PEMBELAJARAN DARING PROFESI NERS STASE KEPERAWATAN JIWA

Senin 13 Juli 2020 – 8 Agustus 2020

Teknis:
▪ Selama masa pandemi COVID-19, praktik profesi Ners Stase Jiwa (3 sks) dilaksanakan selama 4 minggu dengan rincian full menggunakan metode pembelajaran daring.
▪ Penugasan daring dilakukan selama 4 minggu, untuk pengganti alokasi waktu 4 minggu dilahan praktik.
▪ Pasien kelolaan merupakan pasien gangguan jiwa (Askep gangguan Jiwa) atau pasien yang memiliki risiko gangguan jiwa (Askep Psikososial) yang ada diwilayah
mahasiswa.
▪ Preseptor akademik (CT) dan preseptor klinik (CI) dapat membuat platform untuk membantu pembelajaran online (Class Dojo, Zoom, WA Grup dll).
▪ Selama menjalani stage Jiwa agar selalu memperhatikan social distancing,physical distancing,Work Form Home (WFH) dan Study From Home (SFH).
▪ Jika terjadi kendala teknis pada proses jalannya stage Gerontik dapat menghubungi koordinator stage ke WA 082149033223 (Meti)
RUANGAN DESKRIPSI PENUGASAN
PERHARI
Minggu I
▪ LP wajib 2 buah (video conference + classdojo) – CT
▪ Asuhan keperawatan gangguan jiwa / psikososial 1 buah (video conference + classdojo) – CT & CI
▪ Analisis Jurnal terapi modalitas pasien gangguan jiwa sebagai implementasi dari askep kelolaan (classdojo) -- CI
▪ DOPS tentang strategi pelaksanaan komunikasi pada pasien jiwa (mahasiswa jadi perawat, CT jadi pasien) –Video Conference bersama CT

Senin Selasa Rabu Kamis Jumat Sabtu

1. Mahasiswa pre 1. Mahasiswa 1. Mahasiswa Mahasiswa 1. Mahasiswa Mahasiswa Post
conference bersama CT mengkonsulkan hasil menganalisis jurnal conference bersama melakukan conference bersama
2. Pengkajian ke pasien
pengkajian kepada terapi modalitas CT/CI DOPS tentang CT/CI
kelolaan
CT/CI pada pasien startegi
2. Mahasiswa gangguan jiwa dan pelaksanaan
melengkapi data mengkonsulkannya komunikasi
pengkajian s.d kepada CI pasien jiwa
rencana intervensi bersama CT
2. SP dipilihkan
oleh CT

Minggu II ▪ LP wajib 2 buah (video conference + classdojo) -- CI

▪ Melanjutkan askep kelolaan minggu 1 (video conference + classdojo) – CT & CI
▪ Video Penyuluhan dan Satuan Acara Penyuluhan (SAP) terhadap pasien dan keluarga dengan tema (COVID – 19) 1 buah dan Kesehatan Jiwa
(classdojo) – CI
▪ DOPS tentang strategi pelaksanaan komunikasi pada pasien jiwa (mahasiswa jadi perawat, CI jadi pasien) –Video Conference bersama CI
 Senin Selasa Rabu Kamis Jumat Sabtu
1. Mahasiswa pre Mahasiswa melakukan Mahasiswa mengirim Mahasiswa conference Mahasiswa melakukan Post conference bersama
conference evaluasi ke pasien sekaligus SAP/laporan penkes dan bersama CT/CI DOPS bersama CI CT/CI
bersama CI rekaman video penkes video penkes ke classdojo
2. Melanjutkan dan konsul kpd CT/CI
askep minggu 1
Minggu III ▪ LP wajib 2 buah (video conference + classdojo) -- CT
▪ Asuhan keperawatan gangguan jiwa / psikososial 1 buah (video conference + classdojo) – CT & CI
▪ Tutorial klinik (video conference + classdojo) -- CT
▪ DOPS tentang strategi pelaksanaan komunikasi pada pasien jiwa (mahasiswa jadi perawat, CI jadi pasien) –Video Conference -- CI
Senin Selasa Rabu Kamis Jumat Sabtu
1. Mahasiswa 1. Mahasiswa Mahasiswa turorial bersama 1. Mahasiswa Mahasiswa DOPS Post conference bersama
preconference mengkonsulkan hasil CT conference bersama bersama CI CT/CI
bersama CT pengkajian kepada CT/CI
2. Pengkajian kepada CT/CI
pasien kelolaan 2. Mahasiswa bersama CT 2. Mahasiswa
baru mendiskusikan kasus yg melengkapi askep
akan dijadikan tutorial dan semua
klinik penugasan
Minggu IV ▪ LP wajib 2 buah (video conference + classdojo) -- CI
▪ Melanjutkan Askep Kelolaan Minggu 3 – CT & CI
▪ Analisis jurnal terapi modalitas pasien gangguan jiwa – CT
▪ DOPS bersama CT
▪ Evaluasi Stase – CT & CI
Senin Selasa Rabu Kamis Jumat Sabtu
1. Mahasiswa Mahasiswa Mahasiswa melakukan 1. Mahasiswa 1. Post conference Mahasiswa melengkapi
preconference mengkonsulkan hasil analisis jurnal terapi conference bersama Bersama CT/CI semua laporan &
bersama CI melakukan evaluasi ke modalitas pada pasien jiwa CT/CI 2. Evaluasi stase penugasan
2. Melanjutkan askep pasien dan mengkonsulkan kpd CT 2. Mahasiswa DOPS bersama CT/CI
minngu 3 bersama CT
Ringkasan Penugasan* Asuhan Keperawatan
1. 8 LP wajib (4 bersama CT , 4 bersama CI) 1. Asuhan Keperawatan Pada Pasien Gangguan Jiwa (Halusinasi, Isolasi Sosial,
RPK, HDR, Waham, RBD, DPD)
2. 2 Askep kelolaan individu ( semua askep bimbingan bersama CT & CI)
2. Asuhan Keperawatan Psikososial
3. 4 DOPS (2 DOPS bersama CT, 2 DOPS bersama CI)
4. 2 Analisis Jurnal ( 1 bersama CT, 1 bersama CI)
5. 1 buah Penkes: Video & Laporan Penyuluhan (CI)
Daftar Topik DOPS
6. 1 x tutorial Klinik (bersama CT)
1. Strategi Pelaksanaan Komunikasi Pada Pasien Halusinasi
7. Evaluasi Stase (bersama CT & CI)
2. Strategi Pelaksanaan Komunikasi Pada Pasien Isolasi Sosial
3. Strategi Pelaksanaan Komunikasi Pada Pasien Risiko Perilaku Kekerasan (RPK)
Keterangan:
4. Strategi Pelaksanaan Komunikasi Pada Pasien Harga Diri Rendah (HDR)
*Mahasiswa membuat kontrak bersama pembimbing terkait proses bimbingan yg akan
dijalani selama stase Kep.Jiwa 5. Strategi Pelaksanaan Komunikasi Pada Pasien Waham
*Laporan yg dikirim ke classdojo merupakan laporan yg sdh fix disetujui oleh 6. Strategi Pelaksanaan Komunikasi Pada Pasien Risiko Bunuh Diri (RBD)
pembimbing 7. Strategi Pelaksanaan Komunikasi Pada Pasien Defisit Perawatan Diri (DPD)
8. Pengkajian Pada Pasien Jiwa
Laporan Pendahuluan Wajib
1. Asuhan Keperawatan Pada Pasien Halusinasi
2. Asuhan Keperawatan Pada Pasien Isolasi Sosial
3. Asuhan Keperawatan Pada Pasien Risiko Perilaku Kekerasan (RPK)
Koordinator Stase
4. Asuhan Keperawatan Pada Pasien Harga Diri Rendah (HDR)
5. Asuhan Keperawatan Pada Pasien Waham
6. Asuhan Keperawatan Pada Pasien Risiko Bunuh Diri (RBD)
7. Asuhan Keperawatan Pada Pasien Defisit Perawatan Diri (DPD) Meti Agustini, Ns., M.Kep
8. Dukungan Kesehatan Jiwa dan Psikososial Dimasa Pandemi Covid-19