sedikit. Upah para buruh terkadang tidak dapat digunakan membeli
barang yang diproduksinya karena harganya lebih mahal daripada upahnya.
Sementara itu, para pemilik modal memperoleh untung besar meskipun jam kerjanya
relative pendek. Kondisi tersebut menimbulkan kesenjangan sosial yang berunjung
pada konflik antarkelas. Oleh karena itu, pemerintah sebagai pelindung masyarakat
memiliki peranan penting untuk menjembati konflik antarkelas tersebut. Dengan
pemerintah menetapkan ipah minimal bagi parah buruh, diharapkan para buruh tidak
dieksploitasi. Selain itu, para buruh dapat memperoleh hak-haknya, termasuk
kesejahteraan sehingga konflik antarkelas dapat diminimalkan.
Jawaban: A

KELOMPOK SOSIAL DAN MOBILITAS SOSIAL

1. Perhatikan beberapa kelompok sosial berikut!
(1) Kelompok Wahana Lingkungan Hidup Indonesia (WALHI)
(2) Paguyuban Masyarakat Minangkabau di Jakarta
(3) Badan Eksekutif Indonesia (BEM)
(4) Persatuan warga Hutagalung
(5) Ikatan Sosiologi Indonesia (ISI)
Kelompok sosial patembayan ditunjukkan oleh nomor……
A. (1),(2), dan (3)
B. (1),(2), dan (4)
C. (1),(3), dan (5)
D. (2),(4), dan (5)
E. (3),(4), dan (5)
TUTUP JAWABAN

Langkah penyelesaian:
Kelompok patembayang (gesselschaft) merupakan kelompok sosial yang terbentuk
berdasarkan persamaan kepentingan. Kelompok sosial ini biasanya terdapat pada
masyarakat yang telah modern. Contoh kelompok sosial patembayang ditunjukkan
oleh nomor (1),(3), dan (4). Sementara itu, nomor (2) dan (4) merupakan contoh
kelompok paguyuban (gemainsschaft).
Jawaban: C

2. Akibat keteladanan dan prestasinya dalam mengajar dan berorganisasi, Pak Hasan
diangkat menjadi Persatuan Guru Republik Indonesia (PGRI) di kotanya. Saluran
mobilitas yang digunakan Pak Hasan adalah……
A. Satuan militer
B. Organisasi profesi
C. Organisasi politik
D. Lembaga keagamaan
E. Organisasi ekonomi
TUTUP JAWABAN

Langkah penyelesaian:
Saluran mobilitas Pak Hasan adalah organisasi profesi. PGRI merupakan contoh
organisasi profesi keguruan. Tiap guru yang aktif mengajar merupakan anggota PGRI.
Diangkatnya Pak Hasan dari anggota menjadi ketua PGRI dikotanya menunjukkan
vertical naik.
Jawaban: B

3. Seorang anak dari keluarga akademisi tidak dapat mengikuti jejak ayah dan ibunya
yang berprofesi sebagai dosen dan dokter karena memilih tidak melanjutkan
pendidikannya. Kondisi tersebut menunjukkan mobilitas sosial antargenerasi menurun.
Konsekuensi dari mobilitas sosial tersebut adalah……
A. Status sosial seseorang ditentukan oleh keluarga
B. Konflik horizontal antara anak dan orang tua
C. Perubahan kepribadian orang tua
D. Peningkatan strata keluarga
E. Konflik antargenerasi
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Kata kunci untuk menjawab pertanyaan tersebut adalah terjadi mobilitasi sosial
antargenerasi turun. Kondisi tersebut dapat menyebabkan terjadinya konflik antara
orang tua dan anak, yaitu konflik antara generasi orang tua dan anak karena orang tua
tidak setuju dengan keputusan anak (putus sekolah). Kondisi tersebut terjadi karena
semua orang tua menginginkan kabaikan dalam kehidupan anaknya.
Jawaban: A

4. Mobilitas sosial dalam masyarakat dapat terjadi secara vertical dan horizontal.
Contoh mobilitas sosial antargenerasi vertical naik adalah…..
A. Bu Lila mendapat mutasi kerja, semula bekerja sebagai bidan di Kalimantan Selatan,
saat ini dia bekerja sebagai bidan di Jawa Timur
B. Andi berhasil menjadi professor dan mengajar di universitas meskipun ayah ibu nya
bekerja sebagai nelayan.
C. Fafa dan teman-temannya berhasil menyelesaikan studinya dan mereka dapat
wisuda secara bersama-sama
D. Rio dan beberapa buruh yang lain menjadi pengangguran karena diberhentikan
bekerja oleh perusahaan
E. Seorang polisi disanjung-sanjung oleh masyarakat karena berhasil menjinakkan bom
TUTUP JAWABAN

Langkah penyelesaian:
Mobilitas antargenerasi menunjukkan mobilitas sosial yang terjadi di antara dua
generasi atau lebih. Contoh mobilitas antargenerasi ditunjukkan oleh pilihan B karena
A,di ayah andi, dan kakek andi merupakan contoh adanya 3 generasi. Keberhasilan
andi menjadi professor dan pengajar di universitas, meskipun latar belakang ayah dan
kakek nya sebagai nelayan. Keberhasilan andi tersebut dapat meningkatkan status
sosial andi dan keluarganya sehingga merupakan mobilitas vertical naik.
Jawaban: B

5. Beberapa orang yang berhasil meraih kedudukan tinggi dalam kelompok dapat
mengalami keretakan hubungan dengan orang-orang disekitarnya. Keretakan
hubungan sosial tersebut cenderung disebabkan oleh perasaan iri. Upaya seseorang
untuk menghilangkan rasa iri dapat dilakukan dengan cara……
A. Meningkatkan keimanan dan berperilaku sesuai dengan nilai-nilai agama
B. Melakukan semua pekerjaan kelompok secara mandiri, tidak melibatkan anggota
lain
C. Mengembangkan sifat acuh tak acuh terhadap kondisi sosial di sekitarnya
D. Mencari kelemahan orang lain agar dapaat mengalahkannya dari persaingan
E. Mengembangkan sifat egois dan individualis dalam kehidupan sehari-hari
TUTUP JAWABAN

Langkah penyelesaian:
Perasaan iri merupakan bibit penyakit yang dapat menghancurkan kehidupan
harmonis seseorang dan orang-orang disekitarnya. Oleh karena itu, tiap agama
melarang umatnya mempunyai perasaan iri. Agama mengajarkan agar selalu
bersyukur terhadap apapun yang telah dimiliki atau dicapai. Dengan demikian, rasa iri
dapat dihilangkan dengan memperdalam keimanan dan berperilaku sesuai dengan
nilai-nilai agama.
Jawaban: A

6. Perhatikan gambar bagan mobilitas sosial berikut!

Bagan mobilitas sosial diatas dapat disimpulkan bahwa……

A. Dua generasi mengalami mobilitas horizontal antargenerasi
B. Status sosial anak ketiga lebih tinggi dari status sosial orang tuanya
C. Anak dan orang tua mengalami mobilitas sosial vertical naik
D. Antara orang tua dan anak-anaknya tidak terjadi mobilitas sosial
E. Mobilitas sosial terjadi pada anak pertama dan kedua saja
TUTUP JAWABAN

Langkah penyelesaian:
Gambar pada soal menunjukkan terjadinya mobilitas horizontal antargenerasi.
Mobilitas horizontal merupakan perpindahan status satu menuju status yang masih
sederajat. Mobilitas antargenerasi menunjukkan perpindahan status yang terjadi
diantara beberapa generasi. Mobilitas horizontal antar generasi pada soal terjadi karena
perpindahan status sosial orang tua pada anaknya masih sederajat. Peternak, petani,
dan buruh menunjukkan status sosial yang sama.
Jawaban: A