PANDUAN PENGISIAN

SOFTWARE RPP Th. 2020 – 2021

A. LANGKAH PENGISIAN SHEET

1. Mengisi Identitas Mapel, Jurusan, Guru Mapel dan Kompetensi Isi (KI) di Sheet
“IDENTITAS”
KI di isi sesuai KI kelompok Mapelnya masing-masing (Muatan Nasional/ Muatan
Kewilayahan/ C1/ C2/ C3) yang diambil dari Perdirjend No. 464 Th. 2018.
2. Mengisi KD dan lain-lain untuk semester ganjil pada sheet “KD GANJIL”.
3. Mengisi KD dan lain-lain untuk semester genap pada sheet “KD GENAP”.
4. Mengisi Alokasi Waktu pada bagian Program tahunan (Prota) pada Sheet “PROMES
GANJIL”.
5. Mengisi jumlah minggu di setiap bulan pada bagian Program Semester (Promes) pada
sheet “PROMES GANJIL”. Mengacu Kaldik 19-20, karena Kaldik 20-21 belum keluar.
6. Me-Blok pakai warna gelap pada bagian Rencana Program Pembelajaran Semester
pada sheet “PROMES GANJIL”.
7. Mencetak RPP ganjil pada sheet “RPP GANJIL”.
8. Ulangi langkah No. 5, 6 dan 7 untuk semester genap.
9. Administrasi Mengajar dijilid per semester dengan Urutan:
a. SAMPUL.
b. HAL. PENGESAHAN.
c. KALDIK.
d. JADWAL.
e. PROGRAM TAHUNAN/ PROTA.
f. PROGRAM SEMESTER/ PROMES.
g. RPP.
h. KKM.
i. SILABUS.

B. SHEET IDENTITAS.

 KI diambil dari Perdirjend Pend. Dasar & Menengah Kemendikbud No. 464 Th. 2018
dan sesuai mapel masing-masing.
 Untuk Mapel PAI & PKn KI ditulis lengkap KI 1, 2, 3, 4, sedangkan mapel selain PAI
& PKn ditulis KI 3 dan 4.

C. SHEET KD GANJIL & SHEET KD GENAP.

 Siapkan file silabus yang sudah mengacu pada Perdirjend No. 464 Th. 2018 untuk
mempercepat pengisian.
 Pengisian Sheet “KD GANJIL” diambilkan dari silabus.
 Tentukan dulu KD di silabus yang untuk semester ganjil dan semester Genap.
 Langkah pengisisan Sheet “KD GANJIL”
 2. Isilah Uraian 5. IPK/ Indikator
1. Isilah No KD 3 3. Isilah No
KD 3 dan materi juga di
(Pengetahuan) IPK/ Indikator
(Pengetahuan) ambil dari silabus
Sesuai dengan sesuai
Sesuai dengan (Copy, PASTE
urutan di silabus. diselabus
silabus. SPECIAL).

5. Tentukan Model
Pembelajaran: ((Discovery
Learning, Inquiry
Learning, Problem Based
Learning (PBL), Project
Based Learning (PjBL).).
6. Cara mengisi KD 4
(Ketrampilan sama dng KD 3.
Jajarkan KD Pasangan (3.1
dengan 4.1

 Isilah Karakter yang akan dikembangkan pada mapel pada kolom yang disediakan
 isilah buku referensi yang dipakai (Judul Buku, Pengarang, Penerbit, Pengarang, Th.
Diterbitkan).
 Kolom Pertemuan Ke... bisa diisi setelah menghitung alokasi waktu di bagian prota dan
promes.
Contoh: Form yang sudah terisi:

 Isikan semua KD 3 dan KD 4 untuk semester ganjil pada sheet “KD GANJIL”
 Isikan semua KD 3 dan KD 4 untuk semester genap pada sheet “KD GENAP”
 Setelah KD untuk semester ganjil dan genap dimasukkan, maka otomatis Prota, Promes
dan RPP akan Tersusun.
 PENTING: Jika me-COPY data, maka gunakan PASTE SPECIAL,
kemudian pilih VALUES AND NUMBER FORMAT atau TEX.
D. SHEET PROMES GANJIL
Pada Prota Ganjil perlu mengisi :
 Perhitungan Alokasi Waktu untuk semua KD di semester ganjil dan genap sehingga
jumlahnya sesuia yang sudah dihitungkan di bagian judul Prota.
Pada Promes Ganjil perlu mengisi:
 Jumlah minggu efektif disetiap bulan.
 PADA PROTA:
ketik angka 2,3, 4
sesuai alokasi waktu
yang untuk KD
bersangkutan.

TULISAN LAIN AKAN

MUNCUL OTOMATIS

PADA PROMES:
Ketik Jumlah Minggu
untuk setiap Bulan
sesuai Kaldik.

TULISAN LAIN AKAN

MUNCUL OTOMATIS

PADA PROMES:
Blok dengan warna
gelap Sesuai minngu
pelaksanaan.

TULISAN LAIN AKAN

MUNCUL OTOMATIS

 SAMPAI TAHAP INI PROTA, PROMES DAN RPP SMT

GANJIL SIAP DI PRINT.

E. RPP

PADA RPP
Tampil per halaman/
per pertemuan.
Untuk menampilkan
pertemua ke... ketik
angka pada warna
merah, kemudian
ENTER