SILABUS MATA PELAJARAN

Nama Sekolah : SMK

Bidang Keahlian : Bisnis dan Manajemen

Program Keahlian : Administrasi Perkantoran

Kompetensi Keahlian : Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran (C3)

Mata Pelajaran : Otomatisasi Tata Kelola Keuangan

Durasi (Waktu) : 102 JP

Kelas/Semester : XI (Sebelas) /I (Satu)

KI-3 (Pengetahuan) : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasitentang pengetahuan faktual,

konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup
kerja Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks,
berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks
pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat
nasional, regional, dan internasional.
KI-4 (Keterampilan) : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim
dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Otomatisasi dan Tata Kelola
Perkantoran. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur
sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis,
mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari
yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan
langsung.Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir,
menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya
di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
 Kelas XI

Alokasi
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi
(JP)
1 2 3 4 5 6
3.1 Memahami ruang 3.1.1 Menjelaskan Administrasi
12  Mengamati untuk Pengetahuan:
lingkup administrasi pengertian Keuangan mengidentifikasi dan  Tes tertulis
keuangan Administrasi 1. Pengertian merumuskan masalah  Penugasan
4.1 Mengelompokkan ruang Keuangan administrasi tentang administrasi
lingkup administrasi 3.1.2 Mengidentifikasi keuangan keuangan Keterampilan:
keuangan fungsi administrasi 2. Fungsi  Mengumpulkan data  Unjuk kerja
keuangan administrasi tentang administrasi
3.1.3 Menguraikan tujuan keuangan keuangan.
administrasi 3. Tujuan  Mengolah data tentang
keuangan administrasi administrasi keuangan
3.1.4 Mengemukakan keuangan  Mengomunikasikan
dasar administrasi 4. Dasar konsep administrasi
keuangan. pengelolaan keuangan
4.1.1 Melakukan administrasi
identifikasi ruang keuangan
lingkup administrasi
keuangan
4.1.2 Melakukan
pengelompokkan
ruang lingkup
administrasi
keuangan
3.2 Memahami kebijakan 3.2.1 Menjelaskan dasar Kebijakan 12  Mengamati untuk Pengetahuan:
pengelolaan keuangan kebijakan Pengelolaan mengidentifikasi dan  Tes tertulis
4.2 Melakukan pengelolaan Keuangan merumuskan masalah  Penugasan
pengelompokkan Keuangan 1. Dasar tentang kebijakan
kebijakan pengelolaan 3.2.2 Mengidentifikasi kebijakan pengelolaan keuangan. Keterampilan:
keuangan macam-macam pengelolaan  Mengumpulkan data  Unjuk kerja
 kebijakan keuangan tentang kebijakan
pengelolaan 2. Macam- pengelolaan keuangan.
keuangan macam  Mengolah data
3.2.3 Mengemukakan peraturan tentang kebijakan
maksud dan tujuan tentang pengelolaan keuangan.
kebijakan pengelolaan  Mengomunikasikan
pengelolaan keuangan konsep kebijakan
keuangan 3. Maksud dan pengelolaan keuangan.
4.2.1 Melakukan tujuan
identifikasi kebijakan kebijakan
pengelolaan pengelolaan
keuangan keuangan
4.2.2 Melakukan
pengelompokkankeb
ijakan pengelolaan
keuangan
3.3 Menerapkan penyusunan 3.3.1 Menjelaskan Penyusunan 24  Mengamati untuk Pengetahuan:
Anggaran Pendapatan pengertian anggaran Anggaran mengidentifikasi dan  Tes tertulis
dan Belanja pendapatan dan Pendapatan dan merumuskan masalah  Penugasan
4.3 Menyusun Anggaran belanja Belanja tentang penyusunan
Pendapatan dan Belanja 3.3.2 Mengidentifikasi 1. Pengertian anggaran pendapatan Keterampilan:
fungsi anggaran Anggaran dan belanja.  Unjuk kerja
pendapatan dan Pendapatan  Mengumpulkan data
belanja dan Belanja tentang penyusunan
3.3.3 Menjelaskan aliran 2. Fungsi anggaran pendapatan
kas masuk Anggaran dan belanja.
3.3.4 Menjelaskan kas Pendapatan  Mengolah data
keluar dan Belanja tentang penyusunan
3.3.5 Mengemukakan 3. Aliran kas anggaran pendapatan
prosedur masuk (cash dan belanja.
penyusunan inflow)  Mengomunikasikan
anggaran 4. Aliran kas konsep penyusunan
pendapatan dan keluar (cash anggaran pendapatan
belanja outflow) dan belanja.
4.3.1 Melakukan 5. Prosedur
 identifikasi Penyusunan
kebutuhan anggaran Anggaran
pendapatan dan Pendapatan
belanja yang dan Belanja
tersedia 6. Pembuatan
4.3.2 Mengumpulkan dokumen
kelengkapan Anggaran
sumber-sumber Pendapatan
daya penyusunan dan Belanja
anggaran
pendapatan dan
belanja
4.3.3 Menyusun anggaran
pendapatan dan
belanja sesuai
dengan tuntutan
kebutuhan kerja
4.3.4 Membuat dokumen
anggaran
pendapatan dan
belanja sesuai
dengan tuntutan
kebutuhan kerja
dengan
menggunakan
aplikasi komputer
otomatisasi)
3.4 Menerapkan penerimaan 3.4.1 Menjelaskan Penerimaan 30  Mengamati untuk Pengetahuan:
anggaran pengertian Anggaran mengidentifikasi dan  Tes tertulis
4.4 Melakukan penerimaan penerimaan 1. Pengertian merumuskan masalah  Penugasan
anggaran anggaran penerimaan tentang penerimaan
3.4.2 Menguraikan fungsi anggaran anggaran. Keterampilan:
penerimaan 2. Fungsi  Mengumpulkan data  Unjuk kerja
anggaran penerimaan tentang penerimaan
3.4.3 Mengidentifikasi anggaran anggaran.
 jenis-jenis 3. Jenis-jenis  Mengolah data tentang
penerimaan penerimaan penerimaan anggaran.
anggaran anggaran  Mengomunikasikan
3.4.4 Mengemukakan 4. Prosedur konsep penerimaan
prosedur penerimaan anggaran.
penerimaan anggaran
anggaran 5. Pembuatan
4.4.1 Melakukan dokumen
identifikasi penerimaan
persiapan anggaran
penerimaan dengan
anggaran sesuai menggunaka
dengan kaidah yang n aplikasi
berlaku. komputer
4.4.2 Menyiapkan (otomatisasi)
kelengkapan bahan
dan alat penerimaan
anggaran sesuai
dengan ketentuan
yang berlaku.
4.4.3 Melakukan prosedur
penerimaan
anggaran sesuai
dengan ketentuan
yang berlaku.
4.4.4 Membuat dokumen
penerimaan
anggaran sesuai
dengan tuntutan
pekerjaan dengan
menggunakan
aplikasi komputer
(otomatisasi)
3.5 Menerapkan penggunaan 3.5.1 Menjelaskan Penggunaan 24  Mengamati untuk Pengetahuan:
anggaran pengertian Anggaran mengidentifikasi dan  Tes tertulis
4.5 Melaksanakan penggunaan 1. Pengertian merumuskan masalah  Penugasan
penggunaan anggaran anggaran penggunaan tentang penggunaan
3.5.2 Menguraikan anggaran anggaran. Keterampilan:
maksud dan tujuan 2. Maksud dan  Mengumpulkan data  Unjuk kerja
penggunaan tujuan tentang penggunaan
anggaran penggunaan anggaran.
3.5.3 Mengidentifikasi anggaran  Mengolah data tentang
macam-macam 3. Macam- penggunaan anggaran.
penggunaan macam  Mengomunikasikan
anggaran penggunaan konsep penggunaan
3.5.4 Mengemukakan anggaran anggaran.
prosedur 4. Prosedur
penggunaan penggunaan
anggaran anggaran
4.5.1 Melakukan 5. Pembuatan
identifikasi dokumen
komponen- penggunaan
komponen anggaran
penggunaan menggunaka
anggaran yang n aplikasi
diperlukan komputer
4.5.2 Menyiapkan (otomatisasi)
kelengkapan
perangkat
penggunaan
anggaran sesuai
dengan syarat yang
ditentukan
4.5.3 Melaksanakan
prosedur
penggunaan
anggaran sesuai
dengan ketentuan
dan kebutuhan
pekerjaan
4.5.4 Membuat dokumen
penggunaan
anggaran dengan
menggunakan
aplikasi komputer
(otomatisasi)
 SILABUS MATA PELAJARAN

Nama Sekolah : SMK

Bidang Keahlian : Bisnis dan Manajemen

Program Keahlian : Administrasi Perkantoran

Kompetensi Keahlian : Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran (C3)

Mata Pelajaran : Otomatisasi Tata Kelola Keuangan

Durasi (Waktu) : 108 JP

Kelas/Semester : XI (Sebelas) /II (Dua)

KI-3 (Pengetahuan) : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasitentang pengetahuan faktual,

konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup
kerja Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks,
berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks
pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat
nasional, regional, dan internasional.
KI-4 (Keterampilan) : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim
dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Otomatisasi dan Tata Kelola
Perkantoran. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur
sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis,
mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari
yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan
langsung.Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir,
menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya
di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
 Kelas XI

Alokas
Indikator Pencapaian i
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi Waktu
(JP)
1 2 3 4 5 6
3.6 Menerapkan pendokumentasi 3.6.1 Menjelaskan Pendokumentasian 30  Mengamati untuk Pengetahuan:
an bukti-bukti penggunaan pengertian dokumen Bukti-Bukti mengidentifikasi  Tes
anggaran dan bukti transaksi Anggaran dan merumuskan tertulis
4.6 Mendokumentasikan bukti- 3.6.2 Menguraikan jenis bukti 1. Pengertian masalah tentang  Penugasa
bukti penggunaan anggaran transaksi dokumen dan pendokumentasia n
3.6.3 Mengemukakan bukti transaksi n bukti-bukti
prosedur 2. Jenis bukti anggaran. Keterampilan:
pendokumentasi-an transaksi  Mengumpulkan  Unjuk
bukti-bukti anggaran 3. Prosedur data tentang kerja
4.6.1 Melakukan identifikasi pendokumenta pendokumentasia
bukti transasksi yang sian bukti-bukti n bukti-bukti
akan didokumentasi- anggaran anggaran.
kan 4. Pembuatan  Mengolah data
4.6.2 Menyiapkan dokumen tentang
kelengkapan bahan- kegiatan pendokumentasia
bahan pendokumenta n bukti-bukti
pendokumentasian sian bukti-bukti anggaran.
bukti-bukti anggaran penggunaan  Mengomunikasika
4.6.3 Mendokumentasikan anggaran n konsep
bukti-bukti penggunaan pendokumentasia
anggaran dengan tepat n bukti-bukti
sesuai dengan anggaran.
ketentuan yang berlaku
3.7 Menerapkan pembuatan 3.7.1 Menjelaskan Laporan 24  Mengamati untuk Pengetahuan:
laporan pertanggungjawaban pengertian laporan Pertanggungjawab mengidentifikasi  Tes
keuangan keuangan an Keuangan dan merumuskan tertulis
4.7 Membuat laporan 3.7.2 Mengemukakan 1. Pengertian masalah tentang  Penugasa
 pertanggungjawaban prosedur pembuatan laporan laporan n
keuangan laporan keuangan keuangan pertanggungjawa
4.7.1 Melakukan identifikasi 2. Prosedur ban keuangan. Keterampilan:
komponen-komponen pembuatan  Mengumpulkan  Unjuk
pembuatan laporan laporan data tentang kerja
keuangan dengan tepat keuangan laporan
sesuai kaidah 3. Pembuatan pertanggungjawa
4.7.2 Membuat laporan dokumen ban keuangan.
pertanggungjawaban laporan  Mengolah data
keuangan keuangan tentang laporan
dengan pertanggungjawa
menggunakan ban keuangan.
aplikasi  Mengomunikasika
komputer n konsep laporan
(otomatisasi) pertanggungjawa
ban keuangan.
3.8 Menerapkan pengoperasian 3.8.1 Menjelaskan Pengoperasian 30  Mengamati untuk Pengetahuan:
aplikasi keuangan pengertian aplikasi Aplikasi Keuangan mengidentifikasi  Tes
4.8 Mengoperasikan aplikasi keuangan 1. Pengertian dan merumuskan tertulis
keuangan 3.8.2 Menguraikan fungsifun aplikasi masalah tentang  Penugasa
gsi keuangan pada keuangan pengoperasian n
aplikasi keuangan 2. Fungsi-fungsi aplikasi
3.8.3 Mengemukakan keuangan pada keuangan. Keterampilan:
prosedur aplikasi  Mengumpulkan  Unjuk
pengoperasian aplikasi keuangan data tentang kerja
keuangan 3. Prosedur pengoperasian
4.8.1 Melakukan identifikasi pengoperasian aplikasi
kebutuhan dokumen aplikasi keuangan.
keuangan keuangan  Mengolah data
4.8.2 Menyiapkan 4. Pembuatan tentang
penyusunan data dan dokumen pengoperasian
informasi pembuatan dengan aplikasi
dokumen aplikasi menggunakan keuangan.
keuangan aplikasi  Mengomunikasika
4.8.3 Mengoperasikan keuangan n konsep
 aplikasi keuangan pengoperasian
dalam pembuatan aplikasi keuangan
dokumen keuangan
3.9 Mengevaluasi kegiatan 3.9.1 Menjelaskan pokok- Evaluasi Kegiatan 24  Mengamati untuk Pengetahuan:
administrasi keuangan pokok pengelolaan Administrasi mengidentifikasi  Tes
4.9 Membuat laporan hasil administrasi keuangan Keuangan dan merumuskan tertulis
evaluasi kegiatan 3.9.2 Menguraikan kegiatan 1. Analisis masalah tentang  Penugasa
administrasi keuangan pengelolaan pengelolaan laporan kegiatan n
administrasi keuangan kegiatan administrasi
3.9.3 Menganalisis data dan administrasi keuangan. Keterampilan:
informasi pengelolaan keuangan  Mengumpulkan  Unjuk
administrasi keuangan 2. Penyusunan data tentang kerja
3.9.4 Mengevaluasi data dan portofolio laporan kegiatan
informasi pengelolaan kegiatan administrasi
administrasi keuangan keuangan keuangan.
4.9.1 Menyiapkan alat, 3. Merencanakan  Mengolah data
bahan, dan isi dan susunan tentang laporan
perlengkapan laporan kegiatan
penyusunan laporan 4. Teknik administrasi
kegiatan sesuai dengan penyusunan keuangan.
kebutuhan pekerjaan laporan  Mengomunikasika
4.9.2 Membuat laporan kegiatan n konsep laporan
kegiatan pengelolaan keuangan kegiatan
administrasi keuangan administrasi
dengan tepat sesusi keuangan.
kaidah yang berlaku

………………., 16 Juli 2018

Mengetahui,
Kepala SMK Guru Mata Pelajaran
……………………………… ………………………………
NIP/NRK. - NIP/NRK.

Catatan Kepala Sekolah

.........................................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................................