Anda di halaman 1dari 17

Nama: RIKA WULANDARI

Kelas : VIII. 1

TUGAS PKN

10 HAL YANG DILAKUKAN UNTUK MEMUTUS MATA RANTAI


PENYEBARAN VIRUS COVID 19

1. Cuci Tangan dan Perhatikan Sanitasi


2. Menjaga Imunitas
3. Memilih kegiatan
4. Kebersihan Rumah
5. Pilih Makanan Untuk Dikonsumsi
6. Praktikkan Etika Bersin dan Batuk
7. Kurangi Interaksi
8. Lakukan Olahraga
9. Cukup Konsumsi Air Mineral
10.Gunakan masker dan buat hand sanitizer sendiri
Nama: RIKA WULANDARI
Kelas : VIII. 1

Naskah Pantomim
“Bercocok Tanam”

Pada suatu hari, ada seorang petani yang pergi ke sawah. Kegiatannya yang pertama
dilakukan adalah membajak sawah menggunakan traktor dan sempat terjatuh sehingga
badannya pegal. Setelah membajak sawah, dilanjutkan dengan mencangkul dan menanam
benih padi. Kegiatan mencangkul dan menanam padi membuatnya lelah kehausan.

Dia melihat – lihat sekliling sawah dan menemukan pohon kelapa kemudian dia
memanjat pohon untuk mengambil kelapa. Setelah kelapanya jatuh, dia turun dan membuka
kelapa tersebut menggunakan sebuah parang. Setelah kelapa dibuka, dia kebingungan karena
tidak memiliki sedotan.

Dia bertanya penonton apakah ada yang mempunyai sedotan ? Namun, ternyata tidak
ada yang memiliki sedotan, akhirnya dia minum langsung, dia mengambil cangkul dan
bersiap pulang.

Dalam perjalanan pulang, ia melihat ada pohon yang berbuah. Dia berniat menebang
pohon tersebut, kemudian dia menyalakan chainsaw, lalu menebang satu pohon lagi. Setelah
pohon yang ia inginkan tumbang, dia berusaha membawanya dengan berat dan sekuat tenaga
namun tidak berhasil.

Ketika dia berusaha membawa hasil kebunnya tersebut, awan mulai mendung dan
turun hujan deras. Ia panik dan kemudian berteduh dibawah pohon. Setelah hujan mulai reda
dia kembali panik dengan datangnya angin yang kencang. Dia berjalan dengan tertatih – tatih
hingga akhirnya angin tersebut mulai tenang dan sang petani mulai menikmati.
Nama: RIKA WULANDARI
Kelas : VIII. 1

Tugas Bahasa Inggris

10 contoh kalimat persent tense


Contoh 1

 (+) The train leaves at 6.00 a.m. [Kereta berangkat pukul 6 pagi.]
 (-) The train does not leave at 6.00 a.m. [Kereta tidak berangkat pukul 6 pagi.]
 (-) Does the train leave at 6.00 a.m? [Apakah kereta berangkat pukul 6 pagi?]

Catatan: does not bisa disingkat menjadi doesn’t.

Contoh 2

 (+) I write a letter for my teacher. [Saya menulis surat untuk guru saya.]
 (-) I don’t write a letter for my teacher. [Saya tidak menulis surat untuk guru saya.]
 (?) Do I write a letter for my teacher? [Apakah saya menulis surat untuk guru saya?]

Contoh 3

 (+) We have a meeting now. [Kita ada rapat sekarang.]


 (-) We don’t have a meeting now. [Kita tidak ada rapat sekarang.]
 (+) Do we have a meeting now? [Apakah kita ada meeting sekarang?]

Contoh 4

 (+) Mary needs a dictionary. [Mary membutuhkan kamus.]


 (-) Mary doesn’t need a dictionary. [Mary tidak membutuhkan kamus.]
 (?) Does Mary need a dictionary? [Apakah Mary membutuhkan kamus?]

Contoh 5

 (+) They want to go to the party. [Mereka ingin pergi ke pesta.]


 (-) They don’t want to go to the party. [Mereka tidak ingin pergi ke pesta.]
 (?) Do they want to go to the party? [Apakah mereka ingin pergi ke pesta?]

Contoh 6

 (+) He likes pizza. [Dia suka pizza.]


 (-) He doesn’t like pizza. [Dia tidak suka pizza.]
 (?) Does he like pizza? [Apakah dia suka pizza?]

Contoh 7

 (+) It moves. [Itu bergerak.]


 (-) It doesn’t move. [Itu tidak bergerak.]
 (?) Does it move? [Apakah itu bergerak?]
Contoh 8

 (+) You speak Arabic. [Anda berbicara bahasa Arab.]


 (-) You don’t speak Arabic. [Anda tidak berbicara bahasa Arab]
 (?) Do you speak Arabic? [Apakah Anda berbicara bahasa Arab?]

Catatan: contoh jawaban untuk kalimat tanya Yes, I do atau No, I don’t.

Contoh 9

 (+) We have time for a rest. [Kami punya waktu untuk istirahat.]
 (-) We don’t have time for a rest. [Kami tidak punya waktu untuk istirahat.]
 (?) Do we have time for a rest? [ Apakah kami punya waktu untuk istirahat?]

Contoh 10

 (+) Joko plays chess in the evenings. [Joko bermain catur di malam hari.]
 (-) Joko doesn’t play chess in the evenings. [Joko tidak bermain catur di malam hari.]
 (?) Does Joko play chess in the evenings? [Apakah Joko bermain catur di malam hari?]

Contoh Kalimat Simple Present Continuous Tense


1. She is writing a novel.
2. She isn’t writing a letter.
3. Is she writing a letter?
4. He is doing a Science project right now.
5. He is not sleeping right now.
6. Is she sleeping right now?
7. The cat is playing with the dog.
8. It is not playing with the ball.
9. Is the cat playing with the dog?
10. Alice is going to Singapore.

200 Kata Benda

1 Black Board Papan Tulis Hitam


2 Keyboard Keyboard
3 Mouse Mouse / Tikus
4 Bulb Lampu Pijar
5 Television Televise
6 Head Kepala
7 Nose Hidung
8 Eyes Mata
9 Ears Telinga
10 Cheeks Pipi
11 Mouth Mulut
12 Jaw Rahang
13 Lips Bibir
14 Bear Beruang
15 Ostrich Burung Unta
16 Parrot Burung Beo
17 Fox Rubah
18 Wolf Serigala
19 Monkey Monyet
20 Panther Harimau Kumbang
21 Peacock Merak
22 Panda Panda
23 Deer Rusa
24 Swan Angsa
25 Cow Sapi
26 Goat Kambing
27 Buffalo Kerbau
28 Bag Tas
29 Bird Burung
30 Frog Kodok / Katak
31 Apple Apel
32 Orange Jeruk
33 Water Melon Semangka
34 Pomegranate Delima
35 Guava Jambu Biji
36 Grapes Anggur
37 Brinjal Terung / Terong
38 Pan Panci
39 Drum Stick Tongkat
40 Raspberries Raspberi
41 Garlic Bawang Putih
42 Ginger Jahe
43 Onion Bawang Merah
44 Grains Gandum
45 Green Gram Kacang Hijau
46 Red Gram Kacang Merah
47 Rice Beras
48 Mango Mangga
49 Milk Susu
50 Potato Kentang
51 Red Chilly Cabai Merah
52 Cauli Flower Kembang Kol
53 Beans Buncis
54 Bread Roti
55 Butter Mentega
56 Cheese Keju
57 Noodles Mie
58 Pasta Pasta
59 Egg Telur
60 Oil Minyak
61 Jewelry Perhiasan
62 Apron Celemek
63 Tie Dasi
64 Bow Busur
65 Vest Rompi
66 Pants Celana Panjang
67 Trousers Celana
68 Bermudas Kepulauan Bermuda
69 Crest Puncak
70 Pocket Watch Jam Saku
71 Belt Ikat Pinggang
72 Buckles Gesper
73 Gown Gaun
74 Jersey Baju Kaos
75 Boxers Bokser
76 Sweater Switer
77 Jacket Jaket
78 Suitcase Koper
79 Ear Rings Anting
80 Sandals Sandal
81 Shoes Sepatu
82 Leggings Legging
83 Bikini’s Bikini
84 Sari Sari
85 Frock Jubah
86 Track Suit Pakaian Hangat
87 Shirt Kemeja
88 Suit Cocok
89 Hat Topi
90 Cap Topi
91 Pencil Pensil
92 Desk Meja Kerja / Meja Tulis
93 Table Meja
94 Chairs Kursi
95 Stairs Anak Tangga
96 Book Buku
97 Pen Drive Pen
98 Laptop Laptop
99 Desktop Desktop
100 Mobile Mobile
101 Freezer Lemari Es
102 Oven Oven
103 Air Conditioner Ac
104 Fan Kipas Angin
105 Pipe Pipa
106 Spoon Sendok
107 Pad Alas
108 Iron Box Kotak Setrika
109 Music Player Pemutar Music
110 Ear Buds Headphone
111 Balloon Balon
112 Tap Plates Piring
113 Arrow Panah
114 Stove Kompor
115 Lighter Korrek Api
116 Whale Ikan Paus
117 Shark Ikan Hiu
118 Sheep Domba
119 Turkey Turki
120 Donkey Keledai
121 Dog Anjing
122 Cat Kucing
123 Pigeon Merpati
124 Sparrow Burung Gereja
125 Tiger Harimau
126 Elephant Gajah
127 Crow Burung Gagak
128 Lion Singa
129 Neck Leher
130 Hairs Rambut
131 Tongue Lidah
132 Chest Dada
133 Shoulders Bahu
134 Hands Tangan
135 Fingers Jari
136 Wrist Pergelangan Tangan
137 Waist Pinggang
138 Ankle Pergelangan Kaki
139 Legs Lengan
140 Helmet Helm
141 Train Kereta
142 Bus Bis
143 Bones Tulang
144 Brain Otak
145 Toes Kaki
146 Palm Telapak Tangan
147 Ribs Tulang Rusuk
148 Under Arm Ketiak
149 Back Tulang Punggung
150 Foot Kaki
151 Stomach Perut
152 Heart Hati
153 Lungs Paru-Paru
154 Sandpaper Amplas
155 Soda Soda
156 Birch Trees Pohon Birch
157 Smog Asap/Kabut Tercampur Asap
158 Cow Sapi
159 Rocking Chair Kursi Goyang
160 Sailboat Perahu Layar
161 Pancake Pancake
162 Flower Bunga
163 Bear Beruang
164 Music Musik
165 Niagara Waterfall Air Terjun Niagara
166 Pie Pai
167 Tornado Angin Topan
168 Incense Dupa
169 Breeding Peternakan
170 Milk Susu
171 Colony Koloni
172 Team Tim
173 Europe Eropa
174 Car Mobil
Independence
175 Deklarasi Kemerdekaan
Declaration
176 Stars Bintang
177 Lotion Lotion
178  Radio Radio
179 Water Air
180 People Orang-Orang
181 Dentist Dokter Gigi
182 Firefighter Pemadam Kebakaran
183 Man Laki-Laki
184 Rita Rita (Nama Orang)
185 Animals Hewan
186 Barracuda Barakuda
187 Gorilla Gorilla
188 Puppy Anak Anjing
189 Goat Kambing
Empire State
190 Gedung Empire State
Building
191 Island Pulau
192 Mountain Gunung
193 Lake Danau
194 Turkey Turki
195 Fruit Buah
196 Keys Kunci
197 Cake Kue
198 Teacher Guru
199 A Cup Of Coffee Secangkir Kopi
200 Nail Kuku

Nama: RIKA WULANDARI


Kelas : VIII. 1

1. Jelaskan pengertian buku fiksi dan non fiksi ?


Buku non-Fiksi adalah buku yang berisi cerita yang benar benar terjadi atau
berlangsung, atau berisi tentang ilmu pengetahuan yang . Buku ini ditulis dengan
memaparkan fakta sesuai kenyataan.

Buku fiksi adalah buku yang isinya bukan berdasarkan peristiwa yang telah terjadi
namun hanya merupakan imajinasi penulis saja.

2. Jelaskan perbedaan buku fiksi dan non fiksi ?

.
3. Sebutkan contoh buku non fiksi ?
 Cara melukis
 Beternak ayam
 Menanam padi
 Sejarah G 30 S/ PKI
 Penjajahan di Indonesia
 Pahlawan Nasional

4. Sebutkan unsur – unsur buku fiksi ?


*unsur intrinsik*
(tema,latar,penokohan,sudut pandang amanat)
*unsur ekstrinsik*
(bahasa,latar belakang pengarang,nilai²dalam karya sastra

5. Sebutkan contoh buku fiksi ?


1. Layar terkembang
2. Tenggelamnya kapal van der wijck
3. Negeri para bedebah
4. Ziarah
5. Hujan
6. The long journey
7. Ainun Habibie
8. Cerita pendek : Sangkuriang
9. Jilbab Traveler
10. .Laskar pelangi
11. Negeri 5 menara

Nama: RIKA WULANDARI


Kelas : VIII. 1

TUGAS IPA
1. Pengertian cermin cembung
Pengertian dari cermin cembung sendiri ialah sebuah cermin yang memiliki bentuk
lengkung, yang di mana permukaan cermin nya yang memantulkan suatu cahaya
yang melengkung ke luar.  Dan cermin cembung juga memiliki sifat divergen yakni
( menyebarkan cahaya ) karena berkas cahaya nya yang datang dan mengenai
permukaan dari cermin cembung kemudian akan dipantulkan kembali dari 1 titik dan
menyebar ke segala arah.

2. Sifat – sifat cermin cembung beserta gambarnya ?


1. Pertama sifat bayangan terjadi apabila jarak dari sebuah benda lebih kecil
ketimbang panjang dari fokus cermin cembung nya( s < f ) maka :

 Pertama maya yang artinya ialah berkas cahaya nya yang tidak melalui bayangan
karena bayangan nya terletak di belakang cermin cembung.
 Kedua tidak terbalik atau tegak
 Ketiga semakin jauh jarak sebuah benda dari cermin cembung, maka ukuran
bayangan nya akan semakin kecil.
 Keempat semakin jauh jarak sebuah benda dari cermin cembung, maka semakin
jauh pula jarak bayangan dari cermin cembung.

2. Kedua sifat bayangan terjadi apabila jarak benda setara dengan panjang
titik fokus dari cermin cembung nya ( s = f ) maka :

 Pertama maya yang artinya adalah berkas cahaya nya yang tidak melalui bayangan
karena bayangan nya terletak di belakang cermin.
 Kedua tegak.
 Ketiga diperkecil ( ukuran bayangan 1/2 dari ukuran benda nya ).
 Keempat jarak bayangan nya lebih kecil ketimbang jarak dari benda nya ( jarak
bayangan 1/2 dari jarak benda nya ).

3. Ketiga apabila jarak dari sebuah benda lebih besar ketimbang panjang fokus
nya dan lebih kecil ketimbang dari jari – jari kelengkungan cermin cembung
nya ( f < s < R ) maka :

 Pertama maya yang artinya adalah berkas cahaya nya yang tidak melalui bayangan
karena bayangan nya terletak di belakang cermin cembung.
 Kedua tidak terbalik atau tegak.
 Ketiga diperkecil ( ukuran bayangan lebih kecil ketimbang ukuran benda nya ).
 Keempat semakin jauh jarak benda dari cermin cembung nya maka, semakin jauh
pula jarak bayangan nya dari cermin cembung.

4. Keempat apabila jarak benda nya setara dengan jari – jari dari
kelengkungan cermin cembung nya ( s = R ) maka :

 Pertama maya yang artinya adalah berkas cahaya nya yang tidak melalui bayangan
karena bayangan terletak di belakang cermin cembung.
 Kedua tegak.
 Ketiga diperkecil ( ukuran bayangan 1/3 dari ukuran benda nya ).
 Keempat jarak bayangan nya lebih kecil ketimbang jarak benda nya ( jarak
bayangan nya 1/3 dari jarak benda nya ).

5. Kelima apabila jarak benda nya lebih besar ketimbang jari – jari
kelengkungan cermin cembung ( s > R ) maka :

 Pertama maya artinya berkas cahaya nya yang tidak melalui bayangan karena
bayangan terletak di belakang cermin cembung.
 Kedua tegak.
 Ketiga diperkecil ( ukuran bayangan nya lebih kecil ketimbang ukuran benda
nya ).

 Keempat jarak bayangan nya lebih kecil ketimbang jarak benda nya ( bayangan
nya lebih dekat dengan cermin, sedangkan benda nya jauh dari cermin nya ).
Rumus Cermin Cembung

1. Rumus atau persamaan cermin cembung mirip cermin cekung, hanya saja nilai fokusnya
(F) negatif.

Keterangan:

 f = fokus cermin
 s = jarak benda dari cermin
 s’ = jarak bayangan

2. Untuk mencari perbesaran bayangannya pada cermin cembung menggunakan rumus:

Keterangan:

 s = jarak benda dari cermin


 s’ = jarak bayangan
 h’ = tinggi bayangan
 h = tinggi benda

Contoh Soal Cermin Cembung

– Sebuah benda diletakkan 4 cm di depan cermin cembung yang berfokus 6 cm. Letak
bayangan yang terbentuk yaitu

Diketahui:

 s= 4 cm
 f= 6 cm
Jawab:

 1/f = 1/So + 1/S’


 -1/6 =1/4+1/s’
 -1/s’ = 1/6 + 1/4
 -1/s’ =2/12 + 3/12
 -1/s’= 5/12
 s’ = 12/5 = -2,4 cm

Sifat bayangan yaitu Tegak, Maya, dan Diperkecil

Nama: RIKA WULANDARI


Kelas : VIII. 1

1. Sebutkan pengertian naskah pantomim


naskah pantonim adalah naskah yg di pertunjukan yg memvisualisasikan dalam suatu
objek atau benda tpa menggunakan kata"namun menggunakan gerakan tubuh dan mimik
wajah

2. Bagaimana cara membuat naskah pantomim ?


1. Menentukan tema
2. Pengenalan
3. Alur cerita dan pemeragaanya
4. Terdapat amanat yang hendak disampaikan
3. Apa yang dimaksud dengan naskah pantomin tragedi ?
Naskah pantonim adalah naskah yangg di pertunjukan yg memvisualisasikan dalam suatu objek
atau benda tpa menggunakan kata"namun menggunakan gerakan tubuh dan mimik wajah

4. Mengapa naskah pantomin harus dibuat secara terstruktur ?


karena dalam gerakan pantonim memiliki gerakan yang mencirikan apa yang terjadi. Jadi
dalam membentuk sebuah teks pantonim, haruslah terstruktur, dan dapat dilakukan
dengan mudah oleh si pantonim.

5. Buatlah salah satu contoh dari jenis – jenis naskah pantomin ?

Tema               :  Kebersihan


Nama Sekolah :  SD Negeri Kadilangu

Dua anak Basit dan Ariq baru bangun tidur. Keduanya menggerak-
gerakkan badannya yang masih kaku. Mereka berdua merapikan
tempat tidur mulai dari menata bantal, merapikan sprai, dan
melipat selimut. Basit bercanda merebut selimut Ariq, terjadilah
tarik-tarikan diantara keduanya dan akhirnya mereka berdua
terpental
Selang beberapa lama keduanya pergi mandi. Ariq langsung mandi
di kamar mandi sedangkan Basit malah mengantuk didepan kamar.
Tak lama kemudian Basit mendengar kalau Ariq sedang mandi, lalu
Basit mengintip.
Ariq selesai mandi, lalu keluar dari kamar mandi. Ternyata Basit
mendorong pintu dari luar, terjadilah dorong-mendorong diantara
keduanya sampai pintu terjatuh ke lantai. Mereka pun tertawa.
Selanjutnya Basit mandi, Ariq berpakaian di kamar. Basit keluar
kamar mandi setelah selesai mandi, pada saat sampai keluar pintu
kamar mandi handuknya lepas. Dengan tergesa-gesa dia
membetulkan handuknya dan menuju ke kamar untuk berpakaian.
Ketika berpakaian Ariq mengatur meja belajar  dengan menata buku
yang berserakan. Basit keluar dari kamarnya, kemudian keduanya
sepakat untuk mengatur ruang tamu. Mulai dari menyapu,
mengepel dan menata ruang tamu. Setelah itu mereka berdua pergi
menyiram tanaman dan mencabuti rumput di halaman rumah.
Selesai membersihkan halaman keduanya mencuci tangan dan
bergegas untuk sarapan pagi. Mereka makan sangat lahap, bahkan
di sela-sela makan ada salah satu yang kesedag sampai batuk.
Selesai makan Basit mengambil buah pisang sebagai makanan
penutup, tapi kulit pisang tersebut dibuang sembarangan olehnya.
Ariq menasehati Basit untuk membuang sampah pada tempatnya,
kemudian diambilnya kulit pisang itu, lalu dibuang ke tempat
sampah.

~~~~~ Selesai ~~~

Nama: RIKA WULANDARI


Kelas : VIII. 1
1. Pada masa pemerintahan siapa damaskus dijadikan sebagai kota pendidikan ?
Pemerintah Dinasti Ayyubiyah berhasil menjadikan Damaskus sebagai kota pendidikan,
terutama pada masa kekuasaan Nuruddin dan Salahuddin.
2. Tuliskan nama tokoh Islam yang pertama mendirikan madrasah di damaskus dalam
rangka pengembangan ilmu hadist
- Imam Bukhari
- Imam Muslim
- Imam Abu Dawud
- Imam At-Tirmizi
- Ibnu Majah

3. Tuliskan nama rumash sakit yang didirikan oleh Nuruddin !


Rumah Sakit An-Nuri. sakit ini didirikan sultan yang adil yang bernama Nuruddin
Zanki pada tahun 549 Hijriah/1154 Masehi di sisi Barat Masjid Raya AlUmawi
Damaskus.

4. Tuliskan nama madrasah yang didirikan oleh Salahudin Al Ayubi


Madrasah Al-Qamhiyyah.

5. Apa yang kalian lakukan untuk membudidayakan madrasah sebagai sumber teori dan
praktik dibidang pendidikan / ilmu pengetahuan ?
- Belajar dengan sungguh – sungguh
- Menghormati para guru/ ustadz – ustadzah
- Mengamalkan dalam kehidupan sehari hari ( menjadi contoh uswah)
- Turut serta bermasyarakat dengan menjaga sikap (akhlak) yang baik

Anda mungkin juga menyukai