CATATAN PENGAMATAN

Dimensi : Pembelajaran yang aktif dan efektif

Nama Guru : Abdul Mujib, S.Pd.
Nama Penilai : Rahajeng Budi, S.Pd.

Selama Pengamatan
Tanggal 22 Oktober 2012 Nomor
Butir
Dokumen dan bahan
Silabus dan RPP, LKS, Lembar Evaluasi Penilaian
lain yang diperiksa
Indikator
1. Guru masuk ke kelas sambil mengucapkan salam, siswa menjawab salam.
2. Ketua menyiapkan teman-temannya kemudian bersama-sama membaca do’a
(juzz amma).
3. Guru menanyakan siswa yang tidak masuk.
4. Siswa menjawab satu anak yang tidak masuk karena sakit.
5. Guru memberikan beberapa pertanyaan yang mengaitkan pengetahuan
sebelumnya dengan materi yang akan dipelajarkan.
6. Guru menyampaikan materi yang akan diberikan yaitu “Menyimak Dialog
Interaktif”.
7. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang akan dicapai yaitu :
 Siswa dapat menentukan tema/pokok-pokok permasalahan dialog interaktif di
TV.
 Siswa dapat menyimpulkan isi dialog interaktif pada tayangan TV/radio.
8. Guru menginformasikan, bahwa siswa untuk berkelompok.
9. Siswa duduk berkelompok, masing-masing 5 siswa.
10. Guru bertanya ke siswa apa anak-anak pernah melihat atau mendengar dialog di
TV atau mendengar dialog di radio?
11. Siswa serentak menjawab pernah.
12. Guru mengajak siswa untuk melihat tayangan dialog di TV (ditayangkan di LCD
Proyektor)
13. Guru menyuruh siswa untuk menyiapkan perangkat yang dibutuhkan dalam
kegiatan menyimak dialog (sebelum ditayangkan)
14. Siswa melihat dan menyimak rekaman dialog interaktif novel “Laskar Pelangi
dalam acara TV Kick Andy”
15. Siswa mencatat hal-hal penting/pokok dalam dialog tersebut.
16. Guru berkeliling dan mendekati sambil memeriksa apa yang telah dicatat siswa.
17. Tayangan dialog selesai, guru menginformasikan ke siswa untuk mendiskusikan
hal-hal penting dalam dialog tersebut
18. Siswa mendiskusikan hal-hal penting dalam dialog tersebut.
19. Guru meminta masing-masing kelompok untuk melaporkan hasil pekerjaannya.
20. Guru membagikan lembar soal dan lembar jawaban.
21. Siswa mengerjakan soal secara individu.
22. Guru menginformasikan, selesai mengerjakan, lembar jawaban langsung
dikoreksi dengan dipandu guru.
23. Siswa melakukan koreksi dengan dipandu guru.
24. Selesai koreksi, guru menanyakan siswa yng mendapat nilai 80 ke atas.
25. Siswa menjawab, Shinta, Agung, Nizar, Dewi, Yoge, Akroma, Deventa, Palupi,
Widyawati, Novia, Faisal, Merindah, Nur Rohma, Eka Lusi.
26. Guru memberi ucapan selamat ke siswa tersebut.
27. Guru bersama siswa membahas soal-soal tersebut.
28. Di akhir pembelajaran guru memberikan kesimpulan materi yang telah diberikan
dari awal sampai akhir.
29. Guru dan siswa bertanya jawab dari kesimpulan materi yang telah diberikan
30. Guru menginformasikan bahwa apa yang telah diberikan supaya dipelajari
dengan baik.
31. Di akhir pembelajaran guru mengucapkan salam.

Tindak lanjut yang diperlukan :

1. Mengerjkan LKS Medali