JENJANG

28 BUKU MADRASAH IBTIDAIYAH

MI LULUS PENILAIAN KEMENAG

Keputusan Kepala
Badan Penelitian
dan Pengembangan
dan Pendidikan dan
Pelatihan Kementerian
Agama Republik
Indonesia Nomor 70
Tahun 2019

AYO BELAJAR BAHASA ARAB Firman Hamdani BINA AQIDAH DAN AKHLAK TIM BKG

Tim Bina Karya Guru

Tim Bina Karya Guru

2
Hamdani, dkk.
dkk.

Firman
FirmanHamdani,
Hamdani,dkk.
dkk.
Hamdani, dkk.

2
2
Firman Hamdani,
Firman
Firman

Bina
Ayo
Ayo Belajar
Belajar Aqidah dan Akhlak
untuk
untuk MI
MI Kelas
Kelas IIII Bahasa
Bahasa Arab
Arab untuk MI Kelas II
untuk MI Kelas II
untuk
untukMI
MIKelas IIII Bina Aqidah dan Akhlak untuk MI Kelas 2 disusun berdasarkan
KelasBuku
Kurikulum 2013. Buku ini dapat digunakan oleh siswa sebagai
pegangan pelajaran Aqidah dan Akhlak di sekolah ataupun di rumah.
Jilid 2 untuk Madrasah Ibtidaiyah Kelas II
IIKelas II

Buku
Bukuiniinidisusun
disusunsebagai
sebagaibukubukuteks
tekspelajaran
Bagi guru, dengan menggunakan buku ini tentu akan mempermudah
pelajaranBahasa
BahasaArab Arabuntuk
untuksiswa-siswi
siswa-siswi
Madrasah
MadrasahIbtidaiyah.
Ibtidaiyah.Buku
Bukuini inidapat
dapatdigunakan
proses
digunakanoleh
mengajar. Buku ini dilengkapi fitur-fitur sebagai berikut.
olehsiswa-siswi
siswa-siswi
sebagai
sebagaibuku bukupegangan
peganganpelajaran
pelajaranBahasa• Mutiara
Bahasa Arab. Hikmah. Mengajak siswa merenung dan mampu mengambil
Arab.
Kelas II

hikmahberikut:
dari pelajaran yang sedang dibahas.
Ibtidaiyah

Buku
Bukuiniinidikembangkan
dikembangkandengan dengankarakteristik
karakteristiksebagai
sebagai berikut:
Kelas

Berdasarkan
BerdasarkanKurikulum
Kurikulum2013.• Kompetensi Inti. Disajikan untuk memudahkan guru dalam mencapai
2013.
Disajikan
Disajikandengan
denganbahasa
bahasayang target dari proses pembelajaran.
yangsederhana
sederhana
Ibtidaiyah
Ibtidaiyah

sesuai
sesuaitingkat
tingkatpsikologi
psikologisiswa-siswi
siswa-siswiMadrasah • Peta
Madrasah Konsep. Memudahkan siswa mengikuti pelajaran yang akan dibahas.
Ibtidaiyah
Ibtidaiyah
untuk Madrasah

Dilengkapi
Dilengkapidengandenganilustrasi-ilustrasi • Paparan
ilustrasi-ilustrasimenarik
menarik yang Pendekatan Scientific (mengamati, menyimak, mengeksplorasi,
yangdikemas
dikemas
secara
secaramaksimal
maksimalgunagunamemenuhi
memenuhistandar
standardangrafika
grafika dan
dan
menyimpulkan) dan pendalaman materi. Memudahkan siswa dalam
desain
desainbukubukuyang
yanglayak
layakdisajikan
disajikankepada
kepadamemahami
pembaca.
pembaca. materi yang sedang dibahas karena sangat interaktif.
Jilid 2Madrasah
Madrasah

Disertai
Disertaifitur-fitur
fitur-fiturmenarik,
menarik, yang
yang•berisi
berisi ajakan
ajakanmembaca
Rangkuman. membaca
Berisi ringkasan materi yang telah dibahas.
serta
sertamenghafal
menghafalkosakata
kosakatabaru,
baru, berisi
berisicontoh
contohpercakapan
percakapanyang yangharus
harus
dipraktikkan
dipraktikkanoleh
olehsiswa,
siswa, berisi
berisibacaan
bacaanpendek • Kegiatan.
pendek yang Merupakan tugas-tugas yang dapat dikerjakan sebagai
yangberhubungan
berhubungan
dengan
denganmateri
materipembahasan,
pembahasan, berisi
berisisoal latihanyang
soallatihan
latihan di sekolah
yang harus ataupun sebagai PR.
harus
dikerjakan
dikerjakanoleholehsiswa,
siswa,Muzakkarah
Muzakkarahberisiberisiajakan • Uji
ajakan Kompetensi.
untuk
untung
untung mengingat Untuk mengukur kemampuan kognitif siswa dalam
mengingat
2 untuk
untuk

kembali
kembalikosakata
kosakatayang yangtelah
telahdipelajari,
dipelajari,dan
danLatihan
Latihan
satu babSemester
Semester
pembahasan materi.
untuk
untukmengevaluasi
mengevaluasisejauhsejauhmana
manapenguasaan
penguasaansiswa siswa
terhadap
terhadapmateri
materiyang
yangtelah
telahdiajarkan.
diajarkan.
Jilid 2
Jilid

Bina Aqidah dan Akhlak

Bahasa Arab
Belajar Bahasa Arab
Arab
Ayo Belajar Bahasa
Ayo Belajar
Ayo

009 - 297 - 058 - 0 002 - 297 - 059 - 0

009 - 492 - 014 - 0 009
009 --- 492
009 492
492 --- 009
015
009---000 ISBN
ISBN 978
(13) - 978-602-241-769-9
602 - 298 - 422 - 1
ISBN
ISBN
ISBN
ISBN 978
978---978-602-241-769-9
ISBN(13)
ISBN 978
(13)
(13) 602
602---298
602 298---191
298 192---633
192
978-602-241-769-9
978-602-241-769-9

Judul Buku Kode Buku Judul Buku Kode Buku

Ayo Belajar Bahasa Arab Kelas I 009-492-014-0 Bina Aqidah dan Akhlak Kelas I 009-297-058-0

Ayo Belajar Bahasa Arab Kelas II 009-492-015-0 Bina Aqidah dan Akhlak Kelas II 009-297-059-0

Ayo Belajar Bahasa Arab Kelas III 009-492-016-0 Bina Aqidah dan Akhlak Kelas III 009-297-060-0

Ayo Belajar Bahasa Arab Kelas IV 009-492-017-0 Bina Aqidah dan Akhlak Kelas IV 009-297-061-0

Ayo Belajar Bahasa Arab Kelas V 009-492-019-0 Bina Aqidah dan Akhlak Kelas V 009-297-062-0

Ayo Belajar Bahasa Arab Kelas VI 009-492-014-0 Bina Aqidah dan Akhlak Kelas VI 009-297-063-0
 BINA BELAJAR TIM BKG
AL-QUR’AN DAN HADIST
Judul Buku Kode Buku
Tim Bina Karya Guru Tim Bina Karya Guru
Tim Bina Karya Guru

Bina Belajar 2 Bina Belajar

Al-Qur’an dan Hadits

Tim Bina Karya Guru

Bina Belajar
untuk MI Kelas I
Al-Qur’an dan Hadits Bina Belajar Al-Qur’an dan Hadits Kelas I 009-297-052-0
adits Al-Qur’an dan Hadits untuk MI Kelas II
untuk MI Kelas II
Jilid 1 untuk Madrasah Ibtidaiyah Kelas I

baik di antara Rasulullah saw. bersabda, “Orang yang terbaik di antara

engajarkannya.” kalian adalah yang belajar Al-Qur’an dan mengajarkannya.”

Bina Belajar Al-Qur’an dan Hadits Kelas II 009-297-053-0

Jilid 2 untuk Madrasah Ibtidaiyah Kelas II
(HR. Bukhari)
belajar Al-Qur’an. Umat muslim wajib menyadari pentingnya belajar Al-Qur’an.
a selalu dikaji Sebagai kitab sucinya, Al-Qur’an hendaknya selalu dikaji
alam kehidupan kandungannya untuk selanjutnya diamalkan dalam kehidupan
sehari-hari.
sejak dini di saat Pengajaran Al-Qur’an hendaknya dimulai sejak dini di saat
an sedang tinggi- kemampuan mencerna dan menyerap pelajaran sedang tinggi-

Bina Belajar Al-Qur’an dan Hadits Kelas III 009-297-054-0

but, kami haturkan tingginya. Untuk mengakomodasi maksud tersebut, kami haturkan
adits buku Bina Belajar Al-Qur’an dan Hadits
h. untuk siswa Madrasah Ibtidaiyah.
uasai kompetensi, Bagi siswa, buku ini menjadi panduan menguasai kompetensi,
ktif dalam membentuk kemandirian, dan belajar aktif dalam
ahap awal. memahami Al-Qur’an dan Hadits pada tahap awal.
ung untuk Bagi guru, buku ini menjadi pendukung untuk
kan

Bina Belajar Al-Qur’an dan Hadits Kelas IV 009-297-055-0

mengembangkan dan melaksanakan
m.
Bina Belajar Al-Qur’an dan Hadits

kurikulum berbasis karakter Islam.

Bina Belajar Al-Qur’an dan Hadits

Bina Belajar Al-Qur’an dan Hadits Kelas V 009-297-056-0

009 - 297 - 052 - 0
ISBN (13) 978-602-241-957-0
1 009 - 297 - 053 - 0
ISBN (13) 978-602-241-958-7
2 Bina Belajar Al-Qur’an dan Hadits Kelas VI 009-297-057-0
BINA ALQURAN KLS 2 PROYEK.indd 1 15/11/2019 13:58 15/11/2019 13:56

BINA FIQIH TIM BKG

Judul Buku Kode Buku

Tim Bina Karya Guru

2
Bina Fiqih
Tim Bina Karya Guru

Bina Fiqih
untuk MI Kelas II untuk MI Kelas II Bina Fiqih Kelas I 009-297-064-0
Bina Fiqih untuk MI kelas II yang disusun berdasarkan kurikulum
2013 ini dilengkapi dengan fitur-fitur sebagai berikut.
• Peta Konsep. Memudahkan siswa mengikuti pelajaran yang akan
Jilid 2 untuk Madrasah Ibtidaiyah Kelas II

Bina Fiqih Kelas II 009-297-065-0

dibahas.
• Ayo Mengamati. Merespons daya imajinasi siswa dalam bercerita
tentang gambar yang disajikan.
• Ayo Bertanya. Mendorong siswa dalam memberikan tanggapa terhadap
materi yang akan dipelajari.
• Aku Bisa. Mendorong siswa dalam mewujudkan sikap yang diharapkan
setelah mempelajari materi pembahasan.
• Skala Sikap. Menanamkan sikap siswa agar sesuai dengan ajaran Islam
dan menyelesaikan tugas-tugas yang dapat dikerjakan sebagai latihan

Bina Fiqih Kelas III 009-297-066-0

di sekolah ataupun sebagai PR.
• Rangkuman. Menjadi bahan mengulang kembali (review) siswa dalam
pelajaran satu bab.
• Uji Kompetensi. Mengukur kemampuan kognitif siswa dalam
satu bab pembahasan materi.

Bina Fiqih Kelas IV 009-297-067-0

Bina Fiqih Kelas V 009-297-068-0

Bina Fiqih

002 - 297 - 064 - 0 002 - 297 - 065 - 0

ISBN 978 -978-602-241-769-9
ISBN (13) 602 - 298 - 240- 1

Bina Fiqih Kelas VI 009-297-069-0

BINA SEJARAH
KEBUDAYAAN ISLAM TIM BKG

Tim Bina Karya Guru

BinaSejarah
2 Judul Buku Kode Buku
Tim Bina Karya Guru

Kebudayaan Bina Sejarah

Bina Sejarah Kebudayaan Islam Jl.1/Kls III 009-297-070-0
Islam Kebudayaan Islam
untuk MI Kelas IV
Buku Bina Sejarah Kebudayaan Islam untuk MI
Kelas IV yang disusun berdasarkan Kurikulum 2013
untuk MI Kelas IV
ini dilengkapi dengan fitur-fitur sebagai berikut.
Jilid 2 untuk Madrasah Ibtidaiyah Kelas IV

Bina Sejarah Kebudayaan Islam Jl.2/Kls IV 009-297-071-0

• Peta Konsep. Untuk memudahkan siswa sebelum
mempelajari materi pembahasan.
• Ayo Bertanya. Siswa memberikan tanggapan
terhadap gambar-gambar yang sebelumnya
sudah diamati.
• Ayo Belajar. Menyajikan kisah atau riwayat
sebagai pengantar siswa sebelum mempelajari
materi pembahasan.
• Rangkuman. Berisi ringkasan materi yang telah

Bina Sejarah Kebudayaan Islam Jl.3/Kls V 009-297-072-0

dibahas.
• Ayo Berlatih. Siswa menjawab beberapa
pertanyaan berkaitan dengan materi pembahasan.
• Harus Diingat. Berupa penjelasan yang berisi
sikap-sikap yang diharapkan dimiliki siswa setelah
mempelajari materi pembahasan.
• Ayo Menjawab. Berisi soal-soal untuk mengukur
kemampuan kognitif siswa dalam satu bab.

Bina Sejarah Kebudayaan Islam Jl.4/Kls VI 009-297-073-0

Bina Sejarah Kebudayaan Islam

009 - 297 - 070 - 0 009 - 297 - 071 - 0

ISBN
ISBN 978
(13) - 978-602-241-769-9
602 - 298 - 233 - 3
2

Informasi lebih lanjut hubungi:

Penerbit Erlangga bukuerlangga Nama : ......................................... Telp. : .......................................