RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Minggu : 9 Hari : …………….. Tarikh : ………………

TAHUN/MASA/MODUL STANDARD PEMBELAJARAN REFLEKSI/CATATAN

1.1 Persepsi 1.2 Aplikasi

Pendidikan Seni Visual Estetik seni EMK
Keusahawanan,
Tahun 6 1.1.1 Unsur 1.2.1 Media (EK1 ,EK2,EK3, EK5), TMK
Seni 1.2.1.1
Minggu : 1.1.1.1 1.2.1.2 Kreativiti, inovasi,
1.1.1.2 Dan Nilai Murni
Hari : 1.1.1.3 1.2.2 Proses
1.1.1.4 Teknik Bahan Bantu Belajar
Masa: 1.2.2.1 1.Contoh catan
1.1.2 Prinsip
Modul 1: Rekaan Teknik 2.Media:
Menggambar 1.1.2.1 Campuran Berus lukisan, blok
1.1.2.2 (basah atas cetakan, gunting, Kertas
Aktiviti : Catan basah atau lukisan, palet, cat air
basah atas atau cat poster, gam,
Gabungan Teknik : kering, cetakan majalah atau bahan lain
Montaj dan Cetakan timbul, montaj) yang sesuai.

Tema :
Alam Semula Jadi
Refleksi
Tajuk : seramai ../... orang
Hidupan Dasar Laut murid dapat mencapai
objektif yang
telah ditetapkan.

.....orang murid yang tidak

mencapai objektif akan
diberi bimbingan khas
dalam sesi pembelajaran
yang akan datang.

Objektif Pembelajaran :

Pada akhir pembelajaran murid dapat :

1. Memahami dan menyatakan bahasa seni visual dalam karya
Hidupan Dasar Laut.
2. Mengetahui dan mengenal jenis-jenis media, proses serta
teknik dalam menghasilkan catan.

Aktiviti PdP

1. Guru meminta murid memaparkan contoh karya menggunakan

komputer guru dan bersoal jawab mengenai bahasa seni yang
ada pada contoh karya.(EK1).
2. Murid memerihal bahasa seni menggunakan peta pemikiran.
3. Guru memperkenalkan media dan menunjukkan cara
menghasilkan catan menggunakan teknik campuran .(EK 2)
4. Murid meneroka dan mengaplikasi media, proses dan teknik
dalam penghasilan karya. (EK 2)
5. Murid membuat proses awal menghasilkan karya dengan
menganalisis dan memanipulasi idea dari pelbagai sumber
kajian
Penilaian PdP
Proses penghasilan karya sepanjang aktiviti menggambar menggunakan
teknik catandan gabungan teknik campuran berdasarkan dua standard
kandungan.

PdP akan disambung pada sesi pembelajaran akan datang