JURNAL BELAJAR

NAMA : LULUK MUFIDATUR ROHMAH

NIM : 52.17.2115

MATKUL : EVALUASI PEMBELAJARAN

DOSEN : TOTOK HARI PRASETIYO.M.Pd

PERTEMUAN : 1

TANGGAL : 21 FEBRUARI 2019

KONSEP PENTING YANG TELAH DIPAHAMI

Dalam pertemuan pertama mata kuliah evaluasi pembelajaran ini saya memahami dan
memperoleh beberapa hal sebagai berikut:

Pertama saya memahami tentang kontrak belajar yang diberikan dosen, sehingga sebelum
perkuliahan dimulai saya dapat belajar materi yang akan dibhas pada hari itu.

Kemudian saya juga memahami pengertian dari pengertian evaluasi pembelajaran, prinsip
evaluasi pembelajaran, sehingga untuk memulai mata kuliah ini saya memiliki pandangan
bagaimana cara evaluasi pembelajaran seorang guru nantiya.
Saya juga tahu bagaimana teknik dosen menilai keseluruhan aktifitas dan tugas-tugas kami,
mulai tugas mingguan, kelompok, sikap, ujian, dan lain-lain.

KONSEP YANG BELUM DIPAHAMI

Dalam mata kuliah ini hal yang belum saya pahami adalah tugas meminta so’al kepada sekolah
itu so’al khusus IPA atau biologi yang sesuai dengan jurusan kita, atau boleh so’al dengan mata
pelajaran lain. Juga kami apakah harus meminta so’al di sekolah tingkat SMA/SMP, kelas juga
apakah di khususkan, meminta so’al dari kelas 1/2/3.

Saya juga ingin mengetahui bagaimana seorang pengajar menilai, mengevaluasi, dan menyusun
so’al dengan baik, dengan bobot yang sesuai dengan peserta didiknya. Saya juga ingin
mengetahui dan ingin belajar seperti apa tingkatan pertanyaan untuk siswa mulai dari C1 sampai
C6 untuk siswa SMA.

PERTANYAAN TERKAIT TOPIK

Jika dalam evaluasi pembelajan terdapat seorang siswa memiliki aspek nilai akhir yang tidak
bagus bahkan di setiap kenaikan kelas tetap seperti itu, apa yang dilakukan seorang guru untuk
mengatasi permasalan tersebut, apakah ada cara tersendiri atau trik-trik yang dapat membantu
siswa tersebut?

UPAYA YANG DILAKUKAN UNTUK MENINGKATKAN

PEMAHAMAN DAN KETERAMPILAN
Dengan tugas-tugas sesuai materi tersebut kita dapat memahami bagaimana maksud dan hal-hal
yang dilakukan dalam evaluasi pembelajaran, hal itu juga dapat digunakan untuk meningkatkan
kreatifitas dan keterampilan kita seperti dalam membuat jurnal belajar ini di buat semenarik
mungkin dan sebagus mungkin dengan gambar-gambar atau foto-foto di dalam membuat tugas
kami.