Anda di halaman 1dari 5

PONDOK PESANTREN TAHFIDZ DAN MUALLAF

LATHIFAH MUBARAKIYAH
YOGYAKARTA
SOAL PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT/UKK)
TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Hari/Tanggal : …………………….

Kelas/Semester : IIIV/2 (Genap) Waktu : 60 Menit

PETUNJUK PENGERJAAN
1. Isikan identitas anda dalam format lembar jawaban dengan teliti dan benar
2. Tersedia waktu 90 menit untuk mengerjakan paket soal ini
3. Periksalah naskah soal yang anda terima, apabila halamannya tidak lengkap mintalah pengganti pada pengawas ruang
ujian
4. Baca dan pahamilah dengan baik pernyataan atau soal sebelum anda menjawab
5. Periksalah pekerjaan anda sebelum diserahkan Kepada pengawas ujian

I. Jawablah soal - soal dengan benar, dengan menghitamkan lingkaran ( ) A, B, C, atau D berikut ini!

1. Pernyataan berikut yang menunjukan ciri-ciri memasukan rangkaian peristiwa yang dianggap
kebahasaan sebagai teks ulasan adalah…. penting dalam novel tersebut.
A. Puisi karya A Masyur sungguh menarik. Selain
menggunakan pilihan kata yang tepat, pesan-
pesan yang disampaikan tidak menggurui. Hal yang disoroti dalam paragraph teks ulasan
B. Para calon penulis perlu mengikuti jejak Asma tersebut adalah …..
Nadia yang telah berhasil menerbitkan banyak A. Latar belakang sutra dara membuat film
buku pada usia yang masih muda. B. Kelemahan film yang diambil dari novel
C. Kita perlu mengunjungi diskusi puisi karya Dea C. Keunggulan film yang diambil dari novel
Anugrah agar kita bisa banyak belajar dari D. Trik sutradara dalam membuat film documenter.
pengalaman para penulis muda yang sangat
kreatif. 4. Bacalah teks berikut !
D. Sudah saatnya kita menghargai karya para Film “Laskar Pelangi” adalah sebuah adaptasi dari
penyair muda, termasuk karya Faisal novel Andrea Hirata dengan judul yang sama. Film
Odang.Kita bisa menambah pengalaman dari ini berlokasi di Belitong, Sumatra. Film ini diawali
penulis muda. dengan tokoh Ikal dewasa(Lukman Sardi) yang
kembali ketanah kelahirannya setelah merantau. Dia
2. Perhatikan pernyataan berikut ! lalu flash back ke masa kecilnya sewaktu masih di
Andera Hirata merupakan novelis sangat produktif SD Muhammadiyah yang sederhana dengan guru
karena telah menghasilkan banyak novel yang yang bersahaja.
berkualitas dan menarik.
Penggalan teks di atas merupakan teks ....
Kalimat persetujuan yang sesuai dengan pendapat A. Teks eksplanasi C. Teks ekposisi
tersebut…... B. Teks ulasan D. Tek persuasi
A. Saya sependapat dengan Anda karena nove-
novel yang ditulis Andrea Hiratapun selalu 5. Perhatikan teks berikut !
menjadi bestseller. Judul : KIsah Cintaku
B. Saya setuju dengan pendapat Anda, karena Pencipta : Crisye
bagus. Penyanyi : Ariel Noah
C. Pendapat Anda memang masuk akal, jadi tidak Produksi : Akurama Record
ada salahnya saya setuju dengan pendapat Tahun : 2013
Anda.
D. Saat ini Andre Hirata akan meluncurkan dua Pernyataan di atas merupakan struktur teks ulasan
novel terbaru yang dibuatnya. bagian ….
A. Identitas C. Sinopsis
3. Perhatikan teks berikut ! B. Orientasi D. Analisis
Begitulah penyajian film yangberasal dari novel.
Terdapat potonganperistiwa yang tidak dapat 6. Cermati paragraph berikut!
dimasukkan dalam pembuatan film. Hal ini
disebabkan film memiliki durasi tertentu yang
membatasi cerita. Oleh karena itu, sutradara hanya
Penggalan teks ulasan di atas merupakan bagian
….
A. Simpulan teks C. Latar teks
B. Kelemahan teks D. Keunggulan teks

11. Teks persuasi adalah teks yang berisi ….


A. Berita-berita terbaru untuk mempengaruhi
pembaca agar mau melakukan sesuatu yang
Urutan teks tersebut agar menjadi teks ulasan yang dikehendaki oleh penulis.
baik adalah …. B. Ajakan atau himbauan untuk menakuti
A. (3)-(4)-(1)-(2) C. (1)-(2)-(4)-(3) pembaca agar tidak mau melakukan sesuatu
B. (1)-(4)-(3)-(2) D. (3)-(1)-(4)-(2) yang dikehendaki oleh penulis.
C. Ajakan atau himbauan untuk menakuti pembaca
7. Cermati paragrap rumpang berikut ! karena tidak mau melakukan sesuatu yang
Buku kumpulan cerpen berjudul Filosopi Kopi karya dikehendaki oleh penulis.
Dee Lestari ini sangat cocok untuk menemani D. Ulasan sebuah karya sastra untuk membujuk
pembaca pada saat santai. (…) buku ini sangat pembaca agar mau melakukan sesuatu yang
minim teypo sehingga nyaman sekali saat dikendaki oleh penulis.
membacanya selain itu, buku ini disajikan dengan
bahasa santai sehingga mudah dipahami Penyajian 12. Fungsi fakta dan pendapat ahli dalam teks persuasi
tersebut membuat pembaca tidak akan cepat bosan adalah....
ketika membaca buku ini. A. Untuk menguatkan informasi yang terdapat
pada teks
Kalimat keunggulan yang tepat utuk melengkapi B. Untuk memengaruhi pembaca agar tidak
teks tersebut adalah…. mengikuti himbauan penulis
A. Sebagian bahasanya menggunakan gaya bahasa C. Untuk lebih menyakinkan pembaca sebelum
yang sedang tren. mereka menerima himbauan atau bujukan
B. Bagian antar cerpen yang satu dengan cerpen D. Untuk memengaruhi pendengar setelah
yang lain tersusun rapi. memperoleh bujukan.
C. Buku ini sangat menghibur dan dapat dibaca
oleh semua kalangan. 13. Perhatikan teks berikut !
D. Ilustrasi yang disajikan dalam buku ini sangat
banyak dan menarik.

8. Cermatilah kutipan ulasan berikut !


Oleh karena itu, film Laskar Pelangi layak disebut
sebagai salah satu film terbaik Indonesia sepanjang
masa.Meskipun film ini diproduksi pada tahun 2008,
Laskar Pelangi masih layak untuk ditonton
kapanpun berulang-ulang. Film ini juga dapat
ditonton semua umur karena tidak ada satupun
adegan kekerasan atau seksual. Diharapkan diwaktu Kalimat yang berisi bujukan atau himbauan terdapat
mendatang, semakin banyak prodeusen film pada kalimat nomer ....
Indonesia yang termotivasi untuk membuat film A. 1 C. 3
dengan kualitas yang sama, bahkan melebihi Laskar B. 2 D. 4
Pelangi.
14. Struktur teks bagian penegasan kembali biasanya
Kutipan ulasan film tersebut merupakan bagian….. ditandai oleh ungkapan-ungkapan seperti ….
A. Identitas C. Keunggulan A. Oleh karena itulah,demikianlah,demikian.
B. Sinopsis D. Analisis B. Demikianlah,demikian,sejak itu.
C. Kalau begitu,demikianlah,sejak saat itu.
9. Urutan struktur teks ulasan yang benar adalah…. D. kalau begitu, oleh karena itulah,maka dari itu.
A. Identitas karya, oriantasi, synopsis, analisis,
evaluasi 15. Kalimat berikut yang merupakan kalimat persuasi
B. Identitas karya, sinopsis, analisis, evaluasi, adalah...
orientasi. A. Kelas kami mengadakan study tour ke Jungle
C. Identitas karya, orientasi, analisis, sinopsis, land,Bogor, namun dia memilih untuk tidak
evaluasi. ikut.
D. Identitas karya, orientasi, analisis, evaluasi, B. Mengapa kamu tidak mengerjakan tugasnya ?
sinopsis. C. Mari membiasakan membuang sampah pada
tempatnya demiterciptanya lingkungan yang
10. Cermatilah Kutipan ulasan berikut ! bersih dan nyaman.
Dibandingkan dengan karya sastra sejenis D. Aku menolak hadir dalam acara tersebut.
lainnya, novel ini kurang berbobot. Lukisan
perwatakan kurang begitu mendalam, jalan 16. Bacalah teks berikut dengan cermat!
ceritanya terkesan mendatar saja, tidak ada hal- Demikianlah dampak buruk dari penggunaan
hal yang menarik perhatian pembaca. internet bagi anak-anak apabila orang tua tidak
mengawasinya.
Paragraf diatas merupakan cuplikan teks persuasi
bagian….
A. Pengenalan isu
B. Rangkaian argument
C. Penegasan kembali
D. Pernyataan ajakan

21. Tokoh agus dalam drama di atas mencerminkan


orang yang ....
17. Bacalah dengan cermat teks berikut ! A. Penolong C. Pemarah
Banyak situs di internet yang menyediakan berbagai B. Penakut D. Pemberani
informasi seksualitas dan reproduksi bagi remaja.
Cuma kemajuan teknologi termasuk internet, 22. Tokoh-tokoh yang ada dalam drama diatas
biasanya bagai pisau bermata dua. Dia bisa bersifat adalah…..
sebagai teman alias penyedia informasi yang tepat,
tetapi bisa juga sebagai devil advocate, teman yang A. Agus, Deri, Dani C. Agus, Deni, Doni
malah justru menjerumuskan kita ke perbuatan yang B. Agus, Deri, Doni D. Agus, Deni, Danu
tidak baik. Nah! Sekali lagi kita harus berhati-hati
sekali dan ekstra waspada dengan situs-situs yang 23. Latar tempat peristiwa dalam drama tersebut
kita kunjungi. terjadi di …..
A. Sekolah C. Kantin
Simpulan paragraph teks persuasi tersebut di atas B. Jalan D. Rumah
adalah....
A. Internet memungkinkan kita menemukan semua 24. Amanat yang terkandung dalam cuplikan drama
informasi kebutuhan. tersebut di atas adalah....
B. Banyak informasi yang bisa diperoleh melalui
internet. A. Kita tidak boleh menyalahkan orang lain
C. Internet bisa jadi teman yang baik dan bisa juga tanpa bukti yang pasti.
menjadi teman yang menjerumuskan. B. Orang yang salah tetap harus mendapatkan
D. Kita harus bijak dalam menggunakan internet pembelaan.
supaya bisa mendapat mamfaat positif. C. Kita harus menyalahkan yang telah menabrak.
D. Kita harus memarahi yang bersalah.
18. Struktur teks persuasi adalah…..
A. Pengenalan isu, pernyataan ajakan, rangkaian 25. Bacalah kutipan teks drama di bawah ini!
argumen, penegasan kembali.
B. Pengenalan isu, rangkaian argumen, pernyataan
ajakan, penegasan kembali.
C. Pernyataan ajakan, pengenalaan isu, rangkaian
argumen, penegasan kembali.
D. Rangkaian argumen, pernyataan ajakan,
pengenalan isu, penegasan kembali.

19. Yang termasuk ciri teks persuasi dibawah ini


adalah....
A. Bersifat mengajak kepada pendengarnya
B. Kalimat berbentuk dialog
C. Membuat informasi suatu karya
D. Menggunakan kalimat yang imajinatif.

20. Bacalah teks berikut !


Belajarlah degan tata cara yang baik yaitu berdoa
sebelum belajar dengan niat tulus akan belajar
dengan sungguh-sungguh. Pusatkan pikiran ketika Kutipan teks drama tersebut adalah bagian ….
belajar. A. konflik C. resolusi
B. komplikasi D. orientasi
Isi yang terkandung dalam paragraf persuasi
tersebut adalah.... 26. Bacalah kutipan drama di bawah ini!
A. Pemberitahuan Mereka berempat saling contek-menyontek
B. Penyampaian informasi seperti pelajaran lainnya. tapi tidak dengan budi,
C. Himbauan dan ajakan ia terlihat rileks dan mengerjakan ujian sendiri
D. Larangan untuk belajar. tanpa menyontek.
Banu : Bud, kamu sudah selesai?
Bacalah Kutipan teks di bawah ini untuk menjawab Budi : Belum, tinggal 3 soal lagi
soal nomor 21-24! Banu : Aku minta jawaban nomor 15 sampai
20 Bud!
Budi : Tidak bisa ban,
Banu : Kenapa? Kita sahabat bud, kita harus
kerjasama Erwin : Seminggu lagi? Bagaimana?
Dini : Iya Bud, kita harus kerja sama. Hendra : Baiklah aku nanti minta izin kepada
Adi : Iya, kamu kan yang paling pintar di ibu ku dulu.
sini Bud.
Budi : Tapi bukan kerjasama seperti ini Isi penggalan drama di atas adalah ….
teman-teman A. Ibu hendra sedang sakit dan Hendra harus
Sita : Kenapa memang Bud? hanya 5 soal saja! menungu.
B. Erwin ingin mengajak Hendra ke kota.
Latar suasana pada kutipan naskah drama C. Hendra merasa kecewa karena ibunya sakit.
tersebut adalah…. D. Erwin menengok Hendra karena ibunya sakit.
A. sepi C. ramai
B. tegang D. mencekam 31. Di bawah ini yang termasuk buku fiksi adalah….
A. Buku pelajaran
B. Buku biografi
C. Buku kumpulan dongeng
D. Buku ilmiah
27. Bacalah teks drama di bawah ini!
Suatu ketika , terdapat sebuah kerajaan yang 32. Bagian pertama yang dicantumkan pada format
diperintah seorang raja yang bijaksana . Namanya ringkasan isi buku non fiksi adalah ….
Raja Henry. Raja Henry memiliki seorang anak A. Judul buku C. Identitas buku
bernama pangeran Arthur.pada suatu hari B. Jumlah bab D. Ringkasan isi buku
datanglah seorang pemuda pengembara. Ia datang
ke kerajaan dan menemui pangeran yang sedang
melamun di taman istana. 33. Perhatikan daftar indek berikut !
Amanat 123,343
Teks di atas merupakan bagian struktur… Cerita pendek 343,344,347
A. Epilog C. Dialog Drama 345,346
B. Prolog D. Resolusi Epilog 345
Ejaan 34,35
28. Perhatiakan kutipan drama berikut! Narasi 333,336,337
Copet, copet. (terdengar suara teriakan) Karangan 129,132
Polisi : He.. berhenti! Door (terdengar suara Konotasi 3,5
letusan)
Pencopet : Ampun Pak. Informasiyang sesuai dengan indeks buku tersebut
Penumpang : Periksa kantongnya. Hajar saja. adalah …
Pencopet : Ampun Pak, saya mencopet karena A. Kata narasi dapat ditemuka pada halaman 336
anak saya sakit. B. Konotasi terdapat pada halaman 337
Polisi : Sekarang ikut saya ke kantor Polisi. C. Kata cerita pendek dapat dilihat pada halaman
337
Konflik pada kutipan drama tersebut adalah … D. Kata efilog terdapat pada halaman 335
A. Seorang pencopet di periksa polisi.
B. Seseorang mencopet karena anaknya sakit. 34. Bacalah kutipan di bawah ini !
C. Seorang pencopet yang tertembak polisi. Susunan kalimat yang digunakan dalam buku ini
D. Seorang pencopet yang di bawa ke pos polisi. sederhana dan menggunakan istilah yang popular
dalam masyarakat, sehingga pembaca mudah
29. Bacalah penggalan naskah di bawah ini! memahami isinya. Meskipun demikian masih ada
Ibu : Kenapa kamu mencontek lagi? beberapa kesalahan penulisan yang masih
Rani : Tidak, Bu. diperlukan.
Ibu : Jangan bohong saya punya saksi.
Rani : … Hal yang dikomentari dalam kutipan di atas adalah
Ibu : Bagus kamu sudah jujur, sekarang …..
silahkan kamu belajar dulu, setelah itu A. Halaman buku
mengulang tes. B. Bahasa da nisi buku
C. Tampilan fisik buku
Kalimat yang tepat untuk melengkapi dialog D. Tampilan fisik huruf.
yang rumpang di atas adalah …
A.Ibu tidak percaya. 35. Kalimat persetujuan yang sesuai dengan pendapat
B.Ya Bu, saya mengaku. pada teks tersebut adalah ….
C.Tidak mau ah malas. A. Saya sependapat dengan Anda karena isinya
D. Mencontek itu tidak baik. sangat menarik.
B. Saya setuju dengan pendapat Anda, karena
30. Perhatikan kutipan drama berikut! bagus.
Hendra : Terima kasih , Dik. C. Saya tidak faham dengan bahasanya.
Erwin : Sebenarnya, sudah lama aku ingin D. Ada beberapa kalimat yang rancu.
mengajakmu ke kota, tapi mengingat
ibumu masih Sakit, ya ku tunda sampai 36. Cermati paragraf rumpang berikut !
hari ini. Milea dan Dilan sama-sama memiliki perasaan yang
Hendra : Sekarang ibuku sudah sehat. Kapan kita kuat. Mereka harus berpisah karena keadaan yang
berangkat?
tidak memungkinkan untuk bersama.

Unsur kebahasaan yang digarisbawahi pada kalimat


tersebut adalah …..
A. Konjungsi penyebab
B. Konjungsi penerang
C. Konjungsi temporal
D. Konjungsi penambahan

37. Cermati paragraf rumpang berikut !


Sejenak muncul keraguan di hatinya, tak percaya
pada apa yang ditulis gadis itu. Tapi sikap gadis itu, II. Soal Uraian!
ketakutan yang terpancar jelas diwajahnya dan 41. Buatlah kesimpulan dari paragraf persuasif
matanya, menghapus keraguan Leya. Ia yakin sangat berikut ini !
yakin, gadis itu benar-benar dalam bahaya. Tapi Sekolah merupakan salah satu sarana yang
bahayanya apa? … disediakan oleh pemerintah sebagai salah satu
wadah pendidikan formal bagi warga
(cerpen “Detik-detik Perjalanan” oleh Dea F) negaranya. Meskipun begitu, pendidikan tentu
saja tidak hanya sebatas belajar di sekolah saja,
Yang menjadi daya tarik cerpen tersebut adalah ….. hal tersebut juga harus diimbangi dengan
A. Cara pengarang mendeskripsikan perasaan dan pendidikan karakter yang baikbagi anak-anak.
keadaan tokohnya Pendidikan karakter yang paling utama
B. Karena temannya sangat menarik didapatkan anak dari orang tua, keluarga
C. Kata-katanya yang puitis dan mudah dicerna maupun lingkungan sekitar. Selain lewat orang-
D. Karena alurnya sangat sulit untuk ditebak orang terdekat, pendidikan didaptkan di sekolah
agama atau tempat pengajian serta, tempat
38. Perhatikan pola komentar berikut ! pengembangan pendidikan agama lainnya..
Dari judulnya saja buku ini sudah mengundang
selera untuk membaca. Pemberian judul “Karena
Buku Senikmat Susu” benar-benar unik. Penulis 42. Buatlah paragraf teks persuasi bagian struktur
ingin menawarkan bahwa aktivitas membaca ajakan-ajakan dengan tema menjauhi narkoba
sanggup setara dengan kenikmatanminum susu. dengan menggunakan kata-kata penghubung yang
Buku ini ditulis dengan sistematika yang runtut argumentatif!
sehingga sangat gampang dipahami.

Hal yang menarik dikomentari padakomentar di atas 43. Tulislah 4 daya tarik sebuah buku fiksi yang bisa
berkaitan dengan ….... membuat pembaca mau menikmati suatu bacaan
A. Bahasa buku C. Pengarang buku hingga tuntas!
B. Isi buku D. Kenikmatan buku

39. Bacalah teks rumpang berikut ! 44. Bacalah cuplikan cerpen di bawah ini dengan
Ada banyak jenis buku di Indonesia. Mulai dari saksama!
buku fiksi yang menghibur hingga buku non fiksi Pasca tsunami yang melanda kwasan Pantai Carita
yang banyak memberikan…bagi para pembacanya. telah memporak-porandakan daerah wisata itu. Arni
termenung memandang laut dan puing-puing
Kata yang tepat untuk melengkapi paragraf yang reruntuhan. Dia sedih mengenang adiknya yang
rumpang adalah …. terbawa gelombang tsunami. “Jangan melamun, gak
A. Pengetahuan C. Pelajaran hidup baik!” Arni dikagetkan dengan suara neneknya. “Iya
B. Nilai kehidupan D. Motivasi Nek, saya sedih tidak bisa menyelamatkan adik” Itu
sudah takdir, kita hanya bisa pasrah dan berdoa,
40. Setiap buku baik fiksi maupun non fiksi yang sudah sudah jangan disesali.” Kataneneknya dengan mata
dibaca dapat kamu analisis berdasarkan .... berkaca-kaca. “Iya Nek, saya mengerti dang a akan
A. Struktur dan kebahasaan sedih lagi” sahut Arni agak parau . “ Yuk kita pulang
B. Nilai dan kehidupan sudah sore nih.” Ajak si nenek, “Baik, Nek.” Jawab
C. Intrinsik dan ekstrinsik Arni sambil memegang tangan neneknya dan segera
D. Kebahasaan dan unsur pulang.

Ubalah cuplikan cerpen di atas ke dalam bentuk


dialog !

45. Tulislah empat jenis buku fiksi yang kalian tahu !

Anda mungkin juga menyukai