BAB V

UJI KESAMAAN BEBERAPA RATA-RATA

A. PENDAHULUAN
Pada bagian terdahulu telah dibahas tentang uji t : yang bertujuan untuk menguji
perbedaan nilai rata-rata. Bagaimana jika ada tiga atau lebih rata-rata yang akan diuji
perbedaannya. Jika menggunakan uji t, ada 3 (tiga) kali pengujian, yaitu : (1) rata-rata I dengan
II, (2) rata-rata I dengan III, dan (3) rata-rata II dengan III. Banyaknya uji t digunakan untuk n
rata-rata, secara matematis dirumuskan :
n(n−1)
n

Setiap kali kita menggunakan uji t, akan terjadi kesalahan atau penyimpangan sebesar

( α −1 )k , di mana k = sekian kali menggunakan uji t. Seandainya ada 6 nilai rata-rata ( n = 6 ),

6(6−1)
maka banyaknya penggunaan uji t adalah = 15 kali. Hal ini tentu merepotkan bagi
2
pengguna tes.
Disamping kerepotan tersebut, juga akan terjadi kesalahan (penyimpangan) setiap kita
menggunakannya. Misalkan kita 3 kali menggunakan uji t, dengan α =0,05, maka akan terjadi
kesalahan atau penyimpangan sebesar (1-0,05)3 = 0,14 atau jika α = 0,01 akan terjadi
kesalahan (1-0,01)3 = 0,999. Selain makin besarnya penyimpangna tersebut, juga semakin
banyak membutuhkan waktu, dan tenaga bila menggunakan uji t yang berulang-ulang.
Untuk meminimalkan nilai kesalahan/penyimpangan, waktu dan tenaga dalam
menganalisis perbedaan beberapa nilai rata-rata (n ≥ 3), digunakan analysis of variance
(anova), disebut juga analisis varians (anava). Anova ada dua macam, yaitu anova satu jalur
dan anova dua jalur. Perlu diketahui bahwa persyaratan penggunaan anova adalah data setiap
kelompok : (a) berdistribusi normal, (b) homogen, dan (c) dipilih secara acak (random). Dalam
diktat ini hanya dibahas tentang anova satu jalur.

B. Anova Satu Jalur

Anova satu jalur digunakan untuk menganalisis perbedaan antara beberapa variabel
bebas dengan satu variabel terikat, dan masing-masing variabel tidak mempunyai jenjang.
 Adapun desain (tabel penolong) untuk menerapkan anova satu jalur adalah seperti yang
ditunjukkan pada tabel berikut ini
Syarat yang harus dipenuhi bila menggunakan anova adalah : (a) data dipilih secara acak,
(b) masing-masing data berdistribusi normal, dan (c) masing-masing data homogen
Untuk memudahkan penggunaan anova satu jalur tersebut, terlebih dahulu dibuat tabel
penolong anova seperti berikut :

Tabel 5.1
ANOVA SATU JALUR

Variabel terikat
Variabel bebas

ANOVA 1 X 3 Variabel terikat

Variabel bebas

ANOVA 1 X 4

Berdasarkan data pada tabel penolong anova secara berturut-turut dilakukan langkah-
langkah sebagai berikut : Uji atau asumsikan bahwa masing-masing data dipilih secara acak.
1. Syarat penggunaan statistik harus dipenuhi (silakan diingat apa syaratnya)
2. Tuliskan rumusan hipotesisnya dalam bentuk kalimat, misalnya
Ho : Tidak ada perbedaan yang signifikan hasil belajar antara kelompok A,B dan C
Ha : ada perbedaan yang signifikan hasil belajar antara kelompok A,B dan C

3. Tulis Ho dan Ha dalam bentuk statistik, misalnya :

Ho : μ A =μB =μC
Ha : μ A ≠ μB ≠ μC

4. Buat tabel penolong anova sebagai berikut :

 Tabel 5.2
PENOLONG ANOVA
Variabel Bebas
X1 X 2
X2 X 2
X X2 ... ... X n X 2n
1 2 3 3

n1 n2 n3 ... ... nn N
❑ ❑ ❑ ❑ ❑
... ...
∑ X1 ∑ X2 ∑ X3 ∑ Xn ∑ X❑
❑ ❑ ❑ ❑ ❑
X 21 X 21 X 21 ... ... X 2n X❑
2

5. Hitung jumlah kuadrat rerata (JKR)

❑
∑ X2
JK R = ❑
❑
∑ n
❑

6. Hitung jumlah kuadrat antar kelompok dengan rumus :

❑ 2 ❑ 2 ❑ 2 ❑ 2

J K A=
( ∑ X1
❑
) +( ∑ X2
❑
) +( ∑ X3
❑
) +( ∑ Xn
❑
) −J K
R
n1 n2 n3 nn

7. Hitung jumlah kuadrat dalam kelompok dengan rumus :

❑
J K D =∑ X 2−J K R −J K A
❑

8. Hitung derajat kebebasan dalam kelompok dengan rumus :

dkA = N – k, di mana N = jumlah seluruh anggota sampel

9. Hitung rata-rata jumlah kuadrat antar kelompok dengan rumus :

DkD = N – k, di mana N = jumlah seluruh anggota sampel

10. Hitung rata-rata jumlah kuadrat antar kelompok dengan rumus :

 J KR
R K Rata−rata=
d kR

11. Hitung rata – rata jumlah kuadrat antar kelompok dengan rumus
J KA
R K A=
d kA

12. Hitung rata-rata jumlah kuadrat dalam kelompok :

J KD
R KD=
d kD
13. Cari Fhitung dengan rumus
RK A
F hitung =
RK D

14. Tetapkan taraf signifikan (α)

15. Cari Ftabel dengan rumus
F tabel=F (1−α )(dkA .dkB )
16. Masukkan semua nilai yang telah didapat ke dalam tabel anova berikut :
Jumlah Rata-rata
Sumber Variasi Kuadrat Dk Kuadrat F
(JK) (RK)
Antar Kelompok Dalam JKA dkA RKA
Fhitung
kelompok JKD dkD AKD

17. Tentukan kriteria pengujian, yaitu :

jika F hitung ≤ Ftabel , maka H 0 diterima .

18. Bandingkan Fhitung dengan Ftabel, maka H0 diterima

19. Buatlah kesimpulannya.

Seandainya Ho ditolak, maka perhitungan dilanjutkan agar dapat diketahui pasangan
mana yang berbeda dengan menggunakan uji t atau uji Scheffa atau uji Tukey.
 Contoh Soal :
Dari suatu pengamatan tentang penerapan 3 (tiga) metode mengajar yang berbeda (A,B,
dan C), sehingga data yang dihasilkan (hasil belajar) ditunjukkan seperti dalam tabel berikut :

TABEL 5.4
PENERAPAN METODE MENGAJAR

Penerapan
metode mengajar
A B C
2 8 3
0 5 8
4 5 1
7 9 4

Pertanyaan : Apakah ketiga hasil belajar (A,B dan C) berbeda.

Penyelesaian :
1. Dalam soal ini diasumsikan uji prasyarat statistik parametrik sudah terpenuhi.
2. Rumusan hipotesis yang diajukan misalkan :
Ho : Tidak ada perbedaan yang signifikan hasil belajar antara kelompok A, B dan C
Ha : Ada perbedaan yang signifikan hasil belajar antara kelompok A, B, dan C
3. Rumusan hipotesis statistik misalnya :
Ho : μ A =μB =μC
Ha : μ A ≠ μB ≠ μC

4. Buat tabel penolong anova sebagai berikut :

 Tabel 5.5
PENOLONG ANOVA
Variabel Bebas
2 2
X1 X 1 X2 X 2 X 3 X 23
2 4 8 64 3 9
0 0 4 16 8 64
4 16 5 25 1 1
7 49 9 81 4 16
n1 =4 n2 =4 n3 = 4 N = 12
❑ ❑ ❑ ❑
∑ X 1=13 ∑ X 2 = 26 ∑ X3 = 16 ∑ X❑ =55
❑ ❑ ❑ ❑
X 21 =69 X 21 = 186 X 21 = 90 X 2❑ = 345

5. Hitung jumlah kuadrat rerata:

❑
∑ X2
JK R = ❑ 552
❑ = = 252,08
12
∑ n
❑

6. Hitung jumlah kuadrat antar kelompok dengan rumus :

❑ 2 ❑ 2 ❑ 2 ❑ 2

J K A=
(∑ X ) + (∑ X ) + (∑ X ) + (∑ X ) −J K
❑
1
❑
2
❑
3
❑
n

R
n1 n2 n3 nn

132 26 2 162
J K A= + + −252,08=23,17
4 4 4

7. Jumlah kuadrat dalam kelompok dengan rumus :

❑
J K D =∑ X 2−J K R −J K A
❑
 J K D =345−252,08−23,17=69,75

8. Hitung derajat kebebasan antar kelompok dengan rumus :

dkA = k – 1 = . 3 – 1 =2

9. Hitung derajat kebebasan dalam kelompok dengan rumus :

dkD = N – k = 12 – 3 = 9

10. Hitung rata-rata jumlah kuadrat antar kelompok dengan rumus :

J KA
R K A=
d kA
23,17
R K A= =11,58
2

11. Hitung rata-rata jumlah kuadrat dalam kelompok dengan rumus :

J K D 69,75
K D= = =7,75
dkD 9

12. Cari F hitung dengan rumus :

RK A 11,58
F hitung = = =1,49
RK D 7,75

13. Taraf signifikan (α) = 0,05

14. Cari f tabel dengan rumus :

F tabel=F (1−α )(dkA.dkB )=F (0,95 )(2,9)=4,26( Lihat tabel F)

15. Masukkan semua nilai yang telah didapat ke dalam tabel anova berikut :
TABEL 5.6
ANOVA
Jumlah Variasi Jumlah Dk Rata-rata Kuadrat F
kuadrat (RK)
(JK)
Antar kelompok 23,17 2 11,58
dalam 69,75 9 7,75 1,49
kelompok
Jumlah 345 12 - -

16. Kriteria pengujian, yaitu :

Ho : Tidak ada perbedaan yang signifikan hasil belajar antara kelompok A, B dan C
Ha : Ada perbedaan yang signifikan hasil belajar antara kelompok A, B dan C
Jika F hitung < F tabel, maka Ho diterima

17. Dari hasil perhitungan diperoleh : F hitung = 1,49 < F tabel = 4,26 : Ho diterima C.

18. Kesimpulannya
Tidak ada perbedaan yang signifikan hasil belajar antara kelompok A, B, dan C.
Jika seandainya ada perbedaan yang signifikan antara ketiga kelompok, maka untuk
menentukan letak perbedaan antara ketiga kelompok dilakukan uji lanjutan yaitu uji
Scheffa, atau uji t atau uji Tukey. Yaitu antara kelompok A dan B antara kelompok A dan
C dan antara kelompok B dan C dengan rumus :

Rumus Uji Scheffa :

 2
( X́ 1 − X́ 2 )
F=
1 1
R KD
{ +
n1 n2 }
( k−1 )

TUGAS RUTIN INDIVIDUAL :

Ujilah apakah ada perbedaan yang signifikan dari ketiga kelompok data berikut ini, jika ada
lanjutan dengan uji t secara terpisah dari masing-masing pasangan kelompok untuk
mendapatkan letak perbedaannya.
Kel A : 43,43,43,38,52,57,57,57,57,61,61,61,61,61,61,61,65,65,65,65
65,65,65,65,65,70,70,70,70,70,70,74,74,74,74,78,78,78,78,78
Kel B : 12,30,30,30,39,43,43,48,48,48,48,48,52,52,52,52,52,52,57,57
57,57,57,57,57,57,57,57,61,61,61,61,61,61,65,65,70,70,74,78
Kel C : 13,13,17,26,26,26,30,30,30,30,30,30,35,35,35,35,39,39,39,39
39,39,43,43,43,43,43,43,43,48,48,48,48,48,52,57,57,61,61,70.