LAPORAN HASIL

TERAPI AKTIVITAS KELOMPOK STIMULASI PERSEPSI: MENGATASI

DEFISIT PERAWATAN DIRI SESI KE-III (BERDANDAN) PADA PASIEN
DENGAN DEFISIT PERAWATAN DIRI DI WISMA
SADEWA RSJ GHRASIA
YOGYAKARTA

Disusun Oleh:
RAUDATUL HASANAH
1820206028

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PROFESI NERS

FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS ‘AISYIYAH
YOGYAKARTA
2020
 LAPORAN HASIL

A. Hasil Kegiatan
1. Kegiatan dilakukan pada waktu yang berbeda dari yang ditetapkan karena pasien sedang
mengikuti rehabilitasi sehingga diganti hari dan tempat ditempat yang telah ditetapkan
yaitu:
Hari/tanggal : Selasa, 14 Januari 2020
Waktu : 09.30 WIB
Tempat : Ruang Berdandan Wisma SADEWA
2. Kegiatan berlangsung lancar antara lain diskusi tanya jawab dan simulasi. Setiap pasien
mampu menjawab dan menjelaskan pertanyaan dari terapis. Setiap pasien yang
memberikan jawaban akan diberikan reinforcement oleh terapis. Beberapa pasien terlihat
antusias dalam menjawab petanyaan terapis.
3. Setiap fasilitator mendampingi dua pasien dan terapis sendiri memegang dua pasien.
Semua pasien mengikuti kegiatan dari awal sampai selesai.
a. Tim Terapis
Leader : Raudatul Hasanah
Co-Leader : Nurbaiti Indah Lestari
Fasilitator : Dwi Maryani
Observer : Siti Johariyah
b. Peserta TAK
Jumlah pasien : 10 Orang
c. Nama pasien :
1. Tn. M 6. Tn. N
2. Tn. Y 7. Tn. P
3. Tn. W 8. Tn. Su
4. Tn. A 9. Tn. Sum
5. Tn. Se 10. Tn. Sa
 Berikut adalah formulir evaluasi:
(Berdandan)
No Kemampuan Nama Pasien

Tn M Tn Y Tn W Tn A Tn Se Tn N Tn P Tn Su Tn Tn Sa
Sum
1. Menjelaskan manfaat tata  -        
cara berdandan
2. Menyebutkan alat          
berdandan
3. Menjelaskan tahapan - -   -  -   -
berdandan
4. Memperagakan tata cara  - -   -   - 
berdandan.
5. Komitmen menerapkan  -    -   - 
berdandan dengan benar

B. Respon Pasien
Evaluasi respon klien dilakukan saat proses TAK berlangsung khususnya pada tahap
kerja. Aspek yang dievaluasi adalah kemampuan klien sesuai dengan tujuan TAK. Sesi
evaluasi yang telah digunakan merupakan evaluasi TAK sesi III, dalam hal ini adalah :
1. Klien mampu menyebutkan manfaat Berdandan.
2. Klien mampu menyebutkan alat untuk Berdandan.
3. Klien mampu menjelaskan cara Berdandan.
 Evaluasi
Stimulasi Persepsi Defisit Perawatan Diri

Menyebutkan manfaat, alat, tahapan tata cara Berdandan dan berkomomitmen untuk
menerapkan berdandan yang baik.

A. Evaluasi
No Nama Evaluasi
Peserta
1 Tn M S :Pasien mengatakan senang diajari cara berdandan
O: O :
- Dapat berperan aktif dalam permainan TAK sesi III
- Mengikuti kegiatan TAK sampai akhir
- Terlibat aktif dalam TAK
- Dapat menyebutkan manfaat, alat, tahapan tata cara berdandan.
A:
Tujuan tercapai ditandai dengan
a. Pasien dapat menyebutkan manfaat Berdandan
b. Pasien dapat menyebutkan alat Berdandan
c. Pasien dapat menyebutkan tahapan cara Berdandan.

P:
- Perawat: Lakukan TAK 2 x seminggu untuk meningkatkan kemampuan
peserta dalam Berdandan
- Peserta: Lebih tingkatkan tahapan cara Berdandan yang baik

Rauda

2 Tn Y S : Pasien mengatakan senang mengikuti kegiatan TAK

O:
- Mengikuti kegiatan TAK sampai akhir
- Terlibat dalam TAK
- Pasien sulit berbicara
A:
Tujuan tercapai sebagian ditandai dengan
a. Pasien dapat menyebutkan manfaat Berdandan
 b. Pasien dapat menyebutkan alat Berdandan
c. Pasien dapat menyebutkan tahapan cara Berdandan.
P:
- Perawat: Lakukan TAK 2 x seminggu untuk meningkatkan kemampuan peserta
dalam Berdandan
- Peserta: Lebih tingkatkan tahapan cara Berdandan yang baik

Rauda

3 Tn W S : Pasien mengatakan senang karna dapat mengikuti kegiatan TAK

O:
- Mengikuti kegiatan TAK sampai akhir
- Terlibat aktif dalam TAK
- Mengutarakan pendapat dengan baik
- Dapat menyebutkan manfaat, alat, tahapan tata cara Berdandan serta
memperagakan tata cara Berdandan sesuai urutan yang benar
A:
Tujuan tercapai ditandai dengan :
a. Pasien dapat menyebutkan manfaat Berdandan
b. Pasien dapat menyebutkan alat Berdandan
c. Pasien dapat menyebutkan tahapan cara Berdandan.
P:
- Perawat: lakukan TAK 2 x seminggu untuk meningkatkan kemampuan
peserta dalam Berdandan
- Peserta: Lebih tingkatkan tahapan cara Berdandan yang baik

Rauda

4 Tn A S :Pasien mengatakan senang mengikuti kegiatan TAK

O:
- Mengikuti kegiatan TAK sampai akhir
- Terlibat aktif dalam TAK
- Sangat antusias menjawab semua pertanyaan
- Mengutarakan pendapat dengan bantuan terapis
- Dapat mempraktekan cara Berdandan yang baik dan urut
A: Tujuan tercapai sebagian ditandai dengan
a. Pasien dapat menyebutkan manfaat Berdandan
b. Pasien dapat menyebutkan alat Berdandan
c. Pasien dapat menyebutkan tahapan cara Berdandan.
 P:
- Perawat: Lakukan TAK 2 x seminggu untuk meningkatkan kemampuan peserta
dalam Berdandan
- Peserta: Lebih tingkatkan tahapan cara Berdandan yang baik

Rauda

5 Tn Se S : Pasien mengatakan senang mengikuti kegiatan TAK

O:

- Mengikuti kegiatan TAK sampai akhir

- Terlibat aktif dalam TAK
- Sangat antusias menjawab semua pertanyaan
- Mengutarakan pendapat dengan bantuan terapis
- Dapat mempraktekan cara Berdandan yang baik dan urut

A:
Tujuan tercapai sebagian ditandai dengan
a. Pasien dapat menyebutkan manfaat Berdandan
b. Pasien dapat menyebutkan alat Berdandan
c. Pasien dapat menyebutkan tahapan cara Berdandan.

P:
- Perawat: Lakukan TAK 2 x seminggu untuk meningkatkan kemampuan peserta
dalam Berdandan
- Peserta: Lebih tingkatkan tahapan cara Berdandan yang baik

Rauda

6 Tn N S : Pasien mengatakan senang mengikuti kegiatan TAK

O:

- Mengikuti kegiatan TAK sampai akhir

- Terlibat aktif dalam TAK
- Sangat antusias menjawab semua pertanyaan
- Mengutarakan pendapat dengan bantuan terapis
- Dapat mempraktekan cara Berdandan yang baik dan urut
 A:
Tujuan tercapai sebagian ditandai dengan
a. Pasien dapat menyebutkan manfaat Berdandan
b. Pasien dapat menyebutkan alat Berdandan
c. Pasien dapat menyebutkan tahapan cara Berdandan.

P:
- Perawat: Lakukan TAK 2 x seminggu untuk meningkatkan kemampuan peserta
dalam Berdandan
- Peserta: Lebih tingkatkan tahapan cara Berdandan yang baik

Rauda

7 Tn P S : Pasien mengatakan senang mengikuti kegiatan TAK

O:

- Mengikuti kegiatan TAK sampai akhir

- Terlibat aktif dalam TAK
- Sangat antusias menjawab semua pertanyaan
- Mengutarakan pendapat dengan bantuan terapis
- Dapat mempraktekan cara Berdandan yang baik dan urut

A:
Tujuan tercapai sebagian ditandai dengan
a. Pasien dapat menyebutkan manfaat Berdandan
b. Pasien dapat menyebutkan alat Berdandan
c. Pasien dapat menyebutkan tahapan cara Berdandan.
P:
- Perawat: Lakukan TAK 2 x seminggu untuk meningkatkan kemampuan peserta
dalam Berdandan
- Peserta: Lebih tingkatkan tahapan cara Berdandan yang baik
Rauda

8 Tn Su S : Pasien mengatakan senang mengikuti kegiatan TAK

O:

- Mengikuti kegiatan TAK sampai akhir

- Terlibat aktif dalam TAK
- Sangat antusias menjawab semua pertanyaan
- Mengutarakan pendapat dengan bantuan terapis
- Dapat mempraktekan cara Berdandan yang baik dan urut
 A:
Tujuan tercapai sebagian ditandai dengan
a. Pasien dapat menyebutkan manfaat Berdandan
b. Pasien dapat menyebutkan alat Berdandan
c. Pasien dapat menyebutkan tahapan cara Berdandan.

P:
- Perawat: Lakukan TAK 2 x seminggu untuk meningkatkan kemampuan peserta
dalam Berdandan
- Peserta: Lebih tingkatkan tahapan cara Berdandan yang baik

Rauda

9 Tn Sum S : Pasien mengatakan antusias mengikuti kegiatan TAK

O:

- Mengikuti kegiatan TAK sampai akhir

- Terlibat aktif dalam TAK
- Sangat antusias menjawab semua pertanyaan
- Mengutarakan pendapat dengan bantuan terapis
- Dapat mempraktekan cara Berdandan yang baik dan urut

A:
Tujuan tercapai sebagian ditandai dengan
a. Pasien dapat menyebutkan manfaat Berdandan
b. Pasien dapat menyebutkan alat Berdandan
c. Pasien dapat menyebutkan tahapan cara Berdandan.

P:
- Perawat: Lakukan TAK 2 x seminggu untuk meningkatkan kemampuan peserta
dalam Berdandan
- Peserta: Lebih tingkatkan tahapan cara Berdandan yang baik

Rauda

10 Tn Sa S : Pasien mengatakan senang mengikuti kegiatan TAK

O:

- Mengikuti kegiatan TAK sampai akhir

- Terlibat aktif dalam TAK
 - Sangat antusias menjawab semua pertanyaan
- Mengutarakan pendapat dengan bantuan terapis
- Dapat mempraktekan cara Berdandan yang baik dan urut

A:
Tujuan tercapai sebagian ditandai dengan
a. Pasien dapat menyebutkan manfaat Berdandan
b. Pasien dapat menyebutkan alat Berdandan
c. Pasien dapat menyebutkan tahapan cara Berdandan.

P:
- Perawat: Lakukan TAK 2 x seminggu untuk meningkatkan kemampuan peserta
dalam Berdandan
- Peserta: Lebih tingkatkan tahapan cara Berdandan yang baik

Rauda
 DAFTAR PUSTAKA

Keliat, Budi Anna. 2014. Keperawatan Jiwa: Terapi Aktivitas Kelompok, ED.2. Jakarta: EGC

Tim Praktikum Keperawatan Jiwa II. 2010. Buku Panduan Praktikum Keperawatan Jiwa II.
Yogyakarta: Stikes ‘Aisyiyah