Periksa Ogos Matematik Tingkatan 1 KSSM
Periksa Ogos Matematik Tingkatan 1 KSSM
a)
ii) Antara yang berikut, pilih langkah pengiraan yang betul bagi
C. 35 × 2.4 × 3 D. -35 × 32
4 (3 markah)
Jawapan:
i) ii)
b) Selesaikan
-6 +(-8) × (-5)
Jawapan:
c) Dalam suatu kerja amal, Abu memberikan beras, tepung dan gula kepada 80 orang mangsa
kebakaran. Jika setiap mangsa mendapat 2 kg beras, 0.5 kg tepung dan 0.4 kg gula dan
barangan bantuan itu diangkut sama rata oleh tiga buah van, terangkan bagaimana anda
mencari jisim barangan bantuan yang diangkut oleh sebuah van. Berikan jawapan anda betul
kepada dua tempat perpuluhan. (4 markah)
Jawapan:
1.
SOALAN 2:
a)
Jawapan:
i) ii)
i) 9 ²
11
Jawapan:
i) ii)
c) Lengkapkan
3² - ³√27 ÷ (-1)³
= 9- ÷
= -
Jawapan:
3² - ³√27 ÷ (-1)³
= 9- ÷
= -
= (4 markah)
2.
SOALAN 3:
Jawapan:
b) Daniel ingin membeli susu kotak. Susu kotak itu dijual dalam tiga jenis bungkusan yang
berlainan seperti yang ditunjukkan dalam rajah di bawah.
RM 2.25
RM 4.00
RM 7.50
ii) Tentukan harga per liter bagi susu kotak 500 ml. (4 markah)
Jawapan:
i) ii)
c) Seseorang yang melakukan senaman berjalan dapat membakar 2.9 kalori tenaga per minit.
Berapakah kalori tenaga yang akan dibakar jika dia berjalan 20 minit? (3 markah)
Jawapan:
3.
SOALAN 4:
a)
iii) Jumlah orang bagi x buah khemah jika setiap khemah dapat memuatkan 4 orang .
(3 markah)
Jawapan:
i)
ii)
iii)
r + 7q – 3
2 (3 markah)
Jawapan:
c) Permudahkan
4
SOALAN 5:
a) Terangkan sama ada persamaan yang berikut ialah persamaan linear dalam satu pemboleh
ubah atau bukan. (3 markah)
i) m + 5 = 12 ………………………..
iii) k² - 5k = 4 ………………………..
Jawapan:
i) ………………………..
ii) ……………………….
iii) ……………………….
b) Selesaikan
x+8=9
2 (3 markah)
Jawapan:
y = 3x + 1
x + 2y = 16 (4 markah)
Jawapan:
5.
SOALAN 6:
a) › ‹
Isikan tempat kosong dengan simbol ‘ ’ atau ‘ ’ supaya setiap pernyataan berikut menjadi
benar.
i) m+3 m
ii) 2x + 5 2x – 5
Jawapan:
i) ii) iii)
-5 ≥ x (3 markah)
Jawapan:
c) Selesaikan
5x – 3 ˂ 2 dan 4x + 6 ≥ x + 3 (4 markah)
Jawapan:
6.
SOALAN 7:
Jawapan:
Nama sudut
b) Dengan menggunakan pembaris dan jangka lukis sahaja, bina sebuah segi tiga PQR bermula
dengan garis PQ dengan keadaan QR = 6 cm dan ˂RPQ = 60 ̊ . Seterusnya, bina garis
serenjang kepada PR dan melalui titik Q. (5 markah)
Jawapan:
P Q
Sudut tunduk
7.
SOALAN 8:
Jawapan:
X=………………..
Y=…………………
Z=………………..
b) Dalam rajah di bawah, PQT ialah garis lurus. Hitung nilai x dan y. (3 markah)
S R
P Q T
Jawapan:
X= y=
8.
SOALAN 9:
a) Rajah dibawah menunjukkan pelan kolam renang. Berapakah perimeter kolam renang itu?
(3 markah)
20m
13m
5m
Jawapan:
2 cm
3 cm
5.4 cm
Jawapan:
c) Diberi set P = { integer antara -5 dengan 2 } dan Q = {X : X ˂ 15 dan x ialah nombor genap}.
i) Cari n(P)
ii) Tentukan sama ada set P ialah subset bagi set Q atau bukan.
iii) Wakilkan hubungan antara set yang berikut dengan menggunakan gambar rajah Venn.
(4 markah)
Jawapan:
i)
ii)
iii)
9.
SOALAN 10:
a) Ahmad telah di arahkan oleh guru Matematiknya untuk membina carta palang. Terangkan
secara ringkas langkah-langkah yang perlu Ahmad lakukan bagi menyelesaikan masalah yang
dihadapinya. (3 markah)
Jawapan:
Jawapan:
10.
c) C
A B
i) garis Hipotenus
(3 markah)
Jawapan:
A B
11.