SILABUS PEMBELAJARAN

Sekolah : SMPN 215 Jakarta

Kelas : VII (tujuh)
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Semester : 1 (satu)
Standar Kompetensi : 2. Mendengarkan
Memahami makna dalam teks lisan fungsional pendek sangat sederhana untuk berinteraksi dengan lingkungan terdekat

Alokasi Sumber
Indikator Penilaian
Waktu Belajar
Kompetensi Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Pencapaian
Bentuk Contoh
Dasar Kompetensi Teknik
Instrumen Instrumen
2.2. Merespon Teks fungsional pendek: 1. Mendengarkan dan merespon 1. Mengidentifikasi 1. Tes Daftar Listen and answer 2x40 Script teks
makna gagasan Contoh: percakapan tentang makna yang makna gagasan lisan pertanyaan the questions menit funsional
yang terdapat tersurat dalam ungkapan-ungkapan dalam teks lisan orally! pendek lisan
1.- Congratulations !
dalam teks lisan fungsional pendek berupa fungsional Dari buku teks
fungsional - Well done ! instruksi, shopping list, greeting pendek berupa:
pendek sangat 2. Announce ment ! card, announcement. Game Listen and mention
- I
sederhana secara as many shopping Script teks
“ School will close tomorow 2. Memperhatikan kosakata dan nstruksi
akurat, lancar list items as you fungsional
since it’s the WAISAK day tatabahasa yang mungkin muncul - S
dan berterima can remember pendek lisan
3. Come in ! dalam makna yang tersurat dalam hopping list
untuk yang ada
ungkapan-ungkapan fungsional
berinteraksi 4. Things to bring along - G dalam
pendek lisan berupa instruksi, Listen to the
dengan For camping reeting card Melengk-api kehidupan
shopping list, greeting card, announcement and
lingkungan - Announcement nyata
- cooking utensils announcement 2. Tes fill in the
terdekat tulis
- tents 3. Mendengarkan teks-teks lisan blank spaces
fungsional pendek yang terkait 2. Mengidentifikasi Rekaman
- clothing
dengan topik lingkungan hidup makna kaset, CD ,
T/F Write down T/F for DVD, film
4. Mengidentifikasi makna gagasan interpersonal
Tata Bahasa : the statements
/interpersonal teks lisan fungsional teks lisan
below
 Verb do/does pendek yang terkait dengan topik fungsional
materi pendek
 Future Tense Pilihan ganda
Choose the best
5. Menjawab pertanyaan- pertanyaan
answer by crossing
tentang berbagai informasi yang
Kosakata : a, b, c, or d
terdapat dalam materi teks 3. Unjuk
 Kata terkait tema Menjodoh
3.Mengidentifikasi kerja kan
 Kata terkait jenis teks Match the
makna tersirat statements in list A
dalam teks
 Alokasi Sumber
Indikator Penilaian
Waktu Belajar
Kompetensi Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Pencapaian
Bentuk Contoh
Dasar Kompetensi Teknik
Instrumen Instrumen
Ungkapan Baku lisan and B
 Great ! fungsional Respon dg
pendek tindakan
 Wonderful Listen to the
instruction and do
it!

 Karakter siswa yang diharapkan : Dapat dipercaya ( Trustworthines)

Rasa hormat dan perhatian ( respect )
Tekun ( diligence )
Tanggung jawab ( responsibility )
Berani ( courage )

Mengetahui, Jakarta, 18 Juli 2017

Kepala SMPN 215 Jakarta Guru Mapel. Bhs. Inggris

SUBROTO, S.Pd EMBAY SOBARIAH, M.Pd

NIP. 196005011981031014 NIP. 196403202008012003