MINGGU 10 2020

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA
ASK TARIKH 8 / 03/ 2020 TINGKATAN 2 UTAR
PELAJARAN
MASA 4-5 HARI AHAD BIL. MURID / ORANG
TAJUK ALGORITMA
STANDARD Pembangunan Algoritma
KANDUNGAN
Pada akhir pelajaran murid dapat :
OBJEKTIF 1. Menulis pseudokod dan melukis carta alir menggunakan
PEMBELAJARAN (i) struktur kawalan ulangan (for, while-do) dalam penyelesaian masalah

Set 1. Guru bersoal jawab dengan pelajar pembelajaran yang lalu

induksi 2. Guru berkongsi objektif pembelajaran dan kriteria kejayaan dengan pelajar

Aktiviti 1. Guru menerangkan cara Menulis pseudokod dan melukis carta alir
AKTIVITI
menggunakan (i) struktur kawalan ulangan (for, while-do) dalam
PENGAJARAN &
penyelesaian masalah melalui beberapa contoh yang diberikan
PEMBELAJARAN
2. Secara berpasangan, pelajar diberikan beberapa contoh soalan.
(P&P)
Kemudian mereka dikehendaki menunjukkan jalan penyelesaian di
papan putih. Pelajar lain akan menyemak jawapan rakan mereka
Penutup : Pelajar dapat menyatakan kriteria kejayaan dan diberikan latihan
pengukuhan

Buku Teks Internet Powerpoint Kalkulator

BAHAN BANTU 
BELAJAR (BBB) Lembaran/Modul Projektor Kertas Majung Lain-lain

…………………………….
ELEMEN Kreativiti & Inovasi Bahasa
Lain-lain :
Sains & Teknologi
MERENTAS
KURIKULUM Pend. Alam Sekitar Patriotisme TMK …………………………….
(EMK)
……………………………
KEMAHIRAN Mengingat Mengaplikasi Menilai Lain-lain :
BERFIKIR ARAS
Memahami Menganalisis Mencipta …………………………….
TINGGI
……………………………
PETA Peta Bulatan Peta Pokok Peta Buih Peta Alir
PEMIKIRAN
( I-THINK ) Peta Dakap Peta Titi Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir

Tekun Bekerjasama Menghargai Lain-lain :

NILAI MURNI
Rajin Teliti Patriotisme …………………………….

……………………………
REFLEKSI

Tandatangan Guru Tandatangan Pengetua

…………………………………... ……………………….
(NAZIRAH BT OTHMAN) (TN HJ KHAIRUDDIN B MUSTAPHA)