RANCANGAN PENDIDIKAN INDIVIDU (RPI)/ INDIVIDUALIZED EDUCATION PLAN (IEP)

BIDANG INSTRUKSI: BAHASA MELAYU NAMA MURID : NUR KAYREEN DARIN BINTI KHAIRIL ANUAR

JANGKA MASA: 25.6.2019 HINGGA 25.8.2019 UMUR : 9 TAHUN JANTINA: PEREMPUAN

TARIKH SEMAKAN: (SETIAP 2 BULAN) SEKOLAH: SEK.KEB TAMAN SERI PAGI

KEKUATAN KEPERLUAN
1. Darin boleh menulis dengan baik 1. Darin perlu memperbanyakan bahan bacaan
2. Darin mengecam huruf a – z dengan baik 2. Darin memerlukan bimbingan untuk membatangkan suku kata tertutup
3. Darin boleh menyebut bunyi huruf dengan betul
4. Darin boleh memberi tumpuan semasa melakukan aktiviti pembelajaran
serta bersifat ingin tahu yang tinggi
MATLAMAT JANGKA MATLAMAT JANGKA PENDEK STRATEGI TARIKH TARIKH PENILAIAN CATATAN
PANJANG MULA CAPAI
1) Darin boleh mengeja DARIN BOLEH :  Bahan maujud 25.6.2019 25.8.2019  Pemerhatian  Dapat memberi
suku kata tertutup  Mengeja suku kata tertutup kvk +  Lembaran kerja  Hasil Kerja tumpuan yang
kvk + kvk dengan kvk dengan betul.  Aktiviti kumpulan  Lembaran lama
betul.  Membatangkan suku kata  Simulasi Kerja  Rajin dalam
2) Darin boleh tertutup kvk + kvk dengan betul.  Latihan melakukan
membatangkan suku  Mencerakinkan perkataan suku berterusan tugasan.
kata tertutup kvk + kata tertutup kvk + kvk dengan  Kerap tidak
kvk dengan betul. betul hadir ke
3) Darin boleh  Menggabungkan suku kata sekolah
membaca suku kata tertutup kvk + kvk dengan betul.  Mempunyai
tertutup kvk + kvk  Membaca suku kata tertutup kvk keyakinan diri
dengan betul. + kvk dengan betul. yang sangat
4) Darin boleh menulis tinggi
perkataan suku kata  Keluar kelas
tertutup kvk + kvk tanpa
dengan betul dan kebenaran.
kemas.

Tandatangan guru Tandatangan Penyelaras Tandatangan Ibu Bapa

……………………. ………………………...... ………………………....