PLANNING MATRIX/PROFILE

NAMA : EKA RIA

KELAS : VII
UMUR : 13 Tahun
JENIS KEBUTUHAN KHUSUS : Slow Leaner

Problem Kebutuhan Khusus Anak

Indicator
Bahasa Interaksi Sosial Konsentrasi Akademik Motorik
Karakteristik Kurang percaya diri pada Kurang percaya diri Konsentrasi berkurang Kurang dalam berhitung Motorik kasar seperti
saat menyatakan dalam bermain, banyak pada bidang akademik misal perkalian dan melompat.
pendapat kepada teman. Menarik diri seperti berhitung. pembagian. Mencari luas
dilingkungan. dan keliling bangun
datar. Mencari nilai KPK
dan FPB.
Dampak Kurang memiliki teman. Tidak banyak memiliki Nilai dibawah KKM. Nilai dibawah KKM. Tidak merespon saat
Teman sebaya teman disekolah. instruksi melompat pada
memperkirakan tidak bidang PJOK.
mampu berbicara.
Strategi Banyak melakukan Menonton video, Menggunakan evaluasi Menggunakan evaluasi Kegiatan
kegiatan membaca menunjukkan kegiatan sederhana/modifikasi sederhana/modifikasi
nyaring. yang sering dilakukan evaluasi yang mudah evaluasi yang mudah
Melakukan kegiatan masyarakat dilingkungan dipahami anak. dipahami anak.
bernyanyi saat dikegiatan sekitar.
ekstra kurikuler. Bermain peran.
Bermain peran.
Media Buku bacaan , buku Video Alat modifikasi evaluasi Alat modifikasi evaluasi Trampolin
dongeng.
Alat musik.
Penilaiann

Kerjasama

Surabaya. ………/…../ 2019

Guru.