RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN PENDIDIKAN MORAL KELAS TAHUN 3

TARIKH/ HARI 25.06.2018 ISNIN MASA 10.10 PG – 11.10 PG

TEMA 7.0 KASIH SAYANG TAJUK SAYA MENYAYANGI SEKOLAH

STANDARD
7.1 MENYAYANGI SEKOLAH
KANDUNGAN
STANDARD 7.1.1 MENYATAKAN CARA MENYAYANGI SEKOLAH
PEMBELAJARAN 7.1.2 MENYENARAIKAN KEPETINGAN MENYAYANGI SEKOLAH
Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
a) Menyatakan cara menyayangi sekolah
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN b) Menyenaraikan kepentingan menyayangi sekolah.
c) Menceritakan perasaan apabila menyayangi sekolah.
d) Menunjukkan sikap sayang terhadap sekolah
Konsep (Buku teks : 51 )
1. Murid membaca dan memahami cerita.
AKTIVITI 2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan
PENGAJARAN & tajuk pelajaran.
PEMBELAJARAN 3. Minta murid menyanyikan lagu dalam teks .
(PdP) 4. Kaitkan kepentingan mengetahui lagu sekolah dengan sikap menyayangi sekolah
5. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
6. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
 Buku teks  Internet  Radio / TV  Spesimen
BAHAN BANTU
BELAJAR (BBB)  Modul  Projektor  Radas  Gambar / Cerita
 Powerpoint  Model  Buku Cerita  Lain-lain : ______________________

KECERDASAN  Interpersonal  Muzikal  Kinestatik  Naturalis

PELBAGAI  Intrapersonal  Verbal Linguistik  Logik Matematik  Visual Ruang

ELEMEN  Kreativiti & Inovasi  Bahasa

 Sains & Teknologi  Keusahawanan
MERENTASI  Pendidikan Alam Sekit  Patrioti
 TMK  Nilai Murni
KURIKULUM (EMK)  ar sme

 Membanding beza  Menghubungkait  Membuat Inferens  Membuat Keputusan

KEMAHIRAN
 Mengkategori  Menginterpretasi  Membuat Ramalan  Membuat Rumusan
BERFIKIR
 Menjana Idea  Mencipta Analogi  Mentafsir  Menilai

PENILAIAN
 Lembaran Kerja  Pemerhatian  Lisan  Tugasan
PENGAJARAN &
 Hasil Kerja  Kuiz  Drama  Projek
PEMBELAJARAN

 _____/____ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan.
 ____/____ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
 ____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________

 Mesyuarat / Kursus
REFLEKSI  Program Sekolah  Cuti Rehat / Cuti Sakit
Aktiviti pengajaran & pembelajaran ditangguhkan
 Mengiringi Murid Keluar  Cuti Bencana / Cuti Khas
kerana ….
 Aktiviti Luar  Cuti Peristiwa / Cuti Umum

Aktiviti PdP dibawa ke _____________________________________________________