Cg Azizi Baxter bin Pergi

Minggu: 24 Sept Tahun: 11D (BTEC)

Kedatangan : Fokus: Kertas Kerja

Di akhir pembelajaran / pengajaran para pelajar akan dapat :

1. Menghasilkan sekurang-kurangnya satu bahagian (meliputi beberapa ayat) dari pelbagai
bahagian dalam satu kertas kerja yang dicadangkan
PENGUBAHSUAIA AKTIVITI P&P: ABM:
N / ANSUR MAJU
1. Guru bersoal jawab dengan para pelajar mengenai Tidak berkenaan.
Tiada diperlukan. pengalaman mereka tentang menganjur satu
program, aktiviti atau perlawanan sama ada di dalam
sekolah mahupun di luar sekolah (selepas sesi ASPEK KESELAMATAN:
persekolahan atau waktu cuti penggal).
2. Jawapan atau pengalaman para pelajar akan - Mematuhi arahan guru
dikaitkan kepada sesi pembelajaran pada hari
tersebut.
Aktiviti cadangan : (tertakluk perbincangan dalam kelas)

1. Perlawanan Futsal
RUJUKAN:
2. Perlawanan Bola Jaring

3. Perlawanan Badminton (Persetujuan bersama memilih untuk mencuba

menganjurkan kejohanan Badminton Under 15 & Under 17 dengan sistem
kalah mati atau single knockout).

Perbincangan telah diadakan bersama dengan para pelajar dan bersetuju untuk
mencuba mengadakan Perlawanan Badminton bagi dua kategori Under 15 dan
Refleksi Under 17. Kertas kerja akan dibuat bersama dengan para pelajar bagi kelas
seterusnya.

TATACARA PENILAIAN: (silatanda ( / ) yang DISEMAK OLEH:

berkenaan)

Penilaian Hasil perlawanan /

sepanjang masa hasil permainan

Ujian Maklum balas lisan

kecergasan guru / penuntut
TARIK:
maklumat data Ujian bertulis /
terkumpul aktiviti bertulis