SMA / MA
BAHASA INDONESIA
Program Studi IPS
Kerjasama
dengan
Dinas Pendidikan Provinsi DKI
Jakarta, Kota/Kabupaten
BODETABEK, Tangerang Selatan,
Karawang, Serang, Pandeglang, dan
Cilegon
03
(Paket Soal
A)
PETUNJUK UMUM
1. Sebelum mengerjakan ujian, telitilah terlebih dahulu jumlah dan nomor halaman yang terdapat
pada naskah ujian.
2. Tulislah nomor peserta Saudara pada lembar jawaban, sesuai dengan petunjuk yang diberikan oleh
panitia.
3. Bacalah dengan cermat setiap petunjuk yang berisi penjelasan cara menjawab soal.
4. Jawablah terlebih dahulu soal-soal yang menurut Saudara mudah, kemudian lanjutkan dengan
menjawab soal-soal yang lebih sukar sehingga semua soal terjawab.
5. Tulislah jawaban Saudara pada lembar jawaban ujian yang disediakan dengan cara dan petunjuk
yang telah diberikan oleh petugas.
6. Untuk keperluan coret-mencoret dapat menggunakan tempat yang kosong pada naskah ujian ini
dan jangan sekali-kali menggunakan lembar jawaban.
7. Selama ujian Saudara tidak diperkenankan bertanya atau meminta penjelasan mengenai soal-soal
yang diujikan kepada siapapun, termasuk pengawas ujian.
8. Setelah ujian selesai, harap Saudara tetap duduk di tempat sampai pengawas datang ke tempat
Saudara untuk mengumpulkan lembar jawaban.
9. Perhatikan agar lembar jawaban ujian tidak kotor, tidak basah, tidak terlipat dan tidak sobek.
10. Jumlah soal sebanyak 50 butir, setiap butir soal terdiri atas 5 (lima) pilihan jawaban.
Teks berikut untuk menjawab soal nomor 4,5, dan 6, bacalah dengan cermat!
(1) Pembangunan pertanian pada masa mendatang tidak hanya dihadapkan untuk memecahkan
masalah yang ada, tetapi juga pada tantangan untuk menghadapi perubahan tatanan politik di
Indonesia. (2) Perubahan tersebut yang mengarah pada era demokratisasi yakni tuntutan
otonomi daerah dan pemberdayaan petani. (3) Di samping itu, dihadapkan pula pada tantangan
untuk mengantisipasi perubahan tatanan dunia yang mengarah pada globalisasi dunia. (4) Oleh
karena itu, pembangunan pertanian di Indonesia tidak saja dituntut untuk menghasilkan produk-
produk pertanian yang berdaya saing tinggi, tetapi juga mampu mengembangkan pertumbuhan
daerah serta pemberdayaan masyarakat. (5) Terdapat beberapa rekomendasi, tawaran, saran,
masukan, dan juga tuntutan hasil dari pemikiran mahasiswa-mahasiswa pertanian Indonesia.
4. Kalimat yang tidak padu dalam paragraf tersebut adalah bernomor … .
A (1)
B (2)
C (3)
D (4)
E (5)
PRA UN SMA 2016 Universitas Gunadarma Akreditasi Institusi Peringkat “A” dan STMIK Jakarta STI&K Akreditasi Institusi Peringkat “B” 1
5. Makna istilah globalisasi dalam teks tersebut adalah … .
A keinginan untuk setara dengan negara lain
B masuknya ke ruang lingkup dunia
C kebesasan dalam melakukan perdagangan
D tidak ada halangan lagi untuk maju
E memasuki masa era modern
Teks berikut untuk menjawab soal nomor 7, 8, dan 9. Bacalah dengan cermat!
Teks 1 Teks 2
Federasi Sepak Bola Malaysia (FAM) (1) Ada apa sebenarnya dengan Indonesia?
menyatakan kesiapannya mengambil alih tugas (2) Tiga gol dengan cepat bersarang ke
PSSI untuk menggelar leg kedua final Piala AFF gawang Markus Horison. (3) Buyarnya
tahun itu karena kerusakan yang terjadi di permainan Pasukan Merah-Putih
Stadion Utama Gelora Bung Karno (SUGBK). sesungguhnya diawali dari protes tim yang
Kesiapan ini diutarakan Asisten Sekjen FAM, membuat pertandingan terhenti beberapa
Ahmad Fuad Bin Daud di Stadion Bukit Jalil, saat karena ada gangguan sinar laser dari
Malaysia, waktu itu. ”Kami siap menjadi tuan tribune penonton ke arah kiper Markus. (4)
rumah kembali. Namun, semua tergantung Firman Utina dan kawan-kawan takluk
keputusan AFF,” ujarnya. Jatah Indonesia secara menyakitkan sekali pada tuan rumah,
sebagai tuan rumah leg kedua final Piala AFF Malaysia, 0-3 dalam sesi pertama final.
2010 terancam batal setelah pendukung (5)Sungguh patut disayangkan, performan
Indonesia mengamuk kemarin saat mengantre apik timnas Indonesia dalam lima
membeli tiket. Ratusan supporter ini masuk dan pertandingan Piala AFF, mengalami
merusak beberapa bagian, termasuk lapangan antiklimaks di Stadion Bukit Jalil, Kuala
Lumpur.
8. Kata tidak baku dalam kutipan teks 2 tersebut terdapat pada kalimat bernomor … .
A (1)
B (2)
C (3)
D (4)
E (5)
PRA UN SMA 2016 Universitas Gunadarma Akreditasi Institusi Peringkat “A” dan STMIK Jakarta STI&K Akreditasi Institusi Peringkat “B” 2
9. Pernyataan yang berupa fakta dalam kutipan teks tersebut terdapat pada kalimat nomor … .
A (1) dan (2)
B (2) dan (3)
C (3) dan (4)
D (3) dan (5)
E (4) dan (5)
Bacalah kutipan biografi berikut untuk menjawab soal nomor 10,11, dan 12!
Abdul Muis lahir pada tanggal 3 Juni 1883 di Bukittinggi, Sumatra Barat dan meninggal dunia
di Bandung pada tanggal 17 Juni 1959 dalam usia 76 tahun. Ia adalah putra Datuk Tumenggung
Lareh, Sungai Puar, Minangkabau. Abdul Muis memiliki jiwa petualang yang tinggi. Sejak
masih remaja, ia sudah berani meninggalkan kampung halamannya, merantau ke Pulau Jawa.
Bahkan, masa tuanya pun dihabiskannya di perantauan. Abdul Muis lulusan Sekolah Eropa
Rendah (Eur. Lagere School atau yang sering disingkat ELS). Ia pernah belajar di Stovia selama
tiga setengah tahun (1900--1902). Namun, karena sakit, ia keluar dan sekolah kedokteran
tersebut. Pada tahun 1917 ia pergi ke negeri Belanda untuk menambah pengetahuannya. Pada
tahun 1913 Abdul Muis keluar dan De Prianger Bode. Sebagai pemuda yang berjiwa patriot, ia
mulai tertarik pada dunia politik dan masuk ke Serikat Islam (SI). Bersama dengan mendiang
A.H. Wignyadisastra, Ia dipercaya memimpin Kaum Muda, salah satu surat kabar milik SI yang
terbit di Bandung. Pada tahun itu, atas inisiatif dr. Cipto Mangunkusumo, Abdul Muis (bersama
dengan Wignyadisastra dan Suwardi Suryaningrat) membentuk Komite Bumi Putra untuk
mengadakan perlawanan terhadap maksud Belanda mengadakan peringatan besar-besaran
seratus tahun kemerdekaannya serta untuk mendesak Ratu Belanda agar memberikan kebebasan
bagi bangsa Indonesia dalam berpolitik dan bernegara.
12. Istilah yang tepat untuk pengganti istilah yang tercetak miring pada kalimat terakhir teks biografi tersebut adalah
….
A pesta
B kenduri
C perayaan
D perhelatan
E pertunjukan
Kutipan tajuk rencana berikut untuk soal nomor 13 dan14. Bacalah dengan cermat!
Di zaman ini tidak jarang ibu menjadi tulang punggung keluarga. Banyak para ibu yang
menafkahi dirinya sendiri dan anaknya tanpa bergantung pada suami. Banyak wanita perkasa
di luar sana yang bekerja di berbagai bidang, seperti tukang ojek, tukang parkir, tukang
bangunan, sopir taksi, sopir busway bahkan menjadi buruh yang mengangkut barang-barang
berat. Mereka semua adalah wanita-wanita perkasa, pejuang keluarga.
PRA UN SMA 2016 Universitas Gunadarma Akreditasi Institusi Peringkat “A” dan STMIK Jakarta STI&K Akreditasi Institusi Peringkat “B” 3
Sudah banyak ibu-ibu yang mandiri, memiliki penghasilan sendiri, serta mempunyai
banyak aktivitas. Perlu dicatat sudah banyak ibu yang meniti karier tanpa mengabaikan
keluarga dan mereka tetap bisa mengurus suami dan anak-anak. Tanggung jawabnya sebagai
ibu tetap bisa berjalan selaras dengan dunia pekerjaannya. Ini menepis anggapan istri harus
berhenti bekerja jika sudah menikah dan memiliki anak karena semua tergantung bagaimana
membagi waktu dan perhatian secara bijak.Tak bisa diabaikan juga adanya ibu yang gagal
membina keluarganya karena kesibukannya bekerja dan alasan lain. Tetapi jauh lebih banyak
ibu yang benar-benar menjadi ibu, yang selalu siap berkorban untuk keluarganya. Dengan
demikian, sangat wajar dan sepantasnyalah kita berterimakasih untuk semua ibu yang setia
dan sabar dengan tetap tidak melupakan kodratnya sebagai ibu. Terima kasih ibu, dan
Selamat Hari Ibu buatmu!
14. Pihak yang dituju dalam teks tajuk rencana tersebut adalah … .
A kaum ibu
B pemerintah
C para anak
D masyarakat
E pekerja keras
Cermati paragraf kutipan cerpen berikut untuk menjawab soal no. 15, 16, dan 17!
”Sukri!Jaga mulutmu. Kau ini apa-apaan. Pemuda tanpa modal. Jangan kau permainkan
anakku. Apa yang telah kau beri kepadanya sebagai rasa kasih dan cintamu? Datang hampir
tiap malam dengan janji-janji. Jangan kau memberi harapan-harapan yang tidak pasti
kepada kami. Pergi kau! Biarkan anakku mencari jodoh yang lebih sempurna daripada kau.”
”Orang tua terkutuk! Mata duitan. Apa bedanya kau dengan orang tua lain kalau kau
berpikir seperti itu? Anakmu akan kau jual belikan?”
”Sukri! Sumarni adalah anakku. Berhak memilih yang terbaik untuknya.”
”Apakah kau telah menganggap pemuda itu cukup baik?”
”Dia punya skuter. Dia punya modal untuk anakku, dan kau? Hanya janji-janji yang
tidak terbukti.”
”Kalau begitu, kau adalah orang tua yang memandang benda-benda.”
Sukri Membawa Pisau Belati
15. Masalah yang diungkapkan dalam kutipan teks cerpen tersebut adalah … .
A penghinaan yang berkepanjangan atau henti-hentinya
B seseorang yang tidak menepati janjinya
C penolakan perjodohan oleh orang tua wanita
D pertengkaran seseorang dengan orang tua kekasihnya
E tidak tercapainya keinginan seseorang menjadi kaya raya
PRA UN SMA 2016 Universitas Gunadarma Akreditasi Institusi Peringkat “A” dan STMIK Jakarta STI&K Akreditasi Institusi Peringkat “B” 4
C marah
D ramai
E kacau
18. Pendeskripsian watak tokoh aku seorang yang pembohong adalah melalui … .
A dialog antartokoh
B pikiran-pikiran tokoh
C penjelasan pengarang
D lingkungan tokoh
E tanggapan tokoh lain
20. Hal yang terdapat dalam kutipan novel yang masih ditemukan dalam kehidupan saat ini adalah … .
A berbecak
B berwarung
C nyekar
D bernisan
E mengubur
PRA UN SMA 2016 Universitas Gunadarma Akreditasi Institusi Peringkat “A” dan STMIK Jakarta STI&K Akreditasi Institusi Peringkat “B” 5
22. Cermati gurindam berikut!
Apabila terpelihara lidah
Niscaya dapat daripadanya faedah
PRA UN SMA 2016 Universitas Gunadarma Akreditasi Institusi Peringkat “A” dan STMIK Jakarta STI&K Akreditasi Institusi Peringkat “B” 6
Nadal dipukuli.”
Paman : (terkejut dan cemas)”Dipukuli? Lalu di mana dan bagaimana dia sekarang,
An? Sekarang Nadal di mana?” (berdiri dengan wajah semakin cemas dan
gelisah)
Andri : ”Tidak apa-apa, Om. (berdiri) Nadal membalas memukul, dan akhirnya
mereka berkelahi. Seketika datang polisi Nadal ditahan polisi yang
kebetulan patroli dan dia dibawa ke kantor polisi.”
Paman : ”... .”
Andri : ”Mari, Bibi (menuju pintu tergesa-gesa, akan keluar)
Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang dalam kutipan tersebut adalah ... .
A (tertegun panik), bagaimana ini Andri?
B (memandang Bibi) Sabar, ya, Paman?
C (menangis) mengapa polisi itu menangkapnya?
D (berjalan kian kemari) Mana telepon, ayo telepon.
E (tak sabar) Ayo Andri, kita ke kantor polisi.
PRA UN SMA 2016 Universitas Gunadarma Akreditasi Institusi Peringkat “A” dan STMIK Jakarta STI&K Akreditasi Institusi Peringkat “B” 7
(4) Kepedulian mereka diwujudkan dengan membangunkan sekolah sederhana,luasnya sekitar 8 x 5
meter dengan tripleks dan kayu,terlihat sesak dengan delapan puluh anak yang belajar dengan
kondisi yang sangat memprihatinkan.
(5) Kedua ibu guru itu kita mengenalnya dengan sebutan Ibu Kembar.
(6) Patut kita acungkan jempol, kepada mereka itu karena sudahlah, cantik, pintar, dan kaya pula, dan
semasa kecil mereka dikungkung dan dimanjakan orang tua mereka.
Urutan kalimat yang tepat untuk dijadikan paragraf yang baik adalah ... .
A (3), (5), (6), (1), (4), dan (2)
B (3), (2), (1), (6), (5), dan (4)
C (4), (3), (1), (5), (2), dan (6)
D (5), (3), (1), (2), (4), dan (6)
E (6), (4), (2), (3), (5), dan (1)
PRA UN SMA 2016 Universitas Gunadarma Akreditasi Institusi Peringkat “A” dan STMIK Jakarta STI&K Akreditasi Institusi Peringkat “B” 8
31. Cermati kalimat yang berupa pendapat berikut!
Mempertahankan kesuburan tanah merupakan syarat mutlak bagi tiap-tiap usaha pertanian.
Kalimat yang mendukung pendapat tersebut adalah … .
(1) Selama tanaman dalam proses menghasilkan, kesuburan tanah ini akan berkurang.
(2) Padahal kesuburan tanah wajib diperbaiki kembali dengan pemupukan.
(3) Cara menggunakan tanah dan menjaga kesuburannya dapat dilakukan sendiri.
(4) Kesuburan tanah sangat berpengaruh terhadap kesuburan tanaman.
(5) Tak hanya baik bagi kesuburan tanah, tapi juga akan memperbaiki kualitas.
(6) Tanaman subur, dapat menggembirakan hati para petani.
PRA UN SMA 2016 Universitas Gunadarma Akreditasi Institusi Peringkat “A” dan STMIK Jakarta STI&K Akreditasi Institusi Peringkat “B” 9
Kata baku yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ... .
A sekadar, kuping, jaman, menasihati
B sekadar, telinga, jaman, menasehati
C sekedar, telinga, zaman, menasehati
D sekadar, kuping, zaman, menasihati
E sekadar, telinga, zaman, menasihati
Kata serapan yang tepat penulisannya untuk melengkapi paragraf tersebut adalah … .
A systim, teknologi, kualitas
B sistem, teknologi, kwalitas
C sistim, tehnologi, kuwalitas
D sistem, teknologi, kualitas
E system, teknologi,kwalitas
PRA UN SMA 2016 Universitas Gunadarma Akreditasi Institusi Peringkat “A” dan STMIK Jakarta STI&K Akreditasi Institusi Peringkat “B” 10
38. Cermati paragraf berikut!
Seruling bambu yang ditiup anak gembala yang sedang duduk di atas punggung kerbaunya
terdengar ... . Dia mendendangkan lagu berirama melayu. Tangannya ... menutup buka lobang
sulingnya. Kepalanya pun ikut bergoyang mengikuti irama suling. Kebau yang ditungganinya
terlihat ... seakan menikmati nyanyian sang gembala.
Frasa adjektiva yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ... .
A sangat merdu, sangat lemah, sangat gembira
B sangat indah, sangat lemah, sangat gembira
C sangat merdu, sangat lincah, sangat terang
D sangat merdu, sangat lincah, sangat gembira
E sangat indah, sangat lemah, sangat terang
PRA UN SMA 2016 Universitas Gunadarma Akreditasi Institusi Peringkat “A” dan STMIK Jakarta STI&K Akreditasi Institusi Peringkat “B” 11
42. Cermati paragraf berikut!
Pengangkatan anak Indonesia oleh orang asing itu merupakan tindakan yang memalukan
seluruh bangsa.…, harus dicegah. Perlulah kita mengadakan berbagai penelitian … pemikiran
kembali … sebenarnya dalam hal itu masih banyak terdapat hal-hal positif, yang justru
membantu kita menyelesaikan beberapa masalah yang mendesak… kita mau jujur pada diri kita
sendiri.
Konjungsi yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah … .
A jadi, atau, sehingga, kalau
B akan tetapi, dan, lalu, atau
C oleh karena itu, dan, sebab, kalau
D namun, tetapi, sebab, jika
E bilamana, jika, sehingga, jika
Kata berimbuhan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ... .
A memopulerkan, perkembangan, pengharapan
B memopulerkan, berkembangnya, berharap
C mempopulerkan, pengembangan, harapan
D memopulerkan, pengembangan, diharapkan
E memopulerkan, dikembangkan, diharapkan
PRA UN SMA 2016 Universitas Gunadarma Akreditasi Institusi Peringkat “A” dan STMIK Jakarta STI&K Akreditasi Institusi Peringkat “B” 12
berada pada peringkat terendah di Asia Timur setelah Philipina, Thailand, Singapura, dan
Hongkong.Selain itu, berdasarkan penelitian, rata-rata nilai tes siswa SD kelas VI untuk mata
pelajaran Bahasa Indonesia, Matematika, dan IPA dari tahun ke tahun semakin menurun. Anak-
anak di Indonesia hanya dapat menguasai 30% materi bacaan. Kenyataan ini disajikan bukan
untuk mencari kesalahan penentu kebijakan, pelaksana pendidikan, dan keadaan yang sedang
melanda bangsa, tapi semata-mata agar kita menyadari sistem pendidikan kita mengalami krisis.
Kalimat sebab-akibat sesuai dengan teks tersebut adalah … .
A Rendahnya kemampuan siswa SD dalam membaca, pelajaran bahasa Indonsia, matematika, dan
IPA karena sistem pendidikan di Indonesia masih belum memadai.
B Keterampilan membaca siswa kelas IV SD di Indonesia rendah karena berada pada peringkat
terendah di Asia Timur setelah Philipina, Thailand, Singapura, dan Hongkong.
C Rata-rata nilai tes siswa SD kelas VI untuk mata pelajaran Bahasa Indonesia, Matematika, dan IPA
dari tahun ke tahun semakin menurun karena berdasarkan penelitian
D Anak-anak di Indonesia hanya dapat menguasai 30% materi bacaan sebab kenyataan ini disajikan
bukan untuk mencari kesalahan penentu kebijakan dan pelaksana pendidikan.
E Keadaan pendidikan bangsa dapat dikatakan tertinggal karena kita tidak menyadari sistem
pendidikan kita mengalami krisis.
48. Cermati puisi berikut berikut untuk menjawab soal nomor 48 dan49!
Perhelatan bisa kacau tanpa kehadiran lelaki itu. Gulai kambing akan terasa hambar lantaran
racikan bumbu tidak meresap ke dalam daging. Kuah gulai kentang dan gulai rebung bakal encer
karena keliru menakar jumlah kelapa parut hingga setiap menu masakan kekurangan santan.
Akibatnya, berseraklah fitnah dan cela yang mesti ditanggung tuan rumah. Bukan karena kenduri
kurang meriah, tidak pula karena pelaminan tempat bersandingnya pasangan
pengantin tak sedap dipandang mata, tetapi karena macam-macam hidangan yang tersuguh tak
menggugah selera. Nasi banyak gulai melimpah, tetapi helat tak bikin kenyang. Ini celakanya
bila Makaji, juru masak handal itu tidak dilibatkan.
Juru Masak oleh Damhuri Muhammad
Kalimat (resensi) menyatakan keunggulan cerpen berdasarkan kutipan sastra tersebut adalah … .
A Pendeskripsian suasana dalam cerpen disajikan dengan bahasa yang sederhana dan sangat biasa.
B Diksi yang digunakan dalam cerpen banyak menggunakan kata kias sehingga kesannya lebih dalam.
C Tidak ada kesulitan yang dirasakan sewaktu membaca cerpen ini sehingga dapat meju tarus membacanya.
D Kemenarikan cerpen ini karena menyuguhkan adat tradisional berupa makanan khas pada saat pesta
perkawinan.
E Resep masakan yang dijelaskan dalam cerpen dapat menginspirasi untuk mencobanya sendiri.
PRA UN SMA 2016 Universitas Gunadarma Akreditasi Institusi Peringkat “A” dan STMIK Jakarta STI&K Akreditasi Institusi Peringkat “B” 13
A Kelompok kata ”berseraklah fitnah” dalam terlalu bombastis
B Kalimat yang digunakan sangat lugas, tanpa kiasan.
C Ditemukan kata kedaerahan yang menyulitkan pemahamannya perhelatan.
D Ditemukan kata tidak baku, antara lain: mesti,bikin, tak (kebebasan pengarang)
E Gambaran pelaminan tempat bersandingnya pasangan menggambarkan sesuatu yang baru.
PRA UN SMA 2016 Universitas Gunadarma Akreditasi Institusi Peringkat “A” dan STMIK Jakarta STI&K Akreditasi Institusi Peringkat “B” 14